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我的六年级作文

时间:2021-08-12 13:41:31 六年级 我要投稿

【精华】我的六年级作文汇总八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我的六年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】我的六年级作文汇总八篇

我的六年级作文 篇1

  我是一个平凡而文静的女孩,时常用一双清澈的眼睛观察着五彩斑斓的世界。

  记得刚上小学一年级的时候,因为不善言辞,我常常一个人发呆。每次看到其他同学嬉戏欢笑,我只能用羡慕的目光望着他们。后来,坐在我后面的赵君怡同学向我伸出友爱之手,让我感受到了友谊的珍贵。爸爸妈妈说,有付出才会有回报,要想得到别人的尊重,不能光靠成绩,还要融入集体,和同学多交流、多沟通,做他们的好朋友。

  我一天天的长大,心情一天比一天快乐。原来不太合群的我,在潜移默化中,我和班里的同学建立起了深厚的友谊,我的个性也变得越来越开朗。有了老师和同学的关爱,我的校园生活会越来越精彩。

我的六年级作文 篇2

  六年级的我是一名体育优秀的学生,因为体育关系到健康,也是三好学生评定很重要的一项。现在,我在家里天天练习仰卧起坐和坐位体前曲,这样不仅可以让我获得奖状,还能让我的身体变得更健康,这样练习下去,我的跑步会变得更快,在校运会中,我能获得奖牌,还能为班级争光。

  六年级的我是一名写字工整的学生,在五年级,我已经吃了大亏了,写字不好看可以让别人误认为是别的字,这可是天大的笑话,写字不好看老师会让我重写,有时字如其人,自己写的字可是代表你一个人呀,字写的好看,老师看的也舒服,每天练习下去,我的字会写的很工整。

  这是六年级的我,也是六年级我的目标,我将会努力向这个目标进发的。

我的六年级作文 篇3

  人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向我们的心田注入知识的甘露……”但我觉得我们的廖老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

  廖老师身高中等,长着一张圆溜溜的苹果脸,梳着一头黑瀑布般的黑发,长着一对水汪汪的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。这就是敬佩的一个人——廖老师。

  上课时,廖老师是一本多功能的《百科全书》。瞧,廖老师一手拿着笔一手捧着语文书,滔滔不绝的给我们讲解课文,毫不吝啬的告诉我们这道题的正确答案。她把知识当做甘甜可口的泉水,浇灌在我们求知若渴的心田。一些同学上课提出问题,老师总是不厌其烦的为我们讲解。“老师,‘童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜,’是什么意思?”“小孩不懂耕耘之事,也模仿大人,在树下种瓜……”随着同学们的谜团逐一揭开,廖老师在我们心目中的地位又升高了一层。

  上课时,廖老师则像一本《大全》。她让我们知道了来自于生活,又高于生活。老师会让我们先回忆这个单元学过的课文;或是让我们看一些哥哥姐姐写的范文。

  其实,廖老师更像一本《思想品德》教科书。她常教育我们:“我们不能因一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹矛盾。宽容之心和感恩之心是人类不可缺少的东西。”俗话说的好:“世界上最宽阔的是海洋;比海洋更开阔的是天空;比天空更开阔的是人的胸怀。”廖老师这本《思想品德》书教给了我们不少知识。

  廖老师是“万能书”。无论是哪种书,都是为了让我们能够快乐的成长。正因为老师是“万能书”,我从心底里敬佩廖老师!

我的六年级作文 篇4

  我爱足球中华民族是一个文明古国,从古至今,我们民族的文明素质一直领先。可是,到了我们这一代,又有多少人能做到呢?因此,我国的文明素质正在逐年下降。

  我认为,谦让是最大的美德。

  谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说:“谦让太简单啦,谁不会啊!”一旦到行动的时候,有多少人去做呢?从小老师就教我们要学会谦让,同学们在写的时候甜言蜜语,在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。

  记得有一天,我乘坐公交车,车上很拥挤,这时上来了一位老奶奶,她背已经驼了,被挤在拥挤的人群中,坐着的人竟然置之不理,还有的人对老奶奶说东道西,没有一个人给老奶奶让座。到站时,车上的喇叭响了:“请给老弱病残让座。”我相信,车上的人听这句话都听了几百遍了,但仍然没有人这样做。

  这样不讲文明的事还有许多。例如,在大街上随地吐痰,前面不远处就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,却没有一个人制止。其实,不讲文明的人就在身边,只要勇于去制止,以身作则,这样才能让更多的人行动起来。

  同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!

