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假如时光可以倒流六年级作文（精选33篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的假如时光可以倒流六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如时光可以倒流六年级作文 1
假如时光可以倒流，我希望能够回到遥远的古代。我将尽情遨游，去寻访那些历朝历代的文人墨客，体验他们在古老岁月中不一样的人生。
假如时光可以倒流，第一站我希望可以到达唐朝。在辉煌耀眼的时代，我想看看天才李白那张扬奔放的人生。站在长安城，醇美的酒香扑鼻而来，我仿佛看到李白靠在酒肆旁换了一壶酒，自由自在走在街上，又气度非凡一步一步走进皇宫。醉态朦胧中，他竟然伸出脚，竟然对坐在身旁的高力士说：“给我脱掉靴子!”高力士一时不知所措，给李白脱下了靴子。哈哈，我真想对李白说：“你真牛!”啊，如果可以，我也想诗兴大发傲骨凛然活一回，管他什么高力士什么杨贵妃。
假如时光可以倒流，第二站我希望可以到达宋代。宋代也是一个不可多得的令人怀想的时代，在我看来，或许很伟大，但也是愚蠢的时代，就是这个时代让苏轼颠沛流离。如果可以，我想我会直接去黄州，这个地方似乎总是灰蒙蒙的，阳光总是无法穿透。但是，我仿佛看到苏轼衣整带飘临风而立，远眺赤壁，听大江奔腾，豪迈地挥毫写下《念奴娇·赤壁怀古》:大江东去，浪淘尽，千古风流人物……我也仿佛看到苏轼躬耕东坡，与黄州人一起扁舟草履。是啊，人生如梦，不管是什么样的梦，谁不是一辈子?啊，如果可以，我也希望能像苏轼一样多才多艺豁达从容活一生，管他什么黄州什么非洲。
假如时光可以倒流，我还希望可以来到明代。我想去看看那个生时寂寞，死后让后世人顶礼膜拜的'天才艺术家徐渭。他可真是像极了梵高，那样孤傲狂放，面对当官的来求画，连一个字也不给。齐白石大师说：“恨不生三百年前，为青藤磨墨理纸。”啊，如果可以，我也希望能为青藤居士徐渭磨一磨墨。
假如时光可以倒流，我还希望来到……
但是，时光不可逆转，我只能生活在属于我的时代。相比李白、苏轼、徐渭他们的时代，我生活在高度发达与开放的时代中，我非常幸福，我一定要好好珍惜现在，做好自己。同时，我也希望能从他们身上汲取精神的力量，遇到任何事，能活得潇洒，活得高贵，做一个灵魂不倒的人。
假如时光可以倒流六年级作文 2
无法忘记那个秋天的黄昏
秋风吹过，略有一些寒意，发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切，我只有默默地流泪，这一切都是我亲手造成的。
曾经的我们亲密无间，从小一块长大，一起上学，直到那一天--中考前夕。还记得你向我询问吗?我们并肩走在路上，畅想未来。也许相处的时间长了，彼此的志趣也被同化了，你我不谋而合，我们发誓要共同跨入“职中”的校门。那会儿我们还在憧憬未来，你我共同的未来。
然而，经不住父母苦口婆心的劝导，老师的一次次告诫，我的潜意识中开始鄙弃“职中”人。时间终于到了填报志愿的那天，我依然没有告诉你，我已经改变了主意，默默地填好我就独自回家了。当你再度问我时，我居然想也没想的对你说：“一切照计划行事。”善良的你被我欺骗，却依然一无所知，依旧幻想着你我未来的美好……
日子一天天的消逝，当你兴奋地捧着你的通知书找到我时，见到的却是我那张市高中的录取通知书，你脸色黯然，什么也没说，走了。
就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你，却只得悻悻而归。
我无言，伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的'季节让我渲染得更加伤感。
今日，你我走进了神圣的高考考场，我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此，我不仅失去了一个朋友，更重要的是，我竟然忘记了我的处世原则——诚信!
当我一次次的忆及往事，我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来，我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你时，我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我，就连我自己也一样无法谅解自己。
忏悔在我心中已积得太多了，我这样表达出来，也许你根本就无从知道，但我也真心的希望你能够谅解我。
你使我备受谴责的同时，也让我明白了诚信的重要。
假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来。
假如时光可以倒流六年级作文 3
假如时光可以倒流，我要到谁也没去过的恐龙时期看一看，要看看恐龙的“庐山真面目”，看看它们生长的环境，看看它们的生活习性……当然，我还要探究是什么力量摧毁了这些庞然大物，是陨石撞击地球？是火山熔岩？是气候变迁？……也许一个也不是。如果时光可以倒流，这个谜一定能够破解。
假如时光可以倒流，我要回到远古时代，去看看人类的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎样生活的？如果是鱼，它长什么样？它是用肺呼吸的，还是用鳃？我相信，这将是一个重大发现！
假如时光可以倒流，我要去古埃及看一看。看看古埃及雄伟的金字塔究竟是怎样建成搬运那巨大的'石块是用天车，还是飞碟？我还要去探索金字塔内部的大回廊和坚坑，看它到底干什么用？
假如时光可以倒流，我还要到唐朝去看一看，看看中国古代最有谋略的皇帝――唐太宗是个怎样的人物？当然也要去看看中国历史上惟一的女君主――武则天……
假如时光可以倒流，我坚信，许多人类至今还解不开的谜就可以真相大白！
假如时光可以倒流六年级作文 4
假如时光可以倒流，我要到恐龙时代看一看。看恐龙到底有多么庞大，是不是真的想书上，电视上说的那样，能把一块巨石踩的粉碎，一叫起来，那声音震撼天地。要是真的能看到的话，那场面一定很动人哦！
假如时光可以倒流，我要到远古时代看一看。看原始人长的什么样，会不会说话，他们又是怎么生存的，和人类有什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看什么是书上讲的猿，他们又是怎样生活的。我还要看那时的鱼，我要看他们是用什么呼吸的。体形是怎样的，是像恐龙那么庞大，还是像蚂蚁一样渺小呢？ 假时光可以倒流，我要到清朝看一看。听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人命用双手建成的.，那些长长的石条，一块就有两三千斤重的。那时没有火车，没有起重机，我要到长城去看看，看看人们是怎样搬石条的，是真用肩扛手抬呢，还是有外星人来帮忙。
我相信，能揭开这个谜的人，一定能惊动世界。 假如时光可以倒流，我要到唐朝看看，中国历史一个女君王————武则天是个什么样的人物；假如时光可以倒流，我要到古埃及看看，金字塔是怎么建成的，假如时光可以倒流，我要到我相信时光要是真的能倒流，许许多多的谜底也都能揭开了！
假如时光可以倒流六年级作文 5
假如时光可以倒流，世界可能会发生翻天覆地的变化，人类的生活也许会呈现出另外一种样子。时光倒流可以将人类带向美好的未来，但也可能会带着人类走向灭亡。
假如时光可以倒流，带着人类回到过去，我们就有机会改变以前所犯下的各种错误，让世界有一个更加美好的未来。时光倒流，可以给我们弥补遗憾机会，让生命的`旅程更加充实；时光倒流，可以给我们改变自己的机会，让未来更加充满希望…….
