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让六年级作文

时间:2021-08-11 08:21:52 六年级 我要投稿

让六年级作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的让六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

让六年级作文

让六年级作文1

  童年像一颗颗断线的珍珠,散落在地上,里面存着我的点点滴滴。我拾起一颗,走进岁月的年轮。

  时光飞逝,我留不住他匆忙的脚步。但学溜冰如电影般在我脑海中放映,是那么清晰。

  记得那次是姐姐陪着我练的,姐姐对我的要求很严格,我也只有唯诺是从。

  我不紧不慢地穿上溜冰鞋,想要试着站起来,哪知刚起身,半蹲着就感觉脚下要“地震”了。一种不祥的预感直涌心头。我颤颤巍巍地扶着墙,脚下直打哆嗦,硬是“折腾”了好一会才站起来。

  我心里的胆小鬼叫嚣了,脱下吧,脱下吧,主人,别再练这鬼东西了。哪知我那“魔鬼”姐姐却非常严厉,板着一副臭脸对我瞎嚷嚷道:“不许扶墙!”她硬是面不改色气都不带喘一下的对我说完了,我真是打心底里佩服她:站着说话不腰疼。

  我当时听了也有些茫然,额上一道黑线。我小心翼翼地试着不去扶墙,哪知我一松手,就像个没有重力的娃娃,硬生生地拥抱了大地。

  那“魔鬼老妖婆”却只说了句:“站起来!”连扶都不肯扶我一下,我心里有点牙痒痒,恨透了这个没人性的姐姐了。

  我拍了拍灰尘,装作很坚强地站了起来,想着:绝对不能输给这“老妖婆”,不能让她看我的笑话。大概是摔了十多次以后,我成为了一个“灰娃娃”。

  学会了站立,接着就是滑行。我刚滑出两步,又狠狠地,狼狈地摔了一个马大哈,我自己都觉得我在地上没有“立足之地”了。大概摔了五次之后,我有点心灰意冷,沮丧地低着头,甚至有点想放弃了。

  姐姐看出了我的落魄,勉励我说:“你要做一个懒人,放弃的人,一个我看不起的人吗?”

  “不!我不是这样的人!”我愤愤地回击道。我撑着地,又站了起来,目光坚定地看着前方,又开始了滑行之旅。

  经过一个月的练习,终于,功夫不负有心人,我学会了溜冰。我也明白了,失败,不过是成功他母亲罢了。

  当我滑着冰穿梭于这个世界,迎着呼呼的风时,耳边,常常会回响起姐姐的话。。。。。。

让六年级作文2

  秋风萧瑟,树木荒芜。夜幕降临,我仍未踏出校园一步。手中的成绩单已被汗水浸透,一幕幕仿佛又在眼前重新上映。

  信心十足的我在考试之前下了断言——一定会进步。而现在呢?我一切美好的希冀在拿到这张成绩单时却化为泡影。漫步校园,心中无线愁绪,平日赏花观鸟的闲情逸致再也找不到了。“呼”——起风了,手中那不堪一击的成绩单吹走了,我只好快速移动脚步向前走去捡起。

  满地落叶中伫立,独恨惨白的成绩单。我走到眼前,偶一低头,却发现了远处矮矮的墙角处,一团团似火焰样的东西在随着秋风晃动,走过去才发现那根本不是火,而是枫叶。红色在萧瑟的秋天里确实太显眼。瞧瞧这些可爱的小叶子,小巧玲珑的像一片片小巴掌在风中舞动着,好像随时都有被吹落的可能。秋天那么冷,它们却顽强的生长,难道不怕冰冻吗?我怜爱地抚摸着它,手指在碰到它的一霎那,却被震撼了。脉络是那么分明,那向上昂起的叶尖,似乎要冲破秋天的呼啸,那小小的树叶里,有一种向上再向上的力量,我似乎触到了它的心跳,那么顽强有力,他好像在像秋天宣告着什么。

  我指尖在叶子上跳动着,感受这个心跳的宣言,小小的树叶,它们之所以在秋天变得火红,是因为那种不怕挫折的勇气和毅力。秋天带给它们寒冷,却不能冰冻它们那顽强向上的炽热的心,它们偏要在秋风中展翅,亮出最精彩的自己。

  风愈大,叶愈红,人愈挫,性愈坚!它宣告着,呼喊着,它要让我明白,不管有多么大的困难,都要去奋力面对,只要勇于向人生低谷宣战,成功后,就是一个温暖的春天!我记住了!

