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六年级故事作文

时间:2021-07-31 17:09:45 六年级 我要投稿

六年级故事作文汇总9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的六年级故事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级故事作文汇总9篇

六年级故事作文 篇1

  有这样一个故事:古时一个考生在考试前做了三个梦,第一个梦梦到自己在墙上种白菜;第二个梦梦见在下雨天,他戴了斗笠还打伞;第三个梦梦到跟心爱的表妹躺在一起,但是背靠着背。第二天一早,考生找到算命先生,让他解梦。算命先生一听,连连摇头说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹躺在一张床上,却背靠背,不是没戏吗?”考生一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板感到奇怪,问:“明天不是要考试吗,你怎么今天就回去了?”考生如此这般说了一番。店老板乐了:“我也给你解一下。我倒觉得,你这次不留下来就太可惜了。墙上种菜说明你会高种(中),戴斗笠打伞说明你有备无患,你跟表妹背靠背躺着,说明你就要翻身了啊!”考生一听,很有道理,精神为之一振,以积极的心态应试,居然得了个第三名。

  无独有偶,从前,有一位国王,梦见山倒了,水枯了,花也谢了,便叫王后给他解梦。王后说:“大势不好,山倒了指江山要倒;水枯了指民众离心,君是舟,民是水,水枯了,舟也不能行了;花谢了指好景不长了。”国王惊出一身冷汗,从此患病,且愈来愈重。一位大臣参见国王,国王在病榻上说出了他的心事,大臣一听,笑着说:“这是好兆头,山倒了指从此天下太平;水枯指真龙现身,国王,你是真龙天子啊;花谢了,花谢见果子呀!”国王顿觉全身轻松,很快痊愈。

  同样的梦境,算命先生的一席话和店老板的一席话,却有着天壤之别。前者让考生心灰意冷,未入考场,精神先垮下去了。后者却能够变消极为积极,让考生具备良好的心态,从而取得成功。王后和大臣不同的说法,也让国王有了截然不同的境遇。可见,消极的人看到的是困扰,让人感受到生活处处是阴影;积极的人看到的是希望,让心灵拥有更加广阔的晴空。

  从两个故事的另一面看,任何人的生活,都会有为外界干扰、为旁人左右的时候。外来的因素总是起着或积极或消极的作用。所以,作为一个正常的人,在遇到生活的难题时,重要的是不管别人的心态如何,都要有自己正确的立场,保持良好的心态,否则一不小心,就会偏离正常的生活轨道。任何情况下,积极的心态有助于人们克服困难,看到希望,保持旺盛斗志;而消极的心态只会使人沮丧失望,对生活充满抱怨,甚至限制和扼杀自身的潜力。

  拿破仑曾说:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态还是消极的心态,巨大的差异就是成功和失败。”事实就是这样,成功和失败之间的区别在于心态的差异:即成功者着意亮化积极的一面,失败者总是沉迷消极的一面。

六年级故事作文 篇2

  一

  星期六的早晨,阳光明媚,鸟语花香,我随着鸟叫声从梦中醒来。啊!早晨的天气好晴朗。

  咚咚咚!咚咚咚!有人在敲门。我连忙去开门,啊,原来是他们呀——陆一峰和他的朋友,还有徐子豪。他们每个人手里拿着一块滑板。过了一会儿,陆瑾萱也来了。这时陆一峰说教我们学滑板。我们姐妹和陆瑾萱三个女生都拍手叫好。

  就这样,我们三个不会滑板的女生就开始学起滑板来。滑板看上去很好学,但是体验过后却觉得很难。

  这一整天,我就学习了怎样前进,怎样后退,怎样加速,怎样停住。光学这些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定决心一定要学会滑板,即使手摔破了,我也没有放弃。陆瑾萱也摔了好多次。就是这些摔跤,让我学会了滑板的技巧。看着陆一峰他们站在滑板上活动自如,就算来个急转弯,他们也不怕,我暗下决心:明天我也一定能行!就这样,我们度过了一个愉快的星期六。

  二

  星期日,又是一个阳光明媚的早晨,小鸟等不了天亮就唱起了歌,把我从甜甜的美梦中唤醒。我揉揉眼睛,看着窗外发呆。

  突然,我想起陆一峰说今天还要教我们学滑板呢!我就连忙起来,梳了头,洗了脸,去叫姐姐也起床。刚吃完早餐,熟悉的声音又传来了,咚咚咚!咚咚!

