我要投稿 投诉建议

六年级五一作文

时间:2021-08-06 17:17:58 六年级 我要投稿

六年级五一作文汇总八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的六年级五一作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级五一作文汇总八篇

六年级五一作文 篇1

  去年的五一节假日,我们一家人去了广州的长隆欢乐世界游玩,其中令我印象最深刻的一个项目就是坐过山车,我的第一次过山车!

  还没有进入游乐园,在外面的道路上就看见了高高的奇怪的建筑,一辆过山车在那轨道上飞快的穿梭,也传来了许多的尖叫声和欢笑声。在看了几眼后,我就决定要坐这种过山车了。那种感觉到底是怎样的呢?

  进入园区后,首先是在那开始的地点排队等待。看那弯弯曲曲的长龙,就知道这个游戏有多受欢迎,但我的父母却并没有这种看法,他们只在旁边观看。在经过半个小时的漫长等待后。终于轮到我了。

  一辆过山车大概一次可以坐20人,旁边有几个工作人员带领游人上车,做好安全防护,高度不够的,或有高血压,心脏病等的都不能乘坐。估计这个游戏还是有一定的危险性的。当我坐上了过山车的座位,工作人员就把各项安全防护做好。看到自己被牢牢固定在一个位置的空间里,只能稍微的活动,我既感到不适,但又想到这样就安全多了,担心的心情几乎没有了。随着工作人员的口令后,过山车缓慢开动起来了。

  我睁大着眼睛,看着车子缓慢加速,但就是到10多公里的时速而已,然后是爬坡,那个破有三十米高吧,当车子到了坡顶,停了下来,大概有数秒。我看来一下天,天空晴朗,好天气。再往下,好高啊,有差不多50米高吧,人车都渺小了,那条几乎垂直的轨道一直同下地面,我的头有些发晕了,双脚有点颤抖。突然,车子动了,它就要垂直往下掉了。

  我不敢看了,闭上了眼睛,在脸上,感觉到风速越来越快,耳边听到了尖叫声。我能感觉到自己的身体在快速的下降,渐渐产生了自由落体的感觉,身体稍微离开了座位,感觉不到自己身体的重量了。在经过了几秒后,我想想需要看看这时的世界,我睁开了眼睛,景物在飞快的靠近和往后,分不清是什么,突然,我感觉到速度在减低,身体的重力有回来了,而且是更重了,压在座位上。随后,车子变成了往上走的趋势,速度仍是很快的,又过了3-4秒。它又往下了,但这次是倒了过来,我感觉到了自己头朝下,脚朝天,但这只是瞬间的事情,然后又朝上又朝下,原来车子是在这种类似弹簧的轨道里快速运行,在经过了有10个左右的上下后,就到了相对较好的轨道路了。此时的我已经头晕了,想吐了。接下来的是急速的左转弯,或右转弯,我的身体在左右摇摆,头晕更厉害了。自己不知道到了那里了,还有多远才到终点也不想了,仍由车子把身体带到哪里都可以了。在经过了大概1分钟的刺激,难受,担心后,车子在平面的轨道上降速了。我知道到终点站了。

  在车子停止后,我仍是头晕眼炫的,感觉不能站稳一样,是工作人员来伴我解除安全实施,我才缓慢走下了车子,走路确实有些不稳了。

  这是经历过的最刺激的体验了。

六年级五一作文 篇2

  五一这天,我和我妈去了一趟“玉佛苑”,今天的天气很好;下了车我便看见一片古典式建筑,妈妈说那是明清风格的。金色的房顶,雕梁画栋,很是壮观。

  买完票我立即欢天喜地地冲了进去。进入大门首先进入我眼帘的是“天王殿”。殿内正前方端坐着一个“大肚子”弥乐佛,他长着胖胖的大肚子,大耳朵,慈祥的脸上洋溢着灿烂的笑容。他是主管欢乐的神,人们都很喜欢他,我也是,我希望所有的人都能像他一样笑口常开。四面围坐着四大天王,背面有一位二郎神。他们都瞪着大大的眼睛,有点吓人;只有二郎神不同,他是站着的。他们都拿着各自的兵器保护着“大肚子”弥乐佛。六座神像都是玉做的,所以都是绿色的;摸上玉冰冰的,真凉快。

