四季的作文六年级15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四季的作文六年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
四季的作文六年级1
春天到了，春姑娘来了，大地苏醒了。嫩嫩的小草又从泥土中悄悄地钻了出来，给大地披上了一件绿装。五颜六色的花朵争相开放，有红、黄、蓝、白、紫、粉红色的万紫千红，争奇斗艳。一棵棵柳树抽出翠绿的枝条，在微风地吹拂下，翩翩起舞。溪水叮咚，叮咚的流着，好像在欢笑。那一朵朵美丽的水花，溅到了花朵的笑脸上，在阳光的照耀下，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。小燕子飞回来了，一边飞一边叽叽喳喳地叫着，好像在祝贺春天的到来。
转眼间，春姑娘走了，夏伯伯来了。炎热的夏天，在火辣辣的太阳照射下，大地快被烤熟了。挺拔高大的树木，伸展着茂密的叶子，像一把绿色的大伞，供人们乘凉。一只只金蝉在树上知了，知了地叫着，好像在说：热，热，真热！人们撑着各式各样的小凉伞在街上匆匆行走，一把把小凉伞就像一朵朵绽开的花朵。瞧，小朋友们有的在水里游泳，仿佛一条条小鱼在水里自由自在地穿梭。有的在水上划船，欣赏两岸风光。荷叶上有许多青蛙在呱呱呱地叫着。
悄悄地，夏伯伯走了，秋阿姨来了。一片片金色的落叶沙沙，沙沙落下来铺成了一条金色的小道。果子挂满了树上，压弯了树腰。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨令人垂涎三尺。水稻成熟了，一眼望去，田野就像一块金色的地毯。小朋友忙着帮农民伯伯收果实呢。
秋阿姨走了，冬爷爷来了。北风呼呼，呼呼地刮着，雪花在飞舞，给大地披上了一件银装。天地间一片洁白，小朋友们穿上溜冰鞋在玩耍，打雪仗、堆雪人，大家玩得多开心。
一年四季，年复一年，无穷的乐趣伴随着我的成长。
四季的作文六年级2
朋友们，你去过我的家乡吗，我们这里风景优美，四季如画。
春天来了，天气渐渐暖和了。树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，小草也从土里探出头来，满山遍野全是绿色，像盖上了一条绿色的毯子。草地上的野花多的数不清，简直是一片花的海洋。这些花有红的、白的、黄的、紫的、蓝的、还有粉红色的，它们好像一个个在比美一样。这些花儿，万紫千红，绚丽多彩的，好像是谁给大地披上了一条花毯子，美丽极了。阵阵春风吹来，香气四溢，燕子在空中一边飞一边欢快的叫着。好像祝贺着春天的到来。
转眼间，炎热的夏天来到了。夏天，天气非常热，连小狗都热得把舌头伸了出来。我家西边有一条小溪，那里是我们最好玩的地方。我们在河边玩耍、嬉戏。有时候我们几个小伙伴经常在河边捉小鱼，我每天玩的都非常开心。
秋天，真是丰收的季节。果园里的果子都熟了，我拿着篮子在果园里摘果子。果园里有苹果、梨、桃子···我们咬一口，啊，苹果真甜呀！每到秋天我们都可以吃到酸甜可口的水果。
冬天，就更美了。我们的房屋上，地上，哪里都是雪的世界。好像是谁给大地披上了一件漂亮的银装。我们可以堆雪人，打雪仗，我们玩得满头大汗，根本就不知道冷，我们满身都是雪，都像一个大雪人。
我们这里一年四季，都是非常优美，都是那么好玩，有机会的话，来我们这里参观参观。
四季的作文六年级3
“野火烧不尽，春风吹又生。”古人在很早以前就认知了草的坚韧不拔和永不磨灭的精神。
春天的草是旺盛的，有着大量的生命力。一棵小草，虽小，但它们聚少成多。所望之处，一片青绿色，每当风吹过，就像一片绿的海洋，让人心里就有一种说不出的舒爽和畅快，看着无边无际的绿，心里默认的美也喷薄而出，让我心旷神怡。
夏天的草呈墨绿色，由于太阳火辣，天气炎热，多少都有一种干旱的感觉，但是草依然不停地生长，大有一种天不怕，地不怕的样子，使我忍不住为它们担心。电闪雷鸣时，它们会不会害怕？下暴雨时，它们会不会冷？会被狂风连根拔起吗？会被大水冲走吗？
