六年级的生活作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级的生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的生活作文1
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我离小学毕业只有两个月不到的时间了。现在，我们已经进入了无聊至极的复习阶段了。
“请大家打开数学书。”数学老师走进来，又开始讲上节课讲了十几遍的知识点。本来就很闲的、坐在窗边的我，听着早已铭记在心的公式，吹着徐徐的清风，不知为和一向是好学生的我，上下眼皮竟开始“打架”了。看在它们那么想“在一起”的分上，我当然要“撮合”一下它们。就这样我在数学课上。“明目张胆”地和周公“约会”去了……“周佳卉，你还记得吗？”我一下子惊醒了，看了看黑板，原来是问怎么判断一个分数能否化成最简小数，简单，“先把它们化成最简分教……”回答完了，老师满意地点了点头，让我坐下了。我撇了撇嘴，老师讲详细点固然好，可太详细了，会让人昏昏欲睡的！
第二节是英语课。这节课我们考试。“又考试？”唉，这几节英语课我们天天考试，烦得我头都大了，快下课了，老师才把试卷发下来。还没做几题呢，下课铃就响了。算了，英语课一节课的时间和别的课不一样，我们都习惯了。
好不容易熬到音乐课了。当我们正准备往音乐教室走时，语文老师来了：“这节音乐课大家都留在教室里……”“啊——”我们不约而同地大叫起来。
这就是我的小学生活。尽管已经进入了最无聊的阶段，但我还是不敢大意，因为这可关系到我的毕业考成绩啊。
六年级的生活作文2
说到绿色，同学们一定会想起很多吧！如：绿树、绿草、绿叶等等。我所说的绿色是环保，今天我就要来说说我家的绿色生活。
每天早晨，奶奶都要去买菜，可我不知道奶奶为什么总喜欢提着篮子去买菜。我就问奶奶：“奶奶，您为什么每次买菜都要提篮子啊？那多不方便，怎么不用别人给的袋子呢？”奶奶摸着我的头笑着告诉我：“傻孩子，电视上不是说用塑料袋不环保，会危害环境，造成白色污染吗？奶奶每天用篮子买菜，又方便又不会造成污染，多好啊！”我一边听，一边不住地点头。
妈妈每天上班，在单位中午都要出去买吃的，可是她总是从家里带一双筷子，我就纳闷了：“妈妈，你干嘛要从家里带筷子啊，吃饭的时候别人不都给你筷子吗？”“那里的筷子是一次性的，少用一次性筷子，能减少树木砍伐。树木对我们很重要，它可以挡住风沙，可以蓄水保土，还可以调节气温。”妈妈耐心地说着，我也认真地听着。
看到了奶奶和妈妈的绿色环保，当然我也不例外，我喜欢废物利用。我会把旧光盘做成风车；把酸奶盒做成放袜子的盒子；把纸盒做成玩具小家具等等。爸爸妈妈很喜欢我做的东西，还说我是家里的“环保小卫士”。
瞧，我们一家的绿色生活，多么幸福快乐。为了地球，我们一起行动吧。
六年级的生活作文3
最近，我发现生活的环境有了很大的变化。随处摆小摊的少了，本是垃圾成群的，没有人管的小区变得干净了。如此看来，我们的生活得到了明显的改善。
有一次，我和妈妈去超市闲逛，过马路时，马路上没有红绿灯，好像我们有特权似的，一路上的车全停了下来。哦，原来是淮安正在创卫。机动车如果不礼让行人，不讲交通规则，横穿马路的话是要罚款200元的。非机动车也不能走反道，被逮到一次要罚款50元。现在也没有谁敢不礼让行人。在学校，老师规定我们要学会背并且默写社会主义核心价值观和八礼四仪，不断提升自己的文明素养。
一次双休日，我在房间里安静的读书，突然传来一阵嘈杂的吵骂声。一开始，我觉得声音很快就会没有了，谁知道吵架声越来越大，我忍不住了，气愤地跑下楼看是谁在吵架。只见有一群人围在那里，里面是一位保安和两个司机。司机正在破口大骂，保安也管不住。眼看就要打起来了，一位司机说：“你非要停在这里呀，你不能换一个地方停啊？”另一位司机说：“你就不能换个地方停吗？还说我呢！明明这个位置是我先看到的。”哦，我这才知道他们是在为一个停车位吵架。最后，一位在小区门口开小店的店主制止了他们说：“你们互相给对方道个歉，再赔点钱不就行了吗？”那两人才消停下来，互相给对方道个歉，“哼”一声走了。小区这才回到了往日的宁静。
创卫正在改变我们的生活，我们的生活因创卫而美好。
六年级的生活作文4
有时候，语言是一种润滑剂。
表弟最爱玩手机，又想看动画片。很长一段时间，他都一手拿着遥控器，眼睛盯着手机却霸占着电视机，任谁说他也不让。
我不高兴：“把遥控器还给我!不能你一个人看!”谁知表弟不但不听，还故意把遥控器藏在口袋里。对于表弟这样的举动，我表示很无奈。忽然，我想起了妈妈对我说的话：“换一种方式与别人沟通，就能化解矛盾，得到理解。”
于是，我温和地说：“表弟，游戏那一关玩不过?我来帮你。”表弟终于抬起头了，对我说：“哥哥，我怎么这一关总是玩不过?你看看。”“我帮你过关，你也帮我一个忙，把电视还给我们，让大家都看一会儿，好吗?”“好的，哥哥。”
同样的意思，不同的表达就有不同的结果，语言多么神奇!
