六年级故事作文

时间：2021-08-12 17:01:19 六年级我要投稿

关于六年级故事作文合集7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级故事作文7篇，希望能够帮助到大家。

关于六年级故事作文合集7篇

六年级故事作文篇1

　　大自然十分美丽,十分神奇。春的希望，夏的烦躁，球的萧瑟，冬的凛冽。从一滴水中，我读出了“滴水穿石，绳锯木断”的坚持；从一屡阳光中，我读出了阳光可以照到世界的每个角落；从一株小草中，我读出了惊讶，读出了震撼，让我的心灵受到启迪。

　　寒冷的冬天过去了，又迎来了新一年的春天，远远望去，森林里盛开着五彩缤纷的鲜花，十分夺目，走进一看，才发现这儿，竟是一片绿色的海洋，鲜花虽艳丽，但小草也是不可缺少的，绿色象征着青春，象征着希望，而小草也在为我演奏这希望之歌。

　　春天的时光如此短暂，人们还没来得及享受春天的温暖，就已经迎来夏天的燥热。夏天虽然是生机勃勃的季节，但也是风雨们假日，三天两头下下一场倾盆大雨，打的人们措手不及。而在大雨猛烈的攻击下，小草们被淋的东倒西歪，还有一些小草经受不住这么大的打击，年纪轻轻就夭折了。

　　夏天的燥终于离去了，与它一同离去的还有人们烦躁的心情。秋天踩着欢快的脚步赶来了，秋天是丰收的季节，美丽的季节，而人们在享受丰收喜悦的同时，又有谁会去想那早已被人们遗忘了的小草？看着那草地上一片金黄中夹杂着的点点绿色，我不禁想起了龚自珍的“落红不是无情物，化做草泥更护花。”小草为自然风险出了自己毕生的精力，就是到了生命的尽头，也要牺牲自己。

　　转眼间，冬天降临了，草地上只剩下了一株小草，唯一的一株小草，在凛冽的寒风中顽强的抵抗着。它孤独吗？不！并不孤独。正是艰苦的条件将它培育，让它变得独特，变得另类。让它脱颖而出；让它与众不同；让它卓而不群。它仿佛屹立在高山之巅，与风雪抗争着。彼有一股“任风雨袭来，我自然不动”的气概。与其它小草相比，他显得更加粗壮有力。

　　大自然就是这样，四季不停的交替着，每时每刻都讲述着故事，但需要我们轻轻地走近；悄悄地走进。

　　我要感谢自然，感谢自然的神奇；我感谢小草，感谢小草的伟大！

六年级故事作文篇2

　　习惯在我家占据着重要的地位。需要一个好成绩更需要一身好习惯，这，就是我家的胡家风范。而我小时候有一个坏习惯：叫人不称呼，喜欢说“喂"。

　　一天上午，我来到妈妈面前说“喂，帮我剪一下线。”可妈妈连头都不抬一下，我又说“妈妈，我让你帮我剪一下线！"这会她才肯抬头："我哪知道你刚刚在叫谁呀？"喂"是谁？"她帮我剪了线又说："唤人不可以叫"喂"这样不礼貌，也不知道你在叫谁。要先称呼他人，知道吗？"我应付道："哦，知道了知道了。"这时，表妹想不经同意就闯进我房间，"喂，你又……"我话还没说完，妈妈先教训起我了："刚刚我怎么说的，你右耳进，左耳出呀！……"为了防止妈妈的话痨病又犯所以我立马打断她："我知道了知道了妈妈，习惯哪有那么好改，学坏三天，学好三年嘛。"妈妈淡淡地说：“好吧，事不过三哟。”

　　第二天我们家有客人来，妈妈让我去端茶，我老毛病又犯了，习惯性说了一句："喂，茶。"妈妈这么重礼，怎能坐视不管？把我拉进房间教训起来。表妹呢？在旁边煽风点火，还得寸进尺地教训起我来。这一次，我不仅碰了一鼻子的灰，还丢尽了脸面，这使我对“喂”起了重视，说话时会尽量控制自己了，但也难免失误。

　　一次表姐来我们家吃饭，我想叫她来吃饭，可是"喂"又从嘴边流出来了，我急中生智地说："喂喂你好不好呀？表妹。"表妹翻个白眼说："我又不是小孩了才不要你喂呢！"那时我心想：啊！汉字真是神奇呀！竟然帮我度过了危机，同音字可真伟大。这事过后，我的坏习惯改的更彻底了，"喂"字刚到嘴边，就会想起妈妈说的话：先称呼。

