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走进六年级作文

时间:2021-07-28 09:44:57 六年级 我要投稿

精选走进六年级作文汇总六篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的走进六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选走进六年级作文汇总六篇

走进六年级作文 篇1

  “哎!快来看,这是什么软件?”一天,我正在专心致志地写作业,忽然听见妈妈惊奇的叫声。我闻声而去,只见在妈妈手机的屏幕上显示着一只绿色小鸟的图标,软件名叫“朴朴”。我好奇地点进一看,原来是一个在线购物的软件,不同于别家的地方是,它卖的全部都是超市里的食材、零食等,还能在30分钟内送达。

  妈妈饶有兴趣地说道:“如果真有这么方便的软件,那今后岂不是省事很多?”心动不如行动,我和妈妈精挑细选着食材,三下五除二地下了订单,满心喜悦地期待着送货员的到来,可惜,天公不作美,我们刚买完不久,窗外突然下起了倾盆大雨,刹那间,天地一片混沌。我唉声叹气:“完了,看这种天气情况,订单一定会停止派送,这是要等到猴年马月呀!”妈妈也是一副焦急的模样。

  过了半个小时,我和妈妈正思考着怎么解决午饭问题,忽然听见一阵急促的敲门声,我跑去开门,映入眼帘的竟是被雨水淋得如落汤鸡一般的送货员叔叔。他穿着绿色的“朴朴”制服,面带微笑地把装满食材的袋子递给我,说了声:“不好意思,下雨天订单运送迟了,请您验货!”虽然送货员叔叔的衣服被淋得湿透,物品却毫发无损,我不仅十分敬佩送货员叔叔的敬业精神。

  向叔叔道谢后,我接过袋子,和妈妈查看食材的质量。令我们大吃一惊的是,食材的品质不仅不亚于超市里的,甚至还好上许多:红彤彤的苹果,紫莹莹的葡萄,还有苍翠欲滴的青菜,鲜美的猪肉,鲜活的鱼肉……妈妈喜不自胜地说道:“如果以后都能这样,我的时间就可以充裕许多了。足不出户,可以买到山珍海味。”

  从此以后,妈妈再也不用匆匆忙忙地跑去超市买食材,又紧赶慢赶地给我做饭。现在,她只需动动手指,便可以送货上门,还有空闲时间能听听音乐,看看书籍,好不悠闲自在。

  妈妈在点“朴朴”时,常常会跟我念叨:“你瞧现在的网络是多么发达,从前我可没有这样的福气。”是啊,是祖国的富强推动了网络的发展,使它更加发达。如果没有网络的发达,怎会有我们这便捷的生活,人与人之间又怎会有这样密切的沟通?想着想着,电视中广告又播着“上班带娃好辛苦,吃饭买菜用朴朴。”看着妈妈兴奋地选购着商品,我不禁微笑着陷入了沉思。

走进六年级作文 篇2

  蓝天之中,几朵惬意的白云在游荡着,使人感到无限的'舒畅。几只鸟儿在枝头歌唱着,仿佛在歌颂早晨无限美好的时光。在如此美好的一天,我和我的小伙伴们,跟着赵老师一起前往雅畈镇的汉灶村,领略婺州的文化,寻找婺州的美丽。

  我们首先看到的,是一幢古色古香的老房子。走近房子的石柱,那精美的雕刻让我不禁赞叹前人的智慧。我们在这弥漫着淡淡香气的老房子中,不由得安静了下来,这里到处都散发着古朴的气息。

  穿过错落有致的古建筑群,我仿佛从古代一下子回到了现代,在这现代与古代,现在与曾经交界之处,我感受到了婺州的美。

  顺着一条散发着青草芳香的小道,我和小伙伴们来到了文化礼堂。

  我和同学们走在小道上,它散发的不仅仅是泥土的芳香,还有扑鼻而来的花朵的芬芳香气,这使我们倍感舒畅,忘记了天气的炎热。我们满怀着美好的心情,大步走向汉灶村的文化礼堂。

  在文化礼堂门口,我感到一种莫名的庄重感,仿佛里头有对我很重要的东西。走进文化礼堂,我立刻感到了一种文化的气息。从文化礼堂四周的介绍,我了解到汉灶村每个月都会有一个给村民们举办活动。有时是表演,有时是展览,有时是比赛。文化礼堂还赋予了新的时代的气息,它有一个会议室,会议室里开展各种各样的培训,比如电商培训、西点培训等,这都是能使村民们能跟上时代的脚步,提升生活质量的活动。他们的墙上写着他们参加过的活动,有篮球赛、婺剧表演、还有歌唱比赛等,照片里的村民们一个个兴高采烈,脸上都洋溢着幸福的笑容。墙上还贴着新二十四孝图,其中包括教父母上网、带父母故地重游、帮家里做家务、陪父母看一场老电影等。我和同学们争相谈论这些新二十四孝,既新鲜又惊奇。这里还有丰富的文化墙展示,比如婺剧文化,美食文化,建筑文化,农耕文化,民俗文化……它们都体现出古代劳动人民无穷无尽的智慧。

