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六年级科学作文

时间:2021-08-05 15:23:17 六年级 我要投稿

【精选】六年级科学作文合集六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的六年级科学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】六年级科学作文合集六篇

六年级科学作文 篇1

  我想当一名优秀的发明家,去发明许许多多对人类有帮助的发明。我还会学习世界著名的发明家,如:爱迪生、富兰克林……学习他们的优点,争取长大后成为一名享誉世界的发明家。

  我从小就喜欢读爱迪生的故事,他的发明无数,是我学习的榜样。爱迪生从小是个“发明迷”,一窝小鸡都会让他入迷。有时候他能一动不动地观察三、四个小时,为此还闹出不少笑话呢!一天下午,小爱迪生突然不见了,爸爸妈妈很着急。后来,爸爸发现爱迪生正趴在邻居家仓库门口放着的一窝鸡蛋上,正在孵小鸡呢?他对什么都细心观察,所以长大后才发明电灯、电话……

  我想当一名发明家,因为我觉得现在的老师太辛苦了!每天都要不知日夜地批改本子。上课时,还要不停地在黑板上写字,还会“吃”一手的粉笔灰。所以,我想发明“本子批改器”和“化声为字机”。“本子批改器”可以将学生的作业本自动批好,只要按下旁边的一个红色按扭,然后再把标准答案放进去,不用1分钟的功夫就批改好了所有的本子。如果是作文本的话,还可以给出最好的批语。“化声为字机”的样子就像一只笔,只要把开关打开,说出想写的话,就可以把声音变成字体了。有了这两件“法宝”,老师们就不用那么辛苦了!

  我还要发明一种衣服,这种衣服既廉价又能调节冷暖,还能穿着衣服洗澡呢!在酷热的夏季里能感到清凉,在寒冷的冬季也能感到温暖如春,并且永远都可以保持衣服上需要的电力,使那些贫穷的人们不用再受寒冻之苦。

  假如我的愿望能实现的话,那么世界肯定很美好!

六年级科学作文 篇2

  今天我们的科学老师周老师,带着实验工具神神秘秘地对我们说:“这节课我们要做一个小实验。”大家一听要做试验,都兴奋起来,很想知道是什么试验,周老师又告诉大家,是关于小苏打和白醋的变化。

  周老师试验箱里拿出一个玻璃杯子,小心的用小勺摇出3匙小苏打,顿了顿问:“有谁知道我放入小苏打后将白醋倒下去会又什么样的变化?”有些人就立刻议论起来,不知是谁,在后面大喊:“会起泡泡。”周老师接着说:“好,有的同学说会起泡泡,会不会起泡泡呢?等一下做了试验就可以知道了。”说完周老师就把白醋倒了一部分进去,然后又盖上一块玻璃片,这时,周老师说:“大家来猜一猜,小苏打和白醋混合后,会不会产生大量的气体?如果产生气体,会是什么气体呢?大家思考一下。”过了一会,我们可以清楚的发现玻璃瓶中果然冒起了许多的小泡泡,太神奇了!教室里又议论纷纷起来,随后,周老师又连续问了几个问题,小明回答道:“小苏打与白醋混合在一起后,会产生新的物质,有二氧化碳。”周老师笑了笑,说:“是不是如这位同学说的会产生二氧化碳呢?就来做个试验。

  周老师从试验箱里拿出一根细木条,又从身上拿出一个打火机,把细木条点燃,轻轻地往玻璃杯里放,啊,奇迹发生了,细木条还没有碰到玻璃杯的水,就使正燃着的火焰熄灭了。教室里立刻沸腾起来,“是二氧化碳吗?”周老师问。同学们异口同声地说:“是。”随后,周老师又拿出一根蜡烛做了试验,进一步的说明了,在小苏打和白醋混合后,产生的就是二氧化碳。

  我明白了,在小苏打和白醋混合后,产生新的物质——二氧化碳气体,这样的变化属于化学变化。

六年级科学作文 篇3

  六年级叙事作文:人与科学

  人类的发展离不开科学,科学的发展也离不开人类;但凡事都并不是十全十美的,有利、也有弊。科学的发展就像一把双刃剑,改变了人类,乃至改变了整个地球。下面,就看看科学发展给人类和大自然带来的利与弊吧!

