六年级成功的喜悦作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级成功的喜悦作文，欢迎大家分享。
六年级成功的喜悦作文 篇1
今天下午，我非常沮丧，因为我语文考试才得了75分，所以心情很不好。
回到家后，我若无其事地躺在床上，心里想着为什么我会这么沮丧呢？就只是因为语文成绩不理想？后来我又想了想，只要我努力复习，语文成绩就可以上去的呀！那为什么我不复习呢？是因为懒吗？勤能补拙，笨鸟先飞。只要我坚持不懈，持之以恒地复习语文，总有一天语文成绩会上A的，便后，我开始了我的复习计划。我把语文课文读了又读，词语背了又背，背着背着，厨房里传来熟悉的声音：”吃饭啦！今天是吃你最爱吃的鸡翅膀啊！”可我却像“木头人”似地拼命的复习。先前我一听到这个声音就会像鸟儿一样“飞”过去，可现在我似乎迷上了玩“木头人”的游戏了，过了好一会儿才出去吃饭，今天晚上我吃饭的速度比之前的速度都要快。当我吃完饭后就情不自禁地冲进了书房，又在拼命地复习了......就这样，日复一日，我每天晚上都在拼命复习。在语文测验的前一天，我十分有信心考上A。果然，功夫不负有心人，我这几天的功夫总算没有白费，我得到了自己理想的分数——92分！这使我欣喜若狂，放学后，我开心地走回家了。
这就是我通过努力取得的分数，这成功的喜悦很甘甜，我决定以后要更加努力地复习。笛福曾说过一句名言——害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍！
六年级成功的喜悦作文 篇2
有的人渴望自由，有的人渴望飞翔，而我却渴望成功。成功的那一刻，我是多么的自豪。成功，就像一种力量，让我勇敢坚强地向前进。
想想，那应该是五年级上学期的时候，我写了一篇作文，名为《蝈蝈走了》，王老师看了，说我写得不错，给了我一个“烟台小作家”的地址，让我把稿发到邮箱里，说不定会在报纸上发表。我很兴奋，回到家后，迫不及待地打开电脑，在邮箱里选了最漂亮的信纸，亲自打完了这600字的文章。点击发送后，我激动得不得了，非常希望能发表，因为如果成功了，这将是我人生中第一次发表文章，也将是我作家梦的第一步。等待消息的日子里，我的心像被什么揪着，一直放不下来。
一天晚上，我写完作业，刚从房间里出来，就听见电话响了，是妈妈接的。一会儿，妈妈对我说：“金洙，来，王老师的电话。”王老师?我心中泛起了疑问，找我干什么呢?
“金洙啊”，王老师那和蔼的声音在电话中响起，“你的《蝈蝈走了》发表了，明天我把报纸那给你吧，祝贺你啊!”
“啊，好，老师再见!”我高兴得连“谢谢老师”都忘了。
挂了电话后，我的心放下来了，我在欢乐的海洋里畅游着，见到什么我的心情都要好一倍。我终于尝到了成功的滋味，我渴望的成功真的来了，所有人都为我骄傲，为我自豪。
第二天，老师在班里还表扬了我，说我是班里第一个把钢笔字变成铅印字的人。下课后，同学们还争着抢着看我的报纸，我的心里比吃了蜜还甜。
我渴望的成功终于变成了现实，我并没有因此而骄傲，而就是这件事，一直激励着我成长。
六年级成功的喜悦作文 篇3
在生活中，总会有不同的感受，可能是攻克了难题，可能是学了很久的手工终于做成了，可能是成功，可能是失败，可能……
“啊——好痛呀，呜呜——”我大喊着。
天空万里无云，洁白的云朵在湛蓝的天空悠闲地飘着，花儿们在草地里跳着优美的华尔兹，柳枝在空中翩翩起舞。在马路上，传来一阵欢笑，我们到了期望已久的沙滩。
看！妈妈在和弟弟搭积木呢！他们搭了一座豪华的沙滩城堡。而我和爸爸呢？我们在游泳，不过对于像我这种对游泳一窍不通的人来说，那简直比登天还难。
“学游泳，首先要学会憋气。”爸爸一字一句地说。什么？憋气！我压根不是块憋气的料。让我潜在水里，能不呛死都算好了。算了，还是试一下吧！我先深吸一口气，然后头猛地一扎。“咕噜咕噜——”我在水里不停地吐着泡泡，而爸爸则在计时：“一、二、三……”还不到三秒，我就从水里钻了出来，用一副像憋了几分钟的气一样看着爸爸。
爸爸用一副开玩笑的语气对我说：“才忍了三秒。”
“三秒？什么鬼，才忍了三秒？本小姐可是使出了平生所有的力气来忍，才忍了三秒。”你别吓我啊，我还以为自己忍了一分钟呢。我在心里边想边说。
没事，再来一次。一秒、三秒、五秒……五秒，有进步，继续！
“噢，太好了！”终于学会憋气了，我可是忍了三分钟哦。
之后，爸爸教我蛙泳。双腿成八字向外蹬，手再交叉地往下按，然后在双手按下的一瞬间，把头抬起来，深吸一口气……
经过了一个下午的学习，我的蛙泳游得可利索了，我真是欣喜若狂，这可能就是成功的喜悦吧。
六年级成功的喜悦作文 篇4
星期二那天，我校举行１１月份星级中队的颁星仪式．同学都渴望着我们盼望已久的四星级中队．我已不例外，我心里总是想：＂六（４）半这么棒，一定能拿四星级中队．不能常给(２）班拿的嘛．＂那时我便不由的对小君说：＂四星才要，三星看也不看．"
许老师出来公布了，他首先公布三星级众多，六年级了.
