六年级成长作文300字九篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的六年级成长作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。
六年级成长作文300字 篇1
太阳慢慢升起,云朵在空中悠闲的散步,小鸟在尽情的歌唱,闹钟滴滴答答的响了起来。把被子拿开,用手把闹钟拿到眼前,看看了看钟里的数字。一看,七点半,再看看床边的日历,是五月12号—母亲节啊。(都是本人每天的招牌“点心”)想了想后,我决定起床为妈妈做一份温馨的早餐—面条。(本人只会做面条) 我从碗柜里拿出锅,把锅用水洗了2次。然后到了半锅水,等水烧热后,又把水倒了,因为妈妈是个处女座的人,很爱干净,所以妈妈常教洗锅要用一次冷水洗,在烧一次水来洗。洗完锅后,我倒了大半锅水进锅,没过一会,水烧热了,我把面条放进锅里。(五分钟后)面条熟了,我从调味料柜里面先放了油和盐,搅混后放了点麻油,蚝油,味精,鸡精……正准备大功告成时,想起了一样重要的东西没有放,这就是辣椒,我妈妈可喜欢吃辣椒了!大功告成,我大声欢呼,一时忘记了妈妈还在睡觉,可妈妈却被我吵醒了,从房间了走了出来,问:好香的味道啊!在做什么? 妈妈向我的方向走来,看到了我亲手做的面,脸上既有惊叹的表情又有喜悦之情。说:我的倩宜长大了,真懂事,懂得关心妈妈了,真是送给妈妈最好的礼物啊!听了妈妈的话,我心里美滋滋的,真快乐!
六年级成长作文300字 篇2
打开记忆的大门,我驾驶着帆船畅游在记忆的海洋。在成长的过程中,我经历的事情犹如天上的繁星,数也数不清;犹如大海里的水滴,咸咸的,但细细品味又有一丝甘甜;犹如一个五味瓶,酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情,至今让我无法忘却。
那件事发生在四年级,一个我永远也忘不了的早晨。那天,早操过后,我一如既往的回班早读。可是这时,我的肚子却剧烈的疼痛起来。可是老师却偏偏让站起来读书,我的肚子疼的更厉害了,脸色苍白的像一张纸,豆大的汗珠从两颊滑落下来。终于熬到下课了,同学们都去吃饭了,我趴在桌子上,嘴唇发紫。这时,好朋友小婷喊我去吃饭。她见我这个模样,便关切的问道:“兔子(我的外号),你怎么了?”我有气无力的告诉她我肚子疼。她二话不说扶着我就往医务室走去。我死活不肯,她只好放下我。然后跑上跑下的为我接热水。她从书包里拿出一个面包让我吃。她的一举一动都像一缕阳光,照射在我心里,顿时,病中的我感觉温暖如春,肚子也不疼了。
成长的道路上发生的每一个故事,就像一颗颗晶莹玉润的珍珠、收藏在我记忆的宝盒里;就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留在我记忆的芳草地里;就像一朵朵芬芳清雅的鲜花,它的芳香永远留在我心里。
六年级成长作文300字 篇3
在生活中,我们不免会遇到烦心的事,每当此时,我就回去找我的知心朋友,向他倾诉我心中的不快。在和他沟通的过程当中我懂了许多,心情也舒畅了许多,更重要的是我长大了许多。
我的父亲文化水平不高,才小学毕业,但他却懂得许多为人处事的道理,他也因此成了我心中的“博学家”。再和他沟通的过程中,我不知不觉地变着:我变得成熟了,变得懂事了,变得。我和他的关系也越来越近了。
每次,我坐在沙发上,父亲就坐在我对面,我们彼此交流着。沟通就像是我们心灵之间的桥梁,我站在桥的这一头,父亲在另一头,我们不断地向桥中间走去,终有一天,我们会在桥中心相遇。
直到今天,我仍然和父亲沟通着,我把我们沟通的地方命名为“心灵驿站”。随着我们之间的关系日益密切,我们交流的次数也越来越频繁,我们成了无话不诉的“挚友”,这样的沟通方式,有益于我们互相了解对方心声,也加强了我们之间的关系。