假如时光可以倒流，就会给世界和我们人类带来许许多多的好处和便利，但也会让我们不珍惜时间，不能从错误中吸取教训。时光倒流，会使我们依赖它，让我们做事失去紧迫感；时光倒流，会使我们对未来的期待失去动力，不能勇敢地面对困难和失败；时光倒流，会使我们失去自我，让我们对人生的意义失去方向…….
假如时光可以倒流，会给人类带来数不尽的好处，但同时也会引领人类走向灭亡的道路。我们只有把握好现在的时光，从过去的失败中吸取教训，才能给自己创造出更加美好的未来。
假如时光可以倒流六年级作文 6
假如时光可以倒流，我要回到古代去看看那些伟大的诗人，和他们一起谈古论今，和他们一起作诗，听他们讲自己怎么写得那些好诗。
假如时光可以倒流，我要回到侏罗纪时代，去看看那些恐龙，看看它们的样子，记录下来，回到现代给大家讲。
假如时光可以倒流，我要到石器时代去探寻那里的人如何生存，看他们都吃些什么，看看他们身上穿的衣服是怎么样制作的。
假如时光可以倒流，我要回到宇宙大爆炸的`空间中，研究那些宇宙中的星球，看看它们是怎样形成的，再去看当时的地球里面都有些什么。
假如时光可以倒流，我要去爱迪生的年代，问他一些科学问题，和爱迪生一起制作电灯和进行一些其它的发明创造。
假如时光可以倒流，我要回到我犯错的时候，去给每一个我没有道过歉的人说一声的人说一声：“对不起，我以后绝对不会再犯这种错误，请原谅我。”
假如时光可以倒流，我要好好珍惜以前的时光，用它们好好学习。
假如时光可以倒流，我要利用它去做一些好事，在别人需要的时候去帮助它。
假如时光可以倒流，我一定要去珍惜以前的时光……
假如时光可以倒流六年级作文 7
时光如同滔滔大江，奔流不息，且一去不复返。假如时光可以倒流，我想回到曾经，弥补无意中的一个过错。
他，是我的好朋友，身材矮小，为人善良，很讲义气。我俩一见面就如同亲生兄弟一般，形影不离，谈笑风生，然而就是那件不经意的小事，割断了我们深厚的友谊。
当时在上作文课，老师对他的`作文饱含赞赏。大声的夸赞每个词句。下课后一大群同学都围着她，满面敬佩的询问写作文的秘诀，我也过去对他说：“咱们出去玩吧。”平时，不管他有多忙，在干多么急的事，他也会回一句：“等一下我马上来。”可不料这次，他居然骄傲的回道：“你看，还有这么多同学等着我传授秘诀呢，哪有空跟你玩啊！”说着便被一群同学围着出了教室。只剩下我一脸惊讶和恼怒地站在桌旁。以后，我与他的感情伤痕越来越大，后来到了互不相理的境地，直到他三年级时转学。很快，我感到身边少了个人，变得寂寞了许多，感到深深的内疚，不知在远方的他是如何的感情呢？
我真希望能回到过去。回到二年级那个作文课，与他好好的交流，真希望我们的感情比山还高，比海还深。
假如时光可以倒流六年级作文 8
今天的xx作文课上，高老师问同学们：“假如时光可以倒流，你们最想去哪儿？”
假如时光可以倒流，我想回到恐龙时代，抓一只恐龙当我的自行车，这样的话，爸爸妈妈就不用送我上学了。
假如时光可以倒流，我想回到抗日战争时期，这样就可以与王二小并肩作战，找他要个签名。
假如时光可以倒流，我想回到我刚一岁的时候，我想看看我的爸爸妈妈是怎样吃苦的，因为他们总说在我一岁的时候他们的生活有多艰苦。
假如时光可以倒流，我想回到二年级下学期，期末考试的.时候，我数学成绩考得不好，如果时光可以倒流，我一定好好听课，好好学习。
假如时光可以倒流，我想回到唐朝时代，跟大诗人李白好好对饮几杯，因为李白一喝酒，就会做出优美的诗。
假如时光可以倒流，我想回到三国，给诸葛老兄猜几个我最拿手的脑筋急转弯，看他到底聪不聪明。
假如时光可以倒流，我想回到古代，我还想当几天皇帝，尝尝坐在龙椅上的滋味。
可惜时光不会倒流，要是有一天聪明的地球人能发明出一种“时光倒流机”就好了。
假如时光可以倒流六年级作文 9
我曾是年级里叱咤风云，大名鼎鼎的学习尖子，广受所有老师的欢喜，但在四年级下学期的时候，我曾经引以自豪的语文成绩掉了下来，学期结束时，成绩单上那个“合”字，格外扎眼，看着阅读成绩是合格，我心头不禁低下数粒血红。
这个合格让我很长一段时间无法接受，我不再那么自信，对于阅读也有了一些抗拒，虽然母亲每天也给我做一些题目，但似乎也没什么奏效，就在此时一个人横空出世，替我拾起了那失落于尘封的`脆弱的自信心。
这个人就是海娃老师。她是一位极为优秀的语文导师，初见她时，她微胖身材，脸上笑意盈盈，眼神乐观自信，母亲与她说着话，我在旁边静听着，似乎有一点点微光在心里闪烁。
很快，海娃老师那轻快幽默的上课风格就彻底的征服了我，在海娃老师的循循善诱下，我终于又坐上了学霸的宝座。
