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六年级心愿作文

时间:2021-07-30 17:07:32 六年级 我要投稿

有关六年级心愿作文合集5篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的六年级心愿作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关六年级心愿作文合集5篇

六年级心愿作文 篇1

  每个人的童年里,都会有一个或多个美好的愿望,这些愿望可能会实现,也可能一个都实现不了,但无论如何,这些美好的心愿都会让我们激动,让我们兴奋,让我们对未来充满了许许多多的幻想。有了它,我们的生活才变得多姿多彩,快乐奇妙。

  我的心愿是能够成为一位杰出的画家,他不像高明的演奏家,可以站在星光闪闪的舞台上演奏着悠扬的乐曲。我只需要一支笔和一些纸就心满意足了。有了这两样东西,我就可以环绕世界旅行。

  ……旅行,用我的画笔把最真实的风景展示给大家,让人们了解更多不同的美。是的,也许你会不相信。在我经过山川河流时,我会把山的陡峭,山的奇峻,山的清秀,河流的清澈见底,以及叮咚作歌的流水声都融在我的画纸上。遇到农民大丰收时,田野里的庄稼照亮了我的眼,我会把田园里一望无垠的大片金灿灿的农作物画得淋漓尽致,还会在画纸上描绘出农民辛勤朴实,勇敢坚强的英雄形象。也许,我会在一个荒凉偏僻的村庄里,遇见挨饿受冻的孩子,他们一个个虽然随时会被饿死,冻死,但仍然会顽强的生活在世上,这种不屈不挠的生存状态我也会用我的画笔如实描绘下来,让普普通通的一张白纸变得不仅多彩绚丽,还要让人们感受到生命依然在纸上流动着,让它深深地刻在我的脑海里,永不忘记。

  要想把一幅画画得惟妙惟肖,饱含深意,必当要用心去感受,全神贯注的对待这幅画。法国大雕塑家罗丹在邀请朋友去他家做客参观雕塑品时,发现塑像有点小毛病,立马开始修改。在修改时,完全忘记了客人,过后,才想起了客人。我明白:“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”所以,我希望我画出的每一幅画,都能让人感受到景物就展示在眼前。从我的画里,不仅能看到色彩,还能看到不同的世界,不同的含义。

  我要实现自己心愿,我会努力的,就如一句话说得好:“世上无难事,只怕有心人。”

六年级心愿作文 篇2

  每一个人都有一个属于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是长大做一名数学老师。

  我想当数学老师,是因为我喜欢书学这门课,小小的数学符号蕴含着无数奥妙,加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力,分数和生活紧紧地联系,这使我想当一名数学老师;另外,我现在的数学老师李老师尊重了解学生,对学生民主公平,引发了我对数学更大的兴趣,使我更想当一名数学老师。

  我想当数学老师,是因为我喜欢“老师”这个称呼,它表示别人对你的尊敬,表示对祖国花园里园丁的.爱戴。当你心头乌云重重时,一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散,让你的心中洒满阳光,让你想起自己拥有一群可爱的学生,为什么还要想不开心的事呢?

  如果我真的当上了数学老师,我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划,为什么还要占学生的副课时间呢?

  如果我真的当上了数学老师,我不会在中午给学生布置作业,让学生休息好,让学生用饱满精神上好下午的几节课。

  如果我真的当上了数学老师,我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课,不拉课,因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的,讲的东西学生也听不进去。

  如果我真的当上了数学老师,我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精,找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石,不让作业成为学生的绊脚石。

  如果我真的当上了数学老师,我……

  我知道,要想当一名合格的老师,很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起,好好学习、讲文明,长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。

六年级心愿作文 篇3

  “朋友”一词,总给人温暖美好的感觉。可有时,美好总有遗憾,总有不舍,也总有难受!

  回想幼儿园时的我们,并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上课,一起玩,所以那时候,可以说全班同学都是朋友,直到毕业典礼的前几天,我们幼小的心灵突然间涌出了难过的情绪。因为我们恍然明白了一点一就要分别了,也许以后辈子都见不到了。我多么希望我们永远不分离啊!