我的六年级作文 篇5

  我喜欢五颜六色,充满着欢声笑语的四季。

  我喜欢春天——

  生机勃勃的春天一来,小草弟弟就冒出了它那小小的脑袋,吟诵道:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”接着,和它的兄弟姐妹们迅速排成了整齐地队伍。小朋友们来的草地上,有的你追我赶,有的躺在那软绵绵的草地上惬意的晒着太阳……欢声笑语写在了春天的故事里。

  我喜欢夏天——

  夏天,太阳公公早早地就到了我们头顶。早上,我总是喜欢去林子里做作业,累了,来起头来看看那些高大挺拔的树木。下午,我又喜欢和小伙伴们一起去捉小小的知了,然后一人几只,把它们放进口袋里,听它们那欢快悦耳的叫声。我最喜欢的还是在夏天里怒放的花朵了。清香淡雅的百合,浓淡适中的海棠,娇艳欲滴的玫瑰,花团锦簇的栀子花……争奇斗艳留在了夏天的记忆里

  我喜欢秋天——

  九月,金桂飘香,硕果累累。

  俗话说:一分耕耘,一分收获。农民伯伯辛勤劳动了一年,终于换来了丰收的喜悦。我喜欢秋天里丰收的果实。苹果青里透红,散发着诱人的香味;柿子如同金黄的大宝石;葡萄就像团结友爱的兄弟们,手拉着手,头挨着头……看着这热闹的场面,玉米高兴的咧开了嘴,露出了金黄的牙齿。道路两旁的巴茅穿着粉红色的长裙,风儿一吹,它们就随风跳起了舞来。金桂的香味令人心旷神怡,流连忘返。天空中,不知什么时候,回荡起了丰收的赞歌……硕果飘香沁在了秋天的歌声里。

  我喜欢冬天——

  看,银装素裹,分外妖娆的冬天来了。小雪花们,一片紧挨着另一片,慢慢地舞落在了地上,为大地母亲盖上了一床厚厚的白银被。忽然,一个冷冰冰的东西砸在了我的后背上。“什么东西呀?”我奇怪地问。回头一看,原来是姐姐拿着雪团打我。我也不甘示弱,随手捡起一个雪团去反攻姐姐。玩累了,闹够了,坐在雪地上,一个人捏大雪团,一个人捏小雪团,一起做雪娃娃。我们做了许多个,雪娃娃们也形状不一,大小不同。有大的,有小的……有的戴着一个歪帽子,有的围着一条小围巾,有的趴在地上……我把小雪人堆在了冬天的童话里。

  我喜欢四季。

我的六年级作文 篇6

  我想说说“我喜爱的植物”。我喜欢的植物有很多,田间的油菜花,阳台上的吊兰,湖边的柳树等,但是,要说最喜爱的植物,那要算是小草了。从小到大,学过很多关于小草精神的诗句和文章,如:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是白居易的.著名诗句。那时感触不是很深,现在再去回味,才发现小草真的很伟大。它没有高大的身躯,没有艳丽的体态,也没有浓厚的芳香,它是那么渺小,甚至没有人会注意它,然而,它却那么地不平凡。

  它看上去真的很普通,但它的生命力很强,人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天,别的植物都凋谢了,小草仍然能在土地上顽强地生存,黄色的一片格外突出。别看它已经变黄了,但它却没有枯萎,它是用这种颜色来保护自己。你看,野火都烧不尽,这点儿寒冷算得了什么!

  春风吹来的时候,许多花草树木 都还没开始生长,小草又早早地复苏了,把黄色变成了绿色,也挺拔了不少。那鲜亮的绿色,给春天增添了不少的色彩,人们的心情也开始阳光起来。

  绿色代表着顽强的生命力,小草就是突出的例子。小草的要求很低,通常是随遇而安。在我们身边的每一个角落,几乎都可以看到小草。小草用它自己的身躯,美化着大自然,美化着我们的生活。不管是人工的还是天然的,一看到大片绿色的草坪,人的心情 总会格外舒畅。现在每个城市都在搞绿化,可见,绿色真的是 我们很需要的颜色,看书看得累了,走到外面看到一片绿色的草坪,眼界顿时会开阔许多,眼睛的疲劳也会慢慢消退。周末的时候,约几个朋友,坐到公园的草坪上聊聊天,打打牌,即轻松,又开心,特别舒畅!