  我铭记住枫叶的宣告,铭记住困难并不可怕,我要有信心,去迎接自己更精彩的明天!我释然了,握紧成绩单,回头望去,那片火似乎燃烧得更旺了,它们摇着手,像在鼓励我迎接更大的挑战,我要告诉它,我不会放弃,我会继续努力,拥有更辉煌的未来,这样才无愧于自己,以及火红枫叶……

让六年级作文3

  时光飞逝,无痕无迹,令人惋惜。时间如轻烟,被微风吹散;时间如薄雾,被阳光融化……我多想让时间倒流啊!

  我想让时间倒流,这样在5.12那一天,我就可以通知四川汶川的所有人,让他们躲开这场灾难,这样就不会有那么多的孩子们失去自己最亲爱的爸爸妈妈,也不会有那么多的生命之花凋谢,更不会有那么多的老人失去自己的孩子……

  我想让时间倒流,我就可以去中生代,探索恐龙的奥秘,寻找恐龙灭绝的原因,然后,我会揭开人类百年来的谜题,为科学事业做出贡献。当然我还要了解生物发展的阶段……

  我想让时间倒流,这样我就可以知道仓颉造字的经过了,我会结识许多大诗人和大文豪,我们一起穿越时空隧道,来到我们生活的年代,让我的朋友一起见证科学的奇迹,让他们知道自己写的诗词为各国人民传诵,感受到这是一个诗的百花园……

  我想让时间倒流,这样我就可以对妈妈说声:“对不起”,因为这次期中考试我没有考到理想的成绩,妈妈辛苦的养育我11年,而我却没有回报她一次,我真是羞愧不已。妈妈在我的心目中无比重要,她是世界上最伟大的妈妈,因为是他让我懂得了学会倾听别人的心声,用爱心帮助别人。妈妈,爱是最重要的,爱让人间充满温暖,我想对妈妈真诚的说声“对不起”!

  我想让时间倒流……

  我深知时间并不会倒流,可我依然想让时间倒流。我们唯一能做的就是珍惜时间,把握时间,因为时间就是生命,无端的空耗时间,无异于谋财害命!我们应该努力拼搏。

让六年级作文4

  有一种爱,撕心裂肺,感天动地任何文字在他的面前都显得苍白脆弱,如果要下一个定义,那就是----牺牲,在这个时间上最让人感动的为孩子付出最多的是我们的妈妈,牺牲最多的就是那个平凡而伟大的人母亲。

  我的妈妈就是那样一个人,一天,我放学回家,就早早的做作业,一做完作业,我“嗖”跑到电视机前面,兴奋的握着遥控板,急急忙忙就打开电视,这是,走过来一个人影,“啪”的一声,电视成黑色了,只听见一句晴空炸雷“不许看”,接着就是无休止的唠叨“你呀,看什么电视,书看了?作业检查了?课文预习了?”是妈妈,又是妈妈的无休止了,我要疯了,真是的。我气冲冲地走进自己的屋里,关上门。

