六年级作文集合五篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
时间飞逝，一晃眼，我已经是六年级的啦！回忆起原来的一点一滴，我觉得很后悔，之前贪玩，后来却发现自己的学习跟不上啦！在六年级中，我有很多难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想对您倾吐啊！
老师您可能不记得拉吧！在五年级的一次——那天正下着倾盆大雨，而我却没有带伞，也没有跟我同路的同学回家，是您，把您的雨伞借给拉我，我说不用啦！，您说您有两把伞，借我一把没关系的，于是我就搭着您的伞回家去啦！谢谢您！亲爱的老师。
还有一次，老师您记得吗？
是五年级的那次，我没参加跑步，只参加啦接力赛和跳高，还有跳远，我调高只有几次跳啦过去，连最后一名多没有得到，您知道啦，却一直很严肃的批评我，但是我也从您的眼睛里看出啦对我的期望，我觉得我应该在剩下的项目中取得优异的成绩才行，那样就不会辜负啦，您对我的期望。
于是，到了跳远项目比赛啦！我都尽了自己最大的努力，每次都取得了优异的成绩，破了记录，取得了女子跳远的第一名！
我看到了您的笑容，我也很开心！马上就要毕业啦，在剩下的这几个月里，我的学习也该倍加努力啦！
六年级作文 篇2
弹指一挥间，三年初中的生活结束了。回首我们走过的“一起”，就像一部小说，有波澜，也有平静，有开端，也有高潮。
跨进初中大门，我们相识了；在以后的日子里，我们相知了。
刚进入初中，我们不懂规矩，有些随随便便，竟在体育课上“嗑瓜子”，结果被体育老师发现了，批评了我们。随后班主任老师做出了“到操场上捡一百粒瓜子壳”的决定。从此，不管上什么课，大家再也不吃零食了。
记得一次班会课上，班主任拿着一张报纸，面带微笑地说：“咱班‘小作家’的文章又发表了。这回可是在全国一家赫赫有名的报纸上刊登的……”话音未落，教室里爆发出雷鸣般的掌声。这掌声中包含着几分自豪，几分鼓励。“小作家”按捺不住激动的心情，走上讲台，给大家讲他的写作体会。最后抖出一句话：“但愿我们一起走好每一天。”
初二时，我的同桌小英摔坏了右腿，行走十分困难。但功课是不能缺的，于是，我们用自行车轮流接送她。小英没有掉队，仍和我们一起学习。小英的母亲很受感动，说：“你们这些孩子太好了!”我们相视一笑，不知是谁冒出一句：“既然我们走在一起，那就要一起走好!”
在友爱的氛围中，我们携手迈进了初三。班上的同学都在苦苦地跋涉，而我偏偏在这个节骨眼上“开了红灯”。别人都加快了马达向前冲，而我却被迫“停车检修”。我焦急万分，松弛的神经一下子绷得好紧好紧。我每天背着一书包练习题和模拟试卷，在学校与家庭之间奔波。在学校里，老师焦虑的神情使我坐立不安；在家里，父母过高的`期望使我心中有愧。我开始尝到了被人击败后的痛苦。但为了争气，我又爬了起来，竭尽全力和大家一起走过这“急流险滩”。
回顾我们走过的“一起”，仿佛在读一部小说。这小说的作者不是别人而是我们自己，现在再从头到尾看一遍，虽然幼稚但又觉得挺有味，因为是我们一起走过的日子!
