【推荐】六年级感恩作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级感恩作文5篇，欢迎大家分享。
六年级感恩作文 篇1
父母是孩子的第一任老师，从我们一出生，到现在十几岁，父母为我们付出了许多的劳苦、艰辛和无私的爱。
我一出生，爸爸就像得了一块宝贝似的，把我搂在怀里，走来走去，嘴里还哼着小曲。妈妈也把我抱在怀里，亲了又亲。
小时候，我什么都不知道，妈妈抱着我到处走走的时候，我用手指着这问是什么，指着那问是什么，妈妈总是不厌其烦地给我说着。每当我无缘无故地哭起来的时候，妈妈总是亲切地对我说“我抱，我抱”。后来我也红尘熟了这个词，每当我想要妈妈抱时，也跑到妈妈身边，学着妈妈的样子说“我抱，我抱”。妈妈就会把我抱起来，并且纠正过多次，要妈妈抱时要说“抱我”，但那时我还太小，不知道这是什么意思，只知道是要妈妈抱，所以总是改不过来。
直到四、五心猿意马才改过来。即使是在寒冷的冬天，妈妈也没有一句怨言，总是默默地给我洗衣服。半夜里我还会醒来无缘无故地哭，吵醒爸爸妈妈，他们也不会生气、吼我，而是不厌其烦地哄我睡着。妈妈为了我的身体好，还经常买酸奶给我喝，虽然那时我家很穷。
我的爸爸其实也很爱我，只是他不善于表达罢了。爸爸非常辛苦，每天要上山吹柴、捡柴，以备家里烧火用；还要种香菇木耳，但收入还是很低，连上街就什么都不买，只买洗衣粉、香皂。春天来了，爸爸还要耕田、施肥、插秧；秋天到了还要收割粮食，到山上打板栗。但爸爸毫无怨言，整天劳累，只希望我将来能有出息，不在农村干吃苦的活儿。
父母把一个呀呀学语的孩子拉扯大是多么不容易，他们为我们付出了多少辛苦与劳累，汗水和辛酸！所以我们一定要感谢父母、报答父母，努力学习。
父母的恩情我们是永远也报答不完的！
六年级感恩作文 篇2
人生在世，我们都会遇到许多不好的事情。此时不可能会一帆风顺。应对生活中的困难，我们要学会乐观对待。更应学会感恩。
感恩的心，感谢命运。是的，人的一生都是短暂而又完美的，因此我们就应好好度过我们的人生。
一个人活在世上，不就应为别人而活，而是为自我而活。为自我的理想和目标而活，为爱你的人而活。父母把我们从小带大，含辛茹苦的养育我们。从会说一句话，从会走一小步开始从会叫爸爸开始……他们的爱是伟大而又无私的。当我们与父母发生误会的时候，是否想过父母此时心里会多难过。他们是为我们而担心，为我们而难过。而作为儿女的我们又能给父母什么呢？此时难道我们只会给他们“生气”和“难过”。不是的，我们能够给他们很多。能够给他们一句关心的话语，一句轻声的问候，和一声“爸爸妈妈我爱你们”。我们能够给他们很多的。只是我们都还没有发现。我们能够给父母一颗感恩的心。一颗心是真诚的。把我们对父母的爱用实际行动表现出来。每一天好好的学习，和父母谈谈心，经常陪陪自我的父母……
父母的爱是伟大无私的。还有太多的爱是在你的身边，只是你没有发现罢了。所以学会发现你身边的爱。更应学会有一颗感恩的心。感恩身边的爱。
人生如水，水是生命之源，而人最就应有的是爱，爱的源泉无穷大，感恩的心，此时感谢生命中的每一个人。
用一颗爱心观察世界，用一颗感恩的心对待生活，你会更快乐。人生应有感恩，更应学会感恩。
六年级感恩作文 篇3
有人说：“老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵。”也有人说：“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的心田。
老师的爱是看不见、摸不到的，老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到，就像我一样，没有体会到这种严格中的慈爱。