有时候，无声的语言是一种默契。
上学期，我班与三班举行了一场足球比赛。一直难分胜负，就在快要结束的时候，对方的一名队员失球，让我队主力队员小林拿到了球。小林带球进攻，对方围来三名队员。关键时刻，小林用大拇指朝我指了两下，我马上明白：他想把球传给我。于是，我立马跑到对方防守的盲区。我打进了致胜一球!在这次比赛中，我也感受到了无声的语言，更能体现伙伴之间的默契。
无论是有声的语言，还是无声的语言，都有着神奇的魅力。
六年级的生活作文5
“哈哈哈”六五班的教室里传出阵阵爽朗的笑声。你们一定会觉得疑惑不解：上课时间怎么会有笑声呢？心急吃不到热豆腐，且听我慢慢道来。
我们的班主任杨老师是一位“摄影高手”。每当有同学上课不专心听讲或做小动作时，杨老师就会抓拍下来，还镜头再现，模仿给我们看，逗得我们开怀大笑。
一天，杨老师来上课，见前排的王之政在整理自己的羽绒服，冯锐在理自己的头发，范欣欣双手抱头，张文宁在抠鼻子。杨老师抓住时机，拍下了这幅画面，又模仿给我们看，把我们逗得哈哈大笑。
记得上学期期中考试思品时，崔享顺同学答得一塌糊涂。杨老师拍下来，发到博客里，并评判道：这是崔×顺的期中思品卷子，把字写成这样，把题答成这样，简直无语。绚丽的世界文明，永恒的文化遗产，让这些无知的小可怜糟蹋成这样，那些伟大的先贤们看了还不哭了。学成这样，究竟谁之过？我们看了，又是一阵哈哈大笑。
杨老师就是这么风趣幽默，他让我们在快乐中学习，让我们在笑声中成长，更让我们六五班趣事不断。
我爱我们的老师，更爱我们的班级。
六年级的生活作文6
小学的时光是如此的美妙，回想起来都是那么值得回味。游泳、小仓鼠、国旗班、聚餐，都是那么欢乐。其中，我最感兴趣的就是游泳了。
我对游泳很感兴趣，记得上了十天速成班，我就会了蛙泳、仰泳，虽然游得不好看，但还能游起来。然后有一天老师召集我们去游泳，我当然去了，游了一会儿后，不知道是谁提出打水上抱球。立刻，我们分成男生女生两组，开打！邢老师不愧是老师，机智过人，当球入敌手的时候，所有男生不是躲就是藏，藏入水中的有很多，效果也不错，我也藏入水中，但这招早已被邢老师看穿，就在那来一个守株待兔，我毕竟不是鱼，在水里不可能呼吸，当实在不行的时候只好上来换气，结果被邢老师打了个正着。还不知道怎么回事呢，我就负“伤牺牲”了，头---被球打个正着！邢老师真厉害呀！下次我可不能再用钻进水里这一招了。
当我们反击的时候，对于经常打抱球的我们，女生根本不是对手，但水中毕竟不能比在岸上，手一滑、脚一滑，扑咚扑咚，真是球没人摔，瞬间，球到了敌军之手，作为负伤的战员我在外野不禁狠狠地跺一下脚！急死我了。
小学的时光多好啊！希望我们永远都能有这样美妙的时光。
评：小学的时光给同学们美好的'回忆，水中游戏、公园赏景、班级丰富多彩的活动，都让同学们受益匪浅，终身受益。
六年级的生活作文7
在这个星期二，我们杭州市翠苑第二小学五年级全体同学去参加军训活动，我们那天早晨都兴奋不已。
出发了，我们拿上了自己的行李，精神饱满的走向大巴车的所在位置。上了大巴车，我们一起在车上一起欢歌笑语，可开心了。
到达目的地后，我们在军校的操场上站了一会儿就把行李箱放回寝室并且换上了军装，戴上军帽。我们又走到操场上集合，进行了开营仪式。首先，我们班的柴老师进行了讲话，然后热烈请出教官进行讲话，我们的心又紧张又激动。
开营仪式结束后我们各自回到了自己的宿舍，整理内务。铺床的铺床，放盆的放盆，都不互相打扰。
