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六年级想象作文

时间:2021-08-10 16:08:49 六年级 我要投稿

六年级想象作文汇编五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的六年级想象作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级想象作文汇编五篇

六年级想象作文 篇1

  20xx年3月15日,一觉醒来的我发现枕头,床,电视等都变得好大好大。我想:是我吃了灰太狼的发明的“变小丸”,还是我的房子吃了“变大丸”呢?我带着疑惑去找爸爸妈妈,看他们是什么样。

  我一拉开他们房间的门,不禁吓了一跳,房间里都是老鼠,而且它们竟然和我一样大,难道它们也吃了“变大丸”?我自言自语的说道。可是不料被老鼠警察听到了,便把我抓了起来带回了“总部”,我看见爸爸妈妈和我的同班同学都抓了起来,就问:“你们怎么都被抓了?”他们先摇了摇头,再七嘴八舌的说;“都怪那群丑老鼠。”突然我听到一只老鼠在说;“大王,太棒了,灰太狼的‘变大变小丸’真管用,哈哈!再过不了多久整个地球都是我们的了."好了,好了,先别得意的太早,你明天还要把‘变小丸’磨成粉,让它们通过排气扇倒入菜市场里。”大王高兴的说。小老鼠说:“是的,大王。”“哦,对了,放在仓库的‘变大丸’可千万不要让人类拿走哦。”老鼠大王担心的说道。我迅速和几位同学组成了“救援小队”。

  我们说好一起去仓库拿“变大丸”解救世界。我和他们说好对策就去了仓库我们刚踏进仓库的门,就听到了警报,原来老鼠知道我们来了,但是我们不管三七二十一还是在找“变大丸”,等老鼠来了我们已经把“变大丸”装好带走了。我们吃了过后,迅速长成原来的模样,把老鼠们打败了。

  “叮铃铃……”清脆的铃声把我吵醒了,原来要上课了,“哦!我刚刚是做了个白日梦啊!”我自言自语的说。

六年级想象作文 篇2

  一天深夜,文具盒里突然骚动起来,从里面跳出:钢笔夫人,圆珠笔爷爷,尺子小姐,魔笔弟弟, 胶 带哥哥 ,橡皮姐姐和铅笔妹妹。 他们都夸自己本领大,钢笔夫人说:“我的本领最的,要是没有,主人就不能写字了。”

  胶带哥哥说:“如果写错了,还不是把它清理了吗?”

  魔笔弟弟说:“能消字啊!()而且也不比差!哼!

  圆珠笔爷爷说:“要是没,主人能在涂过的地方写字吗?”

  尺子小姐说:“如果没,主人连线都打不好,别说画图了!”

  铅笔妹妹说:“要是没有我,主人就不能写英语作业、打横线、画图了,所以更重要!”

  橡皮姐姐说:“要是写错了,谁处理,还不是?”

  他们谁也不让谁,互相争执着、指责着,有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

  这时小主人发话了:“你们谁都重要,可别忘了一个人——文具盒阿姨,要是没有她,们连住的地方都没有,别说谈功劳了。”

  霎时,争吵声停下来了,他们的脸红的像熟透的西红柿,头低的快贴到脚尖了。

  经过这件事,他们的感情更深了,也认识到友情的可贵。

六年级想象作文 篇3

  我想发明的东西有很多。比如,发明自动喂饭机,发明一座神奇的.楼房,唯一使我感兴趣的是发明知识小人,这个知识小人机智活泼,聪明能干,它最大的本领就是会变。一转身便变了,只要关于知识方面的它都会变的。它还会变成一本神奇的书、、、、、、

  一本神奇的书,书上不但印着文字,而且还能把它变成音乐,有时候,只要把书往旁边一扔,那书上的一行行的文字便会亮起来。这样的话,我们在黑暗的地方以及停电的时候不也可以看书了吗?如果你不想看的话那么你就把书从头到尾的翻一遍,它就会用不同的语调和节拍把文字读给你听。让你百听不厌。

  要是把这本书给盲人以及老人看的话。盲人们不必用手去摸那些盲文了。老爷爷或老奶奶们不必戴着沉重的眼镜了。有什么不理解的或者是看不懂的,你只要拍拍书面,就可以听到解释了。

  如果把这本书给幼儿园的孩子们看的话,那可帮了他们的老师一个大忙了。他们都哭着要妈妈。怎么办了。我们就可以把这本书给他们看,他们一拍书,书便说话了。说,小朋友,你好啊。小朋友看见了会说话的书,那不就变成了他们的小伙伴了吗?