当他读到六（１）班时大家的心情开始紧张了：有的同学握着手，好像在求上帝给我们四星级；有的同学踮起了脚，似乎想眼睛能看到老师那张纸；有的同学紧张的冒汗......他读到六（３）班停了下来，我们才松了口气，但心里还担心是二星级呢．这是老师说：＂四星级中队是......＂我们都竖起了耳朵，六（２）班，六（４）班，六（５）班．＂老师说．这时，我身旁的小君兴奋的跳了起来，我用掌声来表示我喜悦的心情，虽然大家没有欢呼雀跃，但是大家的脸上都露出了一缕缕微笑，甜在了心上，记在脑里．当小君上去拿星时，同学们把脖子伸长了，看清楚那四颗闪闪发光的星，这四颗星是来之不易的，一份耕耘，一份收获．成功的滋味无法形容，我们成功啦！
朋友们，当你成功后，你得高声说一声：＂我成功了！"
让你也体会一下成功的滋味．失败了也不要紧对自己说：＂我是最棒的，我真的努力了，下次再接在励，一定能成功！"
你也有过成功的喜悦吗？你也来告诉我吧！
六年级成功的喜悦作文 篇5
成功，是多么幸福啊！不过，在成功之前，我也品尝到了许多的失败。
那是暑假里的一天，风和日丽，我与父母、舅舅、舅妈一起去爬山。山，你是多么陡峭、高耸。我可不怕你，站在山脚下，我下定决心：一定要爬上山，领略那雄伟、壮观的风景。
我艰难地一步一步往上爬。山，越来越高，越来越陡。我差点被它的气势给吓倒了，心里有一些恐惧。突然，脚下一滑，我觉得自己像石头一样要坠入深谷了……
一个声音传到我的耳边：“你小心点，真的惊险！”舅舅一把抓住了我，并指导我怎样控制好重心。我听了舅舅的话，又向山顶发起了挑战。
我身子低垂，双手拼命抓住两边的白杨树，面对困难的考验，我决不放弃！我小心翼翼地一步一步向上爬。忽然，我又踩了一块石头，似乎又要滚下去了。我灵机一动，双手死死地抱住一棵高大的白杨树，它像一位勇敢的战士，保护我们登山者的生命。
我快成功了！山顶那无限的风光正等着我！我努力着，可一不小心被路边的玫瑰扎伤了，鲜红的血流了出来，我想：这一定是老天设置了关卡，想阻止我成功，我可不会轻易放弃！我忍受着痛苦，终于爬到了山顶，我万分喜悦，看到了无限风光！“我成功了。”我欢呼着，同时，感觉世界也在为我克服了困难而欢呼：“我成功了，成功了！”
六年级成功的喜悦作文 篇6
在我的生活中，有许多困难和伤心的事。下面，我就讲一个关于一件即困难又让我伤心的事。
有一次，妈妈给我上了一个美术班，想锻炼我的美术能力，我也很乐意去，有一次，我去上美术课，美术老师让我们画一张卡通画。听到这句话，我仿佛受到了天打雷劈。要知道，我对画画很敏感，因为我根本就画不好。妈妈让我学，我无非是感兴趣而已，可现在，该怎么办呢?我本来不想画，可老师非让画，没办法，我只好画起了我那张“烂画”。画好后，我便交给了老师，老师先是一愣，随后就开始哈哈大笑，在笑的同时，也给其他同学看了一下。同学们的反应和老师一样，只不过笑得更厉害了。还有一位同学打趣地说：“这是从垃圾桶里捡回来的吧，又脏又乱，不知是哪位高手画的?”说着，还装出一脸疑惑的表情，逗得同学们直笑。而我呢，却在前面涨红了脸。我回到家里，没把这件事和爸爸妈妈说，而是下定决心，一定要把画画好。于是，我把所有的课余时间都省了下来，为的就是把画画好。我练了三个月，终于可以画出漂亮的画来了。我再去上美术课时，老师又让我们画画，我想：“这真是一个展示我的风采是机会呀?”于是，我提起笔，用最短的时间画出了一幅交给了老师。这次，老师和同学们向我投来了赞许的目光。这无疑在说我成功了，是的，我成功了，我既兴奋又欣慰。我成功了，我很兴奋;我得到了老师和同学们的赞赏而且，我这三个月的努力没有白费，我很欣慰。
困难不是失败的理由，如果你想成功，请记住一句话：“坚持到底就是胜利!”
六年级成功的喜悦作文 篇7
这个烈日炎炎的暑假里，我开始了漫长的生活旅途。
干家务先从小到大：扫地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……妈妈看到了，总会时不时的夸我几句“不错”。这时候我虽然明白是在夸赞我，但我心底还是有一丝失落和一丝疑惑：在我的印象中妈妈为什么从没说过“真棒”，“太好了”呢?这天中午，机会来了。
这天妈妈回来以后，看上去已经是筋疲力尽了，根本就做不成饭，不等她开口，我就自告奋勇的说：“妈妈，午饭就交给我吧。”说完我就自信满满的大步踏进了厨房，没有看到背后妈妈欣慰的目光。
进了厨房，我不禁暗暗叫苦：要是炒焦了怎么办?放盐多了怎么办?炒难吃了怎么办?……这时候，我的脑子里充满了各种各样糟糕的菜式，平时很有做饭经验的我竟然在这一刻慌乱起来，我的脑袋快要经受不住了!于是我甩甩脑袋，让那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一声：“来吧，我拼了!”然后我就开始洗菜、切菜、炒菜，因为是一次表现的大好机会，所以我没有出任何差错 。我怀着激动的心情把一道又一道菜端上餐桌，妈妈笑着看着我说：“不错!”她拿着筷子尝了一口，脸上的神情慢慢转为惊讶，她站起来搂住我说：“真棒!你炒的太好了!”这一刻，我脸上的表情是高兴的，心里确是激动的。
我明白了，并不是所有的运动员都能拿到金牌;并不是所有事情都能够办好;而是你付出了多少，收获就有多少。我相信，每个人都有自己的付出，有自己的收获。这一刻，我心里的激动就是来源于收获的喜悦。
六年级成功的喜悦作文 篇8
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时，昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。
从三年级开始，我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力，我的写作水平还是没有提高。
记得四年级暑假即将来临时，我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平，给我制订了“三天写一篇作文，一天写一篇日记”的学习方案，并让我根据他选好的题材，仔细观察生活中的事物，用流畅的语句来写出来。
方案实施的第一天，我绞尽脑汁都写不出一个字，于是就放弃了。第二天，我仍是外甥打灯笼——照旧（舅）。到了第三天下午，在爸爸的训斥下，我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔，我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好，我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真，也不为难我，就找了些作文书来，并对我说：“做什么事，都要认真才行，你先看看这些作文书吧，看看别人是怎么写的。”
