【实用】六年级叙事作文合集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级叙事作文8篇，欢迎大家分享。
六年级叙事作文 篇1
8月19日北京奥运会男子举重105公斤以上的颁奖仪式上,上演了感人的一幕：该项目冠军德国选手马.施泰纳把亡妻苏珊的照片和奥运金牌高举，我们看到的不仅仅是一个大力士,还有一个男人成功的信念。
这位德国大力士在比赛最后的阶段上演了大逆转，举重比赛开始，马.施泰在抓举上明显落后,可他不甘落后在挺举上力争,一开始我以为他不会有金牌了,可是他没有放弃，奇迹出现了，他成功举起了258公斤,只领先银牌选手叶夫根尼.奇吉舍夫1公斤!天哪!我简直不敢相信自己的双眼，1公斤是什么?在这里—— 一个世界高手云集之地，1公斤意味着胜利,意味着多年努力的见证。
颁奖仪式上马.施泰纳用一枚沉甸甸而又散发着光芒的奥运金牌祭奠亡故的妻子，此情此景不禁令人潸然泪下，感人至深啊！
26岁的施泰纳夺金后激动地说：我所有在奥运的成功，希望她可以看到，我不是一个迷信的人，但我可以肯定,苏珊在注视着我，她在我心中，给予了我勇气还有力量，这是一场献给苏珊的胜利。
马.施泰纳夺得的金牌不仅是德国16年来首次举重获得金牌，更证明了爱能创造奇迹，同时也在鼓舞着我们，爱超越了生死，奥运超越了空间的距离。
六年级叙事作文 篇2
从我刚刚进入西小开始，老师就让我们一起排着走进了充满激动的颁奖典礼，那时候，身为小学生的我看见那些大哥哥大姐姐写的征文获奖时，心里情不自禁升起一个作家梦：为什么那些哥哥姐姐能得到奖励，而我却不能？于是，我为了追逐这个梦想发愤图强，终于找到了希望的翅膀。
小学二年级呢时候，我便种下希望的种子，下定决心将来要当一位作家，让我成为祖国的骄傲。通过阅读大量的作文，背诵优美的语段，使我的写作能力有了稍微的提高，并且受到了老师的表扬，我高兴极了。这颗希望的种子也在我的心中生根了。
到了三年级我便又在老师的带领下阅读了大量名人书籍，其中，《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒使我为之震撼：他虽然是盲聋人，但以惊人的毅力写下了连篇巨作。我受益匪浅，便在课外阅读大量书籍，终于，我的付出有所收获，在期末考试里作文得到了27分的优异作文成绩，使我信心百倍，更加热爱写作。强烈的自信心使这颗种子发了芽。
接下来的四年级，我在这两年的课外阅读中，渐渐有了自己的想法，便用心中的想法创作了一部科幻小说，虽然故事内容相比枯燥，但大家也很喜欢，都纷纷向我投来赞叹的目光。之后，我便天天写小说，随笔，日记……聚少成多，现在，写作已成为我的知心朋友了。使我深深地喜欢上了写作。此时，希望的种子已在我的心里开了花。
直到五年级，经过我日积月累，积少成多，现在，我已经成了班级里认可的写作小能手，但我知道：谦虚使人进步，骄傲使人落后，在5年级里，继续练习写作，在漫长的学期里，我又学到了新的写作方法：一瞬间写三百字，少用四字成语。最后，期末考试我的作文居然的了满分。此时，我知道，希望的种子现在已经变成了嫩绿的小树苗了。
我的梦，中国的梦，让我们播下希望的种子，等来年一起取得辉煌！
六年级叙事作文 篇3
大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”大人们都不知道，我们也有许多成长的烦恼，光是我，就有三个大烦恼。
烦恼一：身高
“我一米五五了！耶！”我挥舞着双手眉开眼笑地说。可是一去上学，我便成了巨人国里的小孩儿。有一次，我去踢球，敌方个个牛高马大，唯独我像小矮人一样，身高方面完全没有优势，那靠技术吧！好不容易带球突破单刀时，敌队守门员居然比门还高，足足把门挡了大半部分，我就只能眼睁睁地看着球被挡了出来。我失去了进攻的机会，紧接着就是被敌队“碾压”。当然，最后的结果也是毋庸置疑的，这场比赛我们输了。哎，我什么时候才能摆脱“身高”的烦恼呢？
烦恼二：成绩
班上同学都说：“考试是准备死亡，考场是地狱，试卷是遗书。”这可不假，在学校，你得接受来自老师的“奖赏”，轻则老师焦虑的一个神情，深深地一声叹息，重则对你视而不见，失望透顶。除此之外，每当“遗书”被家长看见，你的耳朵便会被没完没了的思想教育灌冲，你的屁股一定会被无情地“竹笋炒肉”。俗话说：“功夫不负有心人。”可是！我真的努力了！可是就是成绩差，难道成绩就那么重要吗？
