精选六年级毕业作文十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级毕业作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级毕业作文 篇1
同学毕业赠言如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
我常常想，你们毕业之后，应该做些什么事?我想借用这句话来说：“哲学教授的目的也只是要造就几个不受人惑的人。”
我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感Ji，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
我们只有将千言万语包含在那一小段的祝福中。面临离别，这时的祝福才是最真诚的。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!
用幽默掩盖离别的酸楚，轻松的离别留言，将不时搅动五味瓶里甜甜的味道。
六年级毕业作文 篇2
听着上课铃声的响起，教室里却空无一人。逃课？那可不是——大家都在操场上拍毕业照。
阳光淘气地照在每个人的身上，我们互相倾诉着这一学期的收获，以及对未来生活的向往。还有几个月，我们将要离别，面对的也许是那些陌生的面孔。我们怀揣着想要高飞的梦，不愿离别的愁，依依不舍的情，是那酸酸甜甜的味道。
坐在椅子上，对着相机，沐浴在阳光中，望着蔚蓝的天空……
和恩师一起，和同窗一起，和曾经在此欢笑的校园一起，我们向相机投向我们最灿烂的笑容，将自己最真挚的一面定格在毕业照上。只待日后分别，再看到这张照片之时。愿不忘，曾经笑靥如花；愿不忘，曾经并肩作战；愿不忘，曾经……
是的，我们那一张张稚气的面孔将永远定格在相片上，而那相片的背后则是602的一切，602的所有。
毕业了，我们带着毕业照，向中学迈进。分别了，在初中的日子里，可否不要忘记我们的曾经，我们的友谊。过往的日子会化作你记忆深处的珍珠，待你迈向多彩的明天之时，那珍珠会是你远行的帆。
毕业照，画下了曾经，却留不住时光。岁月的变迁，让曾经稚气的孩童变成朝气蓬勃的少年；毕业照……
让我在毕业照的背面写下这样的诗句：小楼又起春风，垂柳轻拂彩霞，忆别离，折枝相送，信誓重重。
毕业照……
六年级毕业作文 篇3
终究是到了蒲公英飘散的时刻，仿佛每一颗种子都在肥沃的泥土中生根发芽。每个人都躲不过命运的安排，在广阔多彩的世界里显得渺小无比，这年夏天，我们毕业了，怀揣着梦想分道扬镳。录取通知书停滞在手中，看到被录取的几个亮眼的红字嘴角边却没有一丝微笑，望着路上来回穿行的汽车在一个个路口处分道前行，泪花浸满双眼，模糊了视线。我们，注定是要分开了吗？当接到你们一个个激动到语无伦次的电话，考进了如愿的学校时，浑不知电话另一端的我早已泪眼婆娑，为你们感到快乐与幸运，也为即将分开的我们感到悲伤。
曾经，我们怎么也没有想过有一天会分开，只想过四个天使会永远在一起撑起半边天空，在画板上调出最美的颜色，共同画上一道亮丽的彩虹。可惜，躲不过命运的安排，我们分到了各地，如愿进入了不同的学校，都在努力完成着不同的梦想，不知多年后的我们是否还会想起曾经在一起的点点滴滴，是否还会像曾经一样肆意地开怀大笑，多想再重逢时会如从前般洒脱，骄傲的道着光阴中的美好瞬间。
天边渐渐多了几片乌云，像孩子一样哭泣，你，是否也懂我的心，想要彻彻底底地任性发泄一回。捧着手中的录取通知书，像是载了金子般无比沉重，视线久久不能离开。 愿生命中的你们都要好好的，天南地北，友谊长存！
六年级毕业作文 篇4
致我的同学们：
你早已在我的心田上，播下了友谊的种子。如今，它已经开花结果，开出友谊之花，结出友情之果。每当我耕耘我心田中的其他树苗时，看着这颗友谊之树，就不由得想起我们朝夕相处的日子。