  躺在床上,我拿着书看。可是心里一直很想不通,为什么妈妈总是这样呀?为什么妈妈就知道看书看书,哎,我的命可真苦呀!一会儿,妈妈轻轻地走进来说:“小佳,来,吃饭了”。看着一桌子的饭菜,我狼吞虎咽地吃起来,妈妈一直招呼着我“吃这个,吃那个,慢点……”吃完了饭,我还是一句话也不说,又准备走进了自己的房间里,妈妈也不再说话,默默的收拾好碗筷去厨房了,突然我看见妈妈眼角有了一滴亮亮的东西,妈妈哭了,妈妈怎么哭了啦?在自己的房间里,我想了许多,是的,妈妈太辛苦了,我的爸爸常年在外,妈妈在家照顾我和妹妹,又要做家务,又要管我们的学习,虽然妈妈的文化水平不高。可是妈妈绝对是个好妈妈,一个尽职的好妈妈。可是我做为长女,我做了什么呢?是任性,是自私?是用自己所谓的沉默来对付妈妈?是看这妈妈的付出无动于衷?自己居然还很心安理得?我能心安理得吗?想到这里,我再也不能呆在房间里,我走出房间,大声的说:“妈,我的作业完成了,检查了,我来帮你洗洗碗吧!”

让六年级作文5

  微笑,似蓓蕾初绽,它是一种激发想象力和启迪智慧的力量:在顺境中,微笑是对成功的嘉奖;在逆境中,微笑是对创伤的理疗。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。

  微笑,让关系更融洽

  与从小就不在自己身边的父母似乎有了一层淡淡的隔阂,愈来愈不爱与他们交流了。可是仍旧记得,那年假期,那抹微笑,使我们之间的隔阂荡然无存。

  从小,我就对狗充满畏惧,可是假期里偏偏要住乡下,要知道在乡下有很多狗。于是,每次经过养狗的邻居家,我总是提心吊胆,四处张望,一定要等没有狗的时候再飞快地跑过去。

  不知从什么时候开始,父母带着温暖的微笑向我走来,他们向我伸出了那布满硬茧的大手。黑夜,他拉着我走;遇狗,她护着我过。而我也逐渐习惯有他们的陪伴,慢慢向他们敞开心扉。记忆中的那抹微笑,如今成为了我遇到困难时坚强的后盾。

  微笑,让情谊更长久

  自小到大,交过很多朋友,有的现在还在同一个城市,有的却早已没了联络,甚至连名字都记不起来了。但在一次意外的相逢中,我发现情谊能够跨越万水千山,连接彼此。

  在街头意外相逢小学时中途转学的朋友,彼此之间的惊喜溢于言表,嘴边勾起的微笑缩短了这几年的.距离。随意地坐在广场的椅子上,脸上带着充满活力的青春笑容,畅谈着彼此分隔的这几年发生的趣事。聊到这份友谊会不会继续维持下去的时候,我们带着浅笑,心照不宣地望着彼此,答案,不言而喻。

  微笑,让生活更美好

  笑,常带给人温暖。在街头,遇到一个乞讨者,给他们一个微笑吧,或许能让他们感觉到温暖;给历经艰苦的失败者一个微笑吧,或许能让他们感受到希望的曙光;给情绪低落的抑郁者一个微笑吧,或许能让他们感到世界的美丽……给身边人一个微笑吧,让我们的生活更加美好。

