【实用】六年级心愿作文合集八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级心愿作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级心愿作文 篇1
在我上小学四年级的时候,爸爸开的鸽子厂里面养着一只两岁的黑贝犬。这是只母狗,是一只体型较大而性格温顺的母狗,它是个英雄母亲,一口气产了八只小狗崽。爸爸挑了一只颜色最黑的送给了我当生日礼物,我好喜欢。
一到我们家,那只一个月大的小黑贝有点害羞,一见到我就躲到桌子下面去,经过我用牛奶对它进行诱惑,它才真正与我交上朋友。
在我和它相处的两个月中,我才真正明白什么叫做快乐。在我遇到不会的奥数题时,它暖暖的气息能够让我忘记烦恼,安静的思考;当我练习滑冰摔跤时,它跑前跑后总能在无形中给予我力量,让我充满信心。我和它成为了好朋友,它就像我的影子一样无时无刻的跟着我,所以我给它取了个名字——“影子”。
在过完暑假的一个月后,堂弟来我们家做客。堂弟喂给了“影子”一块巧克力。“影子”在一天后开始呕吐、厌食。过了一段时间后,“影子”悄悄地死了。它死后我到小诊所一问才知道,原来狗是不能吃巧克力的,那样会使他死去的。我知道后又后悔又愤怒,不应该让堂弟喂它巧克力。
现在,我只能看它的照片来怀念它。我现在最大的心愿就是让“影子”重新回到我的身边,或者让我忘记它。
“影子”,快回来吧,没了你我会很寂寞的,“快回来吧”!
虽然我有许许多多的心愿想实现,可我一定会选择那位可爱的伙伴重新回到我的身边。“影子”,你已经是我生活中必不可少的一部分,在我心中已经有了一个深深的印迹。
六年级心愿作文 篇2
我的心愿是以后一直要取得好成绩。
因为上次期末考试取得了100?98?96的好成绩。我回到家把这个好消息告诉了父母,他们很高兴,就叫上几个小伙伴去泰国游玩去了。那次我真得十分高兴,以为每场考试都这么简单,从此以后我就没把学习放在心上。
我每天草草完成作业后,基本上都是去玩,妈妈叮嘱我要多多做好复习,我也是次次反驳。可是这次只取得了94?88。5?和良好,当我听到这个成绩时候,我十分得失望,也后悔不已。我回到家低着头轻轻地对父母说:“爸爸妈妈,这次我没考好——”爸爸听后,就生气地说:“你为什么没考好?是因为什么?考了多少分啊?”我慢慢地说:“数学和语文是……是良好,英语是优秀。”“具体的分数?”爸爸问到。“数学87分,语文88。5分,英文94分。”我一一报出。“什么!”爸爸妈妈异口同声地说:“这么差!”我感到很怕怕,预感他们有可能会帮我把寒假的每一天都排得满满的。果然,不出意料,爸爸妈妈给我报了许多补习班,有英语、语文……我每天都要东奔西跑,到了晚上还要写作业,都要写到晚上11点钟,压得我喘不过气来了。
我现在十分明白,要取得好的成绩需要自己不断的努力和养成良好的学习习惯。我是多么希望能尽早实现这个心愿。
六年级心愿作文 篇3
心愿是芬芳剂,在你平淡的日子里给你温馨,给你阳光,给你指明前进的道路。
心愿让我们去追求你所要的东西。每个人从小到大,都有自己的心愿。小时候心愿也许是到游乐园,也许是快快长大。长大了的心愿也许是不用上班,也许是世界富翁。这些心愿在不同的时间都会出现。实现了自己心愿会让你感觉世界很美。
在不同的时间段心愿是不同的。小时候你想去游乐园玩,这时候的你没有能力,只能盼自己父母,当然随着时间会慢慢长大,父母也慢慢变老,完成自己的心愿的人也将变为自己。这个时候的自己,会尽你的能力去完成心愿。完成了这个心愿会马上定自己追求更高,更美好的心愿。通过自己的努力实现心愿时,你会觉得世界很美,让人痴迷。
心愿是不限时间,不限地方,不限类型的。实现心愿是一种迷人、让人痴醉,芬芳的感觉,不同的人在实现心愿会有不同的感觉。时间、地点、位置、环境都会影响实现的感觉、想法和态度。在你还没实现时可能会感觉很难、很累。像骆驼祥子一样,他的心愿是买车,经过他艰苦的三年努力,买了第一辆车。他实现了他的心愿,实现心愿对他来说更有动力,生活越来越起劲了。
心愿会使人不断的去追求更加美的世界。使你更有成就感,幸福感,生活就更美好。心愿是一支火炬,让迷茫的人有了自己的方向,坚定地去追求它,而到达那时,这支心愿火炬熄灭了,在下一个地点点燃,让你继续追逐她的光亮前进。