　　功夫不负有心人。现在的我早已经把那个坏习惯甩了几条街。我相信好习惯伴终生，幸运也会伴终生，而且胡家风范会一直延续下去。

六年级故事作文篇3

　　我的成长故事中，有骄傲事、蠢事、伤心事。我最骄傲的事就是我有了个棒外号，这个外号的故事也是我的成长故事中骄傲的事，这个外号使我无数次飘飘然。

　　刚买五子棋时，我和姐姐比赛，总是不分上下，这局你赢，下局我赢，这局你输，下局我输，可我发现姐姐个缺点：只会横、竖着看。我可幸运了。我学了一招，又一轮开始了，我们打了平局，我们各自冒着冷汗，这时，我使出了绝招——“斜眼神功”。一下子看到了“宝藏”，把棋子一放，“耶！”赢了。姐姐让了让位，爸爸代替她，我反复用绝招，每次赢爸爸，他总是说：“你小子真阴险、狡猾！”几轮过后，我是第一，姐姐说：“专家，专家！”从这以后，我的外号就是“斜眼专家”。

　　这就是我的一个成长故事，一个使我飘飘然的故事。

六年级故事作文篇4

　　书，不仅可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教我们怎样做人。俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书可以给予我们我们精神的食粮，给予我们用不完的“财富”！和许多人一样，我也是一只“小书虫”。

　　在读幼儿园时，我就已经和书成为了好朋友。那时的我还不认识几个字，妈妈就给我订带我图画的《儿童画报》，并与我一起读。从那以后，我便深深地爱上了读书，虽然那时的我读得都是一些小故事，但我却从中学到了很多做人的大道理。

　　随着年龄的增长，我渐渐地开始读没有注音的名著或小说了。在四年级时，我以把四大名著每部看了四遍以上。我从《红楼梦》中知道了一个多愁善感的林黛玉和一个痴情、痴心的贾宝玉之间到底发生了怎样的事。我从《三国演义》里认识了聪明、善用计谋的诸葛亮；重情重义的刘备；豪爽、仗义的关羽；直爽的张飞。五年级时，我开始读著名作家的长篇小说，比如：《穆斯林的葬礼》、《汤姆索亚历险记》……在阅读《穆斯林的葬礼》时，我为主人公韩新月和楚雁潮动人的爱情悲剧而流泪；在读《汤姆索亚历险记》时，我和马克·吐温笔下的汤姆·索亚做了一次奇妙的旅行，让我知道汤姆·索亚是一个聪明但很淘气的孩子。

　　书，给予了我新的“生命”，给予了我丰富的知识。让我们在书的海洋中扬帆起航，划向胜利的彼岸！

六年级故事作文篇5

　　书，是一个小天使，为我带来许多知识，是一朵朵飘浮的云彩，每一朵云彩中都蕴含着知识，是一盏盏灯，为我照亮人生的路。

　　有一天，我在图书馆里遇到一个小天使——书，它了解很多知识，我非常喜欢它，我邀请它去我家做客，它高兴地答应了。走到了家，小天使说：“这里有好多我的朋友啊！”我说：“如果你不介意的话，你就在我家住下吧！”小天使说“好吧！”

　　第二天早上，我和小天使一起在看《挫折教育全集》，我和小天使看得都很入迷，彼此之间互相问答、互相学习，补足自己的缺点。

　　一页，两页，我和小天使闯进书的王国，完全被故事里的知识所吸引，书就像一块吸铁石，时刻地吸着我们的眼球，我和小天使看到高兴的情节，我们一起蹦蹦，感觉到高兴，看到紧张的地方，我们会握紧拳头，感到紧张；看到悲伤的情节，我们都会禁不住流泪，为主人公而感到伤心。

　　看了一部分，小天使来提问我，我流利地回答了出来。小天使说：“你比以前说的好多，只要认真读书，我相信你一定会考个好成绩的。”我说“小天使，我一定不会辜负你对我的期望。”

　　书，一个多么显著的字眼；一份多么营养的餐品；一个多么可爱的小天使。我要“好读书，读书好，书读好”，让每一天都过得丰富多彩。

六年级故事作文篇6

　　小学已经飘然远去，但仿佛一切都还在我的生活中挥之不去，我最最最喜欢的老师除了MissChen，就是“米老头”季老师了。

　　季老师“人高马大”，开着“老爷”车的他没有校长的威严，更像一个父亲。季老师对我们很好，他那标准的'芭蕾舞步子十分有范，八字形的站姿时任忍俊不禁，我们常常以此来与老师开玩笑，老师也不曾介意，与我们一起笑，露出小虎牙，眼角上皱纹和聚在一处，特别显老。（嘘，不能说，他等会又要踢我了，呵呵！）

