我的家风故事六年级作文2篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的家风故事六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的家风故事六年级作文1
我的家是一个普通而温馨的家庭，也是一个有着良好传承的家庭。
我爷爷和奶奶每天总是很早就起床，准备早餐，打扫卫生，忙里忙外地不闲着。爷爷奶奶平时经常和我说的就是，“手脚勤快着点儿，一天之计在于晨”，“凡事都早收拾好了，利利索索的”，再就是叮嘱我好好吃饭和按时休息，让我从小就养成了良好的生活习惯。
我姥爷和姥娘生活很简朴，爸妈每次给买点东西，他们都会说“现在生活好了，也不能浪费啊”。姥爷姥娘虽然生活节俭，但特别支持“好好念书”，供我妈妈和姨姨们都读了大学。现在姨姨们都已结婚成家了，平常有空时，大家就用视频聊天，凑巧同时在线，就像开会一样；逢年过节时，大家就热热闹闹地聚到一起，我心里感到可高兴啦！
我爸的书桌上摆着一摞又一摞的资料，他说“得不断学新东西，点点滴滴积累”，经常整个周末都不休息。爸爸虽然很忙，但有空就会问问我的一些表现，和我天南海北的什么都聊，或者一起下棋、看电影、游泳、散步。他还带我到北京和西安，参观他读过的大学，拜访他的老师和同学们，欣赏不同的城市风景，让我感到学习真是一件令人快乐、很有成就感的事。
我妈是一名教师，她快要生我妹妹的`前几天都在备课、讲课，有时在家里还要给学生批改试卷，一直到夜里很晚。妈妈经常和我说“好好学习，给妹妹做个好榜样”，“老师非常辛苦，一定要尊敬自己的老师们”。
这就是我家传承的几个小故事，没有什么大道理，长辈们用一言一行教育着我，呵护着我，让我快乐地成长！
我的家风故事六年级作文2
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”一个良好的家风是一个家庭的核心。一个家缺乏家风的熏陶，就像花朵失去了水的浇灌，难以生存。“国有国法，家有家规”，家规是家庭的“基本法”，也扮演着重要的角色。
我家代代相传的一句家训是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。意思是：坏事再小也不能做，好事再小也要去做。从小我父亲就这样教导我，我们一家人用朴实的语言和踏实的行动，践行着这句家训。
寒假的一天，兴趣班放学后。我走在回家的小巷里。一位大妈骑着电瓶车迎面而来，背着挎包，时不时还低头看看手表，好像有什么急事。从我身边驶过时，掉下了一个黑乎乎的东西，我将它捡起来，正准备提醒她时，一抬头却发现，那人早已没了踪影。我低头一看，发现这是一个钱包，里面有数十张百元大钞。这时我的脑海中突然响起两种声音，一种仿佛在说：“我们应该物归原主。”另一种好像在说：“反正没人看见，倒不如顺手牵羊。”正当我举棋不定，内心备受煎熬的时候，我的脑海中想起了平日里家人教导我的家规。我应该做一个有善心的人，把家风发扬起来。我下定决心在原地等失主，十分钟过去了，失主未曾回来，我看了看天空，发现星星点点有些乌云，看来快下雨了。又过了很长时间，失主依旧没踪影，凛冽的寒风扑面而来，格外刺骨，我瑟瑟发抖，但一想到那位大妈发现自己丢了钱包后应该会无比焦急，我就更加坚定了等她的信念。夜幕降临，华灯初上，我终于看到那位大妈出现在我的视线中，她一步三回头地寻找着，生怕遗漏了什么。我三步并作两步冲到她面前问：“是您丢的钱包吗？快数一下有没有少钱吧！”那位大妈双手颤抖地接过钱包，激动地说：“真是太感谢了！这可是我一个月的工资啊，要是丢了那可就完了。”她牢牢地握住我的手不放……这时我却低下了头，为自己曾经的错误想法内疚不已。
家风就是子孙后代传承家规，家法的美好品德，只要传承它，弘扬它，世界才会变得和谐友好。