“心灵驿站”让我在沟通中慢慢成长,让我在父母的滋养下渐渐长大,我和父亲之间的距离越来越近。如果你仔细观察,你会恍然大悟:啊,原来成长的苗芽就埋藏在沟通的泥土中呀!只需要父母给我们加些水分和养料,它就可以长成参天大树。
六年级成长作文300字 篇4
有一天,鸡妈妈在鸡窝里生了许多小鸡宝宝。还给它们取了最好听的名字。老大叫美美,老二叫花花……
鸡妈妈带小鸡宝宝去公园玩,它们一路叫着:“叽叽叽”到了公园,小鸡们一起冲进了公园。鸡妈妈对小鸡们说:“你们要小心点,不要乱跑。”小鸡们说:“知道了妈妈。”它们在花丛里边走边找食物,这时候,鸡妈妈突然听到一只小鸡在喊:“救命啊!”鸡妈妈马上跑到小鸡身旁,看见花花摔倒了,鸡妈妈马上将它扶了起来,对小鸡说:“我都说过了,叫你们小心点别摔倒了。”鸡妈妈马上带着受伤的花花和其他小鸡去动物医院,给花花包扎伤口,很快伤口就不觉得疼了。
鸡妈妈带着小鸡们回家了,鸡妈妈对小鸡说:“你们以后一定要小心点,不要乱跑,要互相帮助,你帮我,我帮它,伸出援助之手。”小鸡微笑地点了点头。
六年级成长作文300字 篇5
回想起以前一年级新生时刚入学成为学校一份子的时候,就像“菜鸟”一样,什么都不会做,总是愈帮愈忙;记得有一次为了帮同学搬东西,却不小心跌了一跤,现在回想起来真的是糗啊!
光阴如流水一般一去不回,转眼之间我已经六年级了,我的学识又更上一层楼;小学的时光,让我学到了好多好多的知识,也有很多欢笑,相反地,这中间也有难关与 挫折,等着我去突破,每当我遇到困难时,我的脑中就会浮现一段海伦凯勒说过的话:“虽然我无法像旁人一样,走在宽广平坦的大路上,道路崎岖不平,甚至满地荆棘的小路,这一样是路。只要有路,我就准备走去,苦一点无所谓,因为我有决心。”
如今回想起那些酸甜苦辣的`事,都让我有种历历在目的感觉;人生的旅程中一定还有重重难关等着我去克服,就如林怀民所说:“生命中的每一个时期和阶段对我来说,都是很大的挑战,但是困难并不等于阻碍,能不能接受挑战与突破难关,完全是要靠自己的意志来决定。”
回忆不见得是好,也不见得是坏;可是当我想到那些回忆,常常都深深地刻化在我的心里,回忆可以帮助人成长,有回忆真是美好,我现在还想要回忆更多属于我自己独一无二的宝贵记忆,来点缀自己的人生。
六年级成长作文300字 篇6
在成长的旅途中,每个人都不可能一帆风顺,经常会遇到很多这样那样伤心事和烦恼事。然而,正是这些伤心事和烦恼事才更能促使我们长大。
记得我小时候无忧无虑,吃了玩,玩了吃。可是随着年龄的增长,进入学校,每天的作业越来越多,要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书,并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼,就怕自己考不好,被老师批评,被妈妈骂。
记得有一次,我考了八十几分,发现都是自己不小心做错的,心里非常伤心。本以为回家之后,妈妈能给我一点安慰,可出科我意料的是,妈妈不但没有给予我安慰,而且还骂了我一顿说:“看,不是你不会做,都是你粗心大意造成的,像这样的话,你怎么能考上一个好中学呢?去,拿妈妈买的课外作业做二页,然后拿给我检查。”我心里很难过,但还是拖着疲倦的身驱走进书房,我看到课本上密密麻麻的字,头发晕,心想,要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。
要知道,在人生的成长过程中有很多欢乐,但也少不了烦恼,当你经历了一次烦恼的“袭击”,那你离成功就更近一步。让我们一起昂首挺胸,迎接成长烦恼的“袭击”吧!