我们曾是并肩生长的两棵小树，我们的树根互相缠绕。正因我们的友谊，我们才能共同成长，一起同甘共苦、风雨同舟。如今，我们已是粗壮的大树，有资格栽在中学的花园中。中学的大门向我们敞开，我们将在各自的花园里继续生长。希望你我都成为参天大树，来报答老师、母校和国家。在这最后的离别之际，请你带上我最最美好的祝福，将它播到你的心田里，让我们的.友谊地久天长地深深铭刻在互相的心里。
六年级毕业作文 篇5
敬爱的教师、尊敬的同学：
大家好！
今天阳光妩媚，咱们将在这儿举行六年级毕业典礼。很荣幸母校能让我最后一次在这个舞台上演讲。我是个转学生，五年级才转学到湛江四小六（7）班这个团队，但是，这里却留下了我最美好的记忆、最真挚的友谊、最难忘的童年、最真诚的祝福。
再回望一次身后的大榕树，他依然是那样枝繁叶茂、和蔼可亲，有时还会不失风度地躬下腰下慰问小朋友们都是在榕树爷爷的枝叶下玩耍。有时你见到咱们玩得高兴，还用手摆出几个造型逗咱们开心。有一次放学，我在榕树爷爷的遮挡下玩捉迷藏，那时已经很晚了，已临近六点。榕树爷爷您似乎生气了，便特意地落下几片树叶到我身旁，我这才看了看天色，回家了。榕树爷爷，我的成长离不开您默默地关心、呵护。如今，我要与您告别了，我会时刻提醒自己，不让您再为我操心了。
再回望一次含辛茹苦的教师们，您依然是那样温柔端庄、面持微笑。教师，您们还记得吗？您脸上原来光亮柔滑，可是，因为我的顽皮，一不小心，便在您脸上划过了一条皱纹。每次当我遇到难题，您便会悄悄地来到我跟前，为我一一排除困难，我才会迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您倾诉，您总会给我指点迷津。教师，没有您的教育就没有我的现在。教师，感谢您，您永远铭刻在我心中。
再回望一次无话不谈的同学们。你们对我的帮助我永远也不会忘却。咱们守望相助，除了父母，你们便是我最亲的人。或许是上帝的安排，或许是命运，或许咱们今生有缘做手足。咱们形影不离，在中山街上永远都可以见到咱们肩并肩、手挽手的身影。“天下没有不散的宴席”，咱们就要奔向初中，但你们永远留在我记忆最深处，无论是天涯海角还是朝夕相处，咱们的友谊永远不会改变。
再望一回母校，感谢您，是您栽培了我两年之久。用您的乳汁养育了我，在您的每一角落都珍藏着我的脚印，如今，我要离开您了，请带上我最美的祝福。
在这千钧一发的时刻，还有一步之遥，我便离开了校园，我不禁泪如雨下。在我临走之前，我想说：“尊敬的母校，敬爱的教师，亲爱的同学们，再见了，咱们以后有缘一定会重新相聚的，感谢你们。”
六年级毕业作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，六年光阴，转瞬即逝。日出日落，花开花谢。毕业，不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。敬爱的老师，窗透初晓，映照我心，我想起当年你那深刻的教诲；亲爱的同学，池鱼跃动，涟漪岁月，我怀念往昔你那绽放的笑容。漫长而又令人回味的小学生活将要结束，钟表“嘀嗒嘀嗒”地进行倒计时。聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无情。聚不是开始，散也不是结束。老师同学的音容笑貌将铭刻在心中。
忘不了，老师的那声鼓励。上课的第一天，面对陌生的环境，面对陌生的同学，我很害怕与恐慌，不愿献出自己的内心，只会颤颤巍巍地说几个字。而一上课，老师便让我们依次介绍自己。前面的同学一个比一个说得顺畅，就该轮到我了。我紧张地走上台去，经过老师面前时，老师好像看出了我的腼腆，做了一个鼓励的手势，轻声说：“加油！”我点点头，终于迈出了第一步。尽管说得有些断断续续，但自我感觉良好。老师的目光欣慰，仿佛在赞道：“你真棒！”而那句“加油”，我至今未曾忘却。