心愿是不断进步的脚步,让脚步踏上不断进步的心愿火炬之路,追求下一个心愿之路,让生活更美满。
六年级心愿作文 篇4
每个人都有自已的心愿,我也不例外。
我的心愿是能让爸爸妈妈永远快乐幸福。
在我出生到现在都生活在蜜罐温床里,在我成长的过程中您给过我很多温暖。上英语课时,妈妈陪我上英语课,路程很远您也再苦再累也骑自行车带着我上英语课。国庆节放假七天后上补上英语课,该结业考试了,我一看题,傻了眼怎么那么难,我磨磨蹭蹭才做完。
给老师改,老师很生气地说:“你怎么做的?从头错到尾啊!”妈妈听见了很生气,跟老师说:“国庆节放假在老家玩疯了,英语全忘光了,你在老家干什么了,光玩了?”老师说:“你不是学习问题,而是态度问题,我需要一个学习态度。”我呆呆地坐在那儿,心想:我知道错了,我以后好学习。但胆小的我不敢说,老师看着我呆呆地表情,让妈妈打电话给爸爸,叫爸爸来一趟。妈妈生气地给爸爸打电话,声音很大。妈妈生气的说道:“她爸爸说还有事,不来了。”老师说:“你回家说说为什么会这样?”妈妈生气的说:“走!”我跟着妈妈后边慢慢跟着。回到家爸爸已到家了,看到爸爸那脸庞,我开始自责起来,妈妈给爸爸说了我的情况,爸爸的脸顿时拉长了,爸爸说:“没事,下次会考好的。”我知道爸爸的心里比谁都难过。
我决定我以后我一定会好好学习让爸爸妈妈让我骄傲。
我要奔向我的心愿去努力,让爸爸妈妈永远快乐,幸福!
六年级心愿作文 篇5
亲爱的同学们,当我们坐在教室中安静的听课时,当我们还在操场上和伙伴们一起开心做游戏时,当我们依谓在父母边,享受着家的温馨。亲人的关怀时,你可知道在世界的某地。某个国家里,还有许多与我们同龄的孩子正遭受着战争的苦难。他们渴望世界的和平,渴望过上幸福安宁的生活,渴望共同发展。共同繁荣,让我们携手,祝愿和平的阳光洒满世界上的每一个角落。
我有时上网的时候经常看到一些同龄的孩子在战争中避难的情形,着使我十分心痛。一次,我在书上看到一副图和一句话。一个阿富汗小女孩,她的手里拿着一个半节矿泉水瓶子,里面装着一丁点儿钱她水汪汪的大眼睛里流露出来的不只是泪水,还有极度的失落与忧愁,身上穿着破旧不堪的衣服,他靠着一根大柱子。她说;“如果祖国的和平能用我将为我的祖国买来和平”我看到这里想到。“6。1”是国际儿童节,但是不是每个孩子都能在这一天穿新衣。买新书,载歌载舞的庆祝自己的节日,硝烟战争中的苦命的儿童告诉我们:儿童不会发动战争,然而在每次战争中,每次在战争爆发时,带给儿童的总是她们一生中最深的阴影!
我愿世界上每个地方都有“和平鸽”在飞翔。
六年级心愿作文 篇6
一年一度的校运会随着毕毕剥剥的鞭炮声拉开序幕。我们六3班下定了决心,一定要拿个全年级第一,或许,同学们正式因为这个誓言,才塑造了那么多催人泪下的感动,惊心动魄的努力。
“耶!第一!吴荣利800米第一啊!”我们六3班的同学开始欢呼了。其他的运动员也陆陆续续的跑到了终点。可是当大家都沉浸在高兴时,在离重点150米处,一个运动员的身影在一号跑道气喘吁吁的跑来。我跑过去定睛一看——是黄尚彬!他也明白现在跑过重点已经没有任何意义了。可是他却没有一丝要停下来的意思。此刻的黄尚彬面色苍白,面对两旁同学的嘲笑向终点跑去……谁又能知道他的心情有多沉重?终点到了,黄尚彬努力支持起一丝微笑,自己独自走到草坪,说了声“友谊第一,比赛第二。”太阳光微微照射在黄尚彬的背影上,看得出来,他的心情,不是平静,胜过平静……
调整了心情,去看了看跳高。却看到了一群人围在一小块草坪。几个同学跑过来说:“。刘远星跳高受伤了!”我的心里像千斤巨石压着,喘不过气。人群渐渐散开,跳高比赛继续进行着。几位同学跳过之后,本以为跳高没希望了,便无奈的叹息。一个熟悉的身影向跳杆冲来,我祈祷着是刘远星。果然,真的是他!而且顺利跳过了!刘远星跳过之后,躺在地上呻吟——伤口进了沙子。周围响起了掌声:鼓励、感动、加油!贴了OK绷后,刘远星继续比赛。刘远星每一次成功的一跳,引起的不单是一阵雷鸣般的掌声初中,还有一种欲哭无泪的感动。最后,刘远星在周围的鼓舞和自己坚持下,获得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成绩。