记得有一次，作文得了28分，海文老师郑重地表扬了我。我想，我作文能变好，为什么阅读就不能呢？从此，我的成绩一路高歌猛进，再加上海娃老师对我要多读书的忠告，我便更如虎添翼了。
假如时光可以倒流，我一定要多多阅读，捡回消逝的时光。
假如时光可以倒流六年级作文 10
假如时光可以倒流，我想回到儿时生活的那个小村庄，去见见那里的朋友，看看那美丽的风景，在那座小木桥上玩耍。
那风景如画，远处有几座青山，一条小溪从村庄流过，小溪清澈见底，有许多小鱼小虾在其中嬉戏。欣赏有一座小木桥，这座木桥用厚厚的木板搭成，没有栏杆，却给人一种莫名的安全感。小时候我和邻居家的柳柳常在这座小木桥上玩。
离开朋友这么久，我是多么想念，假如时光可以倒流，我想与柳柳一起嬉戏玩耍，想像从前那样坐在木桥上，将脚丫放到清凉的溪水中感受鱼儿从脚边游过，平时我和柳柳的欢笑声总在村庄中回响，我还想在木桥上用力的跳远，每当这时，木桥会发出“吱吱”的响声，大人便指责我们，越是这样我们就跳的乐欢，又想趴在木桥上比赛，谁抓的.鱼多，通常我们只能抓几只虾，有时会有几条鱼自己跑到我的手中来，不过大部分时间我们会浑身湿漉漉地空手而归，回家后免不了一顿臭骂。
但后来因为父母的工作原因，我不得不离开了这个风景优美、满载着我美好的童年记忆的小村庄。
假如时光可以倒流，我真想回到那个小村庄，那的一切都那么美好，那么安宁，远离喧嚣，让人心中泛起一片遐想与思念。
假如时光可以倒流六年级作文 11
光阴似箭，日月如梭。许多幸福美好的日子已经从我们的手中遛去，我们多么希望时间可以倒流啊！
假如时光可以倒流，我一定要回到幼儿园时欢乐的场面，那时的好朋友就不会与我们分隔两地了，我回到那时快乐.温馨的时候，一定会珍惜那幸福短暂的时光，不会再做那些上课吵闹，午睡时踢别人的恶作剧了。
假如时光可以倒流，我一定要回到一年级分班时陌生的'场面，那时我将不会被陌生的场面吓倒，而是很友好的介绍自己，让别人欢迎我进入他们的世界，也让自己进入他们的快乐的班级体，让自己高高兴兴的和朋友走在一起。
假如时光可以倒流，我一定要回到三年级时潘老师即将离开的场面，那时我将不会虚度光阴，而是努力学习，考出优秀的成绩面对即将离开的潘老师，要让老师不会看到我就摇头叹息，而是微笑的点头。
假如时光可以倒流，我一定要回到四年级时，珍惜王老师即将离去时的时光，吮吸着王老师在最后撒下的知识的水珠，让王老师不感伤心。
假如时光可以倒流，我一定要珍惜那美好的时光，让所有遗憾都消失，让美好带给每一个人的心中！
假如时光可以倒流六年级作文 12
眨眼间，四年的学习已飞逝而过了。我也学会了各种知识，懂得了不少的道理，从一个不懂事的小男孩变成了一个会辨别是非的小学生。可是我在这四年当中，也留下了不少遗憾，如作文、英语、美术这几方面的欠缺。现在想想，我觉得非常后悔假如时光能够倒流，那该多好啊！
令我最遗憾的是妈妈叫我学作文，可是我讨厌作文，所以没有去，在家里看了一上午的电视。妈妈回来了，打了我一顿。假如时光能够倒流，我是不会在做这种傻事的，我会认真地对待每一次机会，每一堂课，把不会的学会。
还有令我后悔的是在一天，哥哥要带我去学游泳，我却不去。哥哥回来了，对我说：“我去过游乐场，在那里玩了一会儿。”我听了很后悔。假如时光可以倒流，我会和哥哥一起去有用，因为游泳会提高人的'身质，也会使我多一门技术，还可以在同学面前露一手了。
令我心痛的是，我和同学在学校吵了一架，老师批评了我们。后来，我们变成了仇人。假如时光可以倒流，我会和他道歉：对不起，当时都是我的错，我忍让一下，那就不会引起不愉快了。
嗨……可是时光不会倒流，我只能今天好好努力，让明天的遗憾少一些。
假如时光可以倒流六年级作文 13
幼时的我住在余姚，幼儿园毕业时我来到了杭州，待我再次回去，已大有不同。那层充满童年回忆的地方，变化太大，现在与我记忆里的乐园相比，略带一些莫名的隔离。
大部分地方都盖起了高楼，幸好我以前住的那一小块社区没变，还是那个进小村子的转弯口，进去后像到了另外一个世界，攀在墙上的爬山虎一片一片的，现在痕迹不剩。我那往日闹哄哄的.幼儿园现在小了许多，估计只挤得下七八个班了。
我继续往前走，看见脑海中那颗茂盛的大梧桐。过去，那是我的乐园，我在那儿学爬树，从一根树枝上跳到另一个分叉上去，若是夏天，那树叶的绿是透绿，仿佛是在绿叶上又涂了一层亮光漆。是的，我经常爬到粗壮的枝头上躲起来，那多的要压断枝头的树叶能盖住我小小的身躯，现在看那秃秃的树，许多枝叶被裁掉，没了生气。欢乐的感觉顿时消失，住的人少了许多，之前陪外婆下去散步，永远看见邻居老太太、老公公眉开眼笑，现在沿小村子绕一圈也不能不一定能碰着人。