  参观完以后,回顾今天,我领略到了婺州的美,体会到了婺州丰富文化带给我、带给民众的快乐与震撼,今天真是无比充实!正因为如此,我把这美好的一天记录了下来。

走进六年级作文 篇3

  鲁迅,大家都不陌生,今天我对鲁迅有了进一步的了解,因为老师让我们开了个《走进鲁迅》的活动,为了让我们更加了解中国这位伟人——鲁迅。

  活动规律如下:按座位分成四组,每组准备三个节目,向大家汇报鲁迅的资料。

  老师在三周前公布了这次任务,我们就在课余时间收集、查找有关鲁迅的资料,并充分发挥脑细胞思考准备的内容、道具和各种各样的节目,想压倒其余三个组,在做完了所有准备工作后,我们便盼星星、盼月亮的等待活动的来临。看看别人都有什么“阴谋诡计”。

  我们组准备了三个活动,它们是:1、介绍鲁迅,2、介绍鲁迅的家人,3、观看关于鲁迅的视频。还准备一堆资料,几幅图片,一张主持稿,一张书法。

  在活动开始时,我们四个组都跃跃欲试,虽然我对我们组的准备活动非常有信心,结果……但是……我们组还是彻底“败北”了。我咋想也想不到是这个结果,全班第三(也可以说是倒数第一,因为第三的名额有两个)望着别组的精彩活动,我气得“咬牙切齿” ,因为我不能原谅自己,我这个“超强大脑”咋能寻思不出来那些活动呢!算了,重在参与,不追究我大脑了,向大家介绍一个令我们全班“大跌眼眶”的节目。

  这是一个相声。(我真的没想到能用相声体现这种严肃的话题)

  甲:……(对不起他们说的话真的太长太拗口太……总之我记不住)之下便是介绍鲁迅的信息。

  甲:鲁迅原名周杰伦、字豫山、山东绍兴人……

  乙:(一把推走甲)鲁迅原名周树人、字豫才,浙江绍兴人。

  甲:(一把推走乙)1819年(应是1918年)首次用鲁迅做笔名发表了《狂人日记》。

  乙:(抢过话)1918年首次用鲁迅做笔名发表了《狂人日记》。

  甲:(推过乙)毛泽东评论他是伟大的琢磨家……

  乙:是文学家、思想家、革命家……

  ……(他们一直争下去)

  我呆呆的望着那些令我内心“崩溃”的节目(说白了,就是我羡慕嫉妒恨),发誓,下次我一定要发挥想象力,做出令世人震惊的节目盖过他们!

走进六年级作文 篇4

  那是雨后的一天,温暖的阳光透过纱窗洒在我的脸上,耳旁的鸟鸣声又一次响起,悠扬婉转。这是走进大自然的好天气。

  刚走进深山,就与微风撞了个满怀,风中含着露珠和芳草的清香,令人心旷神怡。这里少了城市的喧哗和世俗的浮华,却感觉多了一分舒适。

  放眼望去,漫山遍野的都是绿色的竹林,如一片碧玉,绿得纯粹。

  这儿的竹子各有千秋,有的高耸入云,直插云霄;有的如一位德高望重的老人,知识渊博,满腹经纶,沉重的连腰都抬不起来;有的则像慈爱的父亲,为孩子遮风挡雨。有人说:“竹,有着清高又淳朴的气质,清丽又脱俗的风韵,清幽有雅致的意境,清心又自在的悠闲,还有那不为世俗的颠覆,不为尘世所打扰,自净自清,自善自美的精神。”我想这不正是我们应当去学习的地方吗?