忘不了，同学的那声眷注。我出了车祸，左腿内侧磨烂，无法正常行走。但我并不气馁，因为我还有同学。一到教室，一批同学立刻围上来争着扶我，还有人有“抬我”之说。我渴了，有同学会端来水；我想走，有同学会背我。我简直就过着公主般的生活。我不认为这是理所当然，同学们那声“痛吗”令我的情感在一瞬爆发。
谢谢你，敬爱的老师；谢谢你们，亲爱的同学。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”分别，才知道逝去的时光太过匆匆。回眸，才能更好地体悟曾经的美好。即将毕业，这里一切的一切都值得我记住，值得我留恋。今天，我在风中凝望：叶子天真地摇曳，披上鲜绿的新装，迎着风，沙沙作响。小学的最后一个夏天，我们即将别离，今年的绚丽金秋，我们将在美丽的中学相会。
六年级毕业作文 篇7
母校，我就要走了。无论我再坚强，再强大，再抵抗，也终究要听从命运的安排。六年时光进行的很快，就如一支蜡烛在不知不觉之中，它已经燃烧殆尽。六年时光的流逝，我也只能静静的感觉着，只能如朱自清那样无奈和惋惜……
六年时光匆匆离去，就如风儿一闪而过，如闪电一瞬即逝，更如美丽昙花那样，刚开就落。
六年，我们毕业了，即将走入中学的生活，我们都非常兴奋，但又低声叹息。一股风轻轻吹过，有多少泪珠在风中飘荡，我们不知道，我们也数不清。每个人都很伤心，每个人都是。
六年之前，要上一年级的我们，因为要到一个新环境去学习，都哭着，不愿进入校园。但时光就是这么神奇。六年后，我们也哭了，却是因为不想离开才哭的。哭着，我们来了，我们又哭着走了。
六年来，老师们工作认真，即使生病依然给我们上课，除非极其重要的事情才会请假。六年的教导，是我们从幼稚到成熟，从懵懂无知到知识丰富。毕业了，老师的教诲依然在耳边回荡。
真的要分别了，真的要和老师同学们说再见了，无处可藏……
想到我们的欢声笑语，他们永远留在了校园的草木中，我们的脚步永远留在了校园的红砖上，我们的收获永远留在了教室的墙壁上……分别也就只能就此别过。
我们只能展开翅膀，寻找自己的方向。
我多想进入初中，班级里仍然是你们的身影，但奈何……
六年级毕业作文 篇8
就这样，又游荡了六年，六年。就这样游荡走了。拥有过的梦，拥有过的回忆，拥有过的哭和笑。就这样，渐渐地，烟消云散，云散烟消。也许随雾在黎明消失，随雨在天空中撒落，随雪花在阳光下熔化。就这样，静静地，慢慢地，在心中萌发，成长着一种思恋，一种不舍，一种心痛。
这是人生中的第二个毕业，犹记得小学毕业，没有不舍，有的是一种解放，没有留念，有的是一种厌恶，没有心痛，有的是一种快乐。那时，不对身边的一切怀念，也不为即将破碎的友谊掉泪，只是很高兴地拿着毕业证书，满脸笑容地走出大门，没有回头，也没有刻意记住一些什么。
小学毕业，带有一丝凄凉，每签一份同学录，每写一句留言，心总会有涟漪激起，有留恋，有一种莫名的心痛，只有六年，却似乎在心上刻上了一个永恒的符号，天长地久，地久天长，每当拿起毕业照，仔细地看着那每一张令人动心的脸，看着那一张张挂着笑容的脸，那一张张充满稚气和天真的脸，总会带着笑流下泪，像太阳的泪。朋友说这样的离别不算什么，大学的离别更让人痛心，自己要一个个亲眼看着心中的每个人离去，去离自己很远的地方。我不禁一颤，有这样的离别，这样痛心的离别，可今年的离别也让我不舍。第一次尝到不舍的感觉，第一次尝到痛心的感觉，第一次对于分手，我无能为力，只能站在原地，看着身边的人一个个跑过，最后消失在我的视平线里。
似乎在晚上，才能把自己真实的情感表露出来，因为天是黑的，所以不会有人注意到自己的忧伤，不会有人看到自己的泪水，不会有人见到软弱的自己，在晚上，再也不用装坚强，再也不用像在白天一样昂着头说：“毕业了，我不怕离别，我很坚强哦!!我一点都不怕!”再也不用这样，可以安心地告诉自己，我不舍，我怕分开，我身边的人离开自己，那伪装的笑容终于可以歇息了。
