蜗牛六年级作文(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的蜗牛六年级作文，希望能够帮助到大家。
蜗牛六年级作文1
大家好，我是一位德高望重的旅行家！住在长安小学的花园中。在我的家族里，我可是最有名气的导游呢！可是现在，却唯有我还活在这儿。
我曾登山过蜗牛家族公认的珠穆朗玛峰——人类堆成的小土丘；爬上过最高的树枝，吮吸过树叶顶端的晨露，噬啃嫩绿的树叶。那颗露水珍珠似的，圆滚滚的，很是惹人喜爱，轻轻一吸，带着阳光的芬香、鸟儿的啼啭、花儿的清香甘露便滑进了我的嘴中……嗯，那滋味，我至今难忘，这是最可口的甘露，它化作一缕甜蜜的回忆，闯入我的心扉，可这一切都只是曾经。
今天是阴雨天，我趁着暗色的掩映，在花坛四周散起步来，以便修成强健的体魄。咚，——咚，——一阵巨响伴随着大地一阵阵的颤抖。不好，地震了！我心惊一下，拼尽所有力气往我的家爬去。“嘿，捉到了！”一声欢笑的声响，刺入我的耳膜，我下意识地瞟了一眼背后，顿时惊慌失措——是巨人，这些十恶不赦的人类又来捉我们的同伴了！我比见了阎王还害怕，用尽所有气力往灌木从爬去，到了那，便再也没有人类的威胁了！我暗自道
“这也有一只！”我最害怕的事情发生了，我还是被人类带进了一个不知名的地方。那个小小的桶里盛着水，里面有我的亲朋好友，我好怕会被扔下去。我缩进了克里，再也没有探出头来。我不敢探出头，也没有任何力气探出头了、“咚——”我的壳一颤，接着就是一阵痛彻心扉的疼穿透了我的身子。我清楚的明白，水已经包裹住了我。我难以呼吸，就像被一只强而有力的大手掐住了咽喉。我从来没有这样无助并且痛恨水。
迫于人类令人发指的行为，我无奈的探出了脑袋，往上爬去，却并没有爬到顶端——一只求生心切的蜗牛就是死在小桶的开启之中。我发现它是，它已经成了肉饼。我仿佛看到了它被压死时的画腥场面，听到了它的壳裂开时清晰的脆响……我心中悲痛无比——我无法接受现实，无法相信昔日的亲朋好友变成了一具具冰凉的尸体。这种悲凉无法言喻，就如万箭攒心。
我再次醒来时，是傍晚、我已经饿了五天。是汹涌而来的饥饿将我催醒的。我想念家乡，就如同离家多年的旅人。醒来时，我在人类的课桌里
我同神时，已经是夜晚。黑色的夜幕上只有几点若有若无的星光，我想，它们也是寂寞的，正如此的我。我有夜凄凉的望向那轮寂寞而朦胧的圆月，凄迷的泪眼里幻出母亲慈爱的笑容——永别了，亲人！我纵身一跳，从窗台上滚了下去……
次日凌晨，当暖烘烘的太阳洒在我的身上，我又回到了家。拖着疲惫而沉重的身躯，带着狂喜，我寻找起我的亲人。昔日玩耍的地方空无一人，倒是添了几处残枝败叶。我寻遍了所有地方，却仍是一无所获。亲人们，你们在哪儿？我绝望地闭上眼，陷入沉思。
“嘿，一只蜗牛！”不！我痛苦的缩进壳里，噩梦又一次降临……
蜗牛六年级作文2
星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？为什么它走过的地方总留下长长的一条线？它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”对呀！我怎么没想到呢！于是，我决定自己去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫？”我先采取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。
接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼”！连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中间过“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里，我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢，我又取了一片树叶，再拿来一片同样大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦：只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能。
通过这一连串实验，真是收益不小：我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，井学着解决问题的能力。
蜗牛六年级作文3
“开饭了，开饭了，香香的菜出炉喽！”“……”“唉，我嗓子都要喊破了，你却无动于衷，把我的话当作耳边风。”亲爱的小读者，你肯定以为是我的妈妈在叫我吃饭呢！No，no，no。要是真这样想的话，那就大错特错了——我可没有这样的坏习惯哦。到底是什么情况呢？淡定，请读者们别激动，下面就由我来揭晓答案吧。那个蛮不讲理的家伙就是……我家的“宝贝”——“极速蜗牛”！
