六年级叙事作文

时间：2021-08-09 15:18:41 六年级我要投稿

【热门】六年级叙事作文合集九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】六年级叙事作文合集九篇

六年级叙事作文篇1

　　环保这个话题已是如今全上海、全中国、全世界共同讨论的对象，作为祖国的花朵的我们，更应该为我们将来的生活环境而考虑。

　　有一次，这时已是9时了，在外出补课放学的路上，我发现有两片地区的民宅楼顶的避雷带上都是一片一片的灯光，在这儿灯光的照耀下，天空中原本的漆黑现在一下子变得光彩夺目……

　　但是，我怕他们没想到，在这样的“浪费”下，他们不知道像这样用带有颜色的日光灯来中这样整片整片的地区，浪费资源，假设用节能灯反而可以节省不少的电力资源，而且，像上海这个城市，能够使用到的环保资源可谓少之又少，而且就在暑假中，政府已经告诉过百姓暑假中可能因为电力不够儿要停某些地区的电，而如今，政府却为了城市的整体美观而把百姓的利益放在了第二位，自己“玩上了”，我也真不明白，政府为什么要把自己的快乐建立在老百姓的痛苦上，老百姓在那儿因为没电而叫苦连天，政府却在这里自娱自乐，毫不顾及到百姓的感觉。

　　还有一次，已经是8时了，我也是从补课的学校回来，当我路过“联华超市”的时候我发现在超市中的大约100多个平方米左右的地方中，竟然有大约56盏日光灯一起闪烁着，屋子里却是被找到的地方的亮度与外面的漆黑一片形成了鲜明的对比，但是我发现超市里的那些服务员毫无“心疼”之心。

　　对于这里的心疼，我有两种解释：

　　首先，我心疼的就是我们的国家的自然资源，其实，这一件事与前一件事是差不多的，他们所用的自然资源：电，完全可以用更为节能的节能灯，从而把多出来的电资源用到更多的地方，更多的给那些整天生活在漆黑中的人们，而不是像这样灯火通明，浪费资源。

　　其次，我心疼的就是所教的电费钱，虽然不是我们家所付的，但我也是非常心疼的，那么多盏灯，我相信电费是相当的贵，我们可以来做一个统计：

　　每天至少开10小时的“超强功率”的灯，12小时“低功率”的灯。“超强功率”就是指56盏灯全开，“低功率”就是指至少要开20站的灯，此外还得加上冰箱的电、电视的电……

　　我在这里，有一个对政府的提议：不应该在全球的自然资源都十分紧张的时候还使用那么多的电，若是实在想让全市变得更明亮，就多用一些节能灯，那这样既可以节能，又可以给大地带来更多的光明，正是一举两得。

　　同时，我还有一个对于所有班集体的建议：我们可以在班级里设置一个“环保箱”把喝下来的饮料瓶子、用下的纸盒子等放进“环保箱”，把这些卖掉之后，可以作为班费，服务班级中的同学。

　　环保事业，人人有责。

六年级叙事作文篇2

　　今天，奶奶说红薯熟了，可以挖了，我听后，嚷嚷着也要挖红薯，于是，我就和奶奶一起去挖红薯。我和奶奶来到红薯地，“哇!红薯藤长得可真茂盛啊，一条条藤蔓像一只只青龙，结出来的果一定很大。”我扛不动挖红薯的工具，就自己用手挖。我先选了一个比较长的藤蔓使劲拔，见没反应，我就开始用手挖。我先把土一点一点的挖开，“呀!”一只好大的蚯蚓爬了出来，这简直比一个较大的狗尾巴草还要大，我没理它，又继续挖红薯。我小心翼翼的把土扒开，生怕弄坏了红薯。红薯终于露出了一个头，于是我开始拔红薯藤。我使出吃奶的劲，“一二，一二，一二......”我边数边往后退着，“呀!”我被拉跌倒了，“呵呵，我是不是把红薯拉出来了?”我说着，走了上去“啊?藤蔓居然被我拉断了，”我有些失望，不过我坚信，我一定能把这红薯挖出来的，于是，我又开始挖。我在红薯的两边快速的挖着，奶奶见我这样做笑着说：“你在狗刨土呀，”我坚定的说：“我的实力是不容小瞧的，”我加快了速度，终于挖出了一大截了，我再用力一拔，红薯就被我拔了出来“哇!好大一个红薯，”我拿去给奶奶炫耀说：“看!这是我挖的红薯，比皮球还大呢!”“呵呵”我和奶奶都笑了。这次挖红薯的经历让我懂得了只有坚持不懈，才有好的收获。

六年级叙事作文篇3

　　我们六（3）班的全体同学都在放声大哭。（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑。知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的语调告诉我们，她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……” 当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！” 在徐老师离开我们的这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们，不久就病了。有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟。讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘。有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的。还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾。总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高。所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一。徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来。编者评语：本文情感真诚，内容具体，有些地方的描写也颇为生动。

