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我的六年级作文

时间:2021-07-27 15:08:54 六年级 我要投稿

【推荐】我的六年级作文汇总6篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我的六年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】我的六年级作文汇总6篇

我的六年级作文 篇1

  有许多事让我至今难忘,不过,提起那件事,使我至今都都十分惭愧,也让我体会到没有朋友的孤独和无聊。

  那是我上三年级的一件事,那时我们都争“老大”,所以每次上音乐、美术这些副科都要比赛。

  有一次,我们从微机室里跑回教室时,我的好朋友金硕一不小心把我碰倒了,我疼得要命。金硕想把我扶起来,我一手把他推开了,我狠狠地瞪了他一眼,心想:你干什么呀!走路不长眼睛吗?

  在之后的两天中,我都不理他。他虽然来找我和他和好,但是都被我拒绝了,她伤心地回到座位上。

  那几天,我也不好过,感到十分孤独。一节大课间,我在教室里无聊地坐着,他也静静地坐在教室里。我慢慢地觉得我也有不对的地方,终于我忍不住了,主动跑过去,不好意思地说:“金硕,对不起了!那天我……”“我知道你的心思,让我们重新和好吧!”金硕满脸微笑地说。“好!”我爽快地答应了。心想:我和金硕永远都是好朋友,好朋友不该闹矛盾,所以我们以后要和睦相处。从此,我们一定是好朋友哦!

  这件事虽然普普通通,但是却让我至今难忘。

我的六年级作文 篇2

  马,自古以来就一直是人类的好朋友。在战场,士兵的呐喊声和战马的嘶鸣声融合成一股无坚不摧的力量,不破楼兰誓不还的气势足够使敌人闻风丧胆。而在乡间,马又成了主要的运输工具,每当人们驾驭着它担着粮食来来回回运了几十趟时,不能不被它惊人的体力而折服……我也是爱马之人,这不,我收藏的工艺品也是一匹骏马。

  这匹骏马放置在我的写字台上,老远就能看到。这匹骏马全身是清一色的棕毛。有人偏爱白马,说它纯清一色,俊秀美丽;而我则喜欢棕马,因为颜色较深的马总显得雄浑有力,在战场上,这种马更能体现出一种深藏不露的杀气。言归正传,这匹马很健壮,更称得上膘肥身健,虽说膘肥,但体形又不失匀称。这匹马的鬃毛很整齐,提溜顺的一片黑毛,在鬃毛下就是它的头了,它的头垂得很低,好像在吃草,又好像在沉思。它的瞳孔睁得很大,眼珠特别明亮,侧视着右前方,好像发现了什么新奇事物。这匹马的四蹄很有力,它的右前蹄微微向前屈,一个劲地踏地,地面都被它刨出一个大洞来了。总之,这匹马骏得似胜徐悲鸿的“八骏”,灵性也可以和“白马飞飞”相媲美。

  如今,这匹马也在我家落户已有两载。今年是马年,万马奔腾竞风流的岁月里,我轻轻地抚摩着它,轻轻地说道:“你好啊,小骏马!

我的六年级作文 篇3

  “哦!赢了!”我们心里充满了喜悦,这个学期的第一场球赛就这么打赢了,谁不会感到喜悦呢?

  随着裁判的一声哨声,我们班的第一场篮球赛马上开始了,我的脑海里隐隐约约地闪现出我们上学期的篮球赛惨败时的情景,但这不足以让我们失去信心,燃烧吧!小宇宙!

  比赛开始了,我可是我们球队中最高的一名的队员了,所以开始我来跳球。对方球队的跳球手明显比我要高一个头,这使我压力山大,一次球的争夺很有可能就决定着我们队的胜负。

  开始跳球,我往上一跃,但还是不够,球还是被敌方的高个子球员给抢到了,但是我们队的小俊死活都不愿意将球让给对方,非要跟他争个你死我活,旁边的队友却只能眼睁睁地看着,不然就要犯规了,终于,小俊仗着力气比别人大,立刻把球传给了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球带到敌方篮筐下,却受到了几个人的阻止,我立刻要小蔡传球,小蔡没有犹豫,立刻将球传给了我,我顺势一投,全场第一球总算诞生了!

  教练对我们进行的训练果然有效,我们每一名球员的综合能力都提升了几倍。第二场,我们因为暂时领先两分,每一个球员都显得洋洋得意,果然,对方已迅雷不及掩耳之势投进了一球,追回了比分,我们再次重新燃起自信,开始了自己的“个人秀”却忽视了团队合作,比分一下子便被对方反超了。

  比赛已经接近尾声,我们却依旧落后,我们的队员却并没有要放弃的意思,重新恢复了开始的状态,不一会儿,小蔡开启了爆发状态,一连中了许多个球,直接追回了比分,来吧,最后一球,结束这场比赛吧!