  科学的发展,使人类的生活发生了翻天覆地的变化,变得更加舒适、便利。但同时,它所产生的负面影响也是不容小视的。例如:汽车可以节省时间和方便出行,但是它也令人们的身体机能因缺少运动而逐渐变差,同时汽车所产生的废气也会破坏臭氧层、污染空气;电视、电脑的出现虽然可以令人们足不出户就可以了解资讯,但同时也减少了人与人之间的沟通、科学的发展让医学更进步,更发达,但由于人们滥用医疗技术的新产物——抗生素,使病菌对药物的抵抗能力越来越强,终有一天,病菌的侵害将变得无法阻挡。

  人类在享受科技新生活的同时,何曾想过它所引发的一系列生态灾难呢?据科学家的统计:全球23%的耕地面积严重退化、50%的江河水流量减少或被污染、25%的哺乳动物和12%的鸟类濒临灭绝、1/4人类所患疾病与环境恶化有关、1/3土地面临沙漠化、80个国家严重缺水、10亿人口受到荒漠化威胁……这些是多么令人震撼的数字啊!然而,以上种种的环境问题也正正就是人类所造成的恶果,并且,每年这些数字都会以惊人的速度快速地增加。

  曾经美丽的地球、美不胜收的湖光山色、川流不息的江河、广阔壮观的原始森林、清澈见底的湖水……这一切的一切都已经不复存在,而造成这严重后果的罪魁祸首就是——人类。慈祥而美丽的地球母亲创造出了人类,就是想让我们使整个大自然充满生机、和谐一致,但我们太令她失望了,甚至伤透了她的心。人类如果继续下去,后果将不堪设想!难道我们就不应该对我们所造成的后果负责吗?难道我们还要继续伤害大自然吗?难道我们还要继续伤害我们的地球母亲吗?不,我们应该马上行动起来,对之前所做的一切进行补救。要知道:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来;家园只有一个,地球不能克隆啊!事不宜迟,马上行动起来吧!”

  有一句话是这样说的:“科技改变历史,知识改变命运,我们跨入了21世纪,就是跨入了一个高科技的时代,一个国家的进步,就是要取决于科技的发展。”但同时,我们要把握好科技这把双刃剑,使人类生活更美好、舒适的同时,也要避免它“伤害”到大自然。科学的发展其实百利而无一害,只要我们把它掌握得好好的,那么,人类与大自然这两者就会并行不悖;所产生的效果也就相得益彰了。

六年级科学作文 篇4

  看我们当今的社会,科学无处不在,平坦的马路,高高的`楼房,炫酷的汽车,神奇的电灯......这都是有那伟大的科学家发明出来的,他们在为社会尽自己的一份力,使社会发展的更快更好!在我的心中,一直对他们有着一股敬佩之情,今天,我便来到科学的国度,与他们聊聊天。

  神舟六号

  神舟六号载人航天飞行圆满成功10月17日凌晨4时33分,在经过115小时32分钟的太空飞行,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜自主出舱。神舟六号载人航天飞行的成功,标志着我国在发展载人航天技术、进行有人参与的空间实验活动方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利,这对于进一步提升我国的国际地位,增强我国的经济实力、科技实力、国防实力具有重大深远的意义。

  cup芯片

  我国首款64位高性能通用CPU芯片问世中科院计算所研制的龙芯2号,其单精度峰值浮点运算速度为每秒20亿次,双精度浮点运算速度为每秒10亿次,最高频率为500MHz,功耗为3瓦至5瓦,远远低于国外同类芯片,其标准测试程序的实测性能是1.3GHz的威盛处理器的2倍至3倍。信息产业部、科技部、中科院和江苏省合作,建立“中科梦龙”龙芯产业化基地,一条以龙芯产业化为目标的高科技产业链已经初步形成。

  科钻一井

  中国大陆科学钻探深入地下5158米经过近4年努力,中国大陆科学钻探工程“科钻一井”胜利竣工,在江苏省东海县毛北村成功深入地下5158米,并在此基础上取得了一系列科研成果,这标志着我国“入地”计划获得重大突破。这也是当前正在实施的国际大陆科学钻探计划20多个项目中最深的科学钻井。

  药物分子运输车

  能在血管中通行的“药物分子运输车”研制成功中科院上海硅酸盐研究所研制的“纳米药物分子运输车”,直径只有200纳米,装载的药物在沿途不会泄漏,直到引导到了某一个特定的疾病靶点、在人们需要的时候才释放出来,对疾病产生治疗作用。研究人员已经成功完成用“运输车”装载消炎、止痛、抗癌药物的装载控制释放和定向传输的实验。这项成果发表在《美国化学学会会志》和德国《应用化学》上。

  神舟六号,cup芯片,科钻一井,药物分子运输车......这是多么的神奇,今后我也要好好学习,为社会尽自己的力量!