大家瞧瞧，我给家里的“极速蜗牛”上了一盘菠菜，它竟一口都不吃，真不识抬举。不过，这事对于我来说简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”，给它们吃点青菜不就得了。但我心里仍然臭骂：“哼，这个挑食的家伙。给你吃又甜又嫩的菠菜还不够，非要吃我最心爱的青菜……”真是恨得我牙痒痒。
就在我把青菜放在他眼前的一刹那，不知是蜗牛发现了青菜，还是闻到了青菜那“盛气凌人”的味道，只见蜗牛的头立马从壳里冒了出来。紧接着，它就“飞”到菜叶中间，立马啃了一个小洞，之后，用自己的小嘴巴开始狼吞虎咽，沿着顺时针一圈一圈开始大嚼特嚼起来。
我准备趁机“偷袭”，便悄悄地凑向前去。大家肯定都以为我会被蜗牛发现了吧？嘻嘻，蜗牛总不能三心两用，一边吃青菜，一边来探察“敌情”吧！不过，令我意外的是，它竟然一点都没有防范意识，还在继续“埋头苦干”。看来啊，我家的蜗牛爱青菜，就像老鼠爱大米一样。好了我们言归正传，瞧！我家的“极速蜗牛”，怪不得叫“极速蜗牛”，不仅爬得快，而且吃东西也快——一会儿，就把青菜叶子吃成了“马蜂窝”。不过我不准备给它拿新的菜叶——谁叫它刚才做了一件“名不副实”的“坏”事呢。
不愧是我家的“极速蜗牛”，长着一对活灵活现的“顺风耳”，一对能够识破妖魔鬼怪伪装的“火眼金睛”（不过不包括我这个聪明鬼哦！），还有着“绿巨人”般的身高和体重——对于小蚂蚁来说！蜗牛的体型很奇怪，头上长着一对细而长的触角，触角的顶端才是它那只有“一微米”大小的眼睛！它的大脑袋下面就是腹部，上面背着一间小小的房子，被人们称之为蜗牛的家。哦，对了，请大家提防一下，有一些“无家可归”的蜗牛，它们可不是“脱壳蜗牛”，而是令人发指的“鼻涕虫”。“咦？盒子里面怎么变得这么模糊？”我疑惑不解。“蜗牛爬行过的地方，怎么粘有那么多模糊的东西呢？”我拿出一只已经报废了的筷子，放到那儿模糊而透明的液体上戳了几下：竟然是粘糊糊的。后来，我查了教科书才知道：蜗牛的足上有一种腺体，叫做足腺。足腺能分泌出一种很粘的物体帮助它爬行，所以它爬过的地方，都留有足腺分泌出来的粘液痕迹。
这就是我们家可爱的“极速蜗牛”。
蜗牛六年级作文4
雨终于停了，大地就像被焕洗过一样，空气中散发着淡淡的泥土香味，柔和的阳光透过云层洒了下来。
墙边的花坛里一只小小的蜗牛背着重重的壳，正向一棵绿株的顶端爬去，还没爬到一半它便掉了下来，当它再次把头从壳里伸出来时，它又继续爬向这棵绿株，一次、二次、三次，终于它爬上了这棵绿株的顶端。我不知道它为什么偏偏执着于这棵绿株，或许它选择另一棵可能早就成功了，也或许是只有这棵绿株才承载着它的梦想。
那时我刚开始学习绘画，第一次课上教绘画的老师就用简单的线条和看似不经意的几笔勾勒便完成了一幅栩栩如生的画作，我便被她行云流水般的技艺折服，也因此决定要好好学习绘画，势必要成为一个像她一样画画厉害的人，到时也能随心所欲的画出心中所想。
画画初期我从儿童画开始学习，因为
记得在书里看过意大利画家达。芬奇十四岁开始学画时，第一堂课他的老师就是让他画鸡蛋。开始达。芬奇画得很有兴致，可是以后第二课、第三课……老师还是让他画鸡蛋，这让达。芬奇想不通了，小小的鸡蛋有什么好画的？这时老师告诉他：“鸡蛋，虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同投来的光线不同，画出来也不一样，因此，画鸡蛋是基本功，基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才算功夫到家。”达。芬奇听了老师的'话很受启发；于是画了很多年的鸡蛋，画鸡蛋用的草纸都已经堆得很高了，他的艺术水平也很快超过了老师，最终成为了一位伟大的艺术家。我不奢望自己能成为画家，而只是希望像他的老师所说一样能让画笔圆熟地听从大脑的指挥，得心应手的画出心中的美景。
小小的蜗牛都能背着它重重的壳一步一步往上爬，我的身上也有一个承载着我梦想的壳，难道因为眼前的犹豫我就要把它放下，从而放弃我的梦想吗？对于蜗牛我自愧不如，我只有勇敢的像它一样背着装有梦想的壳继续往上爬，才能拥有属于我的一片天，所以我会继续在绘画这条路上走下去，或许这条路不会那么平坦，还会有蜿蜒，有可能我也会暂时的停一会儿，但我一定会把它走完。
我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。为了属于我的那片天空，我也会像蜗牛一样去完成自己的梦想。
蜗牛六年级作文5
星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄爸爸的“宝贝花草”。突然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子，“蜗牛对人有益还是有害？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的弃子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。