  尽管世事繁杂,心依然,情怀依然,世界依然,让微笑成为最美的风景,永驻人间。

让六年级作文6

  每个人都做过让自己愧疚的事情,当然我也不例外。我也是做过让自己愧疚的事,那也是让我无法忘记的事情,我真想给她说一声“对不起”。

  那天一大早,天空就下起了雨。爸爸单位因为有事,需要提前上班,所以造成提前送我上学。爸爸先让我在学校附近的早餐店里吃早饭。把我送到早餐店里,给我点了一份早饭。因为天空下着雨,所以点餐店里吃饭的人也很多,老板很忙碌。我随便找了个座位坐下了,早餐的食物很丰盛也很便宜,早点好不容易上来,爸爸一看表,他快迟到了,就急急忙忙地走了。只给我留下一把伞。我吃了一会,也快到上时间到上学的时间了。我突然想起:“坏了,爸爸忘记了给我留早饭的钱了。”怎么办啊?我机灵一转,就想到了逃单这一做法,我想,反正也就三五块钱,没事的。再说这里人这么多,老板也会记不清谁给谁没有给。我急急忙忙地跑出去了,跑到半路才发现,我的雨伞丢到早餐店里了。我的心里忐忑不安,心里开始打起了小鼓。怎么办?回不回去呢?回去了万一被老板发现没有给钱那不就惨了吗。可是,天气预报说今天一天有雨。我这一天不就成落汤鸡了吗?我还是跑回去拿雨伞吧。到了店门口就看见老板拿着我的雨伞,在哪喊:“这是谁的雨伞?”我跑过去,看见老板娘用纸抱着雨伞,不让雨伞弄脏自己的手,老板娘问我这是不是我的伞?我点了点头,老板娘把伞还给了我。老板娘还是没有发现我逃单的事情。但是我的心里还是很不是滋味,似乎丢了什么东西。我不知道是什么,走进学校看见了教室墙上贴的“道德”两字,我知道了,但是现在也没有用了。每当我经过早餐店那里。我都会低头走过,心里也很不是滋味,似乎是我的一种认错方式。心情也变得沮丧。

  这件事过去了,但我还是过意不去。我知道了尽管别人的东西不贵重,也不要随意逃避自己的良心。那样即使别人不知道,自己的道德和良心也是过不去的。每个人都像我这样做,人家还怎么做生意。

让六年级作文7

  在人生中我们都怀着不同的梦想,这也造就了不同的人生,不同的人生就会有不同的终点。

  从小我就有梦想,但是渐渐的我发现在不用阶段有着不同的梦想。现在我才明白,这些所谓的梦想其实是小时候天真的想象,是不实际的。现在我觉得真正的梦想应该要有:

  坚定不移的目标

  在走向梦想的道路时,心中都有一个目标,它带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定,就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路,你必须选择一条永不后悔的路。

  弗罗斯特说过,“一片树林里分出两条路--而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”这句话正是要告诉我们面对自己的人生道路要坚定,走了下去,就不能回头。梦想也一样,它决定了你的一生,所以在面对目标的选择时,要慎重,因为一个错误的目标会带你走上不归路。

  锲而不舍的意志

  在开往梦想的旅程中,会有很多很多的绊脚石和困难,大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂,只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西,但只要坚持不懈,锲而不舍的走下去,你就会获得的更多,更丰富的精神财富。

  一旦放弃,就再也不能实现自己的梦想;一旦放弃,之前一切的付出都会毁于一旦;一旦放弃,就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声;一旦放弃,我们的人生就不再有意义!

  即使每个人都有不同的梦想,但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意,总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂,就必定成功!

  我的心中的梦想不一定是完美的,在实现梦想的道路上或许有各种艰难,只要我们不放弃,坚信我们有一天能够实现自己的梦想。

让六年级作文8

  “……啊!来捉我呀!”听到这声音,你一定能猜出一个什么样的场面吧!对,这是体育课上我们女生在玩“老鹰捉小鸡”。

  先听我来说游戏规则:一个人老鹰一个人是鸡妈妈,其余小鸡,当老鹰捉住一个小鸡,这个小鸡变成小鹰可以帮妈妈捉小鸡。假如正在捉一只小鸡,这只小鸡蹲下,老鹰便不能捉。

  “go!”开始了,王倩是老鹰角色,李嘉琪是鸡妈妈,我们都跟在鸡妈妈身后,“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉“小鸡”。“老鹰”它又猛一转身,扑向“小鸡”,给我们来了一个措手不及,只见鸡妈妈张开手臂保护“小鸡”。“孩子”跟在“鸡妈妈”身后,连忙左躲右闪,几次进攻,大家都疲惫不堪了。只见“老鹰”又迅速向“小鸡”们进攻,大家还没来得及躲,这时,李嘉琪大叫一声“快蹲下”,我们都不约而同的蹲了下来,可是“老鹰”以每秒800千米的速度扑向我们,唉!真不幸,可怜的孙涵只好乖乖地当了“俘虏”。大家都有所提防,生怕再被落入老鹰的“魔爪”。