若时光可以倒流，我愿重温那一个个景物，不再让故居消失，可也不可能了……
假如时光可以倒流六年级作文 14
假如我们的人生可以有太多的如果，我最希望的是时光可以倒流。
假如时光可以倒流，一切都可以回到最初的起点，那么我一定会佷珍惜我的所有。不会让美好的时光白白流逝了。可是，世界上没有“如果”，也没有“后悔药”。一切都不能够重来。
我得到过，也失去过;我成功过，也失败过……固然，世界上有得便有失，有成便有败了。如果上帝再给我一次机会(chance)，让一切可以重来，我也不能改变成败得失，因为，每一个人都经过“成败”“得失”。
假如时光可以倒流，我们是否会放弃最初的坚持和选择呢?如果时间可以倒流，这仅仅只是一个假设罢了。我们的人生没有太多的如果，现在的我们唯一可以选择的'，是珍惜已有的，珍惜现有的一切，努力地做好自己!认真地过好每一天，努力拼搏。
珍惜眼前人，珍惜眼前事，也珍惜眼前风景。假如时光可以倒流的话，我们就不会在这里做无所谓的假如。理想很美好，现实很骨感，在想象的世界里，我们也要积极的面对现实的世界。
假如时光可以倒流六年级作文 15
假如时光可以倒流，我一定要弥补以前看书囫囵吞枣的时间。
以前我对时间有一种错误的认识，总以为时间是用不完的，对于古人的“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，也只是在心里寥寥草草的留了一个印记，有多余时间我便看书。虽说是看书，却也并不认真，值得我注意故事的紧张部分和精彩片段的书，几乎是寥寥无几，有时有的文章在我脑海之中几乎没有留下一点儿印象，就等到了那一个在文章末尾的句号了。当爸爸妈妈问我时，我便张冠李戴的乱说一通，致使他们总是先一阵大笑，再说我的囫囵吞枣和不求甚解。
秒针走过一圈还会在走一圈；分针走过一圈还会再走一圈；一天过去了，还会有第二天；花儿谢了还有再开的时候，而这一些看不见，摸不着的时间，就在我的不求甚解之间悄然滑过。而我，仍在迷茫的.时间之中，用着“门前溪水尚能西，休将白发唱黄鹂”这一句我不懂背景，只晓大意的诗句来反弹那一些为迷蒙我点明时间那一些指南针。
假如时光能够倒流，我不仅仅要弥补这些被我丢弃的时间，而且要对我以前的无知和不懂珍惜的时间表示深深的歉意。
假如时光可以倒流六年级作文 16
光阴似箭，日月如梭。时间从我们的身边溜走了，时间从欢笑声中溜走了，时间从脚步声中溜走了。
假如时光可以倒流，我想回到我生病的那一刻，因为我一个晚上没盖被子，凌晨我发就高烧了，爸爸妈妈带我去医院挂点滴，可是烧一直都没有退，他们只好连夜赶去杭州给我治病，我真想让时光倒流回去，让我改掉不盖被子的坏习惯，这样就不会发烧了。
假如时光可以倒流，我想回到那次在学校做作业的时候，那次我在做作业，我的同桌要借我的'漫画书看看，我就借给她了，他看了一下子就还给我了，我本想检查一下书有没有破，可谁知道老师把书给没收了，我真想回到那个时候把书给拿回来。
假如时光可以倒流，我想回到那次比赛时，事情是这样的，有一次我们学校开运动会，我的同学告诉我说：“这个赛道长，你要开始的时候跑得慢一点，趁人家全部没力气时，你就把体内储存的体力全部使出来，这样你就能的第一了，可是我没听同学的话，最终我只得了第二名，我真想让时光倒流回去，听同学的劝告。
燕子去了，有再回来的时候，桃花谢了，有再开的时候，但是，聪明的，你告诉我们的日子为什么一去不复返呢？所以我们要好好读书，珍惜时间。
假如时光可以倒流六年级作文 17
若是时光可以倒流， 我必定给自己一个完美的童年； 若是时光可以倒流， 我必定会弥补自己所有的缺憾； 若是时光可以倒流， 我必定会给所有人事一个答案。
可惜，回不去了。 当说出那句：若是时光可以倒流。 那么，你就已经后悔了。 挽留，却捕捉不到一丝踪迹， 无可挽留，无可弥补。 年轻气盛，不谙世事， 会让我们不懂得许多东西。 渐渐的，遗憾越来越多， 能弥补的少之又少， 最后，便都成为了过去， 我们所说的那种，充满遗憾的`过去。 过去已然成为过去， 经历了许多人事的我们， 由含苞待放的花骨朵慢慢成熟， 开出了鲜花，绽放了色彩。 懂得了，就不会再犯那么多错误。 青涩的果实经过风吹雨打， 终会以来阳光，迎来一个成熟的自己。 缅怀过去，同时抓住未来， 这，就是我们要做的。 过去已然充满遗憾， 但是未来还长， 如果用未来的圆满来平衡过去的缺憾， 那么，人生就圆满了。 如果不放弃过去，那么， 等崭新的机会来临时， 你会因为腾不开手而错过， 这，又是平添一份遗憾。 以过去的遗憾做警示， 以未来的圆满做理想， 那才是真正的不枉此生。