  走进竹林深处,竟发现几颗刚破土而出的小竹笋。它们一个个小巧玲珑,是多么可爱!而它们冲出泥层,破蛹成蝶,接受阳光的洗礼时,那种拼搏向上,不轻易言放弃的精神又一次震撼我的心灵。

  前方,一颗风烛年残的古树映入眼帘,光滑的树干被岁月的苍桑刻出了一道道刀疤似的伤痕,腐朽的树枝见证了这一路上的大风大雨,多少春秋的轮回使一颗娇小的树苗化为今日的模样,不禁使我黯然泪下。

  再向上走去,便是山顶了!我一鼓作气,爬上山顶,欣赏着山下的美景时,一股“会当凌绝顶,一览众山小”的情怀油然而生。

  或许这就是大自然,他不仅给了我视觉上的享受,更给予我人生的道理,让我受益一生。

走进六年级作文 篇5

  褒忠山被人们称为“湘中第一山”,海拔约为810米,曾名“贞女山”,几座山峰相依相随,宛如“热恋情人”,又像“窈窕淑女”。

  清明节到了,我们一家人驱车来到了乡下。第二天早晨,我们一家人向褒忠山“进军”了,来到山脚,只见褒忠山一座座山峰拔地而起,直插苍穹,云缭雾绕,犹如半遮面纱的仙女。

  走上褒忠山的小径,一股清新的空气迎面扑来,惬意极了!小径边的小溪“哗—哗—”地奔向远方,有时调皮地横铲一脚,从小径身上过去了。天空中掠过一群白鹭划破了天空的宁静,是那么和谐、美好。我不禁感叹着:这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,真是一幅美丽的画卷!

  开始爬山了,我们每人找了一根竹棍,称为“登山镐”,大家一个个精神抖擞,爬得可欢了,蹦蹦跳跳地,照照这张,拍拍那张,留下了美好的瞬间。我们一个个向山顶狂奔,可刚跑到半山腰,同志们一个个筋疲力尽,累得瘫痪在地上,躺着直喊“累!累!”歇了一会儿,我提议大家来比拼比拼吧!大伙儿一下来劲儿了,都利索地从地上爬起来,只听“裁判员”妈妈一声令下,我们迈开步子向前奔跑,迎接美丽的大自然。山中冒出了映山红,红的似火,粉的似霞,一团团,一簇簇,相依相随,竞相开放。还有一些不知名的白花儿,洁白无瑕,它们都进入了我的相册。采一根野草,吮一吮,吸一吸,一股甘甜的汁液流进我的心胸,真爽!

  这些美丽的颜色是很难从画家的调色盘中调出来的,它们流进了我的眼睛,流进了我的心胸。站在山顶,我仿佛置身于云雾之上,又疑到了地球的边界。举目远眺,一座座山峰直插云霄,一丘丘田地排列有序,一栋栋楼房拔地而起。风儿“呼呼”为我喝彩,鸟儿“叽叽”为我们歌唱,羊儿“咩咩”为我们欢呼,草儿点头为我们舞蹈。我们一家人唱着,跳着走下了山。

  走进山村,拥抱大自然,是那么惬意,转眼又将离开大自然的怀抱,真有点舍不得,我真想大叫一句:“大自然,再见!”

走进六年级作文 篇6

  “六一”儿童节那天,我没去丰远乐高,没去海洋馆,没去沈阳世博园。在外公、外婆的陪伴下,来到了赫图阿拉城。

  “赫图阿拉”,满语的意思是“建在平顶山岗上的城堡”。该城至今以有四百一十多年的历史了,是清代关外三京之首。

  我坐在车上,一路欣赏着窗外的美景,企盼着早点到达目的地。下车后沿着缓坡山路,在浓浓的树荫下只走十几分钟,一座古城堡映入我的眼帘。

  走进古城,我看到了满山的绿色,到处是参天的古树。清新湿润的空气,带着泥土和草香味扑面而来,使人心旷神怡,使人禁不住连连多吸几口。

  来到罕王井边,听导游详细的解说,我知道了努尔哈赤一家是靠这口井生活的。罕王井位于内城中部,是城内唯一的一口饮水井。井深丈余,井水充盈,俯身可取,清澈见底,清爽甘甜,严冬不封,酷暑清凉。我俯身舀水灌入瓶中,尝了几口罕王井水,顿感署意全消。

  外公不辞辛劳背了几桶回来,至今还在饮用。每每喝上几口汗王井水,总是赞不绝口。

  在去塔克世故居路旁的草坪中,有一块空地,见很多小朋友在那里做一种叫“打瓦”的游戏。这种游戏和“跳房”、“抓嘎拉哈”都是满族先民的原始游戏。

  “打瓦”也叫“大老爷”。十米开外立七快木桩,上面分别写上“大老爷”、“判官”、“打手”、“小鬼”等字样,参加人数可多可少,依次拿起同一块长方木块投向前方的七块木桩,打着那块木桩就扮演什么角色。角色分配完毕后,大老爷升堂,两个打手把小鬼押上来,判官开始审判……外公讲他小时候也玩过这种游戏,很有趣。

  儿童节,我走进了赫图阿拉城,了解了满族先民,在这座城堡里生活的历史。

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