看完了那些作文书，我也慢慢领悟到了写作的基本要点：要从生活中的一点一滴开始积累，仔细观察生活中的每一个细节。悟出了一些门道之后，我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，现在我对
写作非常感兴趣，因为我终于品尝到了成功的喜悦。
从这次经历中，我明白了：做什么事都要经历风雨，经得起考验，不断努力才能获得成功。
六年级成功的喜悦作文 篇9
电脑大赛的任务在紧张中完成了，我的心还久久不能平静，因为结果还是一个未知数，虽然发挥了自己的最好的水平，但是面对强手云集，心中不免还有些担忧，但愿能拿到全国一等奖。我祈祷着……
8月1日一大早，我和爸爸来到学校体育场等待颁奖大会开始，这时省电教馆的孙主任让爸爸去签字，爸爸向我要了一支笔，他签完了，朝我笑笑，右手伸出食指对我晃晃。我半天没反应过来，突然一想，这不是“一”吗？一……一等奖！难道我真的得了一等奖？
我激动地问爸爸：“我得了一等奖吗？”
爸爸微笑着点点头，然后详细地告诉我：“小学组电子报刊一共评出了8个一等奖，河南省就你一个进入前八，你为河南争了光！”
我用手掐掐自己的胳膊，哇，好疼！这不是梦。啊！我梦寐以求的愿望终于实现了。我的脚下如同踏上了幸福云，真爽！迫不及待给妈妈发个报喜短信。
心中顿时也有了一个“大饱口福”计划：因为这几天比赛没吃好饭，让嘴巴和肚子受了委屈。这个计划妈妈要打头阵，给我买各种各样的零食；爸爸紧随其后，要带我去肯德基吃“缤纷假日桶”；爷爷奶奶因厨艺高超，要分别做“糖醋鱼”和“宫保鸡丁”。钦此！
回想自己的电脑之路，真是一种人生的锻炼。
从刚开始制作时的困惑和迷茫到获奖时的兴奋与激动，一共经历了180天的奋斗与等待。在初露头角时我感到了电脑的奥秘无边无际；在紧张的制作中我又体会到了什么叫学海无涯；在面试答辩时我再次体会到了“台上三分钟，台下十年功”这句使人们成功的真理。
马上就要升入初中了，在以后的日子里，我将继续学习电脑动画、网页制作技术，让我的电脑之路更精彩！
六年级成功的喜悦作文 篇10
在我们的人生中，只有付出才会有收获，你付出的多，才会收获的多。
记得在上一年级的秋季运动会上，我拿了五年级男子组1500米的第一名，那都是我在“战场上”“殊死拼搏”的结果。当时是我班的张伟、我······一声枪响，我撒腿就跑，用自己1/2的速度保持着第二名。一圈下来，第一名实在是跑得太慢了，再加上我的性子有点二急，所以我再也忍不住了，用了2/3的速度，处于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩开，十步······二十步······三十步······不到两分钟的时间，我就跑完了五圈，而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超过的，每次长跑我要不就是冠军，要不就是亚军。所以，这五圈下来，我觉得自己的精力还是有一半多哩。当我跑到第六全班的时候，我开始慢慢的加速，释放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地为自己加油。到最后半圈的时候，(也就是最后一百米的时候)我来自自己内心的灵魂爆发了，就像一头公牛看到了红布，向前横冲直撞，一直跑到了终点。再到终点的那一刻，我落下了眼泪，着眼泪里，既有自己艰苦奋斗的结果，又有来自内心的成功的喜悦!我看着天空，心里在想：“我终于感受到了成功的喜悦，我终于将自己内心的灵魂打破了!”想着，我又落下了一颗眼泪，这可眼泪里含的是未来的向往和成功的喜悦。
成功的喜悦是多么甜美啊!成功的喜悦是多么光荣啊!成功的喜悦是多么自豪啊!成功的喜悦是多么快乐啊!成功的喜悦是多么······
六年级成功的喜悦作文 篇11
成功与失败都是必不可少的，首先要经过挫折才能得到成功，毕竟我也成功过。
那一次，我校体育艺术节结束，下午，我们六年级组织了拔河比赛。
比赛前，老师选了一部分比较强壮的同学作为选手。我们对战的是616班，我们班气势如一只即将爆发的豹子，616班的气势也不可小觑呢！
“哔！”比赛开始了！我们双方抓住绳子，里面没有我，我在第二轮上场。双方开始发力！我们班的同学一边喊加油一边为队员鼓掌，想让我方队员士气增加，没想到这招真的管用，我方士气大增，一用力就把红线拉到了靠近我方白线的位置上。
但是，不知道怎么一回事，我方队员是得意了还是怎么了，一下子又被对方拉了回去！然后对方一用力，结果可想而知：我们输了！
为什么呢？刚刚不是挺好的吗？怎么会一下子就输了呢？旁边刚刚退场的小罗的话打断了我的思想：“刚刚不知道为什么脚一软，一下使不出力。”说完，他便拍拍我的肩膀：“你要加油了！”
我听了这句话，起身抖抖衣服，喝了口水，压压惊，上场去了。这一次老师改变了主意，中力的同学站在前面，大力气的同学在后面进行发力。
“哔！”比赛的声音又一次响了起来，我左手在前右手在后，双脚开步，开始拉了！对方力气果真不小！一下子就把红线拉到他们的位置了，我一咬牙，用力往后退，其他同学看到我的动作，也便学了起来，渐渐地红线向我们慢慢移动了，我使出吃奶的力气，其他人也不例外，“呼嘘”的一声，我们赢啦！最终，我们以3比2险胜。
这次比赛赢了！我内心充满了自豪和喜悦，我们成功了！我尝到了成功的喜悦！
我坚信许多事情如果没有失败，就得不到结果，而这结果就叫成功！
六年级成功的喜悦作文 篇12
第一次，可又有谁能真正懂得和珍惜这第一次呢？我的第一次成功，至今还刻在我的心板上，印在我的脑海里。
读小学三年级的时候，我的数学成绩非常好。所以，我的数学老师就给我定了目标—————争取拿到满分。因为她又是我的班主任，要求我的语文也达到98分以上。天啦！我惊呆了。在我看来，这可是一个天文数字。怎么办？谁都有出错的时候啊！回家后，我把这事跟爸爸、妈妈说了。妈妈说：“不用担心。我相信：只要你这次更加努力，多付出一倍的汗水，就一定能成功。而且，我还会给你买《蜡笔小新》的碟子呢。”那时，我最爱看《蜡笔小新》了。从那以后，我真的开始刻苦学习了。每天，我都自觉地记数学公式，背乘法口诀，背语文课文。后来，考试了，我去学校拿卷子。在我吃早餐时，杨老师跑过来对我说：“杜苏小朋友，你得了双百分，真棒！”啊！没搞错吧？我迅速放下没吃完的馒头，飞快向教室奔去。课桌上，两个大大的“100”印在了我的卷子上。真的？我揉了揉模糊的双眼。没错，的确是真的。“啊！我成功了！”我在教室里欢呼着，活像一只快乐的小燕子。回家后，我高兴地告诉了爸爸、妈妈，他们都欣慰的笑了。当然，妈妈给我买了碟子，爸爸也给我买了漫画书。
