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描写同学拖拉作文550字
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的描写同学拖拉作文550字，希望能够帮助到大家。
描写同学拖拉作文550字 1
与毅毅同学五年，他的缺点一直都没变，依然是我们班“拖拉机”中的战斗机。
毅毅是我们班唯一的'胖子。别看他那亮闪闪的眼睛让人看着舒服，其实是经常引范老师来的祸星。还有他白白净净、纯净可爱汤圆似的脸，萌得很，背后却常常惹得同学们怒气冲冲。
星期三的早上，我作为语文组长来收作业。前面几个同学都收到了，可偏偏到了毅毅就卡壳了。此时，他正一只手撑着脑袋，面前摊着作业，一字没写。我连忙喊道：“拖拉机，作业怎么又没写？难道你又想拖我们班分吗？”毅毅仿佛被惊醒了，说：“急什么，我这在思考，再给我20分钟，我保证把作业写完，去去去！不要打扰我思考！”说完，慢吞吞地拿出笔，可是，他没有写作业，而是在作业上画了个猪头。
真是管不了这个“拖拉机，”还是叫范老师来管他吧！“哼！毅毅，交作业！”毅毅连看都不看是谁，就说：“烦不烦，常东晖，本大爷在思考！”突然，他抬起头一看，是范老师，又看看自己作业上面的猪头，终于不好意思地低下了头。
范老师惩罚毅毅一天之内写完一张试卷。这对我们是一碟小菜，可对毅毅就有难度了。你看他，跷着个二郎腿，看起来悠闲自在的样子，手上玩着铅笔，嘴里哼起了小曲儿，看上去像在思考，其实卷子里藏了一本《斗罗大陆》。到了晚上放学时，毅毅才写了三题。老师怒气冲天，叫了毅毅家长。他家长给毅毅来了一份“竹笋炒肉，”可惨了！
唉！毅毅，“拖拉机”中的战斗机，你拖拉的习惯什么时候可以改啊！
描写同学拖拉作文550字 2
我们班有一个公认的拖拉同学。
他写作业的速度非常慢。老师让我们在课堂上写完的作业，他总要拖很久。而我又是他这组交本子的组长，每次我等了很久还没见他将本子递给我，我就会觉得不耐烦。一次，我看见整个午休（1小时），他竟然只写了两道题目，这太让我吃惊了，其他同学都将所有作业做完了，他连中午作业都没有完成，他一定是不想写吧！
他的动作也是一级的.慢。放学回家时排队，我们都要等他整理五分钟，真是太浪费时间了。我看到每个同学都一副不耐烦的样子，老师有时都让一个同学帮他，也有时候老师就不等他了，直接带我们下楼。我们已经下楼了，他才慢悠悠地走出教室。一位同学和他住得比较近，放学和他一起回家，我看到这位同学几乎每次都重新回到楼上找他。还好我没有和他住得比较近，不然我也要等他整理好才能回家，那样一定很晚才到家。
这位同学不仅动作拖拉，说话也非常拖拉。上课的时候，老师根本不敢请他回答问题，因为他说话非常慢，会让这堂课延迟。而且他说话的内容特别多，我听着耳朵都不舒服。他真是不管什么事都拖拉啊！
哎！这位拖拉的同学，你的动作什么时候才能变快呀！
描写同学拖拉作文550字 3
黄梦，脸蛋圆圆的，小嘴红嘟嘟的，说起话来特甜，而且很善良，乐于助人，总之，她什么都很好，就是有一个习惯很不好——拖拉。
早读时，黄梦拿出语文书，用手托着头，一边打哈欠一边翻了起来，她慢慢地读道：“第一课观潮，第二课——啊——啊欠。”她用手揉了揉鼻子，然后从课桌洞里拿出一个修正带玩了起来，过了一会儿，修正带就变成了长长的白色“丝带”。
“叮铃铃……”上课铃响了，吴老师严肃地走了进来，公布道：“下面进行第二单元考试。”其他同学发到卷子后都认真地写了起来，唯有黄梦“无事可干”，她把几块橡皮，一把尺子，一支铅笔放在了桌子上，玩了起来，不一会儿，橡皮就粉身碎骨了；她又拿出尺子，轻松拨了起来，do，re，mi，fa，sol，la，xi，她欢快地唱了起来，仿佛置身在梦幻的仙境里。只听“砰”的一声，吴老师生气地说道：“是谁在唱歌？”黄梦见情况不妙，赶紧埋头写了起来，可过了一会儿，她又用指甲刮起了铅笔……“叮铃铃”，下课铃响了，黄梦却还没写完，只能自认自己倒霉。心不甘情不愿地交了卷子。再看看她的.桌子，已经是一片狼藉。
下午，王老师进行了一分钟跳绳训练。轮到黄梦了，只见她跳一个顿一下，跳一个顿一下，还是总是断，我心急如焚，大声喊道：“快，来不及了！”她还是不着急，只是慢吞吞地说：“没事的，跳差点就差点呗！”此时，一声哨声响起，王老师走了过来，问我个数，我无可奈何：“90个。”王老师一听，火冒三丈：“人家二年级的都能跳150个了，你去读一年级吧。”黄梦说：“那我会努力跳80个。”我听了，差点晕倒过去。
黄梦，做啥事都拖拉。吃饭拖拉，写作业拖拉，连考试都拖拉，无时无刻不拖拉。
描写同学拖拉作文550字 4
班里有这么一位同学，他有一个笨重的书包，好似一个蜗牛壳，最主要的是他做作业速度和蜗牛一样超级慢。于是他就有了一个响亮的外号——“巨型蜗牛”。
“快点交作业，就剩你一个人啦！”我又急切地喊道。瞧，我又来催“巨型蜗牛”同学了。当他的组长可真不容易啊。他呢，正在跟别人讲话，还不知道我来了，就像没有交作业这回事儿一样。直到我大喊“收作业啦”，他这才如梦初醒。他慢悠悠地拉开书包随意地翻找，那慢动作看得我直跺脚。他每翻一本书至少要十秒，边翻还边说：“嘻嘻，我看看作业本有没有夹里面了。”他慢慢地抽出一本又一本寻找着，像我这种急性子，真的超级不耐烦了！可我转眼又想：没交齐可不行，老师改那么多本，又得确认缺谁，又得重改一本，多累呀。正当我下定决心耐心等待他交作业本时，他却不慌不忙地说：“没带！”我可气炸了，直接就脱口而出：“全班就剩你一个未交，你是蜗牛的化身吗？！”他却承认道：“是的！”我差点儿吐血。哎，我白等了他那么久，他却不紧不慢地来一句：“明天给你。”
到了第二天，我早早地来到教室，可我的“蜗牛”同学却迟迟没来。五分钟……十分钟……他却迟迟未出现。直到上课铃声响了，他才背着一个笨重的大书包来了。哈哈，那样子分明就是一只“巨型蜗牛”嘛。
下课了，我立刻来到他的'座位旁，对他大喊：“你交不交作业？不交，我可跟老师汇报去了。”他忙说：“交，交……”，又小声地嘀咕起来：“走就走呗，有什么了不起的。”“你说什么？还不快交！”我怒气冲冲地催促着。他说：“没说什么，没说什么。”接着，他终于慢吞吞地拿出了作业本，我一看，空的！我当场甩了一句：“你这‘蜗牛’竟敢不把交作业当一回事，等着老师挨批吧！”他又喃喃自语：“哼，挨批就挨批呗，我也不怕。”就这样，在我凶神恶煞般地催促下，他终于写完了。
我真希望“巨型蜗牛”同学能改掉做作业拖拉的坏毛病。
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