秋天的草枯黄了，给人一种凄凉的感觉，人会老，草也会老，这些草也是到了油尽灯枯的时候，已然要钻入地下陷入沉睡。因为生得卑贱，它们注定要默默地走完平凡的一生，被动地结束它那悲催，却又无可奈何的生命。
冬天的草悄无声息，没有任何影子，只留下在大地里沉睡的种子。那努力生长而又坚韧不拔的小草在哪？不错，它在我们心里！因为我们知道别离时为了更好的相聚，酝酿是为了更好的爆发。冬天来了，春天还会远吗？当白雪融化，春风拂过，小草不就长起来了吗？小草是多么顽强啊！
小草在生活中只是一个很小很小的事物罢了，但它的精神品质永远在我心中！
四季的作文六年级4
（一）
春的味儿，像桂花，含苞待放，先冷清一阵子，再展现自己的才华，淡淡的，短短的。“开始！”裁判一声令下，我像一只野狗飞奔出去，一回、二回，完成！我得了第二，回了家还迷迷糊糊地问爸：“我明明是4个里跑得最快的，为什么是第二？”爸不假思索地回答：“可能学校搞混了。”直到现在才知道原来分2组，一组我第一，二组谢玉灵第一，但我还是比谢玉灵慢，就成了第二。这感觉，傻傻的，天真的。
（二）
暑假的到来，让整个夏季充满欢笑和苦涩，虽然放了假，但作业还是紧跟着我，像个跟屁虫，这可能就是痛并快乐的味儿吧！一放学，儿童一窝蜂冲出校门，直奔小店，像篝火晚会一样围着冰箱，只不过一个是冷，一个是热。这温度快让冰激凌融化，当门被打开，那一双双饿狼般的眼睛直奔那个目标：心仪的冰激凌。经过挑选、付款，舌尖终于触碰到那冰凉，冰爽、刺激的味儿，这就是孩子对冰激凌热情的味儿。
（三）
秋天的雨，一次次的飘落，湿湿的，默默的。也许是又要开学但还没适应回校的味儿，也许天气也受开学的影响，一直下雨，不去学校，但不可能。我醒来时，就看爸爸有没有等我起床，不过一般爸爸都会直接来叫醒我，我会继续装睡，不过睡到一会儿会真的睡熟，大概这就是我秋季老赖床的原因，唉，赖床的味儿。
（四）
临近寒假，这预示着梅花味又即将来到，幽香含笑。但寒假来的快，走得也快。下半学期在不经意间就溜走了，换来的是寒假，假期又冷又暖，每天起来也会赖床，但暖暖的早餐充满爱心。一个多月，被作业充满的寒假又逃走了！这就是来也匆匆，去也匆匆的味儿。
四季的作文六年级5
冬季的刺骨的寒风又一次吹在了我的脸上，我冻得直哆嗦，想起了温暖的夏天，有想起了我的家乡，还想起了家乡四季的风……
春季的风
“让我们一起去玩吧！”小伙伴们来找我玩，我们一起攀上了小时候我们认为的“险峰”，我们站在山顶上，感受着春天的美好。温柔的春风抚摸着我们的脸，我们闭上了眼睛，感受着这春风，在春风的吹拂下，我们在草地上嬉戏、打闹、玩耍，快乐留在我们的心里，笑容挂在我们的脸上，春天的风：是温柔的。
夏季的风
猛烈的阳光直射到大地上，整个世界仿佛都在一个蒸笼里面，豆大的汗珠时不时的从我们的肌肤中流露出来，我们都汗流浃背。咬着一根根冰棍体会着那些凉爽，虽然只是一眨眼的凉爽。这时，夏季的风想我们吹来，犹如雪中送炭般来的及时，我们细细体会着，夏季的风：是凉爽的。
秋季的风
秋风吹过了，我们闻到了果树的芳香，我和我的小伙伴们都迫不及待的跑进家乡的果树林里，像猴一般的窜上了树，左顾右盼，寻找着我们的战利品。秋风一吹，我们的肚子又响了起来，秋季的风：是带着果香的。
冬季的风
在屋子外面，呼啸的寒风在房屋外肆虐着，带来了一个个皎洁的天地，使得人不想破坏这美好的场景，我们几个小伙伴们在屋外打雪仗，冬季的刺骨的寒风打在我们的脸上，想一根根银针扎在我们的脸上。冬季的风：是刺骨的。
四季的风，是各不相同的，给我们带来的也是不同的，可对我们来说，家乡四季的风都是美好的，我又想起了……
四季的作文六年级6
我的校园一年四季都是绿色的，美丽极了。