运动会的第二天下午,我期盼的比赛4×100米就要开始了。“各就各位,预备。”“啪”第一棒是谢阳,他冲得极其快,脚步轻盈而利索。要交棒了,第二棒是李庆祝,很轻松的就领先到第一了。突然,比赛被打断了,要重新开始,原因是有人抢跑。谢阳走回去时,头低得低低的,连拿交接棒的力气都没了,我不禁打了个寒颤。接下来的比赛让全场的心揪得紧紧的。谢阳起跑了,不过,看得出来,比之前的速度慢了许多,意外再次发生,谢阳在交棒给李庆祝时,摔了一跤,交接棒掉到地上。庆幸的是,李庆祝头脑很清醒。他什么也不顾,从地上俭起交接棒,向前冲。我们有了危机感,现在我们在第三,李庆祝要交棒了,下一个是黄尚彬,他用尽吃奶的劲,把力量一下子爆发了出来。追上了一名同学,我们暂时居位第二。最后一次交棒,是李为明。我们把嗓门开得大大的,希望每一声加油都能为李为明加有一些力量。在将近50米时,距离越来越近,心跳有原来每分钟80到了每分钟100下。3米,距离没有变;2米距离相等了;1米,李为明把头与终点线来了个亲密接触。“啊!赢啦!”我们三五成群的拥抱起来。
运动会到了尾声,在计算总分时,我们一直在担心。但又当我们知道我们比四班多零点几分险胜时,依然很高兴。真是失之毫米,差之千里啊……
六年级三班,一个永恒的集体,为了对黄老师的承诺,默默的努力着。为了班级荣誉,为了老师的心愿,为了得到别人对我们的认可,我们一直在等待一个机会。现在,机会来了,我们长大了……
六年级心愿作文 篇7
心愿,它们如一颗颗星星,闪闪发光,向往着美好和幸福;它们如一粒粒、一片片雪花,从蔚蓝的天空飘落,飘飘洒洒,向往着自由与快乐;它们如一块块、一朵朵白云,变化多端,随心所欲,向往着洁白与纯真……它们代表了我多姿多彩的童年,它们代我表述了内心的话语!——题记
我很贪心,许下了许多的心愿:小时候想要变成公主,小仙子;再大一些儿就又想快快长大;后来许一些芝麻大小的心愿,考一百分,过年大人多给压岁钱……但我现在最大最美好的(对于我而言)心愿就是努力奋斗,长大了成为一名优秀出色的主持人。现在我常常告诉我自己要加油努力,长大了成为一名比何炅、董卿还出色的主持人!
将来的我想要站在星光闪耀的舞台上,面对数台摄像机,面对成千上万的观众,穿着漂亮优雅的礼服,手拿“威武”的麦克风面带微笑地说着那一张张、一页页的.台词。耳听观众的欢呼与掌声,眼望观众的欢乐……总之,我要做一名出色的主持人!
六年级心愿作文 篇8
心愿好似绚丽的流星,在夜空中划过了长长的尾巴,带着的翅膀梦想飞翔
勇气,是我最大的心愿,而这一个小小的心愿好似一直为“她”打着红灯,不让这一位送心愿的“仙女”过十字路口。也让我没有“一夫当关,万夫莫开”的力量。知道那节揪心的数学课,以轻柔的声音扣动了我的心弦,心愿也悄悄地向我招手。
“叮铃铃”又是一节数学课,而胆小的我好似有着百分之一的顾虑,化为了一只有一只的小虫子吞噬着我的心,好似要把我微不足道的勇气吃光,也许我的心愿无法得到实现。
又是一道又一道的数学题,而对我这一位世上难求的“数学白痴”来说,好似幸运纵声一跳跳到了我的桌子上,把我这位“数学白痴”变为了“数学天才”每一题都很容易,让我高兴的挣来了一场“大闹天宫”,可是谁叫天宫不作美呢,我的勇气好像有这一块“无形”的大石头压的我呼吸不过来。心愿也更想马上拥有,想举手时,手也好似被五花大绑了起来,颤颤巍巍的抖动着。“Ibelive”变成了“Idon’tbelive”。心愿啊!如果你变成了一个尚方宝剑那便都不是胆小惹的祸了。
这是手还是不停的举着记得犹如热锅上的蚂蚁来表现自我。不知不觉眼角好似流泻着东西,流到嘴里酸酸的。哎,可能是挤出来的泪氺吧。
这时,天上好似划过了一群流星唱着歌儿赚到了我的名字,把我打了个浑天破地。随着流星的传音我也慢慢的“升”了起来,老师也好像迫不及待的等着我回答着一个又一个问题,我脸上的表情也从自然变成了一个大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之势想向我压来,不由得叨唠着流星我恨你,也不由得在心里唱着“我的心愿,我的心愿便利书呢”?心里也装进了大鼓“彭彭”的响个不停,便为自己的思路为这题打了一个“蝴蝶结”不知是什么感觉也使我的心情从“囧”变为了喜悦,心里的涌起一分一分的增加。好似飞机飞向之势,心愿也打开了礼包,我的心愿也随之实现。真好似“雁点青天字一行”。
心愿只有靠自己的努力来实现,不论是好是坏也是不可怨天犹人,只有把握手中的心愿,才能有成功。
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