  小学二年级,我和同学单楚然成了好朋友。他每天都会将一句自编的诗词“床前明月光,郜齐贤睡得香’挂在嘴上。我也会把词句中我的名字改成他的名字。我们天天互相调侃,一起学习,一起玩乐。后来有一天,他要出国了。一开始,我心里并不难过,因为他说会在寒暑假回来看我们。但后来我难受了,因为他再也没回来过。我多么想念他啊!

  直到四年级,我遇到了另一个好朋友陈彦铭。课间,总会看到我们形影不离的身影;放学了,我们一起做作业,一起联机打游戏,一起排节目……

  一天中自习,教室里很安静。突然,陈彦铭的爸爸捧着一筐橙子进了教室。他先顿了顿,直到我们全部安静了,才向我们解释道:“陈彦铭要转学了!”同学们个个惊讶地睁大眼睛。“所以,我给你们每人发一个橙子,橙子的“橙’和陈彦铭的‘陈’谐音,吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到创伤,为何我的好朋友都要一个一个与我离别。我含着眼泪咬了一口橙子,感受不到一丝甜意,明明是苦的!我知道,那苦并不是来自橙子,而是我的内心。我多么不舍啊!

  是啊,朋友在一起开心,可面临分别又是那么难过。我多么希望,每个朋友都可以永不分离。让我们珍惜和朋友在一起的每一天,一起祝愿好朋友永不分离!

六年级心愿作文 篇4

  我是一只翱翔在天空中的小鸟,一个自由自在的小鸟。我们生活在树上的鸟巢里,但由于人们的乱砍乱伐,我们的家园被破坏了,我们每隔几天就要搬一次家。

  我们每天都过着提心吊胆的生活,就连我们每天要吃的食物都被人类给撒了农药,兄弟姐妹们都中了毒每天都在死亡,原先我们一家有20多只鸟,可是现在就剩下了3只鸟,还有一个患病快要死了,更有甚者,我们现在我们几乎无家可归了,这些全都是人类造成的。

  现在的树林跟前几年比,真是相差了很多,几年前的树林是茂盛的,河水是甘甜的,空气是清鲜的,人们也和我们似亲人一样。可是现在树林里的树被砍光了,河水也被污染了,空气也不再清鲜了,人们也开始捕杀我们了,一切并不是我们想看到的。

  回忆前些年,我们的生活多温馨,人类和动物是一家,你不伤我,我也不伤你,彼此和睦相处,你们人类有自己的家,难道就不能给我们动物一个家吗?就不能不破坏我们的家园吗?

  我们真心的希望,人类不要在这样伤害我们了,不要再让我们流离失所。求求你们,给我们一个可以长久居住的家吧!

六年级心愿作文 篇5

  我有一个心愿,那就是:如果人人都能捡起一片垃圾,那我们的世界将有多么美丽,多么洁净啊!到那时,我们将生活在一个多么美好的世界里!

  可事实却不是这样。每当我走过步行街的时候,我总能看见那些手有袋子的人,一边走一边吃东西,可他们在吃完袋里的东西之后,却总是随手一抛,就不管了。每当我看到这一幕时,我总是很气愤,总想走上前去说他几句,但是他们是大人,我又怎么说他呢?可更让我更气愤的是,一些行人见到地上的垃圾,就算在眼前,哪怕是踩过去,也不去捡,好像弯下腰就会累着,有的人尽量躲开它。这些人是现在文明社会的人吗?

  每当我看见垃圾的时候,我总是把它捡起来,扔进垃圾箱。就算平时我有垃圾,我也不会随手一抛,而是把它们都扔进垃圾箱。我不是在装环保,而是形成了习惯。可我的同学却不这么认为,他们管我叫“收破烂的”,可我听了并不在意。虽说不在意,可心里多多少少还是会有些难受,所以有时就不想干了,可我又一想:这也是为保护环境出份力嘛,走自己的路,让别人说去吧!

  为了让我们东莞更加美丽、清洁,我有一个心愿:我希望每一个人都应该从身边的事情做起,做好东莞的环保工作。那么,我们将生活在一个多么美好的世界里!那时,天是湛蓝色的,水是清澈的,山是翠绿的……

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