六年级成长作文300字 篇7
好书随处可见,书香随时可闻。书为人类打开了智慧的大门,使人聪慧。书给我们的生命添上了精彩的一笔。读书让我感到充实、幸福。
我的姑姑是一位教师,很小的时候我闹着要去她的教室听课。记得在一次班会课上,姑姑手拿一本书,给她的学生讲起了《小红帽》的故事,我被里面动人的情节吸引住了。从那以后,我便天天吵着妈妈给我买书,妈妈当然很乐意这样做。我的童年便在书香的环绕中度过。
随着年龄的增长,知识的积累,我求知的欲望越来越强烈,书架上书的种类也越来越多。在这些书刊中,我最喜欢的是《假如给我三天光明》这本书了。这本书介绍了一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性——海伦。凯勒,她一生度过了生命的八十八个春秋,却熬了八十七年无光、无声、无语的孤绝岁月。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的弱女子,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。我被她的爱心所感动,被她那顽强的意志所折服。在生活中,我也要用爱心拥抱世界,以顽强、拼搏的精神面对困难,寻找人生的光明。
我愿化为一朵鲜花,在浓浓的书香中一天天茁壮成长……
六年级成长作文300字 篇8
岁月轻轻的划过,留下成长的脚印。
花开花落,时光荏苒,我却无法走出时光的栅栏,在阡陌迹忆中留下了脚步。
犹记得,那年梨花轻似梦,望一园玉兰凋零,稀碎的花瓣上布满脚印。
年幼的我,不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼,我不喜欢在石阶上气喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁锢”在七楼,与其与他们喧闹,我乐意在家里自己搭积木,画小人人……
这段记忆,留下了孤僻的脚印。
稍大时,慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”,顺着那风的沁凉,爬上云端。父亲的嘴角微微上扬,暗黄的小麦肤色,眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱,我也在父亲身旁随心所欲的奔跑,空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。
这段记忆,留下了欢快的脚印。
又过几年,在母亲逼迫下学习古筝。
每次上过课之后都精疲力竭,回家后还要再练上几个小时,一旦稍稍松懈,厨房里便传来母亲的斥责……我那汹涌无止的泪,似乎滚到了琴面的每一隅,我却无可奈何。
这段记忆,留下了伤心的脚印。
当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕,便清晰地看到那成长中最美的脚印……
每个人的成长静谧轻盈,留下了不一样的脚印!
六年级成长作文300字 篇9
一说到书我的话就来了,我从小就爱读书,两岁时,妈妈常抱着我,给我读一些小故事。
后来我上了幼儿园,能认一些简单的字了,我喜欢上了《幼儿智力世界》这本书,每到月初我就催妈妈快去买,报刊亭的阿姨都认得我了,每月都会给我留一本。《幼儿智力世界》有童话故事,有智力游戏,还有手工制作,让我爱不释手。
一转眼我上了小学二年级,七岁时生日礼物是本《百科全书》捧着这本书我兴高采烈,这里面的内容真丰富,以前我有问题就问妈妈,现在我有了一位先生,他问一答十,百问不厌,书真是一位好老师!
三年级的时候我们开了计算机课,渐渐的我对网络感兴趣了,网络真是包罗万象,我想不用在捧着书读了,网上什么没有?但在网上很难读的下去,一会儿写昂看看有什么邮件,一会儿看看有什么游戏,总是有什么邮件,总是静不下心来。而书就不一样了,我会一口气读下去,书像一位好朋友,不读它时它默默地陪着你,读它时你会完全被它吸引。
现在我已经升入初中了,读书的热情更高了。只要有时间我就会拿出看。
读书破万卷,下笔如有神,只要多读书就能写好文章。
读书伴我成长,我一定以书为伴,继续人生的道路。
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