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六年级足球作文

时间:2021-08-12 10:50:24 六年级 我要投稿

精选六年级足球作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级足球作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选六年级足球作文九篇

六年级足球作文 篇1

  人数并不多,但是比赛打得很焦灼,这是一场令我得意的比赛。

  来到了理工大学东校区的操场上,虽然现在还是夏天,但是也能感觉到清风送来的一丝凉意。不一会儿,人就集合完毕了。比赛开始了。对方先入一球,但是,对方并没有谦虚点的意思,其中一个队员说:“嗐,我还以为他们多么厉害呢,原来就这点水平啊。来,我们不防守,就光门将可以动,咱们看看他们能不能攻入一球,如果能的话……”我刚制止了他的长篇大论,就在对方无人防守的情况下,攻入一球,我心里很是得意,心里想:再让你嚣张,遭到报应了吧!还发表长篇大论,让人听了恶心!

  接着,我又攻入了7粒球。

  足球赛结束了,更让我得意的是点球。

  第一次和第二次发得都超级糟糕,不是滑倒了就是球没有打正。但是,好运接着就来了:我发第三个球的时候,球以极快的速度飞向球门,而且角度非常雕,扑都扑不出去,之后,很少有滑倒了的或者打飞了的,每次进球,伙伴都给我鼓掌。

  提起这件事,我就得意得不得了,小尾巴“噌”地就翘上来了。

六年级足球作文 篇2

  放学了,我和几个朋友又跑到那块空地。脱下了书包,拿出几本书,把书和书包搭在那当成足球门。空地附近的小弟弟,小妹妹也都跑过来,拉起了比赛的气氛。

  看,我们的守门员也不比对面的差劲。开局就守住了对面发出来的“大角球”。然后,守门员把球传给了我,我的跟前突然就出现了对方球员,我先用一个假动作,让他们以为我把球踢给了左边的队友,当他们信以为真时,我踢着足球,一个转身躲开了他们的阻挡,当他们发现时,已经晚了,我用出全身的力量把球射出去。“球进了!”一位穿着西装的少年大声喊的。

  第二局,对方先发球,我站在发球人前面,准备把球从他的身边抢过来。谁知,另一个对手站在我的后面等待队友的传球。他也向我做了做个假动作,我的心里更担心会不会挡住。结果还是没挡住。你他把球传给了我身后的队员,我立刻去追踢球的那个人。虽然追上了,但是足球也发射出去了。现在的希望只能留给守门员了。“守住了!守住了!”我激动地说出。队友也欢呼起来,但对方也没有放弃,继续和我们“决一死战!”………

  球打完了,人也散了。我回到家里,和妈妈讲了今天发生的事,她也笑了起来。

六年级足球作文 篇3

  在一个秋风飒飒、枯枝败叶、硕果累累的秋天里,一块废弃的足球场上正举办着一场激烈的足球赛。

  首先,映入眼帘的是一个坚强的守门员。他的右腿因为前面的比赛受伤了,但他仍然坚持不懈地站着。他双手扶着双腿,翘着屁股,弓着腰,像一个弓箭似的站在那,不管凉飕飕的秋风怎么吹,他都是在那坚强地站着,和大树一样一动不动。他的眼神非常坚定,眉毛皱成了一个很大的疙瘩,嘴巴努嘴,鼻子呼吸的速度非常快,眼睛一直盯着那迅速滚动着的足球,连风沙都进眼睛里也不眨一下。心里还想着:我一定要抓住一切机会,不能失败,只能成功。

  这时,旁边的替补员双手叉着腰,肚皮挺得大大的,鼻尖都顶上了天,用不削一顾的眼神看着他们,心想:你们太菜了,如果换上我上场,我会踢得更好!想完,他又开始认真地看足球赛了。

  足球场的旁边来了许多“吃瓜群众”。有一位大胡子老师身着西装,带着领结,安静地坐在一棵枯树上,目不转睛地盯着这场激烈有趣的足球赛,仿佛看到了童年的自己。坐在大胡子老师的旁边有一个小男生,他非常激动,仿佛自己在场上踢呢,不停地对球员们喊:“加油!加油!”连嗓子都喊哑了,也不能完全表达出他对足球的喜爱。