六年级作文 篇3
有一位小姑娘叫小兰。她住在苗族的某个村里，唯独她家是汉族的。她的脸色红润，好像涂了胭脂似的，头上经常戴着小花。在那么多的苗族人家里，其中有一位苗族老婆婆，她的儿女都外出工作了，每年都很少能回家。她经常头戴黑色头巾，耳朵上戴着银耳环，身上穿着苗族特有的服装。
年迈的老婆婆，虽然手挺巧，可干起粗活儿来并不方便。于是，小兰每天放学回来都帮老婆婆干活。
以前，小兰还小，只能帮老婆婆洗洗碗，擦擦桌。可是现在小兰长大了，不仅能帮老婆婆洗碗、擦桌子，而且还能帮老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮饭……每天忙到很迟才回家写作业。
今天又是周末，小兰赶紧写完作业，去帮老婆婆洗衣服。一进屋，她就围上围裙、卷好袖子，开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了，挂在晾衣架上晒。小兰又帮老婆婆洗了些被子、床单什么的。
老婆婆进屋一看，小兰的手冻得通红通红的。她激动地走过来，用右手搂住小兰的脖子，左手抚摸着她的脸颊，头贴着小兰的头小声和蔼地说：“兰兰，你真是个好孩子，你这样照顾我，帮助我，真比我亲儿女还亲，我真不知该怎么感谢你呢！”小兰小声地说：“这是我应该做的。”
后来，全村的人都赞美小兰有颗高尚的心。
六年级作文 篇4
昨天放学的时候我看见彽年级的小朋友都提着一袋红通通的苹果，脸上的笑容是可想而知的。我看见他们手中的苹果心里好是羨慕，不久这种羡慕变成了忌妒，恨不得冲上去咬上一口。
今天，第一节课前，老师神神秘秘地把我们组织在一起，领着我们来到一个小房间里，在门口，我们各自嘀咕着：“老师带我们来干嘛？”“是不是又要我们干什么体力活呀？”“这个房间里有什么？”……
这时，房间的门终于打开了，我们各自怀着满心疑惑走进房间。这时，我们心里的疑惑解开了——竟然是给我们发苹果。很快就轮到我了，只见，那个发苹果的老师用着颇为熟练的手法将5个红得让人垂涎三尺的苹果放入我的胶袋中。我又走到下一个“站口”，老师竟然还要“给五送三”地发给我三个梨。
岀了这间小房子，走在回教室的路上，我们都集体讨论着一个话题——那就是老师为什么要给我们发苹果。到了教室。我们都热热闹闹的“疯”起来。这时老师给我们说了原因。
先不说这个什么原因了，还是“快进”一下，看看我们下课后的棈景吧。也许是我们吃苹果的强大欲望起了作用，所以这－节课，我们都认认真真的，不一会儿就下课了。一听见下课铃响起，大家就一口气冲到洗碗池，洗净自已爱吃的水果；来到教窒里，个个狼呑虎咽起来了。孙成像一只五百年没吃饭的野兽，大口大口的吞食着手中的梨，梨汁也顺着手臂一个劲地往下淌。
更有胜者，瞧！刘龚欣，右手－个梨，左手－个苹果，这边咬－口，那边咬一口，和八百年前的孙悟空吃蟠桃有得一比，我以为他吃完就会放手，我太天真了，那知他又把一个梨抓了起来，真是太能吃了，也只有“吃货”一词才可以形容他当时的样子。
现在，我们点一下“回退”键，回到老师给我们讲原因的那－段。原来这都是我们营养餐的－部分。不得不说国家的政策好，才让我们享受到这样营养而又多样的营养餐，这是我们的父辈们小时候想都不敢想的事。所以我们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，以后要报效祖国，把祖国建设得更美好！
六年级作文 篇5
当我刚刚翻开《超越梦想一起飞》这本书时，我觉得不好看，没什么意思，当我仔细阅读它时，我觉得很有意思，当我把它看完，合拢时，我觉得意犹未尽……
书中有介绍很多运动员立志为国争光，刻苦训练的故事。如“全能女生”迪得里克森，“东方飞人”刘翔，“十项全能最年轻的冠军”马赛厄斯……
在我心中，印象最深的是来自非洲的运动员——吉利姆巴巴兹。这位“超女”参加了第28届奥运会的女子100米蛙泳。在预赛现场，8名女蛙选手中有7人很快就结束了比赛，只有吉利姆巴巴兹一人仍在池里努力地“跋涉”着。赛后，在记者的采访中我们了解到，原来她从事游泳运动还不到两年，但因为她所在的国家实在挑不出比她更优秀的选手了，于是，她就壮着胆子来参加奥运会了。
这个真实的事例更加告诉我们：体育，需要这样的勇气！而奥运，需要为有超凡勇气的人鼓掌！
联想到自己的学习生活，处处都需要勇气。那一次，就是因为自己有了勇气，才获得了成功。
那是一节班队课，我们班正在改选班干部，需要有勇气的同学上讲台去毛遂自荐。同学们一个接着一个上去演讲了初中，都获得了排山倒海的掌声。可我，一个曾任学习委员的班干部，却迟迟不敢上讲台去应聘老职位。看着同学们一个个笑嘻嘻，又满载而归地走下台去，我十分着急，但又很恐惧。看看时间，看看所剩的职位，我终于鼓起勇气，向着讲台走去……
由于我的勇气，我成功地担任了学习委员。
成功，需要勇气，想要成功，就得有足够的勇气去面对困难，并战胜它。
来吧！让我们向吉利姆巴巴兹学习，学习她那勇于奋斗的精神！现在就开始吧，让我们为北京奥运会努力吧！
“同一个世界，同一个梦想！”让我们喊着北京奥运会的口号，鼓足勇气，为北京奥运会加油吧！
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