春天，校园里生机勃勃，小草绿了，小花也开了。李树枝上开满了雪白色的小花，花儿就像天使的翅膀。风一吹过，雪白的花瓣纷纷飘落，它们在风姑娘的指挥下，在空中跳起了优美的舞蹈，令人陶醉其中。花瓣落地后，又把嫩绿的草地铺成了地毯，绿中带点白，非常好看。桃花也开满枝头，有的已完全展开了，露出粉红色的小脸蛋；有的含苞待放，好像很不情愿似的，还想继续呼呼大睡；还有的只是个花骨朵儿，似乎很想出来看看外面的世界，于是就使劲挤着花苞，好像花苞都快要被挤破了似的。教学楼前的榕树也抽出了嫩芽，吊钟花们垂着头，好像在思考如何开放才够美。墙边的三角梅把枝头都伸出栏杆了，好像在为路人展示自己的美，不让桃树、李树抢尽风头。
夏天，校园里枝繁叶傲，如一片绿色的还有。教学楼前的大榕树好像涂上了生发剂似的，枝上长满了叶子。站在树下抬头往上看，阳光都被绿叶给挡住了，就像站在一把大绿伞下。下午，火辣辣的太阳“烤”着大地，如果你躲在树下，不但不觉得热，还觉得凉快呢。桃树、李树虽然不像春天有花儿的装扮，但也长出了深绿色的叶子，像换了一件衣服一样，在这炎热的夏天，使人眼前一亮。夜晚，校园里知了不停地叫着，像在开演唱会。萤火虫也打着“手电筒”开始巡逻。
虽说到了秋天，但很多植物的叶子还是绿色的，大多数都没变黄。只是教学楼前地榕树开始“脱发”了，地上落了不少的叶子。落叶像为大地换了一件衣服一样，有些落叶在空中飞舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美极了。
南宁的冬天不太冷，所以校园里的植物还是那么的“活跃”，只是少了春天时的勃勃生机。
校园里一年四季都是美丽的。我喜欢我的校园。
四季的作文六年级7
春、夏、秋、冬都下雨，然而在我眼里，雨是美丽的。
随着淅淅沥沥的春雨的降临，小草钻出地面，树的芽探出头，所有这些，连同人们的欣喜和笑声，组成了一支春的乐曲。仿佛奇迹般的，一切都从冬的沉寂中唤醒了。我突然想起杜甫吟咏春雨的名句：“随风潜入夜，润物细无声。”雨，在下着，轻轻的。雨丝从蒙蒙的天空中飘下来，没有声响，即使飘到墙上、行人身上，也还是默默无声，像是怕打搅了什么人似的。
当夏雨来的时候，万物得到了清凉和滋润。热得快化了的柏油马路“张开手臂”尽情地享受着狂风暴雨为它带来的清凉。热得直吐舌头的小狗，终于结束了烈日的煎熬。待在空调房里吃雪糕的人们，终于关掉了运行已久的空调，站在窗前，打开窗户，感受这难得的清凉。
秋雨是丰收的雨，硕果累累的雨。秋雨下的很像春雨，但下过后，却完全不同。秋雨过后，苹果扬起了笑脸，站在枝头上。橘子娃娃披上了黄袍，还长得胖嘟嘟的，藏在浓密的树叶中。庄稼也长大了：稻子成熟了，玉米黄了，棉花白了，高粱红了，大豆也丰收了。
冬雨是无情的雨，下到最后总是成雪。雨夹雪不仅只有它一个，它总会有伙伴“风”。风伴着雪，雪无情地落，风无情的吹。当树的树枝上全都是雪时，松树、竹子依然青，它们在冷风和雪的折磨下坚韧的绿着。
雨，因不同而美丽。
四季的作文六年级8
“啦啦啦，冬爷爷再见！”春妹妹是四季中最小的一个妹妹。她活泼、可爱、善良。
春妹妹以轰隆的雷声做伴奏，以她踏着雷电的节奏春天，她以天空为舞台以雷电为伴奏，以云朵为舞鞋，以太阳为灯光，以小草为观众，以雨点为舞伴，以风儿为舞裙，在翩翩起舞。披着绿色的纱裙，为人类带来绿色的希望。凡是她走过的地方，都变得生机勃勃：她淌过结冰的小溪，小溪便哗啦啦地唱起了歌；她走过的路，芳香四溢地花朵把旁边的小草都给灌醉了；她跳过一朵白云，顿时晴空万里，风和日丽；她她哈哈大笑，冬眠的小动物们起床了，远方的鸟儿听到了召唤回来了。
春妹妹给农民伯伯们带来了新的希望。春天生机怏然，正适合植物的生长，种子弟弟们争先恐后地从芳香松软的泥土中探出了小脑袋，东张西望，想把这个世界看个够。
“春雨贵如油”。春雨真是珍贵，带有生命的色彩，整个世界在绵绵春雨中，慢慢地苏醒……
小朋友们在草地上蹦蹦跳跳，一边放风筝，一边享受和煦的阳光，享受清新的空气，享受美丽的风景，享受春天的魅力。