  随着时间推移,太阳都亲吻到了远传的山崖时,足球比赛才结束,足球队员们和观众才依依不舍地离开了。

六年级足球作文 篇4

  我有一个球迷爸爸,他被尊称为我们家的“足球皇帝”;我爸爸有一个球迷女儿,那就是我,我是这个家的“足球公主”。

  爸爸喜爱足球,据说已有十多年的历史了。爸爸常在我面前夸耀自己:“我爱上足球的时候,你还没有出生呢!”这话可能是真的',因为我听见有一次妈妈责怪爸爸说,她第一次进这个家门的时候就差点挨了爸爸一球。

  我喜爱踢球,全是受了爸爸影响。我坐摇车的时候,爸爸把摇车推到他踢球的地方,让我看他踢球;我会走路后,爸爸带我去球场帮他捡球;为此我常顺便踢上几脚;我上学了,爸爸就有目的地训练我盘球、运球、射门。爸爸总说要把我培养成女足运动员,去夺世界冠军为国争光呢!

  我爱足球,我们父女的喜怒哀乐都与足球密不可分。从20xx年的奥运会,到今年的世界杯,到亚运会,那怕是深更半夜,我和爸爸都会不睡觉看球赛,为我们喜欢的球队呐喊、助威。看到我们喜欢的球队赢了,我们欢呼雀跃;看到他们输了,我们就会垂头丧气,好像世界上最倒霉的人就是我们。前不久,中国女足没进入世界杯四强,我们父女俩几天都没有笑容。

  我一有空就去练球。那一次,我正在家门口踢球,爸爸从门里走出来。我大喊一声:“看球。”球应声直奔家门。爸爸一愣,球已到了屋里,“当”一声巨响,脸盆被撞掉在水泥地上了。在楼上晒衣服的妈妈问道:“出什么事了?”我不敢吱声,赶忙躲到了爸爸身后。爸爸轻声地回答妈妈:“没事,是我没把球扑住,让球进了门,把脸盆打了。”妈妈板起了脸说:“等我下来,非好好收拾你们不可。”我望着爸爸笑了。

  有喜有忧,有笑有泪,有理想,有奋斗,是我们踢足球的乐趣。

六年级足球作文 篇5

  在我五彩缤纷的童年中,有许多快乐的事,就像冬天里的雪花,数不胜数,但有一朵最大最美丽最洁白的雪花上,记载着我童年的趣事,像穿越时空隧道一样,把我带入了其乐无穷的童年时光。

  。话说那一天,我带着弟弟的和几个小伙伴们在家乡自由穿梭。我无聊的走在乡间的小路上,花丛中蝴蝶翩翩起舞,这时我们躺在绿油油的草地上,一起讨论玩什么,这时,机灵鬼弟弟说:“足球”我们听了,异口同道:对!就玩足球,咱们就玩超好玩的究极足球战。

  我们双方做好准备,弟弟为裁判,每方四名队员,其中一名是守门员,我,张俊,黄紫燕,大伟四人一队。刘浩,张明浩,张庆,超瑞四人一队。弟弟一声::“精彩的究极足球赛开始。”首先我跟敌方玩绕球,一不小心,被他们三面包围,我便用必杀技,石破天惊一射,从一个人PP下冲过去,冲向敌方的门。张庆顿时向球上一扑,球好想知道似的,当张庆扑的时候居然飞了过去,进了球门。我们感到不可思议。就这样第一局我队获胜。

  第二局,敌方就在一起商量怎样来对付我们,想挽回一局,可接下来并没有像他们想的那样顺利。一开始,刘浩用了九牛二虎之力射了过来,大伟用力一挡,球飞到了张俊的面前,张俊那肯放弃,说:‘认输吧!一射,球飞了起来,张明浩“用铁头功“一挡球掉了下来,滚到了我面前,我又用另一个必杀技——绝命破空闪,说:你们输定了。”我用了超大的力气,他们都没拦住球,球又再次进了。“耶,我们又赢了,我们欢呼道。

  刘浩他们还不投降,后来又拉开了战斗。他们先来了个迷惑法,他们假装一会儿向东一会儿向西,弄得我们筋疲力尽时,突然来个措手不及,进了我们的门。’哎!‘看来我们不能掉以轻心。还剩下最后一局了,我方好好配合……到了最后五分钟时,我来了个“绝命破空闪’使出全身最大力,连吃奶的力气都用上了。最后功夫不负有心人,我们最终获胜了。就连刘浩他们也认为输得心服口服!