  知识小人摇摇身子变回原来的样子了。因为我现在要问知识小人问题,所以它便变成原来的样子了。我问了它许多问题,比如,我问,世界上最高的咸水湖在哪呢。20xx年世界会毁灭吗?什么时候地震呢?知识小人都告诉了我。

  知识小人好吗?想发明知识小人吗?那么就赶紧来发明它吧。

六年级想象作文 篇4

  晚上,我在床上想起了《尼尔斯骑鹅历险记》,心中想:如果我有一只尼尔斯的鹅,那该多好啊!然后,我眼前矇胧起来……

  我看到了一只小精灵,它说:“我可以帮你实现一个愿望!”我惊讶地喊起来,说:“真的吗?我想要一只尼尔斯的鹅。”“我可以帮你实现这个愿望!”它突然消失了。我回头一看,马丁出现在我面前。我激动地对它说:“马丁!真的是你吗?太好了!你能带我去历险吗?”马丁拍拍翅膀,说:“好啊,我很乐意带你去。”于是我骑在了马丁的背上。

  我们带上树种,飞向沙漠。我们要把沙漠变成绿洲。

  路上,我和马丁看到了一只小鸟在哭泣。马丁上前问:“朋友,你怎么了?”小鸟哭着说:“我的家在一棵大树上,可是人类要把我们的家砍了。”我往下一看,我看到了这一幕——伐木工正在砍树,我下去叫停了工人,叫工人把砍的树种回去,工人就说:“小屁孩,干什么?一边玩去!”他们又开始砍了。我火冒三丈,叫马丁张口一吹,把伐木工的念头吹跑了,伐木工把砍的树种了回去,我们很高兴。

  我们继续上路了,可是当我们飞到一家工场上方时,烟囱里冒出的黑烟让我们迷失了方向,我们好不客易才飞了出来。但是已经是晚上了。

  第二天清晨,我们正要出发,看到了一个猎人用枪瞄准了一只小乌。我上前制止了他,说:“不要伤害它,它是我们的好朋友,我们应该和谐相处。”猎人被我感动了,他打消了打鸟的念头。

  我们终于到了沙漠,我站在马丁的背上,撒下了树种,树长了起来,鸟儿们在那里生活了起来。

  “铃……”闹钟响了,我揉揉眼晴,原来是一场梦啊!

六年级想象作文 篇5

  生活是美好的,在生活的每一个角落里,都蕴含了人们的想象,有人会说想象是无形的、看不见的,对想象确实是看不见的,可是我们能够将想象的东西现实化不是么?

  在古代没有高楼大厦,没有电灯、电视机、电脑,有许许多多的东西在古代是没有的,可是现在它们又为什么会出现在我们的眼前呢?因为有人创造出了它们,因为时代在进步,因为科技的发达。

  可是在这些之前,人们在创造时为什么会创造出它们呢?难道是因为凑巧,亦或是无意间创造出了它们,这一切都不是真的,人么在创造之前都会先确定目标,知道要往哪个方向去探索,可是人们有是如何知道的呢?因为人们有着非常丰富的想象。

  电灯为什么会出现呢?那是因为人们在漆黑的夜晚看到天上的月亮,想起白日的太阳,他们会想为什么太阳会那么亮呢?那我们能不能够创造出一个在夜晚也如太阳一般亮的东西呢?随着人们的想象,他们会不断地向那个目标前进,在失败中探索,在成功中喜悦。

  生活源于想象,为什么会这么说呢?那是因为在生活中的每一角落里都充满着我们的想象,那一座座高楼大厦不正是因为人们的形象才会建立起来的么?也真是因为人们的想象,现在的我们才能够住在如此高的地方,俯视远方的美景不是么?

  那一架架从高空飞过的飞机,也不正是因为人们的想象才被发明出来么?以前的人们只有看天上鸟儿飞,就算再怎么想要飞上天空都是不可能的,而现在的我们呢?只需要付出一点机票钱,我们就可以坐在飞机上,在白云间穿梭不是么?

  想象为我们的生活带来许多的改变,在生活中的美一角落里我们都能够看到想象的存在,这不正所谓生活来源于想象么?

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