  又一局,这回马晓航是“老鹰”,王倩则成了“鸡妈妈”,经过一会儿的“战斗”,郭苗苗也成了小鹰,“鹰”家族的成员正在一点一点增多,过了不久,现场一片混乱,小鸡都四处乱跑,不知谁是“鹰”、谁是“鸡”,唉,不幸的我也被马晓航捉住了。王倩身后的小鸡一点点变少。正在王倩准备带着她的“小鸡”们离开时,我们这些小鹰一下子扑上去,结果自做聪明准备蹲下的王倩被小鹰按住,一下子躺在李嘉琪身上,李嘉琪又躺在了张裕身上,而张裕则不知被哪知小鹰快要捉住时,两手支撑躺在地上。整个场面就呈叠饼状,她们四脚朝天,大家哈哈大笑,就连在一旁观看的男生也不由自主笑起来。

  “叮铃铃”下课了,大家稀稀拉拉地走回教室,三个一群,两个一伙,每个人脸上都带有笑容,圆圆的脸庞就像盛开的金葵花,我也很高兴,很快乐。是呀,让笑声在我们身边飞翔,让快乐在我们身边传递,这真是快乐的一天!

让六年级作文9

  一阵秋风吹过,我想起了那年冬天,那位摆小摊的爷爷和那家豪华的店铺。

  那是寒冬的一天下午,我上完钢琴课,正匆匆地赶回家。天气似乎冷得结冰了,寒风迫不及待地想要钻进袖筒中。天气太冷了,我几乎是跑着回家。突然,我发现路边有一个小摊。我走到小摊前,看见了一个很漂亮的心形花边别针,第一眼看到它时,我就被它吸引住了。我摸了摸口袋,嗯,我今天带了十元钱。买这一个别针应该足够了吧。于是我问:“老板,这个多少钱?”老板是一位老人。他用他那沙哑的声音微笑着对我说:“小朋友,买一个吧!两元钱一个,很便宜的!”我正准备把钱从口袋中拿出来给他时,我的目光移到了他的脸上——我惊呆了!那是一张分明经历过大火烧伤的脸啊!我害怕极了,马上放下那个别针,支支吾吾地说我没带钱,然后逃走了。

  又走了几十米,我发现了一家豪华的店铺,店铺中有一个女人,看起来是店主。她一手抱着个热水袋,一手拿着手机。她全身珠光宝气的,一看就知道她出身于一个富裕家庭。我走进店铺,竟发现一个跟刚刚在小摊边一模一样的别针。我问老板:“这个多少钱?”老板冷冰冰地说:“五元!”她又说:“不买赶紧走!”我想了想,跑出了店铺,回到了那个小摊,我把十元递给了那位老爷爷,等他找钱后,我又给了老爷爷三元,说:“爷爷,这个别针应该卖五元,别人都这样卖!”老爷爷听了我的话,笑了一下,又把三元钱还给我,说:“它,不值!”

  一直到今天,我也忘不了那个寒冬,忘不了那位老人!

让六年级作文10

  今天,我们学了《哲学家的最后一课》。这课文给我留下了深刻的印象。朴实的课堂、循循善诱的老师……尤其是弟子们补的最后一章:“要想铲除灵魂深处的杂草,唯一的办法就是用美德去占据它”。

  这又让我联想到了英国的培根说过的话:“美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽”。那什么是“让美德占据灵魂”呢!顾名思义,就是用好的品质占据灵魂,心中充满正气,没有一点私心、杂念。我们只有拥有美德,才会有好报。

