雨六年级作文

时间：2021-08-11 16:28:17 六年级我要投稿

雨六年级作文(合集15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的雨六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雨六年级作文(合集15篇)

雨六年级作文1

　　六月的天像孩子的脸，说变就变，下午4时，天像撕破了一个大口子，倾盆大雨从天而降，我拿着食品站在超市门口，等待爸爸。

　　过了一会儿，爸爸也抱着一大包食品，冒雨冲向停在门外的汽车，于是我也跟着冲过去。大雨依然没有停的意思，继续下着。透过车窗看到，豆大的雨点“啪！啪！啪！”不住地狠狠地敲击着大地。路边的树木花草们贪婪地吮吸着甘露，显得更加挺拔，更加苍翠欲滴，生机勃勃。我看着看着，仿佛融入了这美丽的雨景，仿佛成了一颗小树，仿佛也与其它的小树一起快乐地成长。

　　“快！准备好！我们出发去宁海！”爸爸的一句话把我从想像境界拉回了现实。汽车飞快地在积满水的公路上奔跑，车轮两旁溅起水花，好像车轮上长出两个水晶翅膀，相交会的两辆车互为对方画出有趣的大花脸。

　　大雨，像泼，像倒地倾泻着，虽然刮雨器拼命地工作，但是爸爸仍看不见前方，于是就加重了刮雨器的工作量。

　　到梅林了，雨就渐渐地停了，天空中，彩虹姑娘抛出了一条七色彩带。

　　远眺山中，云雾缭绕，爸爸说：“瞧！神仙下凡了！神仙下凡都要云蔽雾掩的，这样人们就看不见了！”“哈！哈哈哈！看！老爸！原来神仙住在这么低的地方啊！也太可笑了吧！”我用调侃的的语气跟爸爸说。

　　到了奶奶家，下了车，雨后清新的空气如花香般扑鼻而来，从浓雾相绕的山里传来阵阵欢笑，原来是来迎接我们的兄弟姐妹。瞧！他们手拉着手，像快乐的小神仙，蹦着跳着笑着向我们跑来……

雨六年级作文2

　　雨涵是一个成绩优秀，长得也十分可爱的女生。

　　上天好像把所有的好都给了她，唯一缺的就是家庭经济。

　　她的家庭经济情况并不是很好，她的父亲是位工人，她的母亲得了残疾，但是她很乐观，她爱笑，笑起来十分可人。我跟她是十分要好的朋友，那种上天入地都在一起的，我知道她的家境不好，她也很乐观对我说没事能活着就行。

　　我佩服她那种乐观的心态，所以我才跟她成要好的死党。

　　一次，我去她家写作业，听到了雨涵的名字，便停下脚步聆听，”雨涵这孩子苦啊，她家里贫困，父亲又去，家里的存款也所剩无几了，雨涵以后的学费可能是没着落了呢。”

　　我听完后一惊！走起路来的步伐慢了些，心思已经不是急着去雨涵家里了，而是想着雨涵的处境，雨涵成绩好，老师都夸她，我都为她感到高兴，一想到雨涵不能去学校了心里还是尚许着急的。

　　事后我告诉了我妈妈，妈妈说可以叫爱心人士帮助她，听闻，我立马在我的微博，QQ空间，还有微信登这个上网的地方散播出去。

　　渐渐的，资金越来越多，我把这些钱都打到雨涵妈妈的手机里，雨涵事后知道了，我以为她会怪我，感觉我怜悯她，她不喜欢别人的怜悯，可是她笑了，她说，他的愿望就是学习，考上好的大学。

雨六年级作文3

　　在一望无边的沙滩上，海浪不断向上涌来，拍打着沙滩。海浪愈来愈大，掀起更高的浪，冲击着沙滩的一切。、

　　忽然，从天空的远处传来了隆隆的雷声，一阵高于一阵，宛如有几千名士兵在敲锣打鼓，呐喊助威。那声音震耳欲聋，响彻云霄。紧接着，一道金黄的闪电划破天空，将其劈成两半，仅仅几分钟后，雨也开始了。一开始，雨淅淅沥沥地下着，带来了丝丝凉意。但没多久，就开始变大了，好似有人在空中泼水，声音也随之增大。雨落在了苍茫的大海里，溅起一滴滴的水花，发出“旁旁”的声音。雨也落在了沙滩上，化在了沙中。