六年级叙事作文篇4

　　“一堆大元宝，并非金银造。美味称佳肴，过年家家包。”你们猜，这是什么美味的东西呀？恭喜你，猜对了，这就是美味的饺子。今天，我就亲手包了一次饺子。

　　妈妈为我准备了红豆沙和牛肉两种馅，我比较喜欢红豆沙馅，因为它的颜色是深红色的，吃起来甜甜的，闻起来有淡淡的香味。

　　开始包饺子了，我先拿了一张玉盘似的圆皮，然后往里面加了一点豆沙馅，捏了捏，直到捏得没有缝隙了才可以。突然，我不小心包露馅了，只能重包。我包的饺子奇形怪状，有的鼓鼓的，像是挺着将军肚；有的扁扁的，像是小月牙；还有的露了馅。其中，有一个饺子包得最有趣，上面还有我的指甲印呢。

　　等待饺子出锅的时间是漫长的，这时，妈妈突然喊道：“饺子熟啦。”我急忙跑过去看，这时的饺子水灵灵的，馋得我直流口水，恨不得用手抓着吃。妈妈说：“可以开吃了，注意别被烫着啊。”于是我就去端饺子，这时饺子的香气扑鼻而来，我的口水再次流了出来。用筷子夹住饺子，狼吞虎咽地吃起来，不像平时吃饭那样优雅了，好香好甜呀，真是好吃极了！自己包的饺子，感觉特别好吃，我对妈妈说：“真好吃啊，还想吃一些。”

　　通过这次帮妈妈包饺子，我懂得了学会做一些平时不起眼的小事也是一门功课，必须费一番功夫才能够获得成功，同时也体会到妈妈做家务的.辛苦，在以后的生活中，我要多帮家长做些力所能及的家务，从中体会到生活的乐趣。

六年级叙事作文篇5

　　今天，我们人民路小学举行了一次消防演练。当我们知道了一切事项，就只等待那激动人心的一刻——消防警报的拉响。

　　“呜——”“大家快跑！”不知是谁喊了一声，我们随即抽出湿巾蒙在脸上，立马离开桌位，弯下腰，迅速排成队列，一切动作都是那样娴熟。同学们很快都进入了状态。

　　突然，一股浓烟从一楼向上窜，它爬楼的速度那么快，一下子就缠绕在了我们身边。我企图将它们驱赶，可用尽了力最终徒劳无功。浓烟愈来愈浓，就像一群魔鬼露着狰狞的面目向我肆意扑来。我用手巾紧紧地捂着鼻子和嘴巴，可硝烟味还是不断从手巾的隙缝中溜进来，呛得我够惨。老师大声指挥着：“跟住，跟住，快快！”我们不推不挤，只是始终猫着腰盯住前面同学，快步跟进。很快，同学们安全地下到了操场上，我一看到人员全部疏散完毕便放心了。我们不时咳嗽，当然这都是烟火惹的祸。

　　紧接着，同学们观摩如何使用灭火器示范。消防员将倒满燃油的大桶点燃，顿时，熊熊大火向上扑腾，声势特吓人。消防员利索地抽掉消防栓，拿起管子对准大火，干泡沫急速喷射而出，刚才那嚣张的大火一下子就成了个小不点，奄奄一息了。我们都十分钦佩那位消防员。

　　本次演练既紧张又精彩，同学们对此津津乐道。而通过演练，我再次加深了对火灾的认识，特别是它所带来的严重的危害，也让我懂得并掌握了如何在火场中安全逃生。

六年级叙事作文篇6

　　泪水悄然而落，我觉得整个世界仿佛都变得黯淡起来，手中紧紧地捏着那张黑白照片，照片上照的是一位年过花甲的老人，老人精瘦如柴，面容略显憔悴却依旧扬着亲切灿烂的笑容，他的眸中蕴藏着浓浓的思念与淡淡的哀伤。想起与爷爷相伴的时光我的嘴角总会不经意间轻轻扬起，心中百般杂味，一半甜蜜，一半苦涩。

　　小时候，由于家中经济条件不太好，父母便去外地打工赚钱，我则跟着爷爷过日子。父母走的时候，我哭得很厉害，死命的拉着他们的衣服，求着他们不要走，那时还小，完全不知道他们，只知道他们要离开我，现在想来，与自己的骨肉相离别，那滋味也并不好受吧。

　　父母离开一年后，爸爸忽然过来把我从爷爷的身边接走了，家中也就只剩下爷爷和奶奶两人了。因为那时尚未成熟，理解不了爷爷奶奶的心情，于是我满怀着好心情跟着爸爸走了。我想，如果当时我没走的话，爷爷是不是就不会离开了，只是……没有如果。