  我这儿有一个典型的事例:说的是一个解锁的老人要传授两个中的一个人解锁秘诀。老人将两个密码锁放在两个徒弟面前,要他们把锁打开,并问了他们里面是什么,大徒弟开锁只用了十分钟,他说:“里面全都是钱,并且是百元大钞。”二徒弟用了二十分钟,他支支吾吾地说:“师傅只叫我开锁,我并没有看里面有什么。”最后二徒弟拥有了开锁的秘诀。

  你们知道为什么是二徒弟有开锁的秘诀呢!因为二徒弟他诚实,品质十分的高尚。

  看来美德在我们生活中是不可缺少的,只有拥有美德,我才能得到别人的信任。所以,我们在同学当中千万不能为了一块小橡皮或直尺而断交;在工人当中不能为了加薪而闹决裂;在夫妻当中千万不能为一点小事而发生争吵——

  假如我们同学在相处的过程中,有的同学身上存在着自私、嫉妒、说谎等不良习惯时,我们也要像这位睿智的哲学大师一样,用自己宽广的胸襟,良好的德行去感染他、接纳他。这样的潜移默化的影响就会彻底改变一个人的言行甚至思想,这不是一件功德无量的好事吗?

  确实,美德比宝石还宝贵。让我们一起把美德充满全身吧!

让六年级作文11

  现在的人们几乎不会循环利用,不懂得将废品创新改造成有价值的东西。

  有一次,我从商店里买了一瓶饮料、一罐鱼肉回家后,狼吞虎咽地吃起来,不到十分钟就吃完了。我从沙发上跳下来准备把垃圾扔掉,结果妈妈急忙喝住我说:“这些还有用,别扔。”我顿时起了疑心,便说:“妈妈,家里要这么多垃圾干什么?”妈妈脸色变得严肃起来:“这些东西可以循环再利用,扔掉太浪费!”说罢,她指着桌子上的空饮料瓶,说:“这个瓶子清洗后,把瓶头剪掉,可以插一些花。”我恍然大悟,妈妈又说:“快去清洗瓶子吧。”“是。”我回答。我将瓶盖拧开,用水龙头向里面灌水,摇一摇,重复几次瓶子便干净了。我坐在妈妈身旁,饶有兴趣地看着她剪瓶盖。只听“啪”的一声,瓶盖掉了下来,但是没能剪掉整个瓶头。我帮妈妈按住瓶子下半截,她用力一剪,整个瓶头掉在地上。

  妈妈指着早上刚买的花,告诉我:“把花插入瓶中,再灌一半的水。”我点点头,立刻把花插入瓶中,走进洗手间灌水去。

  把花摆放好后,我又看见了桌子上的罐头,忽然有了灵感。我走到妈妈身边说:“妈妈,我有一个好主意,罐头瓶洗干净可以放橡皮和小削笔刀。”妈妈很满意。我将罐头盖用力揭开,不料把手磨红了,但还没拔出来。妈妈过来用力一拔,不费吹灰之力就揭开了!我将罐头瓶洗了一遍,用干抹布擦干,把所有橡皮和小削笔刀全放在里面。“终于做好了。”我喘着气说,可是妈妈摇了摇头,我又低头看了一下,“哦!”原来忘盖盖子了,可罐头盖弯了。这时,妈妈将已经压平的盖子给我,真是虚惊一场,紧张得我出了一身冷汗。

  这就是循环利用的好处,既不浪费又很实用,创意真是让生活很美好啊!