葱绿的小草铺成了绿地毯，飘舞的柳絮像漫天飞舞的蒲公英，美丽的花朵把春天装饰得五彩缤纷，种子仿佛被施了魔法茁壮成长……
“让开，让开！”远处传来一阵喊声。
四季的作文六年级9
我的家乡是一个风景如画的好地方，一年四季四幅画，分别是绿的春天，红的夏天，黄的秋天和白的冬天。
春天的家乡最美丽，绿树刚刚抽完嫩绿的新芽，在阵阵微风中翩翩起舞，像在展示它这飘逸的长发。草地上，小草也从泥土里探出了头，放眼望去，像一张绿色的大地毯铺在大地上。这时，阵阵清香从远处飘来，原来，附近有一片野花地，这里的花有紫的，红的，粉的……非常美丽。
夏天的家乡是凉爽的，虽然太阳炎热，但是家乡里的大树却把耀眼太阳光遮住，让乡亲们在下面乘凉。阵阵微风吹来，让人们觉得好不舒服。到了下午，大人们和小孩在树下乘凉嬉戏玩耍，老人们在树下谈话、下象棋、喝茶。再看看这参天大树，茂密的树叶和粗壮的树枝给了人们多少无私的奉献。
秋天的家乡是农民伯伯最开心的日子，因为他们的劳动有成果了。在金黄色的稻田吹来一阵阵微风的时候，金色的波浪在稻海翻滚。高粱地里，高粱红了脸，像是一个个燃烧的火把。天空中大雁排成了人字，像是在赞美人们辛勤的劳动。
冬天的家乡最快乐，一大清早醒来看见外面下起鹅毛般的大雪时，我就痴迷的望着，看看这一片白色的世界。然后就和朋友们在雪地打雪仗、堆雪人、滑冰、看雪景。快乐极了。
我的家乡一年四季风景如画，羡慕吧！
四季的作文六年级10
放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。自然，将我的世界妆扮得格外美丽。
春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨，就像滴滴甘露，让我感受着生命 的活力。
夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，让夕阳的余辉照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！
冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，就像一曲飘扬的音符，就像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小时侯的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。？
自然就像一条无比绚烂的彩虹，生活就像一杯浓郁可口的咖啡；自然就像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活便充满了情趣。
细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。
四季的作文六年级11
眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮世界就明亮。我喜欢用我的眼睛看一年四季，看春夏秋冬的美好。
我用我的眼睛看春天。小草悄悄地探出了小脑袋，山野穿上了一件绿袍；花儿含苞欲放，为绿袍增添了一些可爱的图案和鲜艳的颜色；小鸟叽叽喳喳地唱歌；蜜蜂急急忙忙地飞呀飞，为人们劳动；天空中绣着大白花。古人曾在诗里写道：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。小鸭子们有的在河里快活地嬉戏；有的把清澈平如玻璃的河面当成明镜，尽情地照着；有的把头伸进水里抓美味的小鱼吃。啊！我用我的眼睛看万物复苏的春天。
我用我的眼睛看夏天。太阳火辣辣地烤着大地，树木长出又大又绿的叶子。知了在快乐地叫着。小鸟、小鸭、小狗等动物都在树荫下休息了。
只有不怕热的小孩子才到外面玩：有的抓知了；有的给花草树木浇水；还有的在游泳。他们个个眉开眼笑，十分享受。我看见在夏天里人们都舒服地吃又大又甜的西瓜。啊！我用我的眼睛看骄阳似火的夏天。