假如时光可以倒流六年级作文 18
常言道：“时光如流水，一旦去了就再也不会回来。”每一个人都有自我的遗憾，我也不例外。假如时光能够倒流，我必须会尽力弥补自我以往的过失。
假如时光能够倒流，我肯定会和刘泽轩在一齐玩，免得他去世后我后悔莫及。记得那是一个风和日丽的`午时，我高高兴兴地回家，快到家的时候，我遇到了刘泽轩，由于说话不投机，我们两个先恶语相骂，继而，就要大动干戈。幸亏赵子康前来劝说，才免了这场大战役的爆发。此刻，他离我们而去，我想起来后悔极了。
假如时光能够倒流，我必须好好对待我的同学们，不和他们打架。记得有一次教师看我和同桌打架，要给我换一个同桌，于是便说：“愿意和金玉霖一张桌的站起来。”教师说了几遍，一个站起来的都没有。最终，我只好自我一张桌。
记得我刚和张同源一张桌时，我几乎整天都没有笑容。几天后，他发现我并不是别人说的那个样貌而问我时，我最终明白了，要给别人留下一个好印象。
假如时光能够倒流，我必须要改正错的，坚持对的，做一个完美的人。虽然时光不会因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有许多机会在等着我们，只要我们吸取教训，必须会越来越好。
假如时光可以倒流六年级作文 19
岁月不待人啊！
转眼间，镜子里边的我已经从一个呱呱坠地的婴儿，被时光老人的大手一挥，变成了一个即将度过第一个本命年的五年级学生了。
今天，我突发奇想：如果时光可以倒流，会怎么样？如果时光可以倒流，我一定让它重返人生的起点——我出生的那一刻，好让我能再一次享受到躺在童车里舒舒服服地睡上一整天；如果时光可以倒流，我一定要拉着妈妈，大摇大摆，装模作样地走进全市最好的童装店，买上几件皮夹克、福尔摩斯帽，体验“酷”的感觉；如果时光可以倒流，我一定要在幼儿园不哭不闹，好让老师天天给我发小红花；如果时光可以倒流，我还要学习我那终生的遗憾——舞蹈，好让我的身体轻盈而美丽……
人生的遗憾那么多，或许有的已经成为过去。我多么想当一名科学家，发明一个时光倒流器，让这一切，都变成现实。当然，这也许是可能性为零的一件事。记得一位哲学家说：“珍惜现在的时光，你的一生将会充满色彩。”对呀！如果你不珍惜现在的时光，你的人生将会在一个又一个的最珍贵的.时间段中白白地耗费掉。这该是多么的可悲的一件事啊！所以，我要告诉自己，还要劝告大家，珍惜现在的时间吧！
勾画你的人生，让它更加美丽、精彩！
假如时光可以倒流六年级作文 20
假如时光可以倒流，我想把我被人冤枉的事这些事通通说出来。
假如时光可以倒流，我想回到我读四年级的时候，因为那是的我被爸爸冤枉了。那天下午，爸爸叫我2点钟叫醒他，我点头答应。过了好一阵子，我看到闹钟刚好到了2点，便走进爸爸的房间对爸爸说：“爸爸，2点钟啦！你快快起床吧！”爸爸在沉睡中回答我说：我已经调了闹钟啦！我听到后就离开爸爸的房间去写作业了。时间一分一秒的过去了，爸爸终于醒了，他伸了个懒腰，抬头一看闹钟，已经2：30了！爸爸以迅雷不及掩耳之势离开了家。
傍晚，爸爸回到家中，只见他气凶凶的望着我，我一脸疑惑：难道我又做错事啦？爸爸突然大声的问我：“为什么不叫我起床？”“原来为了这个事情啊！吓死我了！你说你调了闹钟啦！所以我就没有叫你啊！”“你竟然说谎！”还没等我解释，爸爸的'五个手指印已经在我脸上了，我伤心的走进我的房间哭了起来……
借助在这里，我想跟爸爸说：“爸爸，请你吧事情搞清楚再来做结论，好吗？别不清皂白就打人。”
假如时光可以倒流，我想回到那时去叫醒爸爸，因为既然答应了爸爸，就非得把他叫醒不可，这样就不会有误会和挨爸爸打了。
假如时光可以倒流，那该多好啊！
假如时光可以倒流六年级作文 21
时光总是在不经意间偷偷溜走，你追也追不上，因为它再也回不来了。假如时光可以倒流那该多好，我可以去探望已经离开我的亲人，可以去缝补那些事情的过去，可以去回顾我的童年……可是我最想做的事，感谢那位陌生人。
那天，天气不好，令人透不过气来，我独自乘公交回家，我呆坐在站台上，双眼疲惫的张不开，头昏脑胀。
晚上九点半，车来了，我一晃又一晃地上了公交车，到了刷卡口，我摸起口袋只有线头，空空如也。啊！我全身上下顿时僵住了，又忘带卡了，怎么和司机说啊？我又没带手机，又回不了家了，眼看着身后的队伍越来越长，我急得直跺脚，身后的人早就等不及了，一个个刷完卡从我身边擦过，“嘟嘟”刷卡声暂时掩盖了我的.尴尬。
