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六年级想象作文

时间:2021-08-03 12:10:53 六年级 我要投稿

关于六年级想象作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的六年级想象作文5篇,希望能够帮助到大家。

关于六年级想象作文五篇

六年级想象作文 篇1

  梦,是我心灵深处寄存心愿的地方。来到梦境,那里有我向往的一片蔚蓝的大海,我深深地吸一口气,一阵沁人心脾的清香使我嗅到了“海的味道”。在沙滩上,我堆起了自己梦寐以求的一座城堡,幻想着自己有朝一日能够像“王子与公主”那样住在里面,尽情地享受海浪的拍打。

  离开大海,我来到了一个迷人的秋天,我在田野里走着,来到了一座果园里,里面有千万水果窃窃私语。紫水晶的葡萄与淡粉色的水蜜桃互相媲美,希望自己当选为这一届的“水果花魁”。甜美的香蕉与羞涩的橙子优雅地翩翩起舞,希望自己的舞蹈能够得到其他水果的称赞。我继续顺着一条僻静的小路往前走,来到了一棵银杏树旁,上面每一片金黄的叶子上都刻上了字。我轻轻摘下一片,上面写着:我的梦想——教更多的孩子学习知识。突然,一阵风吹过,这个写满我梦想的叶子飘走了,我赶忙转过身,往前追着。

  我来到了一所简陋的乡间小学,孩子们正在教室里读书,听着朗朗童真的读书声,我想起那片写满我梦想的叶子,我认为,也许教育这些孩子们就是我今生最大的梦想吧!我幻想着我教孩子们读书时的情景,心想:其实梦想很简单,一所乡间小学或许是很多人不愿来到的地方,但却存在着这么多孩子渴望读书的心!这便是我今生的梦想。

  梦醒了,我本以为我今生真正想要的是奢华,却不想迷失了自我,这一生就这样简简单单、快快乐乐度过不好吗?何必追求过多的奢华而适得其反,使自己表面光彩,内心却独自伤心难过?

  看着蓝色的天幕,我恍然明白,其实梦境就在不远处诉说你心灵深处的秘密!

六年级想象作文 篇2

  在未来的二十二世纪,人们为了更好地保护地球,只有将各种各样的东西变得更加环保才行,首当其冲要改变的便是汽车。

  汽车作为人们出行不可缺少的交通工具,在给人们的生活带来种种便利的同时,也产生了许多污染,如噪音污染,尾气排放污染等,据报道我国每年汽车尾气排放的污染物就近四千万吨,是造成灰霾、光化学烟雾污染的重要原因。所以将来我要设计一种新型的功能强大的高科技环保概念车。这种未来车有三大特点:

  一,环保无污染。未来车是不用汽油作燃料的,而是用一种植物分解物作燃料,这种植物燃料装置在车子里,平时吸收空气中的污染物,汽车发动燃烧燃料时,它就排出有益人们身体的气体,它的功能类似于现在的吸毒植物吊兰,芦荟等。

  二,速度奇快。未来车有个喷气发动机,一种能喷出高速气体的装置,它把吸入的空气压缩,再与燃料混合燃烧,使气体快速膨胀,形成高速喷射的效果,产生强大的推进力。环保车后还有一个大风扇和两个喷气孔,由风扇将空气压入气泵,再让气泵中的气从喷气孔喷出,从而实现加速,并配合引擎达到每小时约300千米的速度。这么快的速度会不会因摩擦力大导致轮胎过热而爆胎呢?不会的,轮胎中加装了一种坚固的合金,并且被液氮冷冻过,坚固无比,没有任何危险。

  三,功能强大,海陆空三用。未来车的车身很轻,且是流线形造型,大大减少了空气的阻力,而且它有一对隐形可伸缩、折叠的机翼,轮胎也是特殊的充气材料,所以当遇到复杂路况时,它可以立马变成一架小型飞机或者轮船。

  四,安全识别系统。还在担心你的爱车被盗吗?未来车具有心跳识别、指纹识别、人脸识别、眼球识别等系统,让你根据需要选择,这些特征具有独一无二性,有一项不符合别人也开不走你的车,所以很安全。

  你说这样的高科技环保概念车是不是很棒呢,假如人人都有这样一辆车,那么世界将变得更加环保,我们的生活也更加丰富多彩。

六年级想象作文 篇3

  嗨,大家好,俺就是大名鼎鼎的胃,俺的小主人叫小强,今天他的姑姑来看她,还带来了不少好吃的东东,有火腿、肉串、面包好吃的东西应有尽有,俺也跟着沾沾光,好好享受享受。

  “全是我爱吃的东西,我今天要吃个够。”小主人说完便大口大口地吃起了面包,面包吃完了,他又拿起了火腿狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿,我就像个皮球一样大起来了。

  这下可把俺累坏了,也没功夫享受这些好吃的了,俺用尽全力来消化食物,可最后还是以失败告终。

  这时,小主人又拿起一大包薯片,坐在电视旁,边看电视边吃薯片,我实在受不了了,就大喊:“救命呀,不要再吃了,俺快装不下了!”