  “来了!”我兴奋地欢呼雀跃着,打开门一看,果然是陆一峰和他的伙伴来教我们学滑板了。

  今天,陆一峰教我们学转弯。转弯可没那么好学,比昨天的还难。刚一转弯,我就从滑板上摔了下来。就算再大的困难,也难不住我。学习转弯比学习前进摔的跤还多。但摔倒了,我就立刻爬起来,从始至终都没有放弃。

  终于,仅凭双休日两天短暂时间,我就学会了滑板的基本功。

  这个双休日的生活是丰富而又多的;同学的友谊是珍贵而美好的。我爱我的童年生活。

六年级故事作文 篇3

  说到这个题目,你可能会有些怀疑:杨老师真有那么牛?这是真的,如果不信,我讲,你听:

  说起我们杨老师,她不高不低的个头,别看她五十多岁了,头发一点儿也不白,经常爱穿一身很得体、看上去倍儿精神的藏青色套装,一双每天都是干干净净的黑皮鞋,一听到她的脚步声我们仿佛就有了学习的动力。

  有一节语文课,我们正在聚精会神的默写古诗,杨老师迈着轻盈的脚步走下讲台,当走到刘小满跟前时,她停了下来,眉头紧锁,神情凝重,看完刘小满的默写内容之后迅速扭身快步返回讲台,拿起教鞭轻轻在讲课桌上敲了几下,同学们停下笔、抬起头,看着杨老师,不知道发生了什么。这时,杨老师开口了:“我发现我们班喜欢写错字的人非常多,共30人!”妈呀,30人,我们班总共才60人呐!我惊讶的连嘴都张成了“O”形,但看看四周,同学们却是那平淡无奇的脸,难道他们不被那“30”震惊?

  杨老师见状,用严肃的神情说:“从前没有手机,也没有电话,人们都是写信,有一个儿子在给妈妈寄的信中写到:‘妈妈,我在这里生活得很好。不过没有命,附近也没有卖的,麻烦你把家里的命给我寄来吧。”他妈妈一看到信,当时就吓的脸色苍白。连忙去看她的儿子,原来呀,她儿子把“伞”写成“命”了。”

  “哈哈哈哈……”大家的笑声快掀翻了屋顶,杨老师比了个“停’的手势,班里立刻鸦雀无声。“大家知道了吧?写错字会在生活中闹出一些要命的笑话来的。”“知道了,老师。”同学们异口同声地说。那节课以后,班上写错字的人就少了又少,最后,一个写错字的人也没了。厉害不?

  我们杨老师可是长了一个故事大脑,一出口便是故事呢!有一次,班上竟有两位同学打起来了,一个拳打,一个脚踢,越打越猛。同学们都傻了眼,不知所措。有个同学怪机灵哩,他飞一般地跑到办公室叫来了杨老师。两位打架的同学一看杨老师到此,立刻停了下来。杨老师不动声色的让他们两个走上讲台,说明打架的原因。原来是那个矮个男生,非要说人家高个插班生没有书,还当歌儿唱。高个插班生忍无可忍,两人就打了起来。这时杨老师用温和的眼神看着他们说:“从前有一只兔子跑到一只乖巧的小狼面前破口大骂:“你个臭东西,整天捉小动物吃,坏死了,你个臭东西!”小狼没理它,兔子没趣的走开了。第二天,兔子玩耍时碰到了一只大灰狼,她指着大灰狼又骂了同样的话,大灰狼勃然大怒,猛扑上去叼起了这只可恶的兔子,兔子就这样丢掉了自己的小命!不要总是无缘无故找别人的茬儿,这样总有一天,你们会吃大亏的,知道不?”杨老师的故事讲完了,两位同学好像明白了什么,相互道了歉,还来了一个大大的拥抱呢!

  诶!故事太多,咋讲也讲不完。今儿先讲到这里吧!不过你现在该知道我们杨老师真的很牛了吧?她可是个名副其实的“故事大王”呐!