　　乌云覆盖了整个天空，变得灰蒙蒙的。海浪如排上倒海之势向沙滩不断涌来，仿佛有千万匹骏马奔腾着，嗷叫着冲上沙滩。沙滩上奇形怪状的石头，一会儿冲上岸来，一会儿又奔入海中，发出的声音好像有几千人在拉小提琴，忽高忽低，时而低沉，时而高昂。雨铺天盖地地不断袭来，清洗着世间万物。海风咆哮着，夹着雨，将上亿颗雨滴倾斜着落下。

　　持续了很长一段时间，雨逐渐变小了，海上弥漫着一层薄薄的雾，犹如给大海穿上了一件衣服。海浪渐渐又落了下去，舒爽的海风吹着脸，一切又恢复了平静。

雨六年级作文4

　　耳朵，让我们聆听这个奇妙的世界，眼睛，让我们观察生活的多姿多彩，大脑，让我们思想驰聘，双手，让我们记录下那些想象，那些声音…………

　　“下雨了”不知是谁惊叫了一声，把正为作业的选材而烦恼的我从沉思中唤醒，看着窗外闪过去的雨点，我慢慢地闭上眼睛，静静地享受着这优美的旋律。

　　雨“滴答，滴答”的下着，细细地下着，我静静的听着，便感觉这雨他是在演奏着一首快乐和谐的歌曲。它那么优美动听的旋律真像音乐家在演奏，而那声音更清脆。雨，给这炎热的夏天带来了一丝清凉，人们对它更是赞叹不已。

　　我总觉得雨声像一种静化剂，它冲到你的脑子里，冲走你的所有忧伤和烦恼，使你的心灵变得更纯洁，心情更轻松，把你的思想带到别的地方，让你好好地享受一番。

　　哗、哗、哗，雨越下越大，溅起了一朵朵小水花，它仿佛是黑暗中的一丝阳光，这时，我才发觉大地上到处是一片新绿，一片焕然一新的感觉。

　　雨尽情地下着，不知怎么的，看到雨水一滴滴地落在地上，我的心里总有一股莫名其妙的感觉，那种感觉很亲切，使我的心很温暖，想和好朋友一样。这种感觉随着雨仿佛有一股神奇的力量不断的鼓励着我，让我更加感受到雨的亲切，雨如此的晶莹纯净，像是天上的神仙抛下一颗颗珍珠，可珍珠怎么比得上雨的亲切和温柔呢?

　　啊，雨的魅力如此诱人，雨的温和，雨的亲切，怎能不令人陶醉呢？

雨六年级作文5

　　当天空出现一朵朵灰色的浪花，就要下雨了。这时，变脸的天空拍拍手，雷公耳朵一竖，听个正着，往那鼓上狠狠敲了几下，瞬间雷声大作，仿佛天地一同震了一震，雨下得更大了。

　　雨水洗刷着天地，一片雾色。雨下到树上，原本嫩绿的树叶瞬间被染成了墨绿色，水淋淋的绿色，苍翠欲滴；雨下到花上，本就艳丽的花色，变得更加娇艳了，美不胜收；雨下到地上，绽放出一朵朵白花，清脆的声音让人听得好生愉快。

　　雨声也让人过耳不忘。他们可调皮了，一会儿落到叶子上，“沙沙”“沙沙”的；一会儿落在窗户上，“吧嗒”“吧嗒”的，十分有韵味，为本来单调的生活添了不少情趣，动听的音符仿佛流进了我的心田，我的全身。

　　雨的形状更是让人称奇。有大的，有小的，有粗的，有细的。有时似一条透明的丝线，被微风轻轻一吹，就歪歪地飘落在地上，细雨沥沥，缠缠绵绵；又如春蚕吐丝，细到看不见了。有时又变成倾盆大雨，下得急，去得也急。像是刚刚气势磅礴的大雨只是我做的一场醒的太快的梦。

　　雨停了，天地间一片静谧，白茫茫的雾缓缓散开来，显露出一片生机勃勃的景象，鸟儿看雨停了，欢欣地跳上树枝，啼啭起来，像是在说：”让我来活跃一下气氛吧！“说罢，高声歌唱起来，一瞬间，鸟儿婉转的歌声充满了天地间，一片和谐。