整理完内务后，我们都饥饿不已，巴不得现在就去吃饭，我们在外面等了一会，排着位，整整齐齐地走进食堂。每个人都有自己固定的位置，我是从右边数倒数第三桌。
吃完午饭最开心的是两个小时的午觉。累了一个上午中午有这么久的午觉是多么幸福的事啊！所以我们的好好珍惜这两个小时，下午才有精神训练。一眨眼，两个小时过去了。我们赶紧起床穿好衣服去集合。下午的时间都在训练，练到最后我们都疲惫不堪，饥肠辘辘。
今后的四天也是如此的过着。有酸楚有欢笑。到了最后的会操表演我们还得了第一名呢！我还被评为“优秀小军人”称号呢！
这次的军训收获满满，我还期待着下一次军训。
六年级的生活作文8
今天的阳光格外灿烂，今天的天空格外蔚蓝，今天的我格外兴奋。因为今天的我们来到了梦寐已久的长隆水上乐园。
刚到大门口，我就看到了两条长长的队伍，想必水上乐园一定很好玩。换好泳衣后，天天哥哥、贝贝妹妹和我就迫不及待地向前冲。首先我们来到了长方形的喷泉柱旁，上面有三十几个喷泉眼，左冲一个，右冲一个，把我们淋了个透湿，但我们还是哈哈大笑。
妈妈说：“前面还有更好玩的呢！”我们跑到妈妈那里，一转眼，就看见了蘑菇池。我跟妈妈说：“那里有一个项目我们去玩吧。”我带着小姨、妈妈、漫姨、汨姨、天天哥哥、贝贝妹妹，来到了蘑菇池，只可惜大人不能进去玩，我们可玩了个遍。我们又看到了“小喇叭”，我可兴奋了！我和妈妈排队坐上了“小喇叭”的充气船上，只听工作人员说：“冲！”只听到妈妈和我尖叫声，我们在小喇叭中转了好几个圈，最后“哗”地一下冲到了水池里。最最刺激的要数眼镜蛇了。看着从高台上滑下的人，有的大声尖叫，有的紧闭双眼，还有的紧紧地握住扶手，看起来特别刺激。妈妈说：“还是别玩了吧！”我鼓励妈妈说：“别怕，既然来了，我们就玩吧。”我们拿着充气船登上了高台，工作人员一推，我和妈妈马上就有飞起来一样的感觉。落到地上，妈妈的脚还在发抖。
下午五点多，我们依依不舍地离开水上世界，我一定要快点长大长高，到时就能玩更刺激的项目了。
六年级的生活作文9
我已经是一个六年级的学生了，大概还有三个多月吧，我的小学生活就要画上了一个句号。
我就快要离开这个可爱的校园去别的学校读书了。我就快要离开这些非常要好的朋友了。我就快要告别那些和蔼可亲的老师们了。我就快要和这个学校的所有人说“再见”了。每一次，我想到这里，心里总会有一些的恋恋不舍。
学校的生活充满了友爱的气息，同学们就好像是一家人儿那样，互相关心，互相帮助。规矩的校园生活让我感到有那么一丝丝的乏味。我好想长大。
学校也在变化——本来学校的大门非常的旧了，但是现在学校又创了一个崭新的大门，这个大门比原来那个的更加大、更加牢固、更加漂亮。
操场上虽然拥挤，但是，经常会有一些新的面孔出现在你面前，那一张又一张陌生而又亲切的面孔啊，多像那时的我们呀。那些比我们年龄更小的孩子们，他们每次看到我们，总会甜甜地叫我们一声“学姐”。
记得有一次，有个一年级的孩子问我：“学姐，黑板上面挂着的是什么呀？”我笑了笑，对那个孩子说：“这是国旗和队旗啊！”“那它们代表着什么？”“唔，它们代表着什么？等学妹长大后就会知道的啦，学妹知道后再告诉学姐，好吗？”“好！”那个一年级的孩子开心地跳起来。
学妹，很抱歉，可能学姐再也听不起了，我就要离开这里了，因为我不忍心看到你失望的表情，所以。很抱歉，可能学姐食言了。
六年级的生活作文10