第一次成功，不仅使我增强了自信心，给我带来了喜悦。也使我从中受到了很大的启发：在人生的征途中，不可能一帆风顺，多多少少会有一些坎坷和波折。奋斗虽然是艰苦的，但只要付出了，就会有收获，也就会取得一次又一次成功！
哦，成功的感觉真好！
六年级成功的喜悦作文 篇13
我是一个酷爱运动的小伙子，只要提到打篮球，我眼睛就发亮。
我是从二年级开始学打篮球的。刚学时教练叫我们围绕运动场跑四圈，我以为没什么，便使劲跑，可跑到最后一圈时，我的脚不听使唤了。心想：打篮球干嘛要跑步呢？看来篮球训练不是我想象的那么容易呀！后来教练开始训练我们运球投篮。受训半个月，而我动作还是做不到位。于是我想打退场鼓了，隔三差五的找理由不参加训练。刘教练看出了我的心思，便找我谈话，且不厌其烦地反复教我：运球时不要紧张，力度要大，手指张开时要放松，只要你坚持不懈，自然会有进步的。于是我就按刘教练教我的方法，天天球不离手，上下学路上，课间，反正一有空就不停地练习。功夫不负有心人，在这短短的几个月里，我就学会了三步上篮，低手上篮，左右运球……我成为业余篮球队队员了。
通过我的不断努力，我的球技进步很快，有付出就有回报。特别是现在听到同学们称我“篮球高手”“球迷”时，我心里总是美滋滋的。
通过学打篮球，我不但尝到了成功的喜悦，而且使我深深地体会到：锲而不舍，金石可镂，不管做什么事，只要认真付出就能成功，只要有梦想，就有希望。特别值得一提的是，原先我认为自己学习成绩不好，兴致不高，通过参加篮球活动，在追求更高更快更强的体育竞技精神的鼓舞下，我的学习也得了极大的提升，这可能也是自己收获种豆得瓜的另一种成功的喜悦吧！
六年级成功的喜悦作文 篇14
我在一生中有许许多多的成功，而我最艰难.最开心的一次成功是我会滑滑板的喜悦。
有一天，妈妈拿回来一个滑板，我很开心，心里很激动。从此立下一个目标，一定要学会滑滑板！所以那天我很快的把作业写完，给妈妈检查完，拉着她去滑滑板。因为是第一天，还要人扶，虽然她扶我，可是我仍然会摔跤，摔得浑身是灰，身上也青一块紫一块的。但，我也收获了。现在我已经可以自己扶着墙走了。刚可以扶墙走，就听见，快九点了，回家吧！我只好无奈的的把滑板放回了家。我心里想：明天我一定要学会！
第二天，是周末，我直接拉着我的滑板下去练习了。到了那里，全是晨练的老爷爷和老奶奶。我好不容易腾出一块地方，练习了。练了好久我终于可以自己滑了，我就到处乱滑，突然有一个老爷爷走过来，我来不及刹车，直直的摔了下来。我用手撑了一下，起来后我就觉得右手。一动就很疼。
我回家后，妈妈看见我的右手动不了了，急忙把我送向医院。经检查，发现是骨裂。当时我有多么恨那块滑板，我一狠心想我再也不玩滑板了！
有一天，我很无聊。我就翻翻语文书，看到第二十课。主人公谈迁，写了二十年的书国榷，被盗了。他都没有被厄运打倒。我这点困难算什么？两个月后，我就又开始了我的学习之路。
我又练了几个月，我终于练成了。我能有今天，我要感谢谈迁，他让我明白，厄运永远打不过信念！
六年级成功的喜悦作文 篇15
活着不是靠泪水博得同情，而是靠汗水赢得掌声。
——题记
夏，悄悄地，从春的怀里溜了出来。云朵中的影子摇晃，比蝴蝶还轻。满天的杨絮，享受着午后的阳光。淡雅的玉兰，绿叶葱茏而不尖锐，暗香散落，娉娉袅袅。
又是一次运动会，偌大的操场上，热血沸腾，人山人海。
发令枪的声响还未散下，第一棒的队员像点了火的导弹，“砰”的一声发射了出去……“加油呀！最后一棒了！”热烈的欢呼声，从四面八方向我涌来。我抓紧接力棒，拼尽全力的向终点奔去，耳边传来“簌簌簌”地风响。风吹在我身上，想冰凉的手，抚摸着山岗。
倏然，哨声响起，红丝带在我腰间飘扬。风吹光影，碎而狭长。一个戴着鸭舌帽，手拿计时器，身着一件深蓝色运动服，黑色运动鞋的裁判，向我走来。“恭喜你们，获得了接力赛第一！”裁判笑眯眯地说。
“同学们，让我们用最热烈的掌声，为我们的运动员鼓掌，为我班又取得了一次成功！”老师撩了撩披下的秀发，笑靥如花，放下手中的遮阳帽，示意我们起立。在我站起来的那一刻，一丝自豪和喜悦涌向心头，我们，成功了……
电线杆上，鸟翼起落，灰色跳跃。我取下胸前的号码布，抬头望向远方，微醺的云船在黄昏中，缓缓划向夕阳的残照。缱绻昧光，晚风摇曳。
那天，我品尝到了成功的喜悦，我在众人的羡慕中，看到全新的自己。
六年级成功的喜悦作文 篇16
“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够大声，就能把人唤醒”。我经受了多次的“失败”以后，也终于得到了成功的体验……
那天，我让妈妈带我去溜冰。来到溜冰场，只见场上人山人海，热闹非凡。于是我也迫不及待地穿上了溜冰鞋，拼命地向前滑行。谁知我刚一迈脚，就“咚”地一声摔倒在地。眼冒金星间，周围充斥着别人的哈哈大笑。我揉揉发疼的手臂，呆若木鸡，再也不敢做任何尝试……
场上，那么多看起来比我小得多的孩子，一个个从我眼前风驰电掣地滑过，动作娴熟而潇洒。我蓦然生出了一种不服输的劲头，于是我勇敢地甩开妈妈的手，倔强的再次走进滑冰场地。我紧紧地抓住围栏，小心地控制了自己的脚，不让它滑出太远……就这样，慢慢地，我终于找到了一点儿感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但足以支撑我缓慢前行了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，轻轻向前牵拉，我反复体会着滑行的动作，一次又一次地尝试：摔倒了，爬起来，再摔倒了，再一次爬起来……经过无数次的练习，我终于可以一个人向前自由自在地滑行了！我仿佛一个“一览众山小”的攀登者，不再惧怕那令人望而生畏的险峻，反而一种征服天险之后的快意，那感觉，真爽！
经历了这一番事情，我终于尝到了成功的喜悦！我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹！只有持之以恒的努力，你才有可能成功！
六年级成功的喜悦作文 篇17
在我四年级时的六一儿童节，妈妈给我买了一个太阳能玩具，买回来之后，我认真看了说明书好久，但是怎么也看不懂装电线到太阳能电板上的说明，于是就把它放进盒子里，不玩了。