司机看着车口孤零零站着的我，向我招招手，示意我过去，我低着头，司机捧起我的脸：“小姑娘忘带卡了？”我点点头，准备着被赶下车。“进去吧，但下一次一定要记得带哦。”我难以置信地抬起头，司机冲我笑了，鱼尾纹露了出来，我很想说谢谢，但，话到嘴边，又咽下去了……
假如，时光真的可以倒流，我要真诚的对司机说，谢谢你，陌生人……
假如时光可以倒流六年级作文 22
六年的小学生活即将结束，我们就要毕业了，这六年，有太多难以忘怀的事情，也有太多的遗憾，如果时光可以倒流，我们或许都会去尝试改变一些什么吧，我也希望能够再重温那些甜蜜、温馨、酸楚、失落……
如果时光可以倒流，我要回到一年级，刚刚入学的时候再去看一眼那稍有破旧的教学楼，再看一眼同学们都还稚嫩的脸庞，去寻找最初的教室坐回第七排第六个的.座位，我要牢牢记住，同桌的名字不再忘记。再去临摹那青涩的笔记，我会一笔一画的写好，让人能清楚变出他们的模样，不再让错误延续……
如果时光可以倒流，我要回到四年级，回到三年前的那个9月21日。那一天是弟弟出生的日子，我缠着爸爸妈妈非要回老家吃午饭，可是才刚到还没吃饭的时候妈妈羊水破了，爸爸又赶紧把妈妈送往医院，只得把我留在老家，我真的很担心妈妈！如果不是我的任性，又怎会让妈妈受那样的苦，又怎会让弟弟早产二十多天住院九天！如果能重来一次，我多么希望可以平平安安的迎接弟弟的到来啊……
除此之外，我还有很多很多很多想要弥补的遗憾和要做好的事情，若时光真的可以倒流，那该多好啊！
假如时光可以倒流六年级作文 23
正值仲秋，故乡的山坡上又开满了遍地的蒲公英，一眼望去，白皑皑的一片。
在那小小的蒲公英花丛中，隐藏着祖父和我的童年回忆。
小时候我是那么稚嫩，总是那么向往着自由的生活，望着随风飘扬的蒲公英，我总是那么的渴望与向往，我经常遐想着自己要是也能够变成一朵蒲公英的种子，飞过田野，飞过树林，飞过街道，飞遍每一条大街小巷。
那天我一如既往在山坡上东奔西跑，左瞧瞧右看看，忽然一阵微风吹来，一朵小小的蒲公英种子伴着徐徐的清风飞过我的.脸颊，我兴奋地追了上去，只听“扑通”一声过后，我一不小心掉进了河里，惊慌失措的我拼命挣扎着，可就是游不上岸，恰好脚又被水草缠住了，喝了几口水，连呼吸也开始急促起来。突然感到一股力量把我被缠住的脚解了开来，还没来得及回头就被推上了岸，后来才知道是祖父救了我，是他奋不顾身跳进河里，其实祖父也是一只旱鸭子，为了救我，他自己竟被湍急的河流冲走了。当第二天人们终于将他找到时，他已经奄奄一息了，浑身上下都被水中锋利的石头磨破。他的血染红了一片蒲公英。
每当我看见蒲公英时总会想起祖父，想起他那灿烂的笑容。
假如时光可以倒流六年级作文 24
假如时光可以倒流，我要到秦朝去看一看，万里长城是秦始皇时代，劳动人民用双手建成的，那些砌长城的条石，一块就有两三千斤，那时没有火车，没有起重机，我要到长城去看一看，看看人民是怎么样搬千斤重的石条，如果真的话，世界上没人不敢相信，一块有两三千斤重，真的用肩扛手抬，创造了这样伟大的奇迹，假如时光可以倒流，我要到远古时代看一看，看原始人长得会是什么样，会不会说话，他（她）们又怎么生存，和人类有什么相似的地方。 看看什么是书上讲的.猿，它们又是怎么生活的，我还要那时的鱼，到底是吃什么的，它们是怎么呼吸的，体形是长什么样的，是像恐龙那么庞大呢，还是像蚂蚁一样微小。要是我能把这些事搞得一清二楚，那我能成为一个著名的考古家了，你相信吗？
假如时光可以倒流，我要到恐龙时代去看一看，是不是能把一块坚硬的石头踩得粉碎，一叫起来，那声音能把石头振动起来，如果是真的能看到这样的画面的话，场面一定很好玩。
假如时光可以倒流，我要到……
我相信，时光是真的能倒流，许许多多的迷就可以解开了。
假如时光可以倒流六年级作文 25
时光是不能倒流的，但我们总有一些欢乐的时光是不想忘记的，总想让时光倒流，回到那些时光。
我最难忘的就是小学六年级的黄金时光。在那时候的'时光我们往往是最快乐的，因为六年啊！一个班级经历了多少的风风雨雨，遇到了多少困难，我们的友谊是无可替代的，所以我们要珍惜剩下的时光。
记得那一次，运动会就要开始了，其中有一项是“同心协力”，老师选人时，我和四个同学拼命举手被选了上去。我们开始比赛时，有个别的同学就是故意捣乱，使我们摔了不少跤，吃了不少亏。但是经过班主任的一番话，我们就明白了，话是这样的，“同心协力”考的是你们几个人的默契，几只脚在一起，同时出发必须做到相同的动作，一条心才能完成这个项目。
果然老师开导了我们以后，我们的默契越来越好，在赛场上，有了飞一般的速度，拿下了第一名。
同学之间的友谊和气有许多，比如：做手工，做实验，跳长绳等等，同学们也因此变得和睦起来。希望时光倒流，让我回到那些时光之中。