对于离别，听过一首《骊歌》，那是一种撕心裂肺的痛，那种高音，刺得人心里再也容不下任何坚强，在这首歌前崩溃，面对现实中的离别，心再一次被击痛。听别人说，寂寞的人会记住身边出现的每一个人，孤独的人会为身边每一个人的离开而心痛流泪。开始，我相信这句话，因为我不寂寞，所以我经常记不住一个人的全名，渐渐地，我明白了，原来他们早已在我心中占据了位置，我早已记住了身边出现的每一个人，也会为身边任何一个人的离开而心碎，这代表着我是一个寂寞孤独的人吗？我曾几次这样的问自己。我不孤独，也不寂寞，现在的我可以骄傲的说，因为我被人爱着，被人爱着的人，懂得怎样去爱别人。我让身边出现的每一个人住进我的心里，我用自己的真心去爱着他们，即使，离别时，我会痛，我还是会爱着他们，永远。
毕业了，离别了，心也痛了，但我没有忘记我们的梦想，属于我们的家。
4毕业了，离别了，伤感了
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉友情，一段终身难忘的经历……
毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的六年。
或许，在下一次的毕业典礼上能见到最后一面，然后，我们就要说再见。想起这些，我不禁感到一丝悲伤。
离别是什么？我不知道。我酝酿了许久，还得不到答案。它包含着一层深刻的意思，我理解不出。或许离别是一种幸福，或许离别是一种悲哀。要看我们去怎样理解了。有人说离别是为下一次相遇作准备，或许是吧。
离别后才能又一次重逢。也有人说是一种美，一种蕴涵着深刻哲理的美，离别后是幸福的，因为离别后剩下的尽是无穷的怀念和美好的回忆。如果我们真的要离别，请不要悲伤，因为世间有缘分。
或许，在将来的某一天。我们还会相见。只是希望，淡淡的希望，在未来，我们可以看见一张熟悉的面孔，一种欢欣从心底蔓延开来……
又想起了校园，那美丽的校园。到处充满一簇簇的绿，闲暇时，享受着浓郁的绿荫，放松自己的心情。将自己融合到里面，享受着自然的静谧。我似乎又回到校园里，走在那熟悉的走廊上，耳边响起了同学们的欢声笑语，似乎一幅幅画面涌现在眼前……
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，云彩好比梦想。我们，从这一天起，开始了漫长的追逐梦想的旅程。
明天是美好的，但路可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种难分难舍的友情，一段终身难忘的经历……
校园的风景很美，美得是那么的含蓄，那么的幽雅，那么的绚丽。它美得又是那么的凄凉，因为那里有离别，我们最终还是要和它说再见。轻轻地来，轻轻地走，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。带走的，是那丝丝缕缕美好的回忆……
六年级毕业作文 篇9
毕业了，六年的时光如一阵风，悄悄走来，匆匆离去。打开记忆的大门，我才发现这一切是多么美好。
在你顶着艳阳，满头大汗地跑完最后一圈时，是自己的同学微笑着给你递水；在你擦黑板因为够不到而苦恼时，是自己的同学嘲笑着你，却还接过你手中的黑板擦；在你因为题目不会做，急的像热锅上的蚂蚁的时候，是自己的同学来到你的旁边耐心地讲解；在你因为犯错而被老师训斥时，是自己的同学陪你一起伤心。
同学的笑声还伴着你，老师的教诲还在耳畔响着，但你是否想过，这有一天会消失？
毕业了，我们度过了2555节课，12个学期。在这个过程中的喜、怒、哀、乐都变成了小学生活的痕迹。