白驹过隙，时光荏苒。转眼间我已成为一名六年级的学生。上了六年级，我发生了很大的改变：生活中，课堂上，操场上无不呈现着一个个精彩的我！
生活中，我养成了良好的行为习惯。力所能及的干一些生活小事：周末，我自己洗袜子、洗鞋；经常帮父母洗碗、摘菜。同时，我还是一个信守承诺的人。记得有一次，我和同学约好去荆山玩，但因家中临时有事去不成，又联系不上同学们，没办法，我硬是跑了几里路去告知他们。这就是生活中勤劳朴实的我。
课堂上，我踊跃发言。数学课上，一题多解时，往往和同学们争得面红耳赤；语文课上，同学们那抑扬顿挫的读书声常常令我陶醉；英语课上也毫不逊色，那标准的发音，使我仿佛至身于英国街头；科学课上，老师那生动的讲解，使我在科学的迷宫中流连忘返。这就是积极向上的我！
操场上，我和同学们在体育课时你追我赶，互不相让。课间操那整齐的步伐、铿锵有力的口号声展示着我班团结向上的风貌。在这里留下了我们成长的足迹。这就是朝气蓬勃的我。
六年的学习生活，我学会了许多知识，更有许多做人的道理。它是令人回味的，同样也是精彩的！
六年级的生活作文11
在都市和乡村这两个截然不同的地方，每个人喜欢的都不一样，乡村有新鲜的空气，虽然很纯朴，但是大家都过的很快乐；而都市有便利的交通，有许多流行资讯的地方，充满着热闹的声音。
我居住的地方是乡村地区，虽然没有像都市那么繁华，但是却充满着人情味，每天早上都会有一些勤俭的爷爷奶奶，到属于他们自己的“秘密基地”种一些可爱的花朵和最健康的蔬菜，对他们来说这样并不辛苦，因为这些花花草草就像他们的孩子一样，看花木们一天比一天茂盛，也不枉费爷爷奶奶的汗水，这就是我的家乡，过着纯朴又简单的生活，但这又有什么不好呢？虽然简单，但是每天都活的很快乐。
有时假日的时候，会跟家人一起去都市逛街，我喜欢都市那种繁华绚丽的感觉，都市人来人往，每刻都充斥着热闹的声响，只要来到都市就绝对不会无聊，都市有许多新奇的东西，让我觉得很有新鲜感，所以我很喜欢。
乡村与都市虽然都各有优点，但是我比较喜欢热闹的都市，现在过着简单又快乐的乡村生活，所以我希望以后可以去都市过着繁华又便利的生活，体验看看都市的热闹。
六年级的生活作文12
150年以后，人类的生活变了许许多多，变得快捷、方便。
比如像150年前用的都是既污染地球环境又耗费地球能源的汽车，而现在用的都是既环保又节约能源的太阳能发电汽车，如果没有太阳的话，也不要紧，只要按下车中的一个按钮，将汽车的模式换成储备电力的模式，又能上路了。最近，人类由开发出了一种新式的交通工具，说它是车子，又不是，说它是飞机，也不对，说它是船也不对……这是一种水陆空都能使用的交通工具，可以随意调换成自己需要的模式。不过这种交通工具是中美合作研发的，所以造价非常昂贵，需要600万美金，现在不仅交通工具升级了，在自己居住的房屋都非同一般，过去的房屋与现在的房屋比起来，简直就是天壤之别。现在买房。售楼处并不会给你一串钥匙，而是给你一个上面有许许多多复杂的按钮的遥控器，你只需要按照说明书上说的做，就能住进你的新别墅。因为一按手中的遥控器，它就会放出一束光，它将实物给放了出来。
如果你需要买东西的话，只要在家中的物品传送箱上的智能平台上，选出自己先要的物品或食物，并且刷上带有自己家地址的“一刷通”。你选择的食物或者物品，便会在半秒钟内从购物城中通过管道到达你的家中！