  殿后有一座莲花池,里面有几朵“莲花”向上喷着水。走过一道朱门便是二层楼的“文殊殿”拉。殿前左右两侧有一对钟鼓楼,楼上分别设有一只巨大的红鼓和和一顶2—3米高的铜钟。殿内供奉着佛的 “舍利子”,那可是很难得一见的文物哟。我好奇地看了又看可怎么看它都才那么一丁点大,我有点失望……

  终于来到了“大雄宝殿”,看到了著名的玉石王。它是1960年7月在我市的岫岩县被发现的,高7。95米、宽6。88米、厚4。10米。它是我国至今为 止 发现的最大的一块玉石,色彩斑斓,质地通透。玉的正雕着释迦牟尼的坐像,他一只手心向前另一只手心向内,眼睛向前,我很惊讶,他比我想象中还要大。佛的背面是渡海观音,他很小,只有释迦牟尼四分之一大。他是人们心中“真”“ 善”“ 美”的化身。佛像在香烛的围饶中显得更“庄严”,不时传来一阵敲钵的声音。

  我依依不舍的结束了这次难忘的“旅游”,我时不时地回头看那忘不了的景色――希望再来一回。

六年级五一作文 篇3

  五一国际劳动节,始于美国工人在19世纪90年代为争取8小时工作日而进行的斗争。自那以后,世界人民便开始庆祝这一天-国际劳动节。这个日子在全球所扮演的角色体现了它的力量:正是在这一天,全世界所有的工人们宣布为了共同的目标而一起奋斗。

  在许多个五一国际劳动节里,工人们都受到镇压,他们的活动被禁止,还时常发生。五一节逐渐失去它原来的意义,成为了和集权统治的政权对抗工人运动的一种标志性装饰;又或者就是一个平平安安的法定假日。尽管事实如此,工人们仍然满怀信心地庆祝劳动节,因为大家都知道这个社会是靠着我们的力量、眼睛、双手和智慧而不断地发展和强壮,还需要我们不断地支持。

  正是在这一天,我们坚持体面的'工作、工人健康、饮食和住房、教育和文化表达,都是我们应得的权利,而不是特权。我们志在获得这些权利。然而在这一天,我们从未胆怯卑微地去找法官和狱卒,从未守在财长们进行会议的地方,从未说服他们工会是有益于做生意,也从未要求进行更多的对话。正是在这一天,我们大声地说出:你们的银行,你们的买断、买回,给我们带来了痛苦和大量的失业工人;你们的贸易协定和专利制让工人们无法谋生,更破坏了所有人类获得食物、水和药物的权利。正是在这一天,我们大声地说出:我们不仅要建设一个更加美好的世界,而且,我们也坚决不会让世界越变越差。

  五一国际劳动节是大家庆祝过去、庆祝现在和庆祝未来的日子。我们庆祝的方式就是争取应有权利和向全世界表达我们争取权利的决心。让我们一起大声又自豪地庆祝五一国际劳动节吧。

六年级五一作文 篇4

  今天是五一劳动节,我和小伙伴还有爸爸妈妈来到上盘的大海旁捉螃蟹。

  经过一小时的车程,我们终于到达了目的地。一下车,映入眼帘的是一大片一大片的海涂,灰蒙蒙的天空仿佛是一条条轻纱,笼罩着这一片满是水洼的海涂,上面全是赶海的人。这时耳边传来了一声:“胡跃欢,快一点,快下来呀!”直到这一声才把我从“梦境”中拉了出来。我赶紧从车里拿出了小铲子和小水瓶,挥舞着铲子冲向海涂。

  我和爸爸妈妈们两只眼睛瞪得大大的,像两个大铜铃,仔细地搜索着没一寸地方。这时我发现在岩石底下、岩石缝里,有一双双小眼睛谨慎地望着我们。我定睛一看,哦!原来是一只只螃蟹“小精灵”。这些“小精灵”可灵活了,它们不停地在石缝里穿梭,仿佛在和你打地道战。只要你一伸手,这些小精灵有的爬进了自己的碉堡里,有的挥舞着大钳子,仿佛要攻击你的手。过了好几十分钟,我们依然一无所获。

