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六年级秋思作文

时间:2021-07-26 18:12:36 六年级 我要投稿

六年级秋思作文汇编9篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的六年级秋思作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级秋思作文汇编9篇

六年级秋思作文 篇1

  窗外,秋风轻轻掠过枝头,树叶发出“沙沙沙”的声音,树下满是片片翻飞的落叶,好似在告诉我们秋天已经来到了我们的身旁。

  抬起头,久久地凝望着窗外,看到秋风将一片片掉落在地上的、黄黄的树叶卷了起来。看到这凄凉的景色,我不禁感到孤单,想起那已经离我们而去的奶奶······

  奶奶生前最喜欢的就是我,有什么好吃的都会悄悄地留给我,还经常给我买玩具、买书本等。不过最令我感动的是那次雨中送伞。

  那还是我读三年级的时候,绵绵的秋雨一连下了好几天,人们的心情也如秋雨般显得无限惆怅。妈妈出差去了,爸爸那天也正好下乡去了。放学的铃声响了,铃声和外边哗哗的下雨声混在一起,把我的心情搅得如同一团乱麻,不知该怎样回家?我早上出门忘记带雨伞了,只能背着书包茫然地站在学校门前的屋檐下,雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上,整个身体都在发抖。

  就在我六神无主的时候,眼前闪过一个熟悉的身影,奶奶竟然出现在了我的面前,要知道,奶奶可从来没到过我的学校,奶奶可是患有严重的心脏病。“奶奶,你怎么来了?”我感到非常的惊讶。“乖孙女,我看你早上出门没带伞,你爸爸、妈妈又不在家,我怕你淋雨,所以就过来接你了,这外套穿上,别感冒了。”我真不知道奶奶是怎么在下雨天一路问到学校来的,要知道她的身体一直很不好,平常很少出门的,更何况是下雨天,还要走那么远的路到学校来。原来她是怕我感冒,专门来接我的。我穿上外套,和奶奶走在一起,顿时感觉暖和多了,我抬起头时才发现奶奶的全身已经被雨水淋透,雨伞早已偏向了我的这一边了。啊,奶奶是多么慈爱的一个人啊!

  可是就在那年的冬天,临近过年时,奶奶却因为心脏病伴随脑血栓突发而晕倒,晕倒后没能和任何人说一句话,在三天后永远地离开了我们。现在,每到落叶翻飞,遍地荒凉的秋天,我尤其想念我的奶奶。我只能拜托刚刚远去的大雁们,带去我遥远的思念,带给我天堂的奶奶。

六年级秋思作文 篇2

  一个人走在路上,忽然,眼前飞过了什么东西,定睛一看,原来是一片枯叶。我轻轻地把它拣起,抬头看了看树枝上那些已经干枯却仍未掉落的叶。“已经是秋天了呢……”

  秋给我的感觉不是什么丰收的喜悦,而是一种淡淡的忧伤……

  走进饭店,点了一个靠窗的位置,喝着热茶,看着外面的街景:时间还早,但夜幕早已将这座城市包围,华灯初上,路上行人神色匆匆,向自己家走去,只留下满街枯叶和孤寂的背影……不过,这也正是秋的美吧——不知不觉间带给人以绝美的忧伤……回头,不经意间看到了墙上挂着的《滕王阁序》:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”我看着这句话,不由得