假如时光可以倒流六年级作文 26
清晨，第一缕阳光照射在阳台上的几颗杂乱无章的小草上，站着，久久注视着，陷入深深的沉思中。
从前，我即爱花草，看见阳台上绽放的小花，便要摘下来捏在手中玩耍，这样一来，花草自然也活不了多久了，如今我长大了，明白了如何才真正的是爱花、护花，可惜那些被我摧毁的花儿了。
所以，假如时光可以倒流，我要回到儿时好好爱护花草，悉心照料。
这天，翠绿的叶片间多了一个小小的花骨朵儿，我给它浇了点水，我放弃了以往采摘的念头，在潮湿的泥土气息之中，在和煦的春风之中静待花开。在我的悉心之下，花儿开了，来到阳台，便看见一张张绽放的笑脸，随之而来的`是一股莫名的幽香，浸润着这一刻，花儿随风摇曳，我禁不住呆了，没想到枝上的花儿如此美丽。
我顿时后悔万分，从前那些娇艳欲滴的花儿都被我从枝头摘落，只管自己开心，却全然不顾花朵的生命，我想对花儿们说一声：“对不起！”
假如时光可以倒流，我真想回到儿时，好好爱护那些花儿，看着第一缕阳光照射进灿烂的花儿之上！
假如时光可以倒流六年级作文 27
今天老师和我们讨论假如时光可以倒流你会做些什么？比如说：假如时光可以倒流，我想回到古代，因为可以买很多很多在当时看似不值钱但在现代很值钱的东西。假如时光可以倒流，我想回到我六岁生日的时候，因为那时的生日蛋糕很大，很好吃，我还想再尝一次。
假如时光可以倒流，我想回到我还没有出生的`时候，那时在妈妈的肚子里，可以什么都不用想，不用做，只顾睡觉。
假如时光可以倒流，我想回到恐龙时代，看一看真正的恐龙，去感受远古时的自然。
假如时光可以倒流，我想回到三国时代，去拜访诸葛亮，跟他学习计谋，还可以借他的扇子玩一玩。
假如时光可以倒流，我想回到我一年级跳远的时候，因为那时由于自己的胆小，迟迟没有跳，遭到了小朋友们的笑话，这次我一定要勇敢的往前跳。
假如时光可以倒流，我想回到我四岁的时候，因为那时我哥哥结婚了，我想再重温一次那时的欢乐气氛。
最后。令我难过的是，时光永远不会倒流，所以，我要抓住现在美好的时光，不让自己留下遗憾。
假如时光可以倒流六年级作文 28
时光总是在人们不经意间，悄悄流逝。无数人想寻找他的足迹，但总是一无所获。我有一个梦，一个纯真的梦，而不可能实现的梦：我多么希望时光可以倒流！
假如时光可以倒流，我想回到小时我吃饭的时刻。因为小小的我不懂事，吃饭时总是东奔西跑，而妈妈总是追在我的后面，捧着那一副碗筷。我多希望那时的我，能安静地坐下来，自己坐在位置上，拿出小筷子吃饭，那妈妈也会省心很多，也不会因为劳累让皱纹肆无忌惮地爬上您蜡黄的脸颊。
假如时光可以倒流，我想回到我小时睡觉的时刻。幼小的我经常在父母睡熟的时候，大哭一场，母亲总得起床揉揉那睡意朦胧的'眼，把我抱起来，哄我睡，因此经常睡眠不足。我希望睡觉的我要哭时强忍住眼泪，让沉浸在梦中的母亲睡得好一点，不再被我打搅。
假如时光可以倒流，我希望父母不再为我感到劳累，我希望我变得懂事，让母亲父亲感受到我对他们的爱。
时光在身边流逝，而我们捉不住他，想让时间停止，可谓是天方夜谭。之所以这样，我那假如时光可以倒流的梦，也只能成为那个梦，那个神秘的梦……
假如时光可以倒流六年级作文 29
六年的小学生活即将过去，我本应该高高兴兴的，可是不知怎么的，倭竟希望时光可以倒流，重新过着充满欢声笑语的小学时光。
时光倒流后，我会认认真真的上课听讲、做作业。该玩的时候拼命玩，该学的.时候认真学；我会听爸爸妈妈的话，不近距离站在电视机跟前看电视、不再躺在床上看书，这样我就不会在四年级就戴上沉重的眼镜了；最重要的是我将变得更加开朗，认真搞好人际关系，和班上所有人成为好朋友，并且积极参加班上的活动，为班级争光！当然，我也会向父母提出建议，让他们平时多分点甲午给我做，我可不希望将来上大学后连袜子都不会洗；我不会再把垃圾到处乱扔，不会再把书房和卧室弄得跟猪圈一样。我将学会整理好自己的房间。至于玩呢，我是不会放弃的漫画和游戏的，但是我不会再偷偷去买漫画和游戏卡，惹妈妈生气。
我会努力和爸爸妈妈讲道理，让他们同意我买漫画和打游戏。同时，我会更加热爱打乒乓球和羽毛球，把身体锻炼得更好！假如时光倒流的话，我希望父母少给我报几个补习班，这样我就有更充足的时间看课外书和府外活动了。过去的时光已经溜走，无法再来，但是我要珍惜现在，在将来我不再后悔时光的流逝！
假如时光可以倒流六年级作文 30
时光如同泉水一般，悄无声息的流逝着。转眼间，我已经从一年级的小不点儿长成了六年级的男子汉。回首六年的岁月，我有许多美好的回忆，但也有许多做得不好的地方。