六年级故事作文 篇4

  今年是红军长征胜利七十周年。今天下午,在我们学校举行“红扬长征精神”主题报告会。学校专门请参加过长征的老红军来给我们作报告。

  下午一节课后,我们搬着凳子下楼排队。

  大约要上第二节课的时候,报告会开始了。这是,一位老红军健步走上主席台,随行的有金水区的`区委代表。老红军坐下后,发表致辞,我们得知这位老红军已经84岁了,然后他绘声绘色地描述了红军长征时的情景……

  1934年10月10日,红军从江西瑞金出发,开始了举世瞩目的两万五千里长征。爬雪山,过草地,飞夺泸定桥,抢渡大渡河,这些奇迹都是红军战士创造的。其中过草地是长征途中最艰险、非战斗死亡人数最多的地方。草地有无数深不见底的泥潭,被野草覆盖,许多红军战士就陷在泥潭里。粮食紧缺更是红军最大的困境,走在前面的战士挖野菜吃还填不饱肚子,而后面的战士则连野菜也吃不到了,他们经常将皮带吃了!在过雪山时,零下20摄氏度红军战士只穿一件单衣就走过雪山,这不是奇迹是什么?

  恶劣的环境给予红军战士的几乎是九十九条死亡之路,但他们凭着韧劲在一线希望之中创造了一个又一个不朽的奇迹!

六年级故事作文 篇5

  金秋十月,把酒当歌,忆昨日光辉岁月,朗朗秋夜,谈笑风声,畅想明天奇妙旅程,旭日正在徐徐东升。

  ——题记

  在这片土地上,我看见寒风呼啸中冰峰上盛开的雪莲,我听见三源九脉的长江浪正波涛滚滚,我闻见茫茫草原中朵朵格桑花飘香阵阵。这片土地,就是我的祖国,那高高仰起脖子的雄鸡。

  人民团结,成就现在的灿烂辉煌

  近乎噩梦的百年屈辱史,是每个中国人无法磨灭的一段记忆。那个年代里,从《南京条约》开始,帝国主义者们任意剥削财产、欺侮百姓,甚至是威胁割让土地……不堪回首!

  因为人民团结,凝聚起来抗战,我们勇敢,是因为我们中国人身子里流淌着龙的血液!我们没有先进的武器,没有优越的条件,但我们用小米加步枪打赢了外来侵略者。一九四九年,中国解放了,中国人民从此站起来了!

  再多的挫折,也不会拦截东方雄狮前进的脚步

  到了今天,我们富强了,却难逃意想不到的天灾。像雪灾、洪灾、地震、泥石流……我们经历了无数次磨难,却从未被这些坎坷击倒。每一次灾难的降临,都是在证明我们是一个充满了爱的国家!全国人民的互帮互助,一方有难,八方支援,中国人用行动证明——我们是一家人!

  在08年的8月成功举办奥运会,迎接来自世界各地的运动健儿;在今年5月,大家期待已久的世博会拉开了帷幕,吸引了世界各地的游客的眼球;今年11月,亚运会也将在广州隆重举办,昨天在西昌“嫦娥二号”的成功升空……一次又一次的灾难使中国人磨练出了不服输的精神!因为我们是龙的传人,我们有雄狮的气势!

  今天,我们共见证祖国走过的61个岁月

  61年的沧桑,61年的风雨,61年的辉煌,都会被13亿炎黄子孙铭记在心。我们会更加热爱祖国!因为爱祖国,我们会更加努力的学习,因为爱祖国,我们会更加刻苦的钻研,因为爱祖国,我们会更加奋力的拼搏!我相信,那面五星红旗将因为我们这一代的优秀和卓越而更加艳丽更加夺目!

六年级故事作文 篇6

  从前有只小猴,她叫美美。她妈妈很爱打扮,美美小的时候常常看到妈妈摘了一些开得很漂亮的小花戴在头上。那时,美美就想,等我长大了,我也要像妈妈一样,打扮得漂漂亮亮的。

  慢慢的,美美长大了。她很漂亮,就算穿得再朴素,都拥有独特的气质。很多猴哥哥都很喜欢她,可她总觉得自己不够漂亮,于是她开始寻找漂亮的东西来打扮自己。

  有一天,她走在森林的小路上,碰到了孔雀姐姐。孔雀姐姐有着漂亮的羽毛,开屏的时候格外绚丽。她很喜欢,于是对孔雀姐姐说:“孔雀姐姐,能不能给我一根你的羽毛?”

  孔雀姐姐很好奇地问:“你要我的羽毛做什么?”

  “因为我觉得你的羽毛很漂亮,想用它来打扮我自己。”

  “可是你拿的只是一根羽毛,这些羽毛只有放在一起才会看起来很美的。”

  “不嘛!孔雀姐姐,你最好了,就给我一根嘛!”

  “那好吧!”