我用我的眼睛看秋天。大树的叶子变成了金黄色，在秋网的吹送下，像蝴蝶一样飞向远方。秋天是个收获的季节。田地里，金黄色的稻子，就像金黄色的地毯；红彤彤的苹果，就像小妹妹红红的脸；椭圆形的西瓜，就像一个小灯笼……当然也少不了农民伯伯劳作的身影。啊！我用我的眼睛看果实累累的秋天。
我用我的眼睛看冬天，洁白的雪花在天空中欢快地飞舞，一会飘到这，一会飘到那，渐渐的.，世界变成了雪的海洋。孩子们可高兴了，有的堆雪人，有的打雪仗。啊！我用我的眼睛看粉妆玉砌的冬天。
我用我的眼睛看四季，看鸟语花香的春天；看烈日炎炎的夏天；看秋高气爽的秋天，看风雪交加的冬天。啊！让我用我这双明亮的双眼看四季的美丽！
四季的作文六年级12
“河背街小学，美丽的校园，绵江河畔，鲜花开放……”每当我唱起这首歌，我都会想起我那美丽无比的校园——河背街。它的四季更让我陶醉其中。
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园，唤唤小花、叫叫小草、拍拍大树……，一切生物都背唤醒了。花儿睁开了朦胧的睡眼，小草从土地里探出头来，大树又抽出了嫩芽儿，绵江河的河水也迈着步子跟着春姑娘的脚步飞跑着，鸟儿唱着悦耳的歌声欢迎这美丽的春天，同学们在校园里嬉戏，打闹，露出一张张欢乐的笑脸，啊！好一个生机勃勃的春天。
夏天，夏姑娘带着炎热来到了我们的校园，大树长得越来越茂盛，从远处看来，就像一把撑开的巨伞，花儿被热得睁不开眼，草儿则望着骄阳发呆，蝉爬在树上，“知了，知了”地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”同学们可不管这么多，仍在阳光的照耀下玩游戏，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；还有的则坐在大树下聚精会神地复习功课……夏天，在同学们的欢声笑语中流去了。
秋天，哦！那可是个淘气的孩子，它带来了凉爽，送走了酷热，秋天来到大树的身边，大树害羞地把一片又一片微红微黄的叶子扔了下来，似乎想把自己遮掩住，这一片片落叶真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞；来到小花、小草的身旁，它们害羞地低下了头。同学们望着这秋风送爽的秋天，望着这美丽的校园不禁惊呆了。
冬天，是个粉妆玉砌的季节，冬姑娘轻轻一吹，天变冷了大地都穿上了一件雪白的外套，同学们也加了衣服，同学们胖的像一只只小企鹅在雪地上走来走去。有的同学还在堆雪人，打雪仗，笑容凝固在同学们的脸上，看来，他们都爱这粉妆玉砌的冬天。
校园的四季真美啊！我爱这校园的四季，我爱我这个美丽的校园！
四季的作文六年级13
不同季节的风，表演者属于自己的角色，有着不同的性格，不同的样子。
腼腆的女孩·春风
春风的到来，是那么的悄无声息，好像刻意的不让人发觉。春风宛如一位腼腆的女孩，用自己的手，细细地抚摸着小草，仿佛在告诉小草，让它快快长大。她的到来，一切都变化得生机勃勃，小草抬起了胸脯，花朵直起了腰板，脸上绽开了笑脸。人们看春风来了，也开始勤劳地播种了。
春天的风，你四季风中的好开头。
生气的少年·夏风
夏风的到来，带来了炎炎的夏日，他来得仓促，来得急躁。
生气的夏风一会儿把自己心中的转为炎热带给各地，一会儿把云朵妹妹弄哭了，害得连夜下着暴雨，马路上都是云朵的泪水，一会儿发怒了，叫上了龙卷风来发泄怒火。
夏天的风，你可以改掉你的坏脾气吗？
幽默的叔叔·秋风
秋风袭袭，带来了满怀的喜气。秋风好像一位幽默的叔叔。
秋风来到了果园，给苹果笑弯了腰，从树枝上掉了下来，一位农民脸上洋溢着笑容，开心地摘着熟透的苹果，来到了田野，秋风一来，麦子都忍不住的哈哈大笑，身旁的石榴也按耐不住了，“扑哧——”裂开了大嘴放肆地大笑着呢！