让六年级作文12

  一谈到书,我的脑海中便会浮现出“水浒”“红楼梦”“唐诗宋词”等诸如此类的词语。我爱书,尤爱古典文学,虽说读过的书屈指可数,也很少有闲暇去认真品读,但至少“每有会意”之时,也有“欣然忘食”的意味。

  我深信,读书,会让生活更加美好。

  记得冰心曾经说过:“读书好,多读书,读好书。”不难看出,这其间蕴涵着对青年一代的劝慰,这并非是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等带功利性的鼓励。是啊!书,本就是自然纯净之物,我们去品读它,不应该以此作为通往终南捷径的方法;而应以一颗简单的心,去追求精神上的富有,从而获得精神上的享受。读书的初衷一旦复杂化,人们往往会断章取义,书,也就失了它本来的意义。我们只有完全融入它,才能掌握它,并以此来丰富我们的生活。读书至此,也算是学以致用。

  我时常流连于古人的诗词散文,为其博大,为其深邃而陶醉不已。读书,不就是为了此刻精神上的启迪与思考吗?李白用其飘逸的才思,书写出山河的博大;屈原以其深邃的目光,洞穿生死:他们何其伟大。前人皆已作古,唯有书,记录下了这一切。我们手捧起书本,恰似与古人促膝谈心。我们一代一代地传承,又一代一代地播撒,延续着这穿越千年的哲思。读书如此,也该是精神上的享受。

  苏子曰:“人生有味是清欢。”我独爱“清欢”二字。在这物欲横流的时代,世人眼中全都充斥着“金钱”“物质财富”等字眼,最终成为金钱的奴隶。这样的人生恐再不会有“清欢”可享。这难道不是很悲伤吗?我宁愿将头深埋于书中,去分享“书似青山常乱叠,灯如红豆最相思”的情思,去品味“对一张琴、一壶酒、一溪云”的清欢。人生总需要这种诗意,请手捧起书,去追寻精神的富足与生活的高雅吧!

  一本书,一种生活,轻轻吟咏,默默前行……

让六年级作文13

  小时候无忧无虑,再小的事情都能让我瞬间快乐和悲伤。依稀记得,小时第一次旅行,去海南。双脚在海水中晃来晃去,会把海水突然溅的父母一身。在海风中扬着沙子,会动用全身心的注意力去堆一个沙堡。天亮了就去赶海,去捡贝壳,捉寄居蟹,天黑了就去吃许许多多我从未吃过的海鲜。面朝大海,海风吹拂,好不快活!那时去旅行,只不过是为了躲避作业的袭扰,快乐的玩回来,也只剩下模糊的记忆,提醒着我我出去游玩过。而旅行的意义,也只不过是放纵的一次机会罢了。

  长大了,课业和烦恼越来越多,而随着书越读越多,我也渐渐的意识到了这个世界的美好和多元化。这时,旅行又成了我日思夜想的事情,不仅是忙里偷闲的一次放松,还是见识更加广阔的世界的一次机会,。我去了很多地方,记得最深的一次,大概是在南京。去逛南博时走不动路却仍想继续开阔眼界的矛盾,去吃大排档时被桂花糕的美味深深迷住时的快乐。而在南京,印象最深的事物,则是南京的城墙。远观近看,都像极了西安的城墙。这使我的些许思乡情切,都在望向城墙的那几眼中被挑了出来。这个时候,我才明白旅行的意义。它无关时长,无关地点,只有旅行中那些发生的事、遇到的人、看到的景,他们才是你一次旅行中最重要的。无论是让你幸福、惊叹、感动或是潸然泪下,他们都会成为你最难忘的回忆。回首曾经时,再想想这些,也许每次的体会都迥然不同。

  旅行,是生活的一部分,在旅行中,我们不仅能见识美丽的风景,还能在不同的城市中体会到许许多多平时无法体会到的东西。这些美好,无论如何,也不要错过。

让六年级作文14

  初中,不是色彩斑谰的小学。考试、作业如永不停歇的大雨,扑面而来,压力山大。童年,似乎淹没了。

  几次考试都不理想,总是和想象中的差很多,感觉对了,其实错了,在父母失望的目光和严厉的指责下,我抬不起头来,伤心的泪水总是悄悄地,悄悄地落在枕头上。我的成绩一落千丈,心也一落千丈。做什么都提不起精神来,笑容似乎间被一把大锁锁住了,我虚度光阴,任凭宝贵的时间在眼皮底下流失,昏昏噩噩的生活。