　　这就是我心中的雨，它是如此的生机盎然，充满灵气。

雨六年级作文6

　　“哎呀！又下雨了！烦死人了！”同学的抱怨声在耳边响起。可是，在我的眼里、心里，雨的世界好美好美。

　　撑起樱花伞，一改往日的大大咧咧，安静地走着。抬起头，“滴滴答答…”雨奏起了交响曲，原本已经粉嫩的樱花上又出现了几朵小小的“冰花”，好美啊！缓步走在挂着雨帘的回廊，感受着这一切。

　　走回了家，趴在窗前的画桌上，静静地看着雨。

　　窗外的一盆铜钱草上，水花在其中绽开；阳台上的那把樱花伞，静静地接受雨的洗礼；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看着，雨在透明的舞台上，轻轻地舞动着。

　　窗外变了一个颜色。雨，好像是一位神奇的化妆师，手指悄悄点在世间的每一处。悄悄地，万物的颜色变得流光溢彩，还染上了一层淡淡的水绿色，这是一种蕴含着生命的绿色。

　　几缕阳光从云缝中射下。在雨中，我清楚地看见她的身影——那么闪耀，而又那么平凡。

　　雨停了，窗外安静了下来。时不时地传来一两声鸟叫，传来一两声滴答声，使世界更显得幽静空旷。

　　窗外的雨，真美呀！

雨六年级作文7

　　从早到晚，太阳都在厚厚的云层里躲了起来。任凭谁叫都不肯出来。

　　早晨，四面环山的一座小城——天水，迎来了一个阴沉的天，山戴上了云雾为它做的帽子，显得精神了许多。风中全是湿润的气息，似乎可以从中捧出一捧水来。

　　河堤边的绿化带中，花垂着头，雨水中似乎还混杂着露水，从细腻的花瓣上滴落。灌木丛里压抑了许久的蜗牛，纷纷爬到马路上，看这昨晚雨后奇妙的景。

　　不一段时间，雨，冒了出来，带来一阵阵“哗啦啦”的声响。远处的高楼、远处的房屋，还有远处的山，都变得渐渐迷离，学校的操场上，只有少数同学在奔跑，溅起水花“噼里啪啦”的跳舞。

　　下午，路面上积了许多水，汽车在路面上驶过，水花像喷泉般向两旁扑去。花儿已经不再垂着头了，它骄傲地扬起头，只剩下雨水依旧往泥土中落。

　　天空灰白一片，这里一片乌云，那里一片白云，看起来像极了一件白色的迷彩服。往下看，偶尔有几只不知躲雨的鸟儿，从这棵树跳到那棵树，不知疲倦。

　　晚上，雨又起来了。一片“啪啪”的声音，笼罩着秋天寒冷寂寞的黑夜。

　　小城的雨，依旧下着；景，依旧还在。

雨六年级作文8

　　傍晚，原本繁星点点的天空，被乌云一口一口的吃掉了，天空越来越暗，直到没有了一丝光亮。风轻轻的吹过行人们的衣衫，让人们顿时心身凉爽。时不时飘来的雨滴仿佛在说：嘿，快去告诉人们，我的演出就要开始了。

　　轻柔的晚风带着雨丝无声无息的降落了。

　　看，她们的身体是那么轻盈，在灯光的照耀下，好似一个个婀娜多姿的少女在天空中舞蹈。“啪嗒，啪嗒”。你听，多美妙的歌声，是雨滴一个个降落到房檐上、雨伞上、地面上的声音，她们连落地时也不忘让世界发出动听的音乐，雨滴所到之处都溅起了一个个漂亮的“水晶花”。

　　她们的舞蹈是多么的精彩呀，滋养抚摸着大树们裂开的皮纹，形成一股小小的水流，流落在植物的叶上，渗透在土壤中，滋润着世界的万物，洗刷着城市的每个角落。

　　看着小草抽出了细嫩的叶片，大树裂开的皮纹渐渐愈合，马路和街道被洗刷的干干净净，房子也变得焕然一新，雨滴们总会感到快乐。

　　雨滴演出结束了，一点一点地消失了，空中不再有她们欢快的歌唱，但是，整个世界都被滋养了，雨滴是多么的伟大，雨滴溅起了一个个雨水的生命之花。

　　我想当伟大的雨滴，乐于奉献的雨滴，滋养生命的雨滴，不求回报的雨滴。

　　雨滴知道，人生的意义不在于取得而在于奉献，只有这样做生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到，所以雨滴是伟大的。