烦恼三：家务
“好妈妈！求你给我做件家务吧！这是家作！”我苦苦哀求道。“没做，老师会骂我的！”“你去把你三张试卷做完，你要是这次再没考好，有你好看的！老师那边我会帮你解释！”好吧，我终于写完了试卷，准备看电视噜！这时，妈妈又大喝一声：“你过来，把地扫了！”我不禁瞪大眼睛，满脸不开心地说：“what？您不是说帮我解释吗？”“你现在不是有空吗？快去做！”我只好怀着满肚子气扫地去了。家务啊！家务啊！连你都要剥夺我玩耍的时间呀？
我才13岁，怎么烦恼就这么多啊？
六年级叙事作文 篇4
今天，我爸爸带我去看清江润城——我的新家。
听见“家”这个词，我的心里总是暖暖的！家是一个美丽而温馨的地方，我的新家就在清江润城。虽然现在主题楼层未能建设完毕，但小区大部分设施已经完成了，到处呈现出一派和谐的景象，那儿空气清鲜，到处是绿色的海洋，草坪，假山，树木多得数不胜数。润故名思意是为了美化环境，滋润环境，让环境更好！
我们参观了样板房，让我顿时对我的家充满了憧憬和希望：我房间墙壁是紫色漆刷成的，让人感到十分温馨，地上铺上软软的地毯，让我可以舒服地躺在上面，还要有一个大大的书柜，用来装我最最心爱的书，让我可以在知识的世界里遨游，灯是用水晶做成的，折射出七彩的光芒，让我天天生活在童话般的世界里，在我卧室里，还要……
这是我们的避风港，它爱我们，我们一定也要爱护它，每周为它清洗一次，不在它脸上乱涂乱画，也不在它身上乱刻，爱惜家就等于在爱惜自己。
在小区内，还有许多健身器材，让我们锻炼身体，我想：早晨，我和爸爸先晨跑三圈，然后打一小时的羽毛球，中午，我们休息休息，晚上我们骑着自行车出来兜风，该是多美好的生活呀！
这都是爸爸妈妈用劳动、汗水换来的，他们辛苦的支撑着这个家，努力的赚钱，都是为了我，而且不求回报，如果他们看到我们正在用功读书，该有多高兴，难道这不正是他们想看到的吗？
六年级叙事作文 篇5
星期一的早晨，我一觉醒来后，突然感觉有种说不清的变化。我着急的叫着：“老爸，老妈”！这时，走过来一个机器人。我问道：“你是谁”？机器人说话了：“你好，小主人，我的名字叫哈米，是“X”星球派来为您服务的机器人。现在我们在2111年，过的是环保的低碳生活，由我为您服务。”我一头雾水的望着那个机器人，不知道说什么好。
过了好一会儿，我才想起，今天是周一啊，我还要上学呢！于是赶紧起床找衣服。这时，哈米拿着衣服进来了，说：“这时用一种新型的纤维材料做成的，穿上这种衣服，冬天不冷，夏天不热，下雨的时候可以当雨衣，比赛跑步时，没有阻力，比游泳健将菲尔普斯的鲨鱼服阻力还小，绝对能让小主人你的跑步速度大大提高。它最大的好处是环保经济。并且你想要什么颜色只要一按那个红色按钮就可以随时随地变化颜色！”穿好衣服后，我刚要洗脸，哈米就给我端来一盆白乎乎的水，说：“这是淘米水，是天然的美白产品！”没办法，为了低碳环保，我只好服从了哈米。
吃完早饭，在上学的路上，哈米让我坐在一辆带翅膀的红色小跑车里，这辆车是用生活垃圾回收利用制造的环保车。别看这辆车小，可车速超快，以前半小时的车程，今天不到十分钟我就到了学校。学校里，教室的电脑变成了太阳能电池，桌子上安了一盏盏沼气发电的灯泡。上完体育课，同学们满头大汗，只要把脱下的外套放进用报纸作的多功能衣柜里。一会功夫，衣服就干干净净，清清爽爽的了。这衣橱不仅吸潮还能吸掉异味，真是一举多得！
“丫头，起床了！”啊，这时妈妈在叫我，原来，这只是一场梦。虽然只是南柯一梦，但是我相信，我的未来不是梦！
六年级叙事作文 篇6
一场激烈的科代表竞选活动在咱班展开。
今天下午第一节课，何老师就宣布竞选科代表。这个活动分三个阶段，有演讲、投票、唱票三大关。竞选科目分别是语文、数学和英语。
活动开始，我班的李天豪同学第一个走上讲台开始演讲。瞧！他那信心十足的样子，倒让人羡慕啊！响亮的口才，那出色地演讲词，博得同学们阵阵的掌声。随着掌声的响起，李天豪同学更显得满面红光。
哇噻！该我上场！
我鼓足勇气朝演讲台走去，我知道我的信心很足的，一步步都感觉到自己离成功越来越近。我用激昂的语调先告诉大家我为什么去竞选这个职位，然后谈到我是如何去准备的，最后我讲到如果我竞得这个职位后我将如何努力为大家服务……