抬起头，是一棵棵经历过风雨的大树；吸一口气，是一朵朵花儿的芳香；迈着步伐，是一个200米的操场，这里印着一个个足印。毕业了，同学们的欢声笑语，老师谆谆教导，学校的一草一木，这生活中的点点滴滴都已经成为六年的回忆！
毕业了，教师里的打闹没有了，一起聊天的时间没有了，同学之间的矛盾也没有了，有的只有你说我笑。面对后黑板上的那句“毕业不散”，我们知道那只是安慰，我们将要面对的是一张考卷之后的再见。
六年级毕业作文 篇10
1、光阴的书签
——谨以此文纪念在小学的最后时光
2、在千年后，或许有人会对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻叹息：“这是一颗怎样固执而简单的心啊！”
——题记
3、该用怎样的词藻来形容我的小学生涯呢？华丽？空旷？安静？传奇？或许都是，或许都不是。它只是一段闪着光亮的，却仍旧平平淡淡的日子。如今直在感叹着时间的流逝，那么快，我几乎还没有来得急多想些什么，为此,我常常恍惚，许多曾结伴而行的身影，如同记忆里永不褪色的段落。曾经的那个完整的世界，一夜之间，坍塌成了碎片，华丽的，饱满的，闪着光泽的碎片，也安静，也喧哗，也尖锐，也温婉。在这个闷热的，潮湿的.
4、我决定写下这篇琐细的文字，也好让我在这段最后的岁月中留下点什么。
5、人的生命，这是一个常常令我费解的问题。
6、在人生的漫漫长路中，当我们的时间用尽，万物共同的结局来临，死神夺去我们的躯体，尸体将埋葬在寒冷的地下，一切都消融了,归化了。那时,有人会为我们悲伤一阵子，然后各奔前程,在人们的记忆库里,我们将被永远遗忘。我们什么也没有留下。记得朱自清先生在《匆匆》中说：我留下些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢我光秃秃地来到这世界，转眼间也将光秃秃地回去罢?但不能不平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
7、执笔至此,我心中涌起数不尽的悲伤。我们的死难道就轻于鸿毛了？
8、无奈中顺手拿起一枚收藏多年的贝壳，很小，却很精致，回旋的花纹使我浮想连翩。古人用贝壳做钱币，然而，对于我来说，这是一件舍不得拿去和人交还的艺术珍品！
9、我把玩着它,我难以想象，里面曾经居住过的小小柔软的肉体。也许它早已死去，在阳光,沙砾和海浪的淘洗下，它生命留下的痕迹早已消失。但是,为了这短暂细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，它制作出来的居所却那样精致，那样一丝不苟!
10、我们在世间停留的时间和空间是不是会比贝壳中的细小躯体更长、更多一些呢？我们能够留下点什么呢？在千年后，有人会对我留下的痕迹反复观看，反复把玩吗？我们又能怎样留下过痕迹？臧克家在一首《有的人》的诗中有那么几句：
11、有的人把名字刻入石头，想“不朽”，有的人情愿做野草，等着地下的火烧。
12、把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。
13、那么真正被人记住的人，永远不是那些贪求与名利的，而是平凡的实干者。
14、 燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，我们的日子为什么一去不复返呢？是的，我们会悲哀地发现，时间不可预测、从无草稿、难以回放、无法修改、不能重来。我们能够做的也就是在这短暂的光阴中活得更精彩，用我们的能力把我们所能做到的事情做得更景致、更仔细、更加一丝不苟。那样也许会少一些遗憾吧。
15、为何不在我们人生的光阴中插上书签？也好给我们留下一些记忆，一些令人珍惜、令人感叹的东西。那样，当我们离开时，也好让这书签永远记载着我们那段稍纵既逝的记忆。
16、毕业班的同学们，夏天将要过去的时候，你们，又会带着怎样的心情回忆我呢？