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我的六年级作文

时间:2021-07-28 15:06:50 六年级 我要投稿

精选我的六年级作文汇总八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的六年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选我的六年级作文汇总八篇

我的六年级作文 篇1

  “少壮不努力,老大徒伤悲!”是我最喜欢的一句名言。这句名言出自《乐府诗集。长歌行》。它告诉我们:年轻力壮时不奋发,到年老时学习,悲伤也是徒劳的。

  这句名言之所以深得我的重视,是因为:每当我想偷懒的时候,是它提醒了我;每当我做作业马虎时,是它警告了我;每当我坚持不住时,是它激励了我……总之,它给了我许多帮助与鼓励。

  有一次,学校、补习班都布置了多项作业,我有点写的不耐烦了。突然,一个念头闪现在我的脑海中:作业写少一点,又不浪费时间,还能省力!当我刚准备开始实行计划时,这句话猛然显现在我的脑海中,我放弃了计划,因为我知道,如果这样做,学习成绩会一落千丈,不仅让家长老师失望,还会让我自己失望,所以我不能这样做!

  记得有一次,我在做作业时,遇到了难题,便上网搜寻答案,正好妈妈临时有事离开了,临走时,妈妈让我先把作业写完,在玩一个小时的电脑。我想都没想,自信满满的答应了她。妈妈刚走,我便认真做起作业,可还没坚持20分钟,想玩电脑的欲望便战胜了认真,我心惊胆战地玩了一会儿电脑,过了一会儿我的心好像针刺了一下,我突然想起了这句名言,放下电脑,认真地写起了作业。

  这句名言陪我度过了五年的春夏秋冬,战胜了一个个艰难险阻,我真心感谢这句名言!

我的六年级作文 篇2

  回想那次那令我感动的流泪的那一幕,我记忆犹新。仿佛是昨天刚发生的事,历历在目。

  那是一个星期五的下午,我想放松一下,正准备打开电视。爸爸走过来对我说:“去不去和我到薛家沟提水?”我本来不想去,可爸爸神秘地说:“有奖励!”我兴奋的答应“去。”就这样,我怀着对奖励的憧憬出发了。

  去的路上,我提着两个小桶,爸爸提着一个大桶,因为桶里没有水只是空桶,所以我们行走的速度很快,不一会儿,我们就到了提水的地方。将一小桶接好后,爸爸就让我先提着走。我走得很慢,不一会儿爸爸就追上来。渐渐的,爸爸走到了我的前面,他提着一大桶和一小桶。我看着他吃力的动作和弯下去的腰,不由的有些心酸:他为了我们能喝上健康好喝的水经常到这里来提水,而每次提回去的水不过三天就喝完了,他又要去提。看着这一幕我的眼眶渐渐湿润起来,眼泪夺眶而出。我的爸爸虽然不是那种风度翩翩的爸爸,也不是那种能挣大钱的爸爸,但在我看来任何人的爸爸都比不上我的爸爸,他的爱是隐形的,笼罩着我,保护着我。时刻为这个家操劳着,想着这些我的眼泪又涌了出来。

  回到家以后我没有要奖励,爸爸诧异地问:“为什么?”我说:“因为这是我应该的。”爸爸一把抱住我说:“你长大了!”我不由自主的再次流下泪来。

  那次以后我就一直帮助爸爸妈妈做家务。每次提水时我都嚷着去。爸爸弯下腰的背影留在我脑海里,也留在我心上。

我的六年级作文 篇3

  “阳光总在风雨后”这句话一直让我有着前进的勇气,总能让我感受到成功的喜悦。

  叮!叮!叮!只听几声震耳欲聋的响声,上课的号角声已经打响。我正投入地玩着魔方,突然,只听见“啪!啪!”的脚步声。快了,快到了……同学们看老师没来,开始交头接耳起来。正在同学们聊得起劲时,老师以闪电般的速度,瞬间出现在教室门前,用手使劲拍了怕门。

  “安静一下!我说件事。”老师用严肃的神情俯视同学们,同学们见此状,立马坐整齐。

  “马上就要魔方比赛了,你们那些玩魔方的要加紧练习!”老师用手拍拍桌子说道。

  这可是一次好机会呀!我可要把握好呀!一丝又一丝希望心里腾起,我那手一直抽动着,好似在为自己加油打气。

  终于,到了魔方比赛的那一天,我穿着西服,佩戴着红领巾,在后台等候着,突然,在主持人高声的呼唤下,第一排选手随着上场。

  比赛开始了,我知道这是一场短暂的比赛,所以只好俯视全场,看谁第一个举手。在比赛接近尾声时,我班同学第一个举起手来,在听见我们班同学的喜悦声时,我心中也浮起一丝丝爽快的感觉。