　　我一直跟着爸爸入住宾馆，白天爸爸出去打工，晚上才会回来，我就自己在房间里玩耍，等待着爸爸。

　　一天夜里，一个不幸的消息忽然降临，宾馆的老板娘说父亲出了车祸现在正在急救车上，叫我立马跟过去一起去医院，我全身都在微微颤抖着，恐慌的情绪像狂澜一般涌上我心头，使我感到浑身冰凉。

　　急救手术过后，我才知道爸爸是左腿严重骨折了，还需要住院继续进行治疗，我则天天陪在爸爸的身边照顾着他。没几天，妈妈立刻赶了过来，妈妈和爸爸打工的地方不同，相隔甚远，所以才耽搁了几天时间。

　　我以为妈妈来是过来看望爸爸的，但却不是……妈妈说爷爷去世了。

　　那一刻，我脑子瞬间懵了，完全不知道妈妈刚刚说了什么，次日，妈妈就立刻带着我回了爷爷家。

　　妈妈一到家门口就直奔进爷爷的卧房里，我浑然不知里面是什么情况，只是直愣愣的站在大门前，往里面看着，许多亲戚朋友都来了，从这里可以清楚的听见爷爷卧房里的哭泣声。

　　妈妈将爷爷扶了出来，放在椅子上，那椅子正对着大门，我看着爷爷紧闭着的双眼以及苍白憔悴的面容，心中不由泛起刀剜般的疼痛。

　　奶奶拭着泪说，爷爷日思夜想着我和爸爸妈妈，每天都愁闷着，昨天晚上还好好的，今天早上就不知道怎么突然就……

　　耳边久久回荡着众人的哭泣声与奶奶说的话……

　　如今，我长大了，才明白了当时爷爷那浓浓的思念之情，这件事一直在我心中耿耿于怀，每次一回忆起，心总会揪痛揪痛的，随着时光的流失，这疼痛也一天天变淡，正如一句话：时光冲淡的疼痛，尘封了记忆。

六年级叙事作文篇7

　　今天下午，我和其他8个同学在薛老师的指导下第一次玩了沙盘。

　　薛老师先向我们介绍了玩沙盘的方法，然后告诉我们规则：1、不能互相交流;2、放了沙具后不能再拿回去;3、每个人一次只能拿一样沙具，或者选择堆沙子。做好准备后，我们抽签决定先后顺序，我是第4个。

　　第1个玩的是邝野。他把沙子堆了起来，做成一个小岛。后面玩的同学接着就在小岛上建东西。轮到我的时候，我心里多少有些紧张，想着：摆点什么呢?这时，有一座很像瞭望塔的建筑出现在我的视野里。我一下子就想到了军人，因为我很喜欢军事，于是我就放了一辆车在瞭望塔前。然后，我就排到后面看其他同学放什么。

　　很快，第二次轮到我了。我看见岛上有一棵树，一下子就想到了热带雨林，因为我也很喜欢看《动物世界》，所以我不加思索地放了一只蛇沙具。开始我并不觉得有什么不妥，但是后来，有位同学放了一个男人在岛上，而且那个人的后背刚好对着蛇的头，顿时，我感到了一股浓浓的杀意。不行，我放的沙具不能给别人带来危险!我一定要把这只蛇放回去!但是游戏规则说得明白，不能把放好的沙具拿回去，我的心里感到一阵内疚，哎，都因为我才使别人感到不安。

　　后来，我又想到这个地方应该有国家来保护它，所以我放了一面国旗。最后一轮时，我看见岛上没有食物，那人们和动物吃什么呢?于是我就放了一个水果。最后，潘友鹏修整小岛，他把我放的蛇拿到了岛外的大海里。这下子，我心中的大石头才落了地，真是感慨万千，说不出什么滋味。

　　小岛完成了，我们每个人选了一个最喜欢的角度让薛老师照了下来。我喜欢的角度是一个僻静又美丽的地方，因为我喜欢大自然的宁静和优美。最后，我对大家说了自己的感受：通过这次玩沙盘，我深深地明白了“人多力量大”这句话的含义。是啊，本来那只是一个光秃秃的小岛，经过我们大家的努力，把它变成了一个美丽而漂亮的岛屿。

　　当大家一起商议为沙盘取一个大题目时，我提议叫“保卫和平岛”，为什么取这个名字呢?因为现在战争时时有可能发生，假如战争爆发了，就只有这一座岛是和平的，其它的地方都在打仗，而这样美丽和谐的地方又需要保护，所以叫做“保卫和平岛”。

　　这次活动虽然结束了，但它还在不断引发我的思考：我们不应该只从一个方向去看待事物，要学会多角度观察和思考。就拿我们做的小岛来说，你从每一个不同的角度看它，都会有不同的景象和画面。我们也不能以个人为中心，要学会谦让和合作，如果我们造这座小岛时争来争去，谁也不让谁，这座岛还能做好吗?就像古话说的“不以规矩，无以成方圆”，没有秩序怎么能行呢?我们还得明白“众人拾柴火焰高”的道理，凡事要征求别人的看法，和别人一起商量讨论，那样才能收到最好的效果。