过了几个月之后，一天下午，妈妈出去办事了，我在家里看电视，看累了，去翻玩具玩时，突然翻到了那盒玩具，我想：要不再试一试。我翻了翻说明书，说明书上写着：可以用灯泡于是我又仔细看着说明书开始做，做了好久，终于把电线装了进去，我想：说不定就能成功的。然后，我就照着说明书做了一个太阳能风扇，先把太阳能电板放在灯泡底下，马达响出了一点嗞嗞的声音，我把扇叶安好，然后把太阳能板放在灯泡底下，风扇没转，我想：怎么没转呢？我就把风扇用手指转了一下，风扇呼呼地转了起来，可是风却是向后吹的，我又认真的看看，原来电线装反了，风扇的扇叶也就倒着转。我只能把电线重新装了一次，这次因为有了经验，电线一下就装好了，风扇终于能正着呼呼吹了，我的太阳能风扇做成功了。风扇吹来的风很凉爽，让人感觉特别舒服，我既高兴又兴奋。
通过这次的成功，我知道了做事要坚持不懈，才能获得成功的喜悦。
六年级成功的喜悦作文 篇18
我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。
当然啰！我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦，要想成功是要付出劳动的代价。
古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。
我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“ 人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完 全达到 老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。
真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前芧。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。
六年级成功的喜悦作文 篇19
每个人都会有成功的经历，每一次成功都会是喜悦的，我就成功了许多次。但在我的记忆中，最深刻的是我第一次成功，那一次的喜悦，比以后所有的成功都要开心一百倍。
那是八岁的一天，我正坐在地上玩着积木，每一次都因为有一步出了错，积木“哗啦啦”地全部倒了下去，于是我便想去学习我记忆中比较容易学会的自行车，因为我每次看爸爸去上班的时候，都是骑着自行车，别提有多快了。
“爸爸，我想买……那个……自行车！”我结结巴巴地对爸爸说道。
“怎么了，想学骑自行车了？你这小不点儿，才给你买的积木没玩多久就不玩了，你有那份耐心学骑自行车吗？”爸爸仿佛一眼就看穿了我的心思。
“我肯定能坚持下去的，爸爸。”我慢慢地低下了头，说道。
“好吧。”说完，爸爸就带着下了楼，来到了我家的自行车前，把它带回了家中。
我从箱子里取出头盔，戴在头上，扣好扣子，穿好护膝，和爸爸一起来到了空旷的虎门公园，开始了练习。
爸爸先把我推上了自行车，让我先自己学一会儿，但是我一不小心踩了一下自行车，自行车开始前进了！我不得不再踩几脚保持平衡，但我由于是第一次骑，还没有掌握技巧，我摔了个狗啃泥，别提有多惨了，但是我并没有灰心，把上一次的失败当做这一次的动力，最后，我终于掌握了技巧，保持了平衡，骑出大约五十多米远，我总算尝到了成功的喜悦。
在这第一次成功中，我尝到了人生中第一次喜悦。
六年级成功的喜悦作文 篇20
成功，被无数人所向往，却总是让人认为是困难的，只要想想就罢，即使费力去抵达，也很难成功。然而，就是因为有那种艰辛的感觉，成功了，才更难忘。
岁月的车轮无情地卷走昔日的记忆，那件事却依然在我脑海中，挥之不去。
已经是四年级的事了，那是我难以忘怀邻班女生看我的眼神，她非常优秀，文艺舞台上总是有她的身影，期末颁奖时，她总是在最前面，因此，我不免觉得她看人的眼神里带了一些傲慢。又是一次朗诵比赛，我被全班推荐去朗诵，可是当我得知她也有份时，我却有些自卑。她也能朗诵，是我意料之中的，可是为什么，但我得知这消息时，心情却一下子跌落到深谷？窗外已是乌云密布，树叶被风卷的沙沙作响，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因为她的原因，我可以吗？
朗诵比赛终于到来，在台下做准备的我目不转睛的盯着她朗诵，她朗诵的多么好，台下掌声排山倒海得涌来。我想退出，下一个就是我了，我在台下进也不是，退也不是，我看到了老师同学们急切等待我上台的表情，我好想哭，脑中出现了两个小人在争吵，“快上去，就等你了。”“算了，别丢人了，你比不上她的。”他们在争吵，越来越激烈，我连忙甩甩头，吸了一口气，三步并作两步走上台。老师朝我点点头，投来信任的目光。此时的我又怎能让他失望？我昂起头，用清晰响亮的声音朗诵着，语毕，台下又响起了激烈的掌声。结果出来了，我和她都是第一，站在台上领奖时，我清楚地知道我成功了。
四年前的事宛如昨天才发生，我感受到了成功的喜悦，多么甜蜜，我想正因为艰辛的过程，才会有不一样的感觉，这就是人们常说的苦尽甘来吧。一起试试那清风佛过脸颊的喜悦，那成功的喜悦。
六年级成功的喜悦作文 篇21
成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流进心里；成功像是一盏星光，把甜蜜的梦点亮；成功像是一种甜品，让人品尝后回味无穷;有一天我也品尝到了成功的喜悦。
有一天我放学回到了家，打开书包，拿出作业，这些题我都会，我不禁沾沾自喜。可是当我做到最后一题时我的笔停住了，这道题我没见过，怎么办？我开始犯了难，突然妹妹看到我紧皱眉头，知道我碰到了难题，就对我说：“你可以查电脑做题呀。”对啊，我突然像抓住了救命稻草一样，我急忙打开了电脑，当离答案近在咫尺时，我愣了一下，脑海里仿佛有两个人在说话，一个在说:“殷思琪你不应该这样做。”另一个说：“没事的，反正老师也不知道。”我的脑子里像一窝蜂一样好吵。这时，妈妈抓住我的手，语重心长的对我说：“假如你违背了诚实，用抄来解决问题，你这道题最终还是会不理解，那你为什么要做它呢？”“我知道了。”我对妈妈说。我放下鼠标，知道了错误，回到书桌重新做起题来，我的验算纸被我画的没有一块空地，直到傍晚，妈妈叫我吃饭，我也没有听见。皇天不负苦心人，解了一个小时，终于成功了。我开心得跳了起来，一直喊：“我成功啦，我成功啦。”这时才感到肚子饿了，妈妈端来香喷喷的饭菜，我吃着饭感觉到饭好甜，菜好香。
通过这件事，我知道了只要有恒心没有什么是不可能的，只要功夫深铁杵磨成针。
六年级成功的喜悦作文 篇22
橘子的味道是酸的，糖的味道是甜的，咖啡的味道是苦的，那么，成功的味道又是怎样的呢?