  现在回想起来就入了迷,童年的时光,多么美好呀!

六年级足球作文 篇6

  足球,似乎一直是男孩子们的专利。但从今年暑假起,我就迷上了北京国安足球队。我佩服守门员符宾高超的守门技术,为高峰、高洪波的一次次射门叫好,也为曹限东、谢峰的精彩到位的传球而兴奋。今天下午一点三十六分,北京国安队要与韩国大宇队进行一场比赛。我们全家人早就坐在电视机前,等待着这场精彩比赛的开始。

  “嘟……嘟”,随着裁判的一声清脆的哨声,比赛开始了。国安队队员仍旧穿着那与绿茵场颜色相同的绿色运动服,来自韩国的大宇队队员则身穿白色的运动服。在先农坛体育馆的看台上挤满了北京的球迷们,他们挥动旗帜,呐喊、助威,还吹起北京球场上特有的、几乎人手一支的小喇叭。整个赛场呈现出一派欢腾的景象。首先由国安队开球,国安队中锋一个斜传,递给了左前锋,左前锋带球闪过了一名大宇队队员,可球刚一过中场,又有一名大宇队队员阻截他,但他还是巧妙地避开了阻拦,将球从大宇队队员头顶上顶了过去。这时,国安队中锋冲上去在对方球门前来了一个“狮子摆头”,只可惜球偏了。接着,大宇队开始发动猛烈进攻,中锋多次带球闯入禁区,不过都被国安队守门员挡回去了。大宇队的一次次射门给国安队造成了很大威胁。在上半场比赛就要结束时,国安队队员高峰接同伴传球后,便立刻带球闯入对方禁区,速度之快使大宇队队员根本无法追上。当他看到站在球门前的两名大宇队队员时,他用脚将球轻轻一拨,轻松地闪过了他们。这时他本应起脚射门,但不知为什么,他又停了一下,这时两名对方队员已赶到了,他这才射门,可惜踢在了对方队员身上。就这样国安队又失去了一个绝好的机会。

  更为不幸的是下半场十分钟,大宇队来自前南斯拉夫的国脚曼尼奇,一脚将球踢进了国安队大门。这样全场比赛以“0:1”告终了。

  其实曼尼奇的那脚进球,十分明显是越位,但裁判却没有吹哨,国安队队员面对裁判的判决并没有去争辩,而是服从了裁判,这种精神是很可贵的。

  我相信通过这场精彩的比赛北京国安队一定会吸取教训,弥补自身的缺陷,不断努力,再创辉煌!不管这场比赛的结果如何,那精彩的场面我始终难以忘怀!

六年级足球作文 篇7

  四年一届的世界杯结束了,又没能在世界杯看到中国队,我感到既无奈又惋惜。中国足球,何时能出头?这个问题引起了我们这些小观众的深思。听大人们说中国足球要从娃娃抓起,于是乎,我们班诞生了一群“足球”小子。

  他们自发的组织了“民间”足球队。没有球,他们用矿泉水瓶塞上废纸来当足球;没有场地,他们就在教学楼之间的窄小的空隙间踢球;没有时间,他们就抓紧下课的时间活动,甚至有的时候,上课铃响了,他们也听不见。

  这不,他们现在正踢得热火朝天。一名队员接球后,像飞箭一样直奔球门。“加油!”同学们使劲地喊着。那名球员灵巧的绕开守门员,一脚高射,球进了!同队的队友们欢呼雀跃着,其他队的队员也为他们鼓掌喝彩。比赛接着进行,一位队员接到球,带着球直奔球门,忽然一脚远射。这时,从对面跑过一位六年级的女同学,球直冲着她飞了过去。只听“砰”的一下,女同学摔倒在地。大家惊慌失措,连忙去找老师。队员们停止了比赛,扶着女同学去了医务室。

  后来,女同学的班主任出于对自己学生的关心,批评了“足球”小子们。他们也承认了自己的过失。我们的班主任也和他们讲明了利害关系。从此,这个“民间”组织就昙花一现了。

  在这里我希望足球能走进校园,走进课堂。因为踢球不仅强壮身体,还能帮助我们提高心理素质,培养团队合作精神,提高抗挫能力,有助于我们的身心健康,树立正确的人生观。我更希望他们能成为绿茵场上真正的足球小子,在世界杯的赛场上见到他们的身影,看到他们为国争光。