如果你想要体育锻炼。你走进体育馆中，你看到的并不是任何体育器材，而是一台台仪器，只要你戴上一副高科技的眼镜，在眼镜的画面中有一系列的项目，只要你将其选出来，就可以进行着项目，而且不会受伤。
150年后神奇吧！
六年级的生活作文13
生活如一杯酒，味道或是苦辣，或是醇香；生活如一幅画，颜色或是单调，或是丰富；生活如一盘棋，游戏或是简单，或是复杂。只要你用心去体验生活，你的人生才会更加精彩。
早晨，走出家门，阳光照在身上，暖暖的。阵阵清风吹来，风中含着泥土与栀子花的清香，我会情不自禁地闭上眼睛，早晨好清爽。
匆匆赶往学校，在路上发现许多纸屑，我轻轻捡起个香蕉皮，一位老者对我会心一笑，在他的目光中我感受到一股清泉沁人心田。
在鲜艳的五星红旗前，我们戴着红领巾，排着整齐的队伍，唱起了庄严的国歌。我骄傲，我是龙的传人；我骄傲，我是炎黄子孙；我骄傲，我是中华儿女。
放学后，我准备学习骑自行车。刚开始，都是妈妈帮我扶着车座，我才能稳稳的骑车，可这一次，妈妈竟然放开了手。我骑了一小段，发现妈妈正在后面微笑的望着我。我一慌，车子便不听使唤，像个无头苍蝇似的左右乱撞，砰的一声，我摔倒在地上，可我并没有灰心，在亲情的鼓励下我学会了骑车
春风秋雨，悲欢苦乐，种种经历和体验积淀成我们的生活。其实，只要我们用心去体验生活，感受生活中的酸甜苦辣，我们的人生就会变得多姿多彩。
六年级的生活作文14
暑假，我们告别了清幽的校园，回到了各自的家。
其时，家乡正赶收稻子，带着夏日的激情，带着少年的冲劲，带着尝试的心情，我们也像大人一样，脱去鞋，挑起箩筐，顶着骄阳，出门去体会真正的生活。
不知天高地厚，我们便夸下海口：“这天气，我能行。”大人们抿嘴笑笑：“精钢还是得火炼呢！”
微笑着挥动禾镰，我们顶着烈日跟着大人甩动着膀子，一片片稻子躺下了，铺成金黄色的地毯。“赶上啊。”大叔头擦了把汗，对着我们微笑。
地里，数不清的脚印被烤的焦白了，打谷机跟蝉一道呻吟着，有气无力的，满地的人群，满的汗水，满地的欢笑……满地的激情！
太阳已经偏西了，该回家的。一担担谷子挑上路了。“你也挑点吧，试试肩。”爹向我微笑着说。
挑着两个晃悠悠的箩筐，真佝挑着两上跳动的音符，踏上被烈日烤烫的路面，甩开肩膀，迈开步，绕着棋盘似的田埂小路和，直向家中走啊，走啊，头顶的汗流向眼睛又流进口中。
舞着两个摇摆不定的流星锤，摇过了小河，摇过了高低不齐的小路，好不容易才摇到了家，缷下千个重似的担子，全身顿时轻松无比。一阵凉风送爽。
这个暑假过的真有意义。
六年级的生活作文15
在生活中每个人都有一些难忘的事，每次都能从中得到启发。生活中处处都有感悟人生的启迪。
有一天，我刚从学校放学回家。我马上打开电视，因为今天有一个我最喜爱的节目会播放。可是我已经全然忘记了我还要写作业。电视放到了一半，这时我才想起来我还有作业没写。怎么办呢？我纵然想看电视，但是作业也不能不写呀。这时，我竟然想起了一个办法，就是边看电视边写作业。
我马上准备就绪，将作业本放好，将电视开着。眼睛看的可真爽，可是我的手却还在动，这当然不是特异功能。过了一会，电视节目播完了。我习惯性的低头看了一下，可是，不看不知道，一看吓一跳！“哇，这是怎么回事？”我不由得说了一下。都是胡乱写的，就像不会写字的婴儿写的！没有办法，只好重写了。
这件事告诉我们，做什么事都要认真加专心致志，不可以一心分两用！要不然就会是做无用的功、事，到头来还要重做，认真的话用1份时间做事就成功了，如果不认真的话就是用100份也不会做好的！