  随着同学们的吵闹声,第二场比赛也结束了,终于到我上场了,当我踏上台时,一种紧张感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浃背。

  开始打乱魔方了,我仍旧是手疾眼快,风驰电掣一般。开始比赛了,我正在快速地翻看着魔方,好似在找着什么,我看了一会,仍旧没看到我想要的目标,正在这时,我班同学开始骚动起来。

  “加油!加油!”我班同学正在尽力为我加油,我想我不能失败,就在那一瞬间,我找到了关键点,完美而无遗憾地拿下这场比赛。当主持人在一等奖名次中点到我的名字时,我好似忘了自己是谁,我开始跳起舞来,奖状在我手上飞扬。

  终于,我通过自己的努力尝到了成功的喜悦。

我的六年级作文 篇4

初中的我:

  你好!即将步入中学,我的心情当然是激动的,也少不了不舍。接下来的日子里,我该怎么做?

  是坦然面对这一切?是埋头苦读?还是......

  我甚至对一切觉得措手不及,好像昨天还是一年级的小朋友,刚刚上小学,站在校门口去也不是进也不是。哈哈,这里我又会捧腹大笑。初中的我,不知道我那时会干什么?现在,该有的,是憧憬吗?是向往吗?想到这里,还是会热血澎湃,会认识更多的朋友和老师,会......

  可是,我又不禁不舍,陪伴了我六年的同学可是不一样的。我的心情无奈而又热血,初中的生活,会有怎样的美好,还是有怎样的不同。

  果然还是要自己去体验吧,写到这里也不说了,现在我只要好好学习呢!适当休息也是必要的呢!我会加油的!因为,更好的明天在等着我!那些以后的事,就以后说吧,初中的我,等着我!祝你身体健康!

我的六年级作文 篇5

  我们班就像一个欢乐的大家庭,同学们差不多都是属龙的,有大龙,有小龙。其中有四名男生不仅属龙,而且名字里也有“龙”字,他们又分别坐在教室的东南西北,因此被同学们戏称为“四海龙王”。他们分别是北海罗云龙、南海刘世龙、西海蔡海龙、东海刘威龙。

  “北海龙王”罗云龙,上课发言积极,思维敏捷。有一次上语文课,老师出了一道谜语题:“判”字打一成语。全班同学都哑口无言,只有他站起来大声回答:“一刀两断。”老师竖起了大拇指,全班立刻响起了雷鸣般的掌声。

  “南海龙王”刘世龙与“北海龙王”罗云龙完全不同,他不爱举手回答问题C有一次,数学老师出了一道简单的问题,教室里顿时小手如林,可“南海龙王”无动于衷,老师点名让他站出来回答问题,他回答得完全正确。老师说:“刘世龙,你很聪明,以后要多举手回答问题。”可是“南海龙王”还是外甥打灯笼―照旧(舅)。

  “西海龙王”蔡海龙特别搞笑,他的头长得像小和尚头似的,很圆,常常理得光光的,很滑稽。有一次“晨光交流”活动中,他讲了一个笑话:星期五的最后一节课,老师笑眯眯地走进教室,在黑板上写了“今天没有作业”六个字,顿时同学们高兴得手舞足蹈。可老师转过身来对大家说:“这是星期六的作文题目。”霎时,全班晕倒。笑话讲完,同学们都哈哈大笑,可他脸上一点儿笑容也没有,简直像一位专业搞笑演员。

  再说说“东海龙王”刘威龙,过去既调皮又捣蛋,上课不认真听讲。后来,他变得爱帮助同学,爱劳动。扫起地来,总是满头大汗,同学们都夸他是“劳动模范”。

  瞧,这就是我们班的“四海龙王”,各有各的特色,你喜欢他们吗?

我的六年级作文 篇6

  每个人肯定都有属于自己的乐园,我也不例外。让我来告诉你们我的乐园吧!我的乐园就是学校硕大的操场,让我们一起去那里瞧瞧!

  走到操场边,你会看见一大圈两百米的跑道,走近一点看会发现它是有六个小跑道组成。你仔细看跑道是用啥做的?好像是由许多红色的小碎石拼凑而成的。沿着操场往前走一点,你会看见一个很大的主席台,两侧有许多台阶,旁边有一排栏杆。

  这时有人就要问了,你们的操场上就只有这么一些东西吗?不,不,还有一块大草坪,两边有两个足球门,在那里可以踢足球!