秋天的风，你带来了阵阵的喜气，真是一个开心果。
严酷的祖母·冬风
刺骨的冬风来了，像是一位冷酷到底的祖母。
她一来，小鱼都害怕地躲到了水底，水面上也多加了一层保护膜，人们也害怕冷言冷语的祖母，裹上了厚厚的衣服，祖母还是说着风凉话，边说还边吐着雪花。
冬天的风，能不再这么的冷酷吗？
四季的风，你们的到来给四季添加了许多的色彩！
四季的作文六年级14
人常说：“眼睛是心灵的窗户。”眼睛若明亮，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一双明亮的眼睛，我用它来看四季。
啊，看见了，看见了，阳春三月，春姑娘提着花篮，伴着温暖的风儿走来了。碧空如洗，柳树姐姐吐出了嫩绿的幼芽，远远望去，宛如一片绿色的纱帘。迎春花使劲地吹起了小喇叭，与小伙伴合奏起了“春之曲”大山里沉睡了一冬的小溪苏醒了，它唱着欢快的歌儿流向远方，大地呈现出了一派生机勃勃的景象。
啊，看见了，看见了，那亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花还是那样精神抖擞，那一朵朵荷花尽情的摇摆着，有的紧紧合拢，有的正含苞待放，则有的已经完全开放，一点也不害羞。瞧！它那深绿的“大盘子”上滚落着几滴晶莹剔透的小水珠，好像是聚在一起玩滑滑梯呢！
啊，看见了，看见了，金黄的麦穗正在和我们招手呢，看，果园里的瓜果都熟了，有玛瑙似的葡萄，灯笼式的柿子，涨红了脸的苹果……一片片晶黄的树叶如同黄蝴蝶一般，飞入大地妈妈的怀抱，但这并不代表秋天是凄凉的。你看那火红的枫叶不正是充满热情的吗？
啊，看见了，看见了，鹅毛般的大雪从无边无际的天空中纷纷飘落下来了！它们挨挨挤挤地铺满了整个大地，显得十分威严、庄重。但是一片欢笑声却打破了这个肃静的季节——孩子们的笑着~、闹着、嬉戏着，玩得别提有多开心了！
啊，我用我的眼睛看四季，看到了生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，凉风习习的秋天，银装素裹的冬天；我为我有一双这样的眼睛而感到骄傲和自豪……
四季的作文六年级15
我家乡的四季如诗如画的自然更迭，更是不断上演的。四季的画比更添了浓重的一笔。
春。有它独特的味道，是湿润与温暖的味道，毛茸茸热乎乎的。带着甜味儿的，语徐徐袭来的轻柔，而系你地春风应和着几场绵绵如细丝如牛毛般的雨丝没入大地。唤醒了，已沉睡一个冬天的植物们，他们顶开土层，驱逐走了寒气带来春的和车，微微的还有几滴雨珠，全在草尖儿上，好似一株柔弱的草，可以保护它们不会消失逝。
夏，它是火热的，带着缤纷的激情拥抱人们，它漫长得仿佛永远都是如此日长夜短。眨眼间扫尽晨露的骄阳，有闪着炽热的光，高悬于天空之中。午后，天天具体乌云，不久变为墨色，不一会儿蚕豆大的雨点砸了下来，散是继急之后对世界的安抚。，是的，只有自然的事件，灰蒙蒙的天空骤然倾为转晴。一会儿太阳的脸便露了出来，柔柔的，带来几许清凉。垂柳挥了挥手送走最后一抹晚霞。
秋，高远辽阔美丽悠然。他不似古人说的呗悲，他是黄色，金色的，生机勃勃，硕果累累，一片瓷白渐变的天空似海般倒影着麦地玉米地，一个美丽空灵的文艺复兴时期的油画定格于此。有些时候，徐徐薄凉的秋风吹来几缕羽云，悠悠然然像迁徙的大雁打个招呼。几片黄叶落下飞舞几圈儿，仿佛还要倾诉些什么未了的心愿。不甘，于此。
董素雅纯洁内敛敦厚，窗外，北风呼啸着光秃秃的树干在无情的北风中摇曳着，成团的雪花，如如被冷冽的风扯碎了的棉花团，他们在大风中曲卷着。飞舞着。傍晚风停了。第二天一打开房门，必定可以看到粉妆玉砌的世界树，或是枝干承起，一方白雪，屋顶房屋均被点染上白色的蔻丹，典雅而不失华美。
四季的旋律，在不断变化，细细品着的，唯有蓝天好似一湖秋水承载千年日月万里浮云。
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