我的.演讲在热烈的掌声中结束着，“请大家支持我，都来投我一票。好吗？”我跟自己拉着选票。接着，一个差不多九十度的大鞠躬……
我回到座位上的时候，那兴奋劲儿甭提。
这时候，同学们都等待着公布结果。“开始投票！”随着何老师一声令下，教室里沸腾，同学们投票热情如火一样。我以四十一票这绝对的优势竞选到英语科代表的职位。顿然间，我两眼放光！
我从内心深处，为自己高兴！为自己欢呼！
竞选活动还在进行着，一些同学在竞选中相继脱颖而出，分别竞得语文科代表和数学科代表。点明主题
我为自己喝彩！我更为我们班，我们这么棒的科代表喝彩！
六年级叙事作文 篇7
学校中央有一棵松树，在我上小学时就耸立在那儿了。
那是一颗十分高大的松树，足足有三层楼高呢！我虽然不知道它以前经历过什么，但，在这六年里发生的我都记得清清楚楚。也许它刚来我们学校时，只是一颗小树，一颗仅仅只有膝盖高的小树，小朋友，不，是学长、学姐们围着它做游戏。
在我一、二年级的时候就特别喜欢它，不信你瞧！春天，松树眺望着我们的风筝，为我们欢呼喝彩；夏天，松树撑起了它的巨伞为我们遮阳；秋天，它依然耸立着，仿佛也在欣赏那大片的红枫叶带来的美丽；冬天，它虽然被大雪披上了新衣，但松针宝宝还是调皮地探出脑袋来。，它是不是在观赏我与同学们打雪仗呢？
这松树，怎么越看越像我们的大文豪——鲁迅先生？你看，它是那么挺直，不正像鲁迅先生写的文章吗？正直而高大。你看，它不论是严寒酷暑，依然保持一副边防战士的模样，它是那么雄伟，不正像鲁迅先生的精神吗？不屈不挠，一心为革命与人民，真令人尊敬，这时我不禁想起了鲁迅先生的名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
我再看看眼前的松树，不禁肃然起敬了，胡乱行了一个不怎么标准的军礼，思考着，便默默走开了……
六年级叙事作文 篇8
不经历风雨，怎能见彩虹？没有付出，就不会有收获。事实就是如此。上帝对待每一个人都是公平的，每个人都会有自己的特长。但你如果不刻苦练习，即便给你一项特长，也无济于事。
记得那是小时候，我在电视上看到了拉丁舞的表演，就被深深的吸引注了。只见电视上的舞者们跳的时而欢快，时而舒缓；时而夸张，时而优美。我看得出了神，好像整个世界都与我无关似的。看完表演，我立即央求妈妈让我学，妈妈爽快的答应了。
在一个晴空万里的早晨，我的心情好极了，因为妈妈答应我带我去报名学习拉丁舞。来到了拉丁舞教室，这里宽敞明亮。教室里有三面宽大的镜子，再加上天花板上明亮的灯光，使得教室显得格外明亮。教室很大，足以容得下四十多人学习拉丁舞。我站在门口，看着里面的哥哥姐姐跟着老师学习拉丁舞，羡慕极了。一下课，就缠着妈妈去报名。妈妈迟疑了一下，还是答应了。就这样，我开始学习拉丁舞。
不管学习什么，打好基础最重要。我从最基本的动作学起，要求自己每一个动作都要做到位，一点儿也不能马虎：踮地、甩手、360度旋转……刚开始，我总是兴致勃勃练着基本功，丝毫不感到枯燥，可时间久了，我也就十分不耐烦。
我常常遇到许多不停困扰着我的难题。我很想放弃，不学拉丁舞，但转念一想，不经历风雨，怎能见彩虹？电视上表演的哥哥姐姐，他们也会有想要放弃的时候，但他们克服了困难与恐惧，站在拥有数不清聚光灯下的舞台表演，最终获得了的成功。
那是暑假的时候，我们要在暑期训练营的开幕式上表演。我跟着老师练习舞步。就在这时，我出现了一个问题：每次360度旋转都要在一拍之内完成，我总是赶不上拍子，还把自己转得头晕眼花，半天没晃过神来。我苦恼极了，不知该怎么办。这时妈妈提醒我，注意观察每一处细节，说不定能找到我的缺漏点。我半信半疑，寻找着老师旋转时的细节。我仔细观察着老师的动作，恍然大悟，找到了我的毛病。我旋转时脚张得太开了，使我旋转的速度比别人慢半拍。我经过多次练习，终于打败了这只“拦路虎”。
通过学习拉丁舞，让我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，只要用心付出，就一定会有收获的。
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