六年级足球作文 篇8

  一天,晚上。“啊!好困啊,先去睡觉吧。”小明拿手拍了拍嘴。

  等小明睡了后,在书桌上开启了一次辩论会。

  一个签名足球被工工整整地摆在桌子上,他看到了旁边一个被随意的扔在上面的足球,嫌弃的说:“你这么脏,离我远点,别把我也弄脏了,我这么干净。”那个足球很不屑的回答他:“切!凭什么,你干净又怎么样,一点实用性都没有,从来没见过小主人用你,就你这样也就只能当个摆设。”那个签名足球很生气说:“小主人没用过我说明我珍贵,小主人舍不得用我。”“就你还珍贵,也不就是上面写几个字吗,也没见漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的。”那个足球依然十分不屑。

  在他们争执不下的时候,在一旁的电话看不下去,他和足球说:“签名足球的作用就是用来装饰.收藏的。所以他才会一天到晚都摆在桌子上。”然后他又和签名足球说:“普通足球就是用来踢的,用来比赛的,所以会很脏,而你和他们不一样你是用来收藏.装饰的所以很干净。”“你们各有各的作用,所以不要拿自己的作用和别人比。”

六年级足球作文 篇9

  今天,晴空万里,温暖的阳光洒满了绿油油的草地,小草打了个哈欠,伸了个懒腰;“歌唱家”——小鸟在上欢快地唱着歌。到处都迷漫着沁人心脾的花香,让人陶醉,同时也吸引着蜜蜂奔来采蜜……

  这天,乐乐做完了作业,觉得很无聊,于是他不停地走来走去,不停地思索着自己可以去干点什么。突然,他触到自己的脚下有一样圆圆的东西,于是低头一看,哦,原来是个足球啊!他心想:我可以找小伙伴们一起踢球嘛!于是他邀来了一群小伙伴,来到郊外展开了激烈的足球比赛。乐乐左一脚右一脚,突然来了个“佛山无影脚”直射球门,防守队员毫不客气地把球拍了下来,却没有留意到身边有一个洞。恰在这个时候,一阵微风吹来,球眼看就要掉进洞里了,乐乐看见了,拼命地想把球赶回来,可是球还是掉进洞里了。

  乐乐用手去抓,可是洞里是伸手不见五指,恐怕离球还有十万八千米远呢!

  小伙伴们急得像热锅上的蚂蚁——团团转,而乐乐却在思考怎么才能把球取出来。他灵机一动,信心满满地说:“我们借用水的浮力吧。”大家围成一圈,听乐乐说出了自己的想法,于是小伙伴们各自回家拿来水桶,就这样一桶一桶地往洞里灌水,一段时间过去了,却只见水进,不见球出。原来泥土要吸水,直接流走了,看来这办法是行不通啊!

  于是他们又想到用树枝去夹,可是树枝夹了一次没有成功,二次、三次、四次……都还是没有夹起来。眼看有一次终于夹了起来,球近了,更近了……可是乐乐不小心手一抖,球又掉进洞里去了。有了前一次的经验,他决定再来一次,做了满满的一次深呼吸,又来夹,可最后还是没有夹起来。

  正当大家都感到束手无策的时候,正好看见不远处有一个叔叔,他手上拿着渔网和鱼竿,兴高采烈地往河边走去。乐乐突发奇想:如果用渔网可不可以网上来呢?他决定大胆试一试。于是跑过去,很有礼貌地说:“叔叔,可以把你的渔网借我一用吗?”叔叔大方地说:“当然可以。”乐乐迅速回到洞边,连手带头一起伸了进去,小伙伴们担心他掉进洞里,每个人都使着吃奶的力气拉住他的身子。乐乐屏住呼吸,用力一网,果然网住了球,终于把球“救”出来了。“谢谢叔叔!谢谢叔叔!”乐乐大声地说道。他们欢呼雀跃,休息一会儿后,又开始新的“战斗”!

  不管是在生活中,还是在学习上,只要肯动脑筋,再大的困难也能被克服。