记得一年寒假，妈妈带我们去滑冰。看着滑冰场里的小朋友像一只只轻盈的小燕子，在冰上翩翩起舞。于是，我下定决心，一定要学会滑冰。说学就学，我走进滑冰场。只见滑冰场内人声鼎沸，小朋友们来回穿梭，就像在跳优美的'冰上芭蕾。我也迫不及待地开始了。
我信心十足地穿上滑冰鞋，刚迈出第一步便摔了个四脚朝天。原本听话的滑冰鞋到了我的脚上，仿佛变成了一个淘气的小孩，就是不按我的意思来。我抬头看见别的小朋友弯着腰，滑得轻松自如。我想：别人能学会我也一定能学会。
于是，我慢慢挪动着脚步，感到还不错，便放心地滑了起来。当我越滑越顺的时候，突然脚下站不稳，又摔倒了。我捂着摔疼的脚对妈妈说：“我不想学了。”妈妈语重心长地对我说：“孩子，要知道，人生路上没有谁能一帆风顺，阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹?”
听了妈妈的话，我又重拾了信心。我慢慢站了起来，扶着栏杆，小心地挪动着脚步。我给自己加油，渐渐加快了速度。不知不觉中我已经滑到了场地中央。我有自信，速度越来越快，滑得也越来越好。
我终于学会了滑冰。当我在人群中是自由穿梭时，心里美滋滋的，像吃了蜜一样。原来，这就是成功的味道，像糖果一样，甜甜的。
没有谁的一生是一帆风顺的，只有经历风雨才能见彩虹。没有人会一直失败，只要你努力了，就一定会成功。
六年级成功的喜悦作文 篇23
都说失败是成功之母，失败眷顾着成功。每一次的失败都向着成功更进一步。
“一二三四五六七八，二二三四五六七八”，这熟悉的舞蹈旋律在耳边响起。没错，我的舞蹈老师正在给我排练一个独舞，这舞蹈有一定难度的动作，例如，后空翻、翻跟头等等。
第一次我失败了，做技巧动作时的一个失误，让我的头重重的摔在了毯子上。因为第一次的受伤，今天也只能被迫停止排练。第二次、第三次……种种失败都差点让我面临崩溃。
终于，一个完美的后空翻在舞蹈教室里完成，我心里升腾起一阵阵喜悦之情。在种种的失败下，我虽然有过退缩，但都阻止不了我想要成功的信念。
时间一眨眼就过去了，一晃就到了节目当天。就在我要上台表演时，心里却起了想要打退堂鼓的念头，我将双手紧握，一下子又压下了这个念头。
站在舞台上，我突然觉得这件事多光荣啊，能代表整个舞蹈班去跳舞，多自豪啊！音乐一响，我开始沉浸在自己的世界里，翩翩起舞，可到了技巧动作，我心里却像是有只小兔子怦怦地跳，开始落下豆大的汗珠，神情也开始变得紧张，“深呼吸，深呼吸”我提醒自己。音乐节奏越来越快，我吸足一口气翻了过去，我成功了！舞台下顿时响起了雷鸣般的掌声，这一刻，我心里涌起一股激动地暖流，松了一口气，自豪感油然而生，好像此时全世界都在为我鼓掌。
这次比赛让我尝到了甜头，也品尝了成功的滋味。再次印证了“失败是成功之母”这句名言的真正含义。
六年级成功的喜悦作文 篇24
成长的滋味。失败的滋味。伤心的滋味。高兴的滋味……好多的滋味，可我就是没体现过成功的滋味。可经历了一件事，我体会到了成功的滋味。
小时候我骑的车子现在都不能骑了，有一天，爸爸在电话里说：“要给我买一辆自行车。”我一听可高兴了，一蹦三尺高。可把妈妈吓了一跳。过了一段时间，爸爸把车子给我带回来了，我可高兴了。
到了周六，我和妈妈一大早就去广场，妈妈推着自行车，我在后面走着，到了广场，妈妈先给我示范了一下。我一看，还挺简单的。我一坐上去，差点摔了下来。我身子一歪，又正了过来，我脚一蹬，身子往前一扶着，便骑走了。为了保持平衡，妈妈便在后面扶着。不知怎么一回事，我回头一看，原来是妈妈撒手了，我一不注意，摔了个四脚朝天。气得我不骑了。妈妈给我讲了一大堆道理，还对我说坚持就是胜利。我为了不让她失望。又重复了一遍刚才的动作，我就一直往前看。突然，妈妈在后面说骑得不错。我一按撒车，停车后。我回头看，我骑了这么一大段。我高兴极了。妈妈都夸我。
成功的滋味，让我很高兴。让我无比快乐！
六年级成功的喜悦作文 篇25
我们时常面对一些成功者都会羡慕不已，我当然也不例外。就在这几天，我终于尝到了成功的滋味。
今天，阿姨和弟弟有因点事出去了，爸爸又出差去了，就剩我一个人在家了。哎，真倒霉！今天又下雨了，我的肚子又唱起“空城计”了。怎么办？我的脑海里又闪现出一个好主意——自己给自己做一顿饭吃。
西红柿炒鸡蛋又好吃，又好做，对，选定它了！
开始做了，我找来两个西红柿，两个鸡蛋把阿姨平日里炒菜的锅也搬了出来，放在煤气灶上，倒了点油，然后把火打开，让油慢慢的热着吧！我拿着两个鸡蛋，在碗边轻轻的磕了一下，没有破，我又重重地磕了一下，啊！糟了，幸亏我动手快，要不早就成了“蛋漫浸山”了。磕第二个的时候，我认真的总结了上一次磕蛋的经验，又不轻不重地磕了一下，再放碗里一打，正好，不偏不正的落在碗里。
这时，油也热了，我快速地把西红柿一切，把西红柿和鸡蛋一起倒进了锅里，只听“刺……”的一声，这声音真刺耳。不一会儿，这道菜便出锅了。我轻轻地尝了一口，“啊！真好吃！”
过了一会儿，阿姨回来了，我就迫不及待地把我的杰作给她品尝，阿姨也轻轻地尝了一口，说：“嗯！不错，比我做的好吃！”听阿姨这么一说，我的心了比吃了蜜还甜。
我认为，成功的味道是甜的！这就是成功的滋味！
六年级成功的喜悦作文 篇26