  我用尽吃奶的力气喊,可是小主人只能听到肚子在咕咕叫,可他就是管不住自己那张馋嘴,就又吃了起来我被活活累晕了。

  晚上,我醒了,便哭了起来,脑子被我吵醒了,它听了我的讲述,也非常生气,便叫醒了肠子,我们一起商量计策,准备明天教训教训小主人,叫他知道贪吃的下场。

  第二天一早,小主人到了学校,刚坐下就感到肚子疼。经过老师同意,就去了厕所,刚走出厕所,他又感到肚子疼,就又跑进了厕所

  第二节上语文,小强无精打采,老师见了,便问小强“诗仙”与“诗圣”各指谁,小强没听课,他的知心铁哥们儿小声告诉他:“是李白和杜甫。”小强没有听清,说成了“一百个豆腐”。

  这下可丢大人了,同学们哄堂大笑,老师也又气又恼。哎!都是贪吃惹的祸呀。

六年级想象作文 篇4

  我是一条生活在汩汩溪流中的小鱼,我从来就没有烦恼,因为,我只有七秒的记忆,我自由自在的在水里游着,回忆起了我还没忘记的七秒。

  第一秒

  我畅游在水底,阳光从清澈无比的溪水上照射进来,洒满了整个小溪。在阳光的笼罩下,我的同伴向我游来,邀我做游戏。

  第二秒

  风,吹过了四季,吹过了森林,吹过了溪流,泛起层层涟漪。我在水底,看着风爷爷无暇的身影匆匆走过,石头弟弟着急了,对我说:“小鱼儿,风爷爷上次答应给你讲故事呢!”我一听,急了,想喊住风爷爷,但风爷爷来去匆匆,早已经不见踪影了。

  第三秒

  我一跃而起,从水底下蹦起来,映入眼帘的,是湛蓝的天空,万里无云,像是一滴蓝色墨汁滴落在宣纸上,无边无际的渲染开来,蓝的张狂,蓝的'美丽。

  第四秒

  我跳跃带起的水珠,洒在了旁边的小草上,本就青翠欲滴的小草,沾上了水珠,更添了一抹勃勃生机。小草,青翠如勃勃生机!

  第五秒

  我开始下降,忽然,一阵芬芳的清香传来,真是沁“鱼”心脾啊!随着香味望去,一朵朵野花,婷婷玉立,虽不倾国倾城,但却有着自己独特的美丽与韵致,倒是别有一番风味。

  第六秒

  一只鸟儿,在空中盘旋几圈,落在了一棵大树上。树,挺拔如站岗士兵,蓬勃如似水年华。树叶,密集之葱郁,带着一丝不易察觉的清香,那是大自然的味道啊!树,投下一片浓郁的树影,叶,在风中摇晃,翩跹如同绝美的舞步。风!风爷爷又回来了!

  第七秒

  我回到了水底下,头顶上传来风爷爷的笑声,豪迈如同撕裂的残阳:“老远就看见你蹦跳的身影,是想让我讲故事吧?”“嘻嘻。”我在水底下尴尬的笑了笑。

  我的七秒,回忆完了,我的记忆,开始重置。我会以这样的方式,自由自在的,生活下去。鱼忘,七秒……

六年级想象作文 篇5

  假如我是风,一定会一年四季都陪伴着人们,给他们不同的感受。

  春天到了,我来到小湖上,轻轻一吹,啊!冰雪融化了,小湖又露出了往日那平静的水面了,再来“画龙点睛”,我又一吹,湖面上泛起了微微的波浪。我来到公园里,鼓起我那樱桃小嘴吹着气,看,草儿泛绿了,树儿发芽了,花儿开放了,它们多听话啊!公园里是绿的海洋,春意盎然,美极了!我来到田野里,暖暖地吹,还唤来春雨妹妹,让她下着淅淅沥沥的小雨,农民伯伯们喜气洋洋地播种,不时还哼着小曲儿呢!这时,我是温柔的。

  夏天来临,我飞到院子里,人们正在树阴下歇息着,还用扇子慢慢地扇来扇去。这时,我一个深呼吸,吹出一口气,顿时,人们的头发微微飘动了一下,他们说:“好凉快啊!”在他们高兴的时候,我会马上憋住气,使他们马上“转喜为忧”,继续热下去。嘻嘻,真调皮!我又飞到游泳池边,使劲一吹,“啪啪啪”,水上溅起的水花又溅到人们身上,把他们搞得满身是水!这时,我是淘气的。

  秋天来到,我飘到树林里,吹吹气,告诉树儿们,该换身黄。红色的衣服啦!我飘到田野里,又吹吹气,告诉庄稼们该成熟了,告诉人们天气开始变凉了,要加衣裳了!这时,我是细心的。

  冬天开始了,我会锻炼人们的毅力。我才不管他三七二十一,张开嘴大口吹气,我在看哪一个人最勇敢,不怕凛冽的寒风,在第二年里,我一定不会亏待他的。我还会给大雪婆婆提个醒,让她快快下雪,给整个大地披上白色的圣装。这时,我是忙碌的。

  要是我真的成了风,每个季节都会以不同的形象展现在人们面前,也挺好呀!

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