六年级科学作文 篇5

  你觉得杯子能吸水吗?你觉得杯子能把蜡烛熄灭吗?下面,就让我们一起看看这个神奇的杯子,接下来就是见证奇迹的时刻。

  一上课,老师神秘兮兮的说:“今天,我们要做一个科学小实验。”实验?同学们有些兴奋,也有些疑惑,究竟要做一个什么样的实验呢?老师从袋子里掏出:一瓶水、一个透明的玻璃杯、以前银色的拖盘、两站蜡烛和一个打火机。这么多材料,怎么做呀!真不知道老师葫芦里卖的什么药。我迫不及待,老师这个实验会不会成功呢?大家有点半信半疑。

  大家期待的实验终于开始了,老师首先拿出打火机包蜡烛点燃,同学们怀着好奇心,情不自禁地围了过来,一起观看。接着,老师小心翼翼地滴几滴蜡油,把蜡烛固定在托盘中央,你看,那火苗就像一位小姑娘,在舞台上跳着婀娜的舞蹈。只听“啪”的一声,老师以迅雷不及掩耳之势般的速度,将杯子扣在了蜡烛上,奇迹真的出现了,杯子把蜡烛熄灭了,接着水又慢慢溢了上来。怎么样,没骗你吧,是不是很神奇。

  杯子里的水为什么会熄灭呢?因为蜡烛要正常燃烧必须有氧气供应,杯子里的氧气没有了,所以蜡烛熄灭了。那为什么扣过去的杯子会溢出水呢?原来杯子里的氧气变得稀薄,杯子里的空气对水的压力没有杯子外面空气对水的压力大,它有一个压力差,所以杯子里面会有水溢上来。

  下课了,同学们有反复做了实验,每一次实验都有不同的结果:有的冒气泡、有的蜡烛倒了......

  科学实验真是奇妙无比,一个小小的实验却让我们懂得了那么多科学知识,以后我们一定要多动脑筋,多动手。

六年级科学作文 篇6

  我的理想是长大后当一名科学家,发明许多先进的科学仪器,让人们的生活变得更加美好。

  如果我是一名科学家,我要发明一种戒烟器,让我的爸爸和全部爱吸烟的人戒掉烟,到那时,让我们这个城市变成无烟城市,我们每一个家庭都是无烟家庭,这样烟的危害就会远离我们的亲人们,我们的城市不会再被白烟侵蚀。

  如果我是一名科学家,我要发明一种交通机器人,这样交通公路上发生车祸等,就有人能用飞快的速度赶到,尽量减少车祸事故所造成的伤害。有了交通机器人,交警叔叔就不再那么辛苦了,只要让交通机器人站在交通台上就可以眼看四周,耳听八方。如果我是一名科学家,我会发明一种糖果,这种糖果是专门为孩子们发明的,这样那些爱吃糖果,就不会害怕吃糖后,自己的牙齿被蛀虫吃掉了,还会让孩子们的智商上升,孩子们吃了后还不会发胖。把蔬菜融入糖果中,这样孩子们既养成爱吃蔬菜的习惯,又可以吃很多很多的糖果。这对孩子们是最好不过的消息。

  我想当科学家,我要造福人类,我要现在科学家做不出的发明给实现,我要让中国留学生在别的国家时很有面子的说出“我是中国人”我要发明许多伟大的东西,让外国科学家对我们中国刮目相看,让所有外国人都不得不佩服我们中国。

  我要发明出可以净化空气保护环境,把世界上所有垃圾从地球上消灭掉,这样我们能看见比以前更蓝的天空,能看的比以前更明亮的太阳,比以前更绿的小草更鲜艳的花朵,让人们吸收更新鲜的空气。

  我想做一名伟大的科学家,我想发明出许多伟大的东西,造福人类,为人类的发展作巨大的贡献。

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