  现在让我们去快乐尽情的玩耍吧!先让我们去跑两圈吧,做游戏前的热身运动,我们像火箭似地跑了出去。虽然飞快得跑完两圈有点累,但是为了可以玩耍的时间我也就坚持跑了两圈。

  跑完了,我们终于可以去玩耍了,我飞奔过去,到了可以快乐玩耍的乐园。我们争先恐后地挤着去玩爬杆子,爬上去,爬下来,一个个像猴子似的在树上上蹿下跳,许多欢声笑语遍遍传到校园的每一个角落里。玩了一会,让我们去放松放松吧!去玩单杠双杠,这个运动可以用一根杆子或两根杆子都可以。单杠的地方人已经满了,那我就玩双杠。我一看,“哇,有这么多种玩法!”有的倒挂着,像山洞里的蝙蝠;有的坐在上面,就像玩累了似的,坐在上面休息;有的双手拉着杆子荡秋千,像是只猴子在用尾巴跳来跳去。休息完毕,继续玩最后一个运动,上面有许多杆子,用手抓住杆子向前爬,谁爬到头,谁就赢。如果不想做这些运动,可以在空地处和小伙伴一起做些小游戏,比如:刺激的老鹰捉小鸡、开心的.传球、好玩的躲避球。在这里玩是多么的快乐。

  在这个乐园可以做许多有趣的事,快把你们快乐的乐园告诉我吧!

  “叮铃铃,叮铃铃”——上课铃响了,玩耍的时间结束了,但是同学们的快乐还在操场上回荡着!

我的六年级作文 篇7

  背着沉重氧气瓶的一个女人,飘到休息站,坐了下来,脱下笨重的宇航帽、宇航服,看起来劳累极了。这个女人就是二十年之后的我。

  我如今生活在火星。火星上没有引力,没有氧气。我的生活多么艰难呀,我常一个人在黑夜里哭,可眼泪刚流出就飘走了,飘到了我的嘴里,呜……呜好咸呀!看到这里你肯定会问,为什么哭呢?因为我想亲爱的爸爸、妈妈、爷爷奶奶……更想地球,可我回不去了。

  明天是愚人节,所有的快乐都与我无关,我怀着悲伤的心情睡觉。

  第二天早上,我一睁眼,发现窗外的一切多么熟悉,多么亲切:小朋友在欢快地玩耍,有的跳绳,有的滑滑板,还有的在和爸爸妈妈说悄悄话,多么温馨的一幕!

  突然,一位同事跑过来对我说:“愚人节快乐!”一下子把我拉回了现实。同事们知道我非常怀念地球,想给我一个惊喜,于是他们连夜把火星打扮的像地球一样……

  晚上,我打开电脑,看到以前美好的生活照片、视频,我多么想回到地球母亲的怀抱呀。可是我们永远也回不去了!

  翻看爸爸最后发给我的短信:孩子,地球要毁灭,千万别回来。我的眼泪又来了。

我的六年级作文 篇8

  劳动是一切知识,一切力量,一切道德,一切幸福的源泉,劳动给我带来了快乐。

  “五一”劳动节那天,新建的两层楼房,还需要进一步整理,我提议用大扫除的形式过一个有意义的节日。大家推举我为负责人,进行劳动分工,早餐后我郑重宣布:我负责二楼的清洁,妈妈给我帮忙,奶奶负责一楼,爸爸给奶奶打下手,腰腿不灵便的爷爷负责检查。

  上午10点,大扫除正式开始。我先用扫帚把每个卧室的灰尘扫干净,然后用拖把拖,卧室、客厅、书房,我先用湿拖把拖两遍,再用干拖把拖一遍,由于我个子小,力气单薄,打湿的拖把非常沉,累得我满头大汗,等拖完卫生间,腰都直不起来了。可是我没叫一声累,相反,觉得很幸福,因为家里干干净净的,让人爽心悦目。我的任务完成后,跑到一楼一看,奶奶和爸爸还在不停地忙碌,我虽然很累,但不忍心看年迈的奶奶这么辛苦,便过去帮忙。奶奶心疼我,坚决不让我继续干,我说:“奶奶,我不累!”经过一家人4个小时的协力奋战,大扫除终于结束,家里焕然一新。然后,盛情邀请爷爷检查,只见挑剔的爷爷用他的手在家具上、地面上反复摸,全都一尘不染,他大声宣布:“全部最清洁,通过!”我开心地抱着爷爷,激动地说:“我能我为家里做事了,好开心,这个劳动节过得太有意义了!”晚上,我早早洗了个热水澡,躺在自己温馨的卧室,美美地睡了个好觉。

  劳动是光荣的,劳动是幸福的,劳动可以创造美,同时,劳动也是辛苦的,但过程是快乐的,收获更是幸福的。这一天,我不仅学会了劳动,而且体会到了劳动的快乐,更加证实了一句话:幸福就在有益于人类的劳动中。

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