像是一道菜，各种滋味都应俱全，只有的滋味才是最吸引人的。――题记
又一次到了这令我期待的数学考试，因为每次的数学考试都能够积累一些经验。我飞一般地做完了前面的基础题，心想：这些题目太简单了，一点都没有难度，不知道下面的题目是怎样的。
当我做到最后一个大题时，我到外面的阳光通过窗户，慢悠悠地洒进教室，整个教室充满着和。此时的我感觉到有一种说不出的，忘记了所有的和，正可谓是宠辱偕忘啊！
这让我感到自信了许多，但是看到题目时，我却束手无策。我的自信被这看似困难的题目一点点的磨掉了，我生怕我解不出这道题来，同时看到其他同学都不慌不忙地做完这题，我更加地紧张。答案总是遥不可及，是不是应该？我想了许久，可还是没有想出任何一点点思路！
当时的实现了吗？事到如今只好焦急吗？任现在干着急再也找不回平静的我。就在我更加着急的时候，我听到这温暖的阳光仿佛在悄悄地对我说：考试时要时刻保持冷静，要认真专注。这只是一场考试，没有必要紧张；这只是一道题目，会就是会，不会就是不会，没有必要着急话音刚落，这温暖的阳光就像奔流的江河，一去不回来不及道别。只剩下早已的我，没有了之前的自信。我看到那和蔼可亲的阳光，在那最耀眼的时刻消失了，有谁记得这世界它来过？
听到这话的我，似乎明白了些什么，重新找回了自信，也像其他同学那样不慌不忙地做完了这道题。更令我想不到的是，我竟然在这次的数学考试中取得了令我满意的成绩。
成功的滋味是的，因为它让我充满了惊喜；成功的滋味是的，因为它让我明白了成功的来之不易；成功的滋味是的，因为它让我有张开翅膀飞翔。
六年级成功的喜悦作文 篇27
每每回想起那次登上华山，我就不由自主地陶醉在了其中。不知不觉，我又回到了华山脚下。
“哇，好高呀！”“都是直壁呀！”“怎么爬得上去呢？”周围议论纷纷。我望着这一面面峭壁，沉默不语，心中却汹涌澎湃。妈妈也是。在这喧哗的人群中，我能清楚地听到妈妈的呼吸声。我们俩的呼吸声交替着，如树叶的微叹。是啊，在如此陡峭的华山面前，我们既不是鸟，也不是猴子，怎么会不为自己的弱小而叹气呢？
我一咬牙，一跺脚，一狠心，“蹬蹬蹬”就迈上了几级台阶，妈妈随即也跟了上来。
母女俩就互相追赶着，不一会就把“大部队”甩在了后面。
眼前，出现了一条沿直壁而卧的龙——苍龙岭。“上华山只有一条路，回来也只有一条，苍龙岭很窄，又同时要挤两个人，你们要小心！”耳边回响着导游在山脚下的叮咛。“小心点！”妈妈看我心不在焉的，提醒了我。“哦。”我攀着铁链往上爬。我想，从远处看，我们肯定都成了山猴子。
一个多小时后，我们终于到了顶峰。周围云雾缭绕。虽不能“一览众山小”，但这顶峰的风景却是我们这些成功者才能享受到的。我深吸一口气，顿时觉得一阵清风从我胸间穿过，洗濯了我的五脏六腑，整个人都是新的一样，我成仙了！
坐在岩石上，手摸着这寸土地，我感觉到了大地的心跳，一下一下，节奏分明。
周围，白，无边的白。一片白色中，路出亭子的一角，露出树的末梢，露出人们的笑脸。
成功了，我登上了顶峰，我是成功者！
六年级成功的喜悦作文 篇28
大人们常说，生活中有五个调味瓶，酸甜苦辣咸，每个人都会有。我尝到过失败与成功的滋味，那是五味杂陈。
8月11日那天早上，正好是我妹妹的出生日，爸爸非常忙。准考证上显示的考级时间是下午2点，我们一点半才从医院出发，按照常理只有十分钟的路程，可是地址换了，我和爸爸都迷路了，来回奔波问路，还没到考场时，我已经大汗淋漓了。等我们马不停蹄地赶到考场时，下一个就轮到我了。我长舒了一口气：幸好赶上了，小心肝差点吓出来。稳稳情绪，理理思绪，我按部就班地完成了一系列考试程序，我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的曲目中，手指在琴弦上跳动，每个音符像快乐的天使在大厅里飘飞。我仿佛看到妈妈与古筝老师在点头。
就在前几天，古筝指导老师在微信群里晒出了我的古筝通过了五级，得了优秀证书。看到老师与家长的夸赞，我心里像吃了蜜一样。我尝到了成功的甜味。
“一份耕耘一份收获"，我的古筝五级优秀证书有老师与父母的功劳，也是我勤奋学习的结果。我知道，成功的路上有困难，我一定会克服，争取更上一层楼！
六年级成功的喜悦作文 篇29
持续了半个月的谈判终于有了结果，第一次在一场力量相差悬殊的对弈中，以弱胜强，以柔刻钢，胜利的感觉无法用语言表达！
最不喜欢与人争，因为一直觉得自己没有那个能力，当现实把我推到这个位置上来的时候，这成了一次必须面对的挑战！战无必胜之理，如有必战之理，我必战至一兵一卒！一直很喜欢这句话，也许正是因为这句话，才有了今天的胜利！
其实回头想想，我们有充分的理由获胜，为什么要认输呢？好象有一句话是这样说的：在没有被别人杀死之前，我们先不要忙着自杀嘛！不知道在这短短半个月的拉锯战中，我们多少次想到的放弃，似乎每次谈判的结果都在告诉我们不要做无畏的挣扎了，没有用的，可是我的心告诉我，不能就这样放弃，还没到非放弃不可的时候，每一次都会问自己这样的问题，如果这不是最后一次，接下来应该做什么？接下来应该做什么？我也不知道，胜利的曙光在毫无预兆的情况下来临了，也许她一直都在，一直躲在遥远的地平线下，当我们挨过了漫漫长夜，当它突然出现在我们的面前的时候，真是吓了我一大跳，是开心，是喜悦，是激动，是兴奋……说不清是什么，也许这就是成功的滋味！