假如时光可以倒流，在一年级的时候，我就会和同学们友好的相处，而不是整天和同学们闹别扭，还经常动手动脚、追逐打闹，偶尔还会动手打人，但总是被别人打的痛哭流涕。那时的我还喜欢向老师和家长打小报告……如果再给我一次弥补的机会，我一定不会再干这些傻事了。
假如时光可以倒流，在三年级的时候，我就不会闲来无事的往教室天花板上贴纸团，而受到老师的批评。如果再给我一次机会，我会踏踏实实的学习，爱护我们的班级，珍惜老师的.批评教育。
假如时光可以倒流，在五年级的时候，我就不会一下课就钻进打卡片的人堆里，而耽误了自己的学习。那时因为别人拿了自己的卡片而生气，连上课都得扭回头和同学吵骂，让自己的成绩一落千丈。如果再给我一次机会，我绝不会因为贪玩而耽误学习。
假如时光可以倒流……
可惜，没有假如，时光永远不会倒流，只有珍惜现在和未来的一分一秒，做好自己该做的，努力开创一个新的未来。
假如时光可以倒流六年级作文 31
我猜：所有的人都想让时光倒流，忘掉伤心的事，弥补遗憾的事。
假如时光可以倒流，我要让不快乐的事情不再发生，让自己的生活快乐，无忧无虑。假如时光可以倒流，我一定不会吊儿郎当，要做个有上进心的学生。课堂上不再开飞机，课后不再游游荡荡，不再做一天和尚撞一天钟。我要珍惜时间，好好做功课。
假如时光可以倒流，我一定要打消玩游戏的念头。把心思转移到学业上，深刻领悟“业精于勤荒于嬉”的道理。我有个好办法，如果成绩好，玩些开发智力的游戏，不是一举两得吗？
假如时光可以倒流，我的名字不再出现在班务日志的'黑名单上。我更不想成为班上长期的“清洁工”。我也想成为老师心目中的好学生。一次，老师叫大家背古诗。老师似乎看出我滥竽充数，我望着老师无奈的眼神，惭愧地低下了头。如果时光可以倒流，我一定把功课做好，一定把诗句背得滚瓜烂熟，不再掉链子。
假如时光可以倒流，我不会让妈妈被老师请进办公室。我不再惹妈妈生气，我要做个孝顺的儿子，做一个令她骄傲的好孩子。
我知道，时光不会倒流，我相信，只要我坚持不懈地努力，就会向着这些榜样靠进！加油，相信自己！
假如时光可以倒流六年级作文 32
假如我有一部时光机器，我会让时光倒流，倒流到从前那段美好的时光。
假如时光可以倒流，我愿回到婴儿时期。阿公整天抱着我，坐在阳台上晒太阳，给我唱儿歌，教我学说话。带着我去公园里荡秋千，我们沐浴着阳光，随着秋千的起起落落，笑声不绝于耳。
假如时光可以倒流，我愿回到幼儿时期。阿公每天接送我上下学，带我去操场上教我骑自行车，给我做各种我最爱吃的食物。我一边吃着美味的食物，一边给阿公讲述着一天来在幼儿园里发生的每一件趣事。茜茜不愿上幼儿园，难过的'哭了一上午;乐乐睡午觉的时候又尿了床;瑞瑞吃饭的时候又抢了佳佳的鸡腿。听得阿公乐呵呵地合不拢嘴。
假如时光可以倒流，我愿整日围绕在阿公身边嬉戏跑闹，阿公慈爱地望着我说：慢一点，慢一点，别摔着了!然后牵着我的小手，漫步在大街小巷。我也可以带着阿公去每一个他想去的地方。
假如时光真的可以倒流，该有多么激动人心啊!我就可以珍惜着每一个有阿公相伴的日子，珍惜那每一分每一秒，每一次痛苦和每一个欢笑，但愿永远也不会失去。
假如时光可以倒流六年级作文 33
光阴似箭，日月如梭，时间从我们嘻嘻哈哈的打闹中过去了，从我们琅琅的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了，它不知不觉地走着，带走了我5年的光阴，我从一个握笔都握不好的小男孩，变成了一个小学高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会把握好这5年时间。
假如时光可以倒流，我会利用这5年时间，学好一门乐器，五年后，我会庄重地登上舞台，让所有人陶醉在我演奏出的音乐中，这是多么美好呀！
假如时光可以倒流，我会做一个品学兼优的学生，上课时绝对不做一个小动作，不偷看课外书，做好笔记，下课后，复习一下老师说的.内容，把每一项作业都认真完成，字迹绝对不潦草、马虎，争取“秒杀”掉“马虎王”这个“大名鼎鼎”的无敌“雅号”。
假如时光可以倒流，我会做一个环保卫士。记得在三年级时，老师要求我们用钢笔写字，同学们因为怕墨搞到手上，所以渐渐地都把钢笔换成了水笔。最近我才知道，水笔十分不环保，如果时光可以倒流，我会劝说身边的人都用钢笔书写，那样，可以少污染多少土地呀！
可惜，时光不可以倒流！不过，我会珍惜以后的时光，做一些有意义的事！
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