  美美拿到了那根羽毛,高高兴兴地告别了孔雀姐姐。

  她继续向前走,看到了一个湖,于是走过去洗了脸。她看到一条很漂亮的金鱼游来游去,在阳光的照射下,鱼身上闪闪发光。她很高兴地对金鱼说:“金鱼弟弟,能给我一片你的鳞片吗?”

  金鱼也很好奇地问她:“你为什么要我的鳞片?”

  “因为我觉得你的鳞片很漂亮,想用它来打扮我自己。”

  “可是我的鳞片不在水里就不漂亮了,而且那样我会很痛的。”

  “金鱼弟弟,就给我一片嘛!”

  “那好吧!”金鱼弟弟很勉强地答应了。

  美美拿到了那片鱼鳞,继续向前走。

  她走了很久,看到了一片灌木丛,有只麋鹿在她前面走。那只麋鹿有很漂亮的犄角。她跑上前去,说:“麋鹿哥哥,能不能把你的犄角给我两小段。”

  麋鹿同样很好奇地问:“你要我的犄角干嘛?”

  “因为我觉得你的犄角很漂亮,所以想拿来打扮我自己。”

  “可是我的犄角并不适合你,而且很难拿两小段给你的。”

  “麋鹿哥哥,你就给我两段吧!”

  “那好吧!”麋鹿费了很大的劲弄了两小段犄角给她。

  美美很开心地告别了麋鹿,蹦蹦跳跳回家去了。

  第二天,美美把麋鹿地犄角安在自己的头上,把鱼鳞贴在自己的身上,把孔雀羽毛扎在自己的尾巴上,很自恋地照照镜子,出门了。

  美美很骄傲地抬着头,来到了猴哥哥面前,满心以为他们会称赞她很美。可是,猴哥哥看看美美,突然大笑起来,边笑还边嘲笑美美:“哎哟!看你都弄了什么在你身上,真丑!”

  美美一听,气哭了,掉头就跑回家去。猴妈妈见了美美的打扮,也忍不住笑了。美美一看妈妈也在笑她,哭得更厉害了。

  猴妈妈摸摸她的头,说:“美美啊,你弄的这些东西是很漂亮,但它们漂亮是因为长在它们应该长的地方,它们不适合你。漂亮,是要用适合自己的东西来装扮的。”

六年级故事作文 篇7

  一天,妈妈给我买了一个毽子:四片雪白的鹅毛直立起来,摸上去,舒服极了,还有四片鲜红的小羽毛,点缀在白鹅毛的周围,整个毽子看上去就像一位穿着红裙子的白雪公主,鲜艳夺目,美丽无比。我马上拉着妈妈的手去操场上踢毽子。

  我蹦蹦跳跳地来到操场上,操场上热闹非凡:篮球场上生龙活虎,乒乓球桌上乒乒乓乓。操场的一角,几个姐姐围成一圈,正在踢毽子。毽子在她们中间自由的飞来飞去,我好羡慕。于是,我也按照他们的样子去踢,但是毽子像一个调皮的孩子似的,不听我的指挥,蹦来蹦去。连脚也不听我的指挥,本来我想弯着脚踢,却变成了直脚踢,不管我怎样踢,总是踢个空球。哎,不但没踢着,而且还摔了一跤。我把毽子一扔,气愤地说:“踢毽子一点儿也不好玩,不玩算了。”妈妈走过来对我说:“别生气,其实你可以踢好,只是没有掌握方法。当毽子落下来的时候,先不要急着去踢,应该盯着毽子着落的方向。并且踢毽子时,左脚要站稳,右脚要弯曲着踢,也不能踢得太高,不然就会摔倒。”说完,妈妈捡起毽子,给我做了个示范。妈妈把毽子轻轻一抛,等毽子到膝盖这么高时,对准方向踢上去,毽子在妈妈的脚上就好像是一只听话的小鸟,在随着节拍翩翩起舞。我立刻爬起来,妈妈吩咐我先练好脚踢的动作,我就这样练了十几分钟,终于工夫不负有心人,能够弯着脚踢毽子了。我拿起毽子,按照妈妈说的方法,果然踢中了,我高兴得跳起来。经过反复的刻苦训练,我可以连续踢好多次了。妈妈走过来,微笑着说:“珊珊,你真棒!”我心里比吃了蜜还甜呢。