　　你看，那不是城市的每个角落都被她们洗刷的焕然一新吗？

雨六年级作文9

　　夏天的脚步渐渐逼近刚下过雨的晴天是异常的'闷热。太阳光一点儿也不耀眼，和着灰色的云朵，一片朦胧，水蒸气从湿润的土壤中袅袅升起，被阳光照得暖暖的，扑在脸上，闷闷的。

　　这样的闷热，有经验的人都知道是要下雨的前奏。

　　果真，在天色渐暗时，几滴雨点儿就率先掉了下来，本来就灰蒙蒙的云朵越发的阴暗，似乎要压倒一切。看着势头，我猜晚上肯定会下雨。

　　夜来了，我躺在床上看着电视，不久，我依稀听到窗外有滴滴答答的雨声。我走到屋外，用手电筒向漆黑中一照，只见丝丝细雨在朦胧的白气中穿行着，如梦如幻。风不时的吹打着，雨点儿也不时的扑在我的脸上，凉凉的。

　　雨如万条银丝从天上飘下来，落在屋顶上，又汇成颗颗珍珠，从屋檐垂下来，落到地上，又组成汩汩‘‘洪流’’，流向远方。雾气中的花草，也有幸戴上了珍珠项链，叶片上的灰尘污秽早已被冲洗地无影无踪了，手电筒一照，更加鲜艳夺目。

　　我穿的不多，不一会儿就返回到屋中去了。留那屋外的细雨慢慢滋润万物。

雨六年级作文10

　　天，闷热闷热的，一丝风也没有，让人感觉到喘不上气来，空气好像被静止了，树上的叶子在树枝上纹丝不动，过了一会儿，风开始变大了，树叶从枝上落了下来，往地上一看，已经满是树叶，天空中的闪电像一条银龙在空中腾飞，那隆隆的雷声好像有人在天空擂鼓。

　　伴随着电闪雷鸣，天空中下起了雨点，落在地上，发出“啪啪”的声音。豆大的雨点一会儿却变成了“线丝”，像瀑布一样从空中降落下来。

　　雨，落在汽车上，溅起无数晶莹剔透的水花；雨，落在屋檐上，像一朵朵盛开的花朵；雨，落在雨伞上，发出“呯呯”的响声，小朋友们在淘气的把雨伞转起来，飞溅出一朵朵美丽的“伞花”。

　　雨中的车辆行走的很慢，司机们都打开了雨刷器，把雨水刷掉，以免雨水模糊了视线，影响开车……风雨过后，一道彩虹像一座美丽诱人的桥挂在天边。马路旁的树上的叶子，被雨水冲洗得干干净净；再看地上，有土的地方已经变成了“泥路”，仔细看，还有蚯蚓钻来钻去，土地格外松软。

　　孩子们就是这样，在雨中嬉戏、玩耍；当然，也有人苦恼、烦心。雨后的景色给人一种清新的感觉。

雨六年级作文11

　　今天早上，我吃过早饭后，就哼着小曲准备去上学，可是，我刚走出门就打了一个喷嚏，原来外边下雨了，我转身回到屋里拿了一把伞就走了，走在街上，寒风刺骨，我的手拿着伞也不停地抖动，一切的美丽景色尽收眼底。街上寥寥无几的人全部都是去上学的学生，和送孩子上学的家长，他们成了雨中的好看点：五颜六色的衣服和五彩缤纷的雨伞。我匆匆忙忙的走进学校，坐在位置上开始读书，一有时间就偷偷往窗外看雨。雨，哗啦哗啦的下着，雨滴滴在地上的声音，落在伞上的声音和雨滴落在其他地方的声音，像一个无名氏在弹奏着一首首美妙的歌曲。

　　中午，雨依然下着，不过，雨不是那么大，我听着雨敲击着伞的声音，那声音仿佛像一个歌唱家在唱着一首无字的歌谣，哗啦啦，哗啦啦.......