“蜗牛有害还是有益？”我先采取“用各种食品喂养实验的方法”来测验蜗牛。我先检来了白莱叶子、馒头和小坟子等，然后又捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白莱叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步结论，蜗牛是有害动物。
接着我又进行了第二项实脸，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼”！连续试了几次，都没有成功，我真有，点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，将来还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中闪过，“有了，有了！”我高兴得手舜足蹈。我用一块尖石块小心冀冀地敲破蜗壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小拉的东西是它的脚，那粘栩糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白莱叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再硅了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一时是眼晴，另一对是弃于吧。可是到底哪对是睛睛，哪对是鼻子呢？我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的莱叶，分别放在另一只蜗牛的前面，由于差别不大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白莱叶子，哪个是树叶子了。
这下，我又发现了秘密，大触手有眼的功能，小触手有鼻的功能。
通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：将来要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。
蜗牛六年级作文6
“蜗牛背起那重重的壳，一步一步地往上爬……”每当我唱起这首歌，我就会想到我那会七十二般变化的蜗牛。
它们喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，它们喜欢像孩子一样成群结队的玩耍，它们的壳是深褐色的，上面有许多小斑点，就像一个个美丽的七星瓢虫，一对小小的触角上面镶嵌着一对黑宝石一样的眼睛，一张樱桃般的嘴巴，里面有二千五多颗像针一样细的牙齿，十分的锋利，它们虽然小巧玲珑但它一次可以生1600个蛋，而且都是雌雄双性的。它们坚强、挑食、爱休眠。
一、坚强
有一次我看见蜗牛在墙角爬，只见它们一步一步地往上爬，唉！可真慢，简直是一个小时才挪动一步。远远望去，它们就像一颗颗闪烁的星星。突然，我蜻蜓点水般地碰了一下它们的触角，它们立刻摔了下来，头立刻缩进了壳里，身体紧紧地缩成了一团，过了片刻，它们才很小心地探岀小脑袋，向四周东张西望，发现没有什么危险，这才慢慢地伸岀整个身子，又一步一步地朝前爬，时刻摆动着它们的触角，好像在说：“跌倒了不怕，只要站起来，我还要坚持不懈地往前爬！”我目不转睛地看着它们，它们一步一个脚印地往上爬，累了，它们会全副武装地钻进壳里睡上一觉，醒了又继续向上爬。果然，“功夫不负有心人”，它们终于爬上了终点。它们骄傲的往下看，又摇了摇它的触角，好像在说：“看！我成功了！”我在下面为它们欢呼，它们坚强勇敢的精神鼓舞着我。
二、挑食
还有一次我采了许多的叶子放在盒子里，蜗牛在叶子上爬了半天，张开小嘴在叶子上舔了又舔，也不见吃。我绞尽脑汁地想了半天，又在里面加了嫩嫩的小草和香香的花朵，心想到了第三天，蜗牛应该会长大点，到了第三天，我迫不及待地打开盒子一看，那些花叶子都完好无损地躺在那里，只有被弟弟弄湿的盒子角落里有两片叶子被啃了一小半，蜗牛不愧是慢中之王，爬行的速度惊人，吃东西的速度也是！你看，它们是不是很挑食！
三、爱休眠
天气干燥的时候，蜗牛会三五成群地爬向墙角、树根、草丛等比较潮湿的地方，各自寻找一个比较舒适的房子，从壳里探岀脑袋，伸出身体，在四周爬来爬去，为了把自己的房子弄平整一些，再选一块最舒服的地方立刻安顿下来，慢慢地把身体缩进壳里，收好触角，舒舒服服地躺在壳里休眠，并用唾液把壳口封上，安安稳稳的在壳里做它们的美梦。而一下雨，湿度增加，被唾液封住的壳口被雨水浸泡后，蜗牛就会从梦中醒过来，像孩子一般成群结队地岀来玩耍，哦！我恍然大悟，原来蜗牛爱休眠不是因为懒，而是它们喜欢生活在潮湿的环境中！
这就是我那坚强、挑食、爱休眠的蜗牛。它带给我永不放弃的精神，我爱我的蜗牛！你呢？