  我垂头丧气的走着,突然眼前一亮,指着大坝下的阶梯喊着:“快,我们去那边看看。”我们立即转移阵地,来到了阶梯上。这时,我发现两只螃蟹在一块石头上闲谈,我偷偷的来到螃蟹身后,乘其不备以迅雷不及掩耳之势向其一摁,立刻让它动弹不了,这样我终于首战告捷。大伙也使出了各种各样的“降蟹大法”:我和小伙伴使用的是“逼入绝境”,就是把螃蟹逼到阶梯的角落里,接下来用手按住。爸爸的方法是“直捣黄龙”,就是把手伸进阶梯上已经被海水腐蚀的小洞洞里直接把螃蟹抓出来。妈妈的方法是“守株待兔”,就是潜伏在螃蟹洞口,当小螃蟹出来侦查时,用手一按,生擒了他。

  望着瓶子里好不容易缴获的战利品,我不禁地发出感叹:“蟹真不容易,螃蟹的自我防御能力太强了。”

六年级五一作文 篇5

  终于到了五一假期,我们一家三口来到农村看望爷爷。在这里,有我们的杨树苗。

  第二天下午,爸爸要到山上起树苗,为了让我在农村锻炼锻炼,妈妈决定让我也跟着大人一起去上山劳动。我们一起登上拖拉机起程了。一开始我们很兴奋,我和弟弟有说有笑,但是后来,路变得崎岖不平,车在路上颠簸起来,人在车上也颠簸起来。我们坐的车颠到地方。

  开始劳动了,我和弟弟,大人们分好工就干起了起来。我和弟弟把50根树苗放在一起捆成一捆,大人负责究树苗。我负责数50根,我们就捆成4捆。这是我们的汗珠从头上渗了出来,满手全是土。爸爸满意地看着,说:"你们捆了7捆就奖励你们10元。" “OK”我爽快地回。干了一会弟弟累了,罢工了。可我呢?我还是坚持不懈地捡啊,数啊。我东拼西凑,终于,100根被我分成了两捆。我兴奋地喊“我们终于困到7捆了。”我想5元来吧!可我没注意脚下的石头。“通—— 一声,我被一块石头绊倒了。‘哎呦——哎呦——疼死我了。”我呻吟着没人理我,我站起来开始像小鸟一样快乐地奔跑,风从耳边吹过,好惬意。天黑了,我们满载而归。

  虽然这一天我们很辛苦,但是我很快乐。是因为劳动是光荣的,快乐的……

六年级五一作文 篇6

  今天,是五一劳动节,阳光照在我们身上温暖极了。路边树枝上长出了嫩绿的叶子,花园里开满了桃花和迎春花。这么好的天气,我和妈妈、姥姥还有哥哥去西柳公园。

  公园里有动物园、游乐园,还有植物园。我们先去动物园看动物,那里的动物好多啊!我们边走边看,有许多小猴子在笼子里跳来跳去。大黑熊在笼子里睡觉,还有狼、老虎、狮子等等。最吸引人的就是鸟类区了,这里有美丽的孔雀,有好几种颜色,有白色、蓝色、绿色。正好有一只绿色的孔雀开屏,人们都爱和它拍照。还有会说话的鹦鹉,各种形态的小鸟,雪白的天鹅,成双成对的鸳鸯,一群群在水面上游泳吃东西的野鸭,动物园里的动物太好看了。

  看完动物我们又去了游乐园玩了好多游戏,有碰碰车、小飞机、小火车等等。我最喜欢玩蹦蹦床了,好多小朋友一起玩,太开心了。

  植物园有杨树、松树、柳树、小椿树。柳树的枝条垂下来的时候,就像一条漂亮的彩带一样在风中飘来飘去。松树的叶子,就像小刺猬身上的刺一样尖,很扎手。

  黄色的迎春花,好像朝着我说:“小朋友谢谢你来看我。”小草在风中轻轻地摇来摇去,树绿油油的,蝴蝶在空中飞来飞去,这景象太美了!我们一直游玩到下午,才恋恋不舍的离开了西柳公园。

  这个五一节我们过得太开心了,要是每天都过五一那该多好啊!