　　五年级，我们几个女生喜欢在季老师办公室吹空调、看电影。（冬天小日子过得不错！）至今记忆犹新的就是那一次：我们四个女生：金法蓉、陈潇潇，付淼淼和我不该平时的霸气（我们在季老师面前，永远都肆无忌惮）跑到老师办公室锁上门，办公室就是我们的“天下”了。老师不便又要说我们一顿，我们若无其事地走过去，“唉，语文试卷，看我考几分。”（处于完全不搭理季老师的状态……）我伸手去翻试卷，老师拍这过来，幸好我反应灵敏逃脱了（呜呜，其实是被季老师打多遍了，有防备了！）“阿嚏”我打了个冷战，“老师，您也太小气了，作为一个校长，虽然不是正的，但您好歹是小学的主导者，开次空调会死啊！”“扣两分，记下去！”（在老师面前说脏话，要扣积分，我的积分啊，呜呜！）老是将空调开起，我们也帮着老师改试卷的基础题。我们十分认真，衬托出夜的寂静。闲得无聊（呵呵，有动作了！）“老师，饿死我了，有什么好吃的没有？”我边说边翻老师的柜子，（永远都是我主动，怪不好意思……其实是我脸皮厚！）季老师的柜子书虫比较喜欢，翻到了一幅请帖，是体育老师的，我们几个又嚷嚷着喜糖，季老师说：“喜糖在五年级办公室，”我急冲冲地跑上跑下的，动作太大了，轰动了整座教学楼（其实没有那么夸张啦，只是很吵而已）老师严肃的批评了我：“那么吵干嘛，别人都已经睡着了，还有人在学习！”“哦弄，哦弄。”（一幅事不关己的样子，左耳朵进，右耳朵出！）“来来来，我们分糖！”我刚把糖倒出来，金法蓉和陈潇潇就动手抢，（我是第一次见到这样的金法蓉，真好！）“怎么能这么赖皮！？”我嘟着小嘴。“平时你就是这么对我们的。”金法蓉不客气地说。陈潇潇也点头，（有吗，我怎么不记得我一直都是这样的，怎么会记得！）季老师在一旁坐着，说：“平均分，分毛晨艳一些！”（这句话是我捏造出来的！）我们空调也吹了，糖也吃了，该满足了，回寝室睡觉去。

　　季老师的故事不止这些，他对我们的好谁也不会忘记！

　　六年级:蔚蓝彼岸

六年级故事作文篇7

　　我的家是一个普通而温馨的家庭，也是一个有着良好传承的家庭。

　　我爷爷和奶奶每天总是很早就起床，准备早餐，打扫卫生，忙里忙外地不闲着。爷爷奶奶平时经常和我说的就是，“手脚勤快着点儿，一天之计在于晨”，“凡事都早收拾好了，利利索索的”，再就是叮嘱我好好吃饭和按时休息，让我从小就养成了良好的生活习惯。

　　我姥爷和姥娘生活很简朴，爸妈每次给买点东西，他们都会说“现在生活好了，也不能浪费啊”。姥爷姥娘虽然生活节俭，但特别支持“好好念书”，供我妈妈和姨姨们都读了大学。现在姨姨们都已结婚成家了，平常有空时，大家就用视频聊天，凑巧同时在线，就像开会一样；逢年过节时，大家就热热闹闹地聚到一起，我心里感到可高兴啦！

　　我爸的书桌上摆着一摞又一摞的资料，他说“得不断学新东西，点点滴滴积累”，经常整个周末都不休息。爸爸虽然很忙，但有空就会问问我的一些表现，和我天南海北的什么都聊，或者一起下棋、看电影、游泳、散步。他还带我到北京和西安，参观他读过的大学，拜访他的老师和同学们，欣赏不同的城市风景，让我感到学习真是一件令人快乐、很有成就感的事。

　　我妈是一名教师，她快要生我妹妹的前几天都在备课、讲课，有时在家里还要给学生批改试卷，一直到夜里很晚。妈妈经常和我说“好好学习，给妹妹做个好榜样”，“老师非常辛苦，一定要尊敬自己的老师们”。

　　这就是我家传承的几个小故事，没有什么大道理，长辈们用一言一行教育着我，呵护着我，让我快乐地成长！

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