  漫长的比赛过去了,开始了加时赛,我们队的小俊却依然没有放弃的意思,不顾一切地朝敌方篮筐冲去,用尽全力一投,进了!那一刻,我听到了全部队员的心跳,下一刻,我听到了全班同学的欢呼声……

我的六年级作文 篇4

  人生百味,总需要我们来品尝,经历了那一次,我真正尝到了嫉妒的滋味。

  下午,听说试卷批出来了,教室里“求神”的、“拜佛”的、“烧香”的,到处都是。我自信满满,第一名,我拿定了!老师果然很快就够来报分数里,但出乎意料的是,老师直接发了,应该是试卷的分数不忍报出来吧!但这并不影响我的心情。“沙沙沙”试卷传了下来,嗯91。5分,不错的分数,我故作神秘地将试卷藏了起来,环顾了教室,目中无人地想:“就那几个人一定赢不了我。”

  下课了,我立刻去找我的几个竞争对手,都只有八十几,我赢定了,我招呼了几个同学,去向我的最后一个竞争对手比分数——我妹妹。我想看她出丑。我有些鄙夷地说:“你几分?”我心想:就她那样,还是我妹妹,肯定考不过我。

  “94分。”什么?想想我跃然纸上的91。5分,这不可能,我抢去了她的试卷,我感觉被人从头浇了一盆冷水,站在那儿,呆若木鸡,我感觉同学们的眼神顿时也从羡慕变成了鄙夷,我很想让人忘记这一切。

  同学们纷纷向她祝贺:“你真行!”“把你的分数给我点就好了!”“你真不是人,是考神啊!”我的心中荡漾了无数的嫉妒,平时同学们围的是我呀!我才应该得到那些赞扬呀!我紧紧地盯着她,我嫉妒了,心里酸溜溜的很不是滋味。

  但我又想,妹妹这样优秀,我不正应该为她感到高兴么?我要努力向她学习,努力超过她!我心中忽然有股力量在心中不断地涌出,它仿佛一直激励着我,鞭打着我,推着我前进。嫉妒化为了力量,坏心情也顿时烟消云散。

  妹妹,下次考试我一定会超过你的!

我的六年级作文 篇5

  大家好,我叫xxx,是三年级六班的一名小学生。长着一双长长的睫毛,一对炯炯有神的大眼睛上带着一幅粉红色眼镜,高高的鼻梁下一张能说会道的巧嘴。

  我有许多爱好:看书、画画、弹古筝、跳绳等等。但我最爱的还是看书,回家写完字,吃完饭就会捧起我最爱的《笑猫日记》津津有味的读了起来,一看就是几个小时;有时候就连上厕所也不忘拿一本书看一看,对我而言,上厕所这么宝贵的时间怎么能丢掉呢?所以每当我拿一本书去上厕所的时候爸爸就会说:“又要掉厕所里了”。在厕所里一坐就是半小时,从厕所里出来的时候爸爸也会打趣说:“是谁把你捞上来了”?这时候姐姐也会逗逗我说:“一定是没人搭救,自己努力爬上来的”。

  每当听到他们这样打趣我,我就会很生气,“我是在厕所里获取知识的.好不好,我这是不浪费时间好不好,你们凭什么取笑我啊?哼”!你们是不是觉得我还是一个爱生气的小女孩呢?

  其实除了这些,我还很喜欢小动物。奶奶家养了一只可爱的小狗叫小金毛,我特别喜欢它,每天我不管多忙,放学后我都会去奶奶家看它。它也很喜欢我,只要一看见我就会扑上来添我的脸,我的手,搞的好像几年没见似的,每当我在写作业的时候,它就会乖乖的爬在桌子边十分有耐心地等我写完在陪它玩。

  说了这么多,再透露点儿我的小缺点吧,我最大的缺点就是不仔细、太马虎,记得有一次数学考试我把题算对了,但抄反了,你们看我是不是个大马虎。

  这就是我,一个既有缺点又有优点的小姑娘,你们愿意和我做朋友吗?

我的六年级作文 篇6

  我喜欢冬天的白雪,孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……欢快的笑声飘向天空。

  我喜欢在春日的晨风中漫步在河边,柔嫩的柳条像女生的秀发随风飘舞。我喜欢抬头看楼顶上垂下的一丛丛迎春花,一朵朵淡黄的花儿像一条条小鱼,在“绿色的瀑布”里跟我捉迷藏呢!

  我喜欢夏天的海水,我喜欢在碧蓝的海水中和伙伴们玩浮潜,在柔软的的沙滩上,建造我们王国的城堡。

  我喜欢看秋风中累累的果实:红彤彤的苹果、黄澄澄的柚子、灯笼一样的柿子……还有那满山的红叶,仿佛火在燃烧。

  我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞,飞过高山大河,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪壮气魄。梦见我是万马奔腾中的一匹黑色的骏马,在一望无际的草原上尽情地奔跑。

  我还喜欢花,不管是哪一种。我喜欢出淤泥而不染的荷花,凌寒独自开的梅花,傲霜绽放的菊花……我也喜欢默默无闻而又无处不在的小草,没有花香,没有树高,却给大地带来一片翠绿,给人间增添无限生机。

  我喜欢另一种花,是绽开在人们笑颊上的。每个早晨,我走到学校门口,对着辛劳的门卫礼貌地笑着说:“保安叔叔早。”原本严肃的他们也露出了亲切的微笑。当我在公共汽车上主动为老奶奶让座时,她们总会面带微笑地说:“谢谢你,小伙子!”

  我还喜欢阅读,“弟子规,圣人训”教会了我做人的道理,林汉达和吴姐姐讲的历史故事使我分清了人世间的善恶美丑与忠奸,国际大奖系列小说让我领略了各国文学大师的风采。

  我喜欢家人,喜欢和他们围坐在桌前谈笑风生;喜欢和老爸一起修理物品,用我们的巧手化腐朽为神奇;喜欢和老妈一起引吭高歌、激情朗诵,在美妙的音乐和诗词中深深陶醉。

  我喜欢朋友,喜欢开心时与他们放声大笑,难过时为他们送去安慰。忘不了雨中的漫步、沙滩上的杰作和春游路上的欢笑。我相信,朋友一生一起走。

  我喜欢生活,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!

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