  学踢键子的经历,让我知道了凡事不能太急躁,要心平气和,只要有恒心,铁杵磨成针。

六年级故事作文 篇8

  窗外放晴了,久违的阳光,晒在人身上都懒懒的。天空依旧是浅灰色,其中泛着微蓝,不太白的云团在缓缓移动。春天是不是已经来了?不太清楚,这里的树一年四季都是绿色的,青青翠翠,生机勃勃。除了炎热与寒冷让我们对季节变化有些许感觉外,似乎这个城市一年到尾都是差不多的景象。

  我们的小城,有人们羡慕的美丽。在上高中之前,我只从小说中看到过秋天梧桐叶飘落的浪漫。梧桐是落叶乔木,而我居住的南方小镇是找不到梧桐树的,但在种在校道两侧的大树也让我体验了梧桐叶坠落的诗意。秋天的城市也是有风的,很舒适的那种,金灿灿的叶子随风飘落,铺满整条校道,远远望去,像条金色的长毯,指引我们走向理想的彼岸。

  我们的小城,有我们热爱的雨。20xx年的某天,大概是所有埋头苦干和怀念童年的孩子最快乐的日子。那个夏天,天气异常的闷热,好长一段时间都没下过雨,小城的居民都开始烦躁。那天,突然下了场大暴雨,火热的城市骤然降温了,我们突然升温了。那时我们正奋笔疾书的为中考做最后的冲刺,没来由的雨冲刷了我们的压抑,窗外在下雨,我们的心却开始放晴。余光中的听听那冷雨中讲述了他在不同的地方听的不同的雨声,各具特色,但都很美。现在的紧凑生活步调,让我们都无暇停下脚步,好好听听大自然的旋律。但这个小城的人们,还是很喜欢雨的。

  我们的小城,有我们巍峨的高山。有次听到上海的一位朋友说她好羡慕我,因为我们这有山,很高很高的山,而她能看到的山不过90米。我笑了,是的,我们有山,山城怎么会没山呢?小城的山高高低低的,满山的青葱,看了就让人心旷神怡。每每假日,总会有人们约好一起去登山。倘若遇到下雨,那山就更高大了——迷蒙的云雾萦绕着山峰,大有蓬莱的感觉。

  我们的小城还有爱。这是个山城,虽然大山没有阻碍人们通往世界,但小城的人们也没有被世界的污气污染,小城的人们还很淳朴善良。清明前一天,班里有个女生晕倒了,教室仅剩的几个同学赶紧背起她就往附近诊所跑,在宿舍的同学听到消息也跑来帮忙。所有过往的人们都惊讶的看着我们慌张的跑,当然也没忘了给我们让路。诊所没开门,一个小药店的叔叔一边拿糖水让女生喝,一边张罗着让我们叫车送她去医院。我们都是学生,彼此询问着有没带够钱,药店叔叔掏出500块叫我们别耽误时间,我们走时,他甚至没问我们是哪个学校哪个班的。在这个人情淡如纸的年代,小城的人情味依旧浓郁。

  我的小城,没有大城市璀璨的霓虹灯,没有大城市的灯红酒绿,没有大城市钢筋混凝土阻隔的孤单。我的小城,山清水秀,或许,堪称现代的世外桃源。

六年级故事作文 篇9

  妈妈是个老师,这么多年,除了上课之外,还有一个艰巨的任务:监考。

  妈妈监考可以说是数载,学校的之外,中考,高考,学业结业考试,凡此种种,每次回来都会有体会讲给我和爸爸听。

  这次是去高中监考高中的结业考试。这次回来,妈妈感叹到:“这个时代进步了,考场越来越干净了”这样说,我和爸爸一脸蒙圈。

  原来,十年之前吧,妈妈监高考的时候,那时候考场没有完全安装监控,可以说考试的纪律不是乐观,给监考老师也带来了不少的难度。监严了吧,学生不乐意了,下课之后,甚至有围追堵截监考老师的现象,而且老师也是如履薄冰,考卷雷同的话,除了作废,监考也会得到处分。家长这块呢,不知道那些神通广大的家长,通过什么渠道,总能找到熟人在考场上照顾自己家的孩子……种种迹象,让监考这份工作难上加难。

  “如今好了”妈妈说:“整个考场无死角监控,还有诚信档案跟踪考生记录。而且对最弊考生的惩罚是抓住作弊一科,所有的科目都作废,再有一个就是考试结束后,一个倒查,也是对学生一个很好的制约机制,这样学生再也不敢违反考场纪律”妈妈如释重负的说。

  妈妈唠叨了好多,反复叮嘱我:“这个时代,只有通过自己的努力,才能有所成就,要想有所成就,请从现在开始努力”!

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