我的六年级作文 篇7

  我喜欢雨,同样喜欢阳光。暖暖的阳光,不一定要享着才安适,看着看着,便已能暖到人的心里去。

  喜欢戴着眼镜看阳光。不戴眼镜只能看到阳光大面积的照耀,体会不到它离你如此之近。而戴着眼睛看,阳光仿佛一条条直线以我为焦点直射而来,这时,我便可以把自己想象成是孙悟空一样的石猴出世,迸发出万丈光芒,有种很神圣的感觉。

  喜欢伸出叉开五指的手遮住太阳。看阳光从指缝间倾斜而下,衬托出五指修长的轮廓。看阳光随着手指的张开和闭合而不停流转,有一种把阳光玩控于手的得意。

  喜欢看阳台上被阳光照耀的花。高傲的花蕾不知何时绽开的,被阳光衬得如此冷艳﹑清绝。仿佛不轻理这温暖柔和的阳光,嫌那无所不照的阳光多情得很。这花儿在阳光下颇有些脱俗的韵致,与“鸟鸣山更幽”似有异曲同工之妙。

  喜欢即将升起的朝阳。当太阳在期待中徐徐升起时,感觉体内充满了活力,快要释放出来一般……而那阳光是如此纯净透明,沐浴在我的身上,仿佛也在洗净着我的灵魂……

  喜欢西下的夕阳。看将暮未暮的世界,所有的颜色都已经沉淀,那即将走尽的阳光,在山崖丛草间留有最后一笔激情,让人倍感珍惜,不觉又想到已故的老人,那思念之情便如在宣纸上作画一般印染开去……

  看见阳光,便会有无法影响的好心情。而此时,天外,太阳正晴!

  本文写了“我”喜欢阳光。文章开篇点题,中间部分写了“我”喜欢用不同方法、在不同时间看阳光,结尾总结全文。文章语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动。

我的六年级作文 篇8

  那是上一次的圣诞节。我和爸爸手挽着手走在街上,我很开心,因为我很久没有和爸爸走在一起了。小时候,爸爸很少带我出去玩,就是一些节日才带着我们出去一次,所以,这久违的感觉,让我很开心。

  我家的楼下已经摆满了摊子,有卖平安果的,有卖圣诞节的充气棒的,有卖圣诞的飞雪的,而且还有许许多多的人围在那些摊贩的旁边,有围着小贩讲价的人,还有的人忍不住了,一下子就把自己看中的东西给买了下来,还有的人只看不买的,一片热闹的场景。

  我和爸爸走着,看着那些人在那里买卖东西,顿时感到无比的幸福。

  “叮当,”爸爸叫住我,“我有多久没有陪着你像今天这样一起上街玩了?”

  我不禁陷入了沉思,是啊,爸爸到底是多久没有陪我像现在这样一起逛街了啊?小时候他常常带着我和妈妈一起上街,我们一家三口就这样愉快的上街。爸爸总是要买一件衣服,或者一双鞋,反正总是要带些东西回去的。看见他这样,妈妈总是说爸爸买的东西实在太多了,家里的衣柜都装不下了。但是都没有埋怨他的意思,这个时候,我都会觉得,我是全天下最幸福的孩子!

  但是在三四年级的时候,爸爸的工作渐渐的多了起来,经常不回家。每次晚饭时,我们都会打电话问问爸爸回来没,爸爸常常不回家,我们见面的次数就少了起来。见面次数少了,就别提出去逛街这事了。直到今天,我和爸爸一起出去,才又唤起了我的童年记忆。

  “好不容易和幺儿一起出来了,就要开心点呗!而且今天是平安夜嘛!”爸爸爽朗的声音打断了我的思绪,我又开心起来,是啊,今天是平安夜啊!我也好不容易和爸爸一起出来一趟,就要好好享受啊!我带着爸爸,兴冲冲地奔向解放碑。

  到了解放碑,人就渐渐变得少了起来。大概是因为有一批批警察在吧。漂亮的解放碑下,只有稀稀疏疏的几个人。爸爸一看解放碑,顿时,他的摄影细胞又膨胀了,“来来来,我来给你拍一张吧!”

  有这样的爸爸,谁还能拒绝呢?我苦笑着,按着爸爸的要求站好,让爸爸给我拍了一张。“嗯,不错,很好。再来一张。”爸爸一边看着照片,一边得意洋洋的说道。哎哟,我的老爸呀,您就不能少拍点吗?但是,爸爸的摄影细胞膨胀起来了,就一发不可收拾,所以,我就被爸爸从东拍到西,从南拍到北。甚至广告牌也要去拍一张。额,对你无语了。

  在解放碑的广场上,有一个老太太,在买一些漂亮的荧光棒。我叫上爸爸,一起来到老人的摊前。我看上了一个漂亮的“玫瑰”,爸爸一问“多少钱”,老人说:“七元。”于是,我们买下了它,我打算把他送给妈妈。而爸爸却是拿起相机,对着老人一阵拍。老人笑着说:“我这一辈子,都还没有上过相机呢。”

  回家时,我回头看了一眼解放碑,它的尖端在夜空中熠熠生辉。我面对着它,许下一个愿,“但愿时间就此停止吧。这个美丽而幸福的日子啊,就此纪念我逝去的童年!”

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