成功的滋味不是甜，或者说第一次成功的滋味不是甜，似乎这是我人生的第一次成功，第一次成功，在2008年之初，这是一个理想的开始，我想，将来我会学会更勇敢的战斗，因为我有充分的理由获胜，为什么要认输呢！
六年级成功的喜悦作文 篇30
人生百味，有人品尝到了失败的滋味，有人品尝到了开心的滋味，而我却品尝到了成功的滋味。
记得那是暑假时发生的一件事了。一天，爸爸拎着一桶“战利品”回来了，“爸爸钓的鱼可真多啊！”我不屑一顾，“不就是钓鱼嘛，我也会钓鱼！”爸爸听了对我摇了摇头，不以为然：“钓鱼可不是你说的这么简单，要不明天我们一起去钓鱼怎么样？”我听了之后连声赞同。
第二天一早，我们做足了准备，拿上渔具，向河边奔去。来到河边，我便和爸爸开始“工作”了。我拿出昨天挖的蚯蚓，把它套在鱼钩上，右手将鱼竿用力一甩，鱼线以最优美的抛物线姿态连带着鱼饵划破水面沉入水中，河面上顿时泛起一圈圈银色的涟漪。
河面渐渐恢复了平静，我坐在凳子上等着鱼儿上钩。一阵凉爽的风吹过河面两岸的柳树，随风飘拂，小鸟在树上快乐的歌唱，鱼儿在水中自由地嬉戏……
大约过了半个多小时，鱼儿还没有上钩，我开始有些不耐烦了。爸爸似乎看穿了我的心思，语重心长地对我说：“钓鱼，要有耐心，集中精力，如果发现鱼竿或鱼标有异常应该及时起竿，要毫不犹豫，不要错失良机！”我听了爸爸的话，觉得很有道理，于是我按照爸爸说的去做了。
果然，又过了二十几分钟，鱼儿就上钩了，我小心翼翼地将鱼竿拖出水面，“哇，这是一条十厘米左右长的鲤鱼！”我高兴地一蹦三尺高。
回到家，妈妈把我钓到的鱼红烧了。我津津有味地品尝着自己钓到的鱼，成功的滋味难以言表。
六年级成功的喜悦作文 篇31
以前，我买东西总是不会讨价还价，吃了不少亏。后来通过一次亲身体验，我终于学会了讨价还价，这也是我第一次成功的尝试。
那是一个星期天，我和妈妈去逛街，在一家文具店里，我被一个红色的文具盒所吸引，一看标价：二十三元。好贵！我央求妈妈给我买，妈妈笑着说：“只要你能把价钱讲到十五元，我就给你买。”是吗？我何不试试看。这样一想，便很有礼貌地走上前去对老板说：“阿姨，您这个红色的文具盒可以少价吗？”“当然可以，只要你安心买。”阿姨干脆地说。“那您卖多少？”我诚恳地问。阿姨和气地说：“小朋友，给你开个卖价，20元，不能再少了。”我说：“阿姨，您这个文具盒，都有灰了，就再少点吧。”“你这个小朋友哟，看你心挺诚的，这样，18元，行吧？”阿姨亲切地说。我一想：“她既然可以从23元少到18元，那么一定可以再少，她肯定没亏。只要我多费口舌，一定可以少到15元。”我不满意地说：“阿姨，您还说给我开卖价，要我看15元吧”。“你这个小朋友，还不明摆着让我亏本吗？你让我卖15元，不合理，我不卖，不卖”。阿姨似乎下定了决心，不会再少。没办法，我只好使出最后一计。我坚持着说：“15元，你不亏，我也不亏，我俩一人退一步，不就海阔天空了吗？这样最合理不过了。在说了，以后我还可以介绍我的同学到你这儿买文具之类的东西呢？如果您再不卖，那我就去别家买了。”我刚走出店门，就被那位阿姨叫住了。她对我说：“小朋友，这下我可亏大了，以后一定要经常来照顾我的生意啊！”我满口地答应了。
这次讨价还价，是我第一次尝试，想不到居然成功了。它让我在今后买东西上多长了一个心眼：“只要她在少价，就一定不是这个卖价”。
六年级成功的喜悦作文 篇32
每个人都会经历成功或失败，失败乃成功之母，但是成功对于我们来说也是必不可少的。记得有一次我也在经历失败后成功过，那种喜悦的滋味至今让我记忆犹新。
记得那一年暑假，我的英语补习班老师决定带我们到“英语角”去锻炼，什么叫“英语角”呢？“英语角”就是每次都有定期的外国人来和我们用英语交流，是个锻炼的好机会。这次，我们也来到了这里。刚进这里就看到七八个外国人，都是金黄色的头发，高高的鼻梁，雪白的皮肤。当中有老奶奶，也有几个年轻人。一看到他们我就激动不已，很想跟她们交谈。这时，有几个胆大的同学上去跟她们打了招呼，一会就成功的交谈起来了。后来，上去交谈的人越来越多了，我鼓起勇气找到了一个慈祥的老奶奶，又紧张，又激动。我对她说：“hello！”老奶奶看到了我，也对我说：“hello，girl！”她又接着对我说：“what’s your name？how old are you？”然后我就告诉她我叫胡乐缘，今年12岁。老奶奶又说了一句我听不懂的，我开始紧张起来，不知道怎么回答，只好尴尬地摸了摸头。老奶奶看出了我不知道如何作答，示意我不要太紧张，又重新问了我一个问题，这次，我终于听懂了，她是在问我最喜欢哪个国家，我流利地做了回答，老奶奶显得很满意，又问了我几个问题，我都一一做了回答。过了一会，我和老奶奶像朋友一样聊了起来。我终于体会到了成功的滋味！
其实，成功并不难，只要你克服困难，就一定能成功，那种喜悦的滋味，是任何事都无法比拟的。
【六年级成功的喜悦作文】相关文章：
成功的喜悦作文03-30
成功的喜悦03-31
成功的喜悦05-14
成功的喜悦09-15
成功的喜悦08-06
成功的喜悦03-03
成功的喜悦04-24
成功的喜悦06-19
成功的喜悦06-19
成功的喜悦11-20