　　下午，雨明显小了许多，那些热闹的景色全部都沉浸在蒙蒙的雾中。雨，一直下着，不停的下着。到了放学的时候，天又不知为何生气起来，又哗啦哗啦的下起了倾盆大雨。

　　丁----冬-----丁-----冬.......这仿佛是这场雨的音韵。

雨六年级作文12

　　望向窗边，一片光亮闪过。犹如一把深紫色的镰刀，划破天际。随即而来的惊天巨响，就是大鼓的震音都比之不上。天的泪水像掉线的珠子一样，洒在了大地的脸庞上。每一处地方传出来的噪音都被慢慢的淹没。雨，渐渐的变大了。

　　如果说要把钟声与其作对比，那真是可以说没什么两样。都是：“嘀哒！嘀嗒！”的鸣叫声；都是在慢慢的流逝着……

　　如果你仔细看，就会发现，其实雨，也是有生命的。

　　落在刚出生的嫩笋上的雨，既欢快，又清新，绿油油的。落在湖里的雨，非常的悲伤，静得没有一点儿声音，全身蓝晶晶的。落在花伞上的雨，是五颜六色的，他们感到非常幸福。

　　有些人喜欢雨，因为它美丽，是大自然引以为傲的艺术品。有些人却不喜欢雨，为什么呢？因为他让天气闷热，让人感到难受，让衣服总是湿漉漉的，想背着一块大石头。

　　为什么不喜欢雨呢？打开门，绽放你心灵的窗户。伸出双臂，感受雨的润滑，雨的洁净。雨后，一切都变的像玻璃般透明。它洗净了打破空气结晶的噪音，清洁了又脏又乱的马路，更洗刷了我们心灵中的尘埃，迎来美好的明天。

　　“唉！清明时节雨纷纷！路上行人欲断魂。”

　　雨过天晴，太阳和大山共同架起了一座充满希望的虹，一层薄薄的雾还挂在天边。晶莹剔透的露珠也停留在一刹那，又瞬间滑落。“不经历风雨，怎能见彩虹？”

雨六年级作文13

　　这是春天的第一场雨，雨下的很安静，和轻柔，细细的，密密的下了很长时间，交织个不停。

　　雨打在玻璃上，便立刻散开，把自己的身体分成很多份，停留在玻璃上；雨，落在刚刚苏醒的小树上，小树立马变得欢快起来，在雨中摇摆着；雨，落在刚刚解冻的小河里，小河晶莹剔透的玉带，溅起了一颗颗美丽的珍珠；雨，落在大地上，地上出现很多的小坑，这些小坑，好似大地的酒窝，笑起来甜甜的。经过雨的洗礼一切又恢复了生机，又拥有了活力和希望。

　　雨，像一个天真活泼的小姑娘，她走到哪，哪就一片生机勃勃，欣欣向荣的景象。

　　雨，想一个腾云驾雾的神仙，走遍了世界每一个地方；雨像一个善良的天使，哺育着世间的万物。

　　雨，它很豪爽，他落在人身上的那种感觉，有一种豪迈而温柔的感觉，他会将一切烦恼，懈怠迟慢都赶走。

　　雨，他很干脆，想来就来，想走就走，给人一种干脆爽快的感觉让人有无限的幻想。

　　过了一会儿，雨渐渐停了，太阳公公出来了，而天边也出现了一五颜六色的光，那是——彩虹。每次下完雨，天边都会有一道彩虹，很漂亮。

　　春天来了，蒙蒙的细雨像慈母一样哺育着万物，所有的植物在春雨的洗礼中苏醒，迎着温暖的春风，开心地欢快地笑着，笑着……

雨六年级作文14

　　这天气啊！说变就变，真是个淘气的娃娃。就说这雨娃娃吧！最近啊！也不知怎的，总喜欢到人间来。瞧瞧瞧！这不，又来了。

　　这雨娃娃，看来挺喜欢人类的雨伞似的，当它们降临人间时，落在人们头上，仿佛在说：“人类啊！人类啊！快打开你们的花朵吧！不然，你们可要成了‘落汤鸡’了啊！”人们可真听话，拿起了手中的雨伞，“叭”就撑开了，这时，雨娃娃开心得不得了，更淘气了，落在“花儿”上，细听，它们仿佛在说：“哇！好好玩啊！”再听，各种声音飞入耳中，“你是谁啊！别到我这里，这是我的花。”“Hello！我们一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我们到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我这朵比你那朵美丽，哈哈！”“切！我这朵比你那朵朴素！”……真实丰富多彩，让人不厌其烦，在朵朵“花儿”盛开的街道上，一瞬间，仿佛变成了一望无际，无边无涯的花的世界了，雨娃娃们得意地站在一朵朵“花儿”上，它们好象骑在马车上的人似的，各自到了一些地方。

　　雨娃娃们都玩够了，也闹够了，渐渐的，消失了，“叭！”雨伞收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。