六年级五一作文 篇7

  今天,是我期盼已久的节日“五一”劳动节,因为爸爸同意带我去永联农耕园玩,我可来劲了。

  一来到农耕园,仿佛把我带到了一个玩的世界。瞧,这里人山人海、热闹非凡,正好衬托了”五一“节日的气氛。我在心中默默地想,乘这个机会我可要玩个痛快。

  首先映入眼帘的是鬼屋,装扮的很精致,一看就感觉很刺激。走进去一片漆黑,还能听见奇怪的声音。爸爸进去时步伐仍淡定自如,而我却被爸爸抛到了老远,吓得双腿直发抖,那时真想挖个洞钻出去。玩大板锤的时候人很多,挨挨挤挤的真难受,排了都快半小时的队伍终于轮到我跟爸爸了。坐上去后等一个铁站板离开了,大板锤就开始晃动了。刚开始大家都还很安静,后来随着大板锤越甩越高,一向坚强的爸爸终于忍不住大叫起来,其他人也跟着哇哇大叫,而我却一声不吭地欣赏着远处的风景,那感觉就像自己长了一双翅膀飞上了蓝天。下来以后,我说:”爸爸,你真是个胆小鬼,你的叫声都快划破整个天空了。“爸爸一听,脸瞬间红了,我就一直在后面笑着爸爸。最后,爸爸带我去给鱼喂奶,我把奶壶放进去,一群金鱼就飞快地飞过来了,它们激烈地抢着,哪些鱼个子大点的使劲地吸着,而那些鱼个子小的,却只能吃漏下来的,它们吸得力气可真大呀,我都快被拉下去了,奶被吸光了,金鱼却逗留在原地迟迟不肯离去。这群金鱼好可爱啊!

  五月一日真是个快乐的一天!

六年级五一作文 篇8

  “五一”最快乐的一天就是放假的最后一天。

  那天下午,我兴致勃勃地和妈妈、外婆一起去“花园城中心”攀岩。这个专门共小朋友攀的岩壁有三个坎儿。以前我攀过两次,都没有越过第一个坎儿。这次可就与众不同了。

  我远远地看见了青绿色和橙色的岩壁,心里非常兴奋。可是在等待着我要攀的时候,我的脸一下子就红了。我想:大家都能攀上顶耶,要是我没有攀上顶的话,脸可都要被自己丢尽了!

  轮到我了。一位大哥哥给我扣好安全带,我换好登山鞋,迫不及待地朝矗立的岩壁奔去。我选了最好爬的那一道,双手一把抓住两个支点,往上一撑,双腿站在岩壁上。然后,我就津津有味的爬起来。

  当我抬头看着几个坎儿的时候,心就开始上窜下跳啦!我飞快的爬到第一个坎前,身后就立刻响起妈妈、外婆的加油声。我鼓足勇气,手紧握坎儿上面的两个黄色的支点,身子倾斜过来。

  在害怕、紧张之中,我暗暗地在心里给自己加油鼓劲:“项冰,你能行,你一定能行!”

  这时候,我的腿一蹬,跳了上去。啊,我越过了以前自以为解决不了的困难!当我在两个砍之间的时候,又遇到了“重重压力”。我的右脚没有地方可以踩,左手也摸不到那个支点。于是,我在那里停下了。

  这时候,我的身后是那个哥哥的喊声:“右脚踩那个红色的,红色,红色!”

  我低头看了看。呀,我已经爬了好高了!我被吓得魂飞魄散。“那个红色的支点太高了,”我尖声叫道,“我踩不到!”我失去了信心。

  我的鸡皮疙瘩都起来了。于是,我左脚尽量伸直,踩到了那个红支点。不久,我总是急中生智挑战一个个困难——向上跳跃。

  到顶了!我竟然登顶了!我梦寐以求的愿望终于实现了!我摇摇岩顶上的大铃铛,发出了震耳欲聋的声音。后来,我又爬了一次

  这一天真快乐!

【六年级五一作文汇总八篇】相关文章:

最新五一祝福短信01-22

关于六年级诗歌作文汇总九篇09-15

关于六年级诗歌作文汇总5篇09-13

关于六年级诗歌作文汇总9篇09-09

关于六年级诗歌作文汇总10篇09-07

五一劳动节作文素材04-27

关于六年级诗歌作文汇总七篇09-23

关于六年级诗歌作文汇总十篇09-05

五一安全出行标语04-20

五一节祝福短信01-22