我是一名淘气的学生，上课不守纪律，有一次音乐课上说话了，老师给予严格地教育，我当时很生气。我想:不就是说两句话吗？能怎么的？回家之后我对父母说了这件事，父母告诉我：一两句话是小事……如果全班30人都说一两句话，那么课堂还能上课吗？我们认为老师这样做很好!因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不说你，你就会像一棵小树一样容易长弯，如果再不纠正的话就会越长越弯，最后只会被人砍伐被烧掉，而纠正后，你会成为一棵参天大树，步入你那青云之路，成为一个国家有用的人才。
听完父母的话我心里充满了对老师的感激之情，先前的不满已经化为灰尘，随风而去。的确有许多学生像我一样。我希望他们与老师多交流，讲述人生的真谛，长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。
啊！老师多么的伟大，如果科学是一座高峰，那么老师是一位引路人，使你走上这科学高峰，9月10日教师节时，我希望全世界学生都送给自己老师一束鲜花，一丝祝福。虽然它不是千金之物，但它表示你对老师的感恩之情！
六年级感恩作文 篇4
岁月的天空色彩纷呈，生命之笔纪录着我们珍贵的成长宝典，逝去的日子有欢乐的.泪水，也留下了次次感动。
感动父母，赋予我生命，并给予我多年来的精心呵护。早晨，当我还沉浸在梦乡之中，是父母熬灯与我们做伴，当我们遇到困难时，是父母给我们鼓励，让我们知难而进，奋勇向前。
感动老师那宽厚深沉的爱，无论暗风阴雨，还是晴天烈日，只要有渴求的眼睛，就有您的身影闪现；只要有迷途的心灵，就有您的声音在回响。
有人说，老师是太阳，我觉得太阳太张扬，不合您谦和的个性；有人说老师是春蚕，我觉得春蚕太羸弱，不符合您坚韧的形象。我说老师应该是一条路，背负着学生跨越崇山峻岭，飞渡大河长江，损失了青春，憔悴了容颜，却把学生送上了的峰峦。
我们要学会感恩，感恩是一种心态、品质、艺术；感恩是欢乐、是礼貌、是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩，感恩将生活的大块写意，挥洒得酣畅淋漓，将生活中的清淡神来之笔，描绘得细致动人。
让我们怀揣一颗感恩的心，享受人间温暖的爱。
六年级感恩作文 篇5
我在快乐文学到了很多东西：阅读速度快了，写作能力提高了……，但真正让我终生难忘的还是学会了感恩。
记得有一次快乐作文学校组织了一次亲子活动，活动的内容叫“喂桔子”，刚听到这个活动的名字时，我满腹狐疑：“我都这么大了吃桔子还要喂呀？”，后来才知道这个活动原来有两个环节，一个环节是孩子与父母合作剥桔子，另一个环节是父母、孩子互喂桔子，第一个是考验或提高父母、孩子之间的配合及默契，第二个环节是让父母、孩子互相体会被关爱的感觉。
老师介绍完活动规则后，第一个环节———剥桔子开始了，我的心紧张得咚咚直跳，我想这个时候大家应该都很紧张吧，可是我没有时间去观察别人，赶紧抓起桔子用右手捉住，爸爸只好用左手来剥，爸爸左手不灵活赶紧换手！我用左手爸爸用右手，可是爸爸的手由于干活多没有指甲，桔子皮不是被剥掉的是被捏掉的，桔子肉当然也是被捏得不像话了，不过还好手忙脚乱总算完成了任务。
到了喂桔子的环节就不用那么紧张了，爸爸拿起桔子一片一片的喂我，好像想让我吃桔子吃饱似的，我吃得自然、开心。记得小时候爸爸经常这样喂我，而且我张嘴的时候他也不自主地张开嘴巴，样子很搞笑。轮到我喂爸爸了，当我拿起最后的一片桔子喂到爸爸嘴里时，我看到爸脸上带着笑容，眼里却有泪水在打转，爸爸怎么啦？
到了分享环节，爸爸激动地说：“吃在嘴里。甜在心里” ！听了爸爸的话我突然想哭：爸爸用他那一双大手任劳任怨支撑着整个家，还要在我伤心的时候给我安慰，在我遇到困难的时候鼓励我，生活上总是无微不至地关心着我……。，爸爸为我做了那么多，我从没觉得有什么不对，我只不过喂了爸爸一片桔子，爸爸就激动成那样，爸爸很容易满足，是我太不懂事、太不关心爸爸了，我以后要更加关心、体贴爸爸，帮爸爸做力所能及的事，让爸爸每天都开心！
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