  那天,很睛朗,天蓝得要滴出水来,白云悠悠。可我的心里,仍是灰蒙蒙的。忽然瞥见两个装满花土的花盆,思绪又回到了三天前……

  妈妈喜欢待弄花草,绿萝、吊兰、绿精灵、三角梅……样样俱全,可能是受了她的影响,我也喜欢种值,但种的花草总是枯死。一次我突然兴致勃勃地种苹果……先发苹果根,再种在土里,我发了6颗苹果种子,可过了一时间后只有两颗发出了长长白白的根,记得当时高兴极了,都无法用语言描述我的快乐。本来以为剩下四颗种子也能发出根,可没有,我把发根的种子种在土里,盼着它长大,两天,一点动静也没有,我有点灰心了……那么多植株都在我的手中死掉,也不差这两颗了,只是心凉了。绝望了,当我收回目光时,突然惊喜地发现棕黑色的土中泛起一抹绿,我跑到花盆前,看见一析嫩嫩的芽儿,抖掉泥土,晃晃身子,在向我问候,也似乎在自豪地对明媚的阳光,清新的空气大喊:“我成功冲破了黑暗,终于见到你了,光明!”

  突然心中一声雷鸣,锁打开了,笑容出来了,伴着它的,是眼中的春雨。

  我明白了“不经历黑暗,怎么见光明”,现在的学习虽然苦,虽然累,但那都是为了将来的光明前程打下不可缺少的基础啊!以前浪费了那么多时间,现在不能再重蹈覆辙了。

  感谢你,新生的小苹果芽,是你让我觉醒!

让六年级作文15

  今天看到一则小故事,说的是在一家小餐馆里,许多共餐的陌生人因各自小心谨慎均感觉很不自在,通过一只盐罐的传递打开心门,发展到相互熟悉谈笑风生,餐桌上充满了轻松愉快的气氛。

  这个故事让我感慨不已。很多人都慨叹人与人之间的隔膜太厚,于是小心谨慎,以致人情冷漠。其实,这隔膜很脆弱,问题是敢于先打破它的人太少。哪怕只是一个微笑的眼神,一次轻轻的点头,你就已经主动地迈出了第一步。只要每人都迈出一小步,你就会发现,一个微笑,一只“盐罐”就能让这层隔膜倏忽不见。

  妈妈一直教导我,要做个快乐女孩,不仅要自己快乐,也要带给他人快乐。常把微笑挂脸上,见到熟人要问好。每天去上学,总会见到传达室的伯伯,我也总是大声地问候他:“伯伯好!”然后赠上一个甜甜的微笑。伯伯也会开心地挥手大声地说:“你也好!去上学啊!”上学路上,遇见熟人,我会主动迎上去,微笑着打招呼,很多人本来平淡的表情会一下子开朗起来,热情地回应我。我想,这就是我传递的快乐感染到了他们吧!

  多一句问候,多一句赞美,爱的力量就此传递。马克?吐温曾经说,别人的一句赞美,可以让他保持好心情三个月。这力量多大啊!还小的时候,我对妈妈的教导不理解,但是,现在我明白了,我一个人的笑容也许不能让整个城市都灿烂,但我甜甜的微笑,一声热情的招呼,也许能让我周围的人心情变好甚至保持一整天,而这些人的好心情又会传递给他周围的人群,这样一波一波地传递,这个城市也会因为这么多人的笑脸而沸腾起来,人与人之间的隔阂就消融了,人情也就不再冷漠了。

  微笑是个最简单的表情,是每个人最美的名片,也是世界上最动听的语言。当你的嘴角轻轻上扬,真诚的微笑就会为你打开一扇心门,打开了心门,你将拥有整个美丽的世界!微笑吧,用微笑传递我们的爱心,让爱遍布神州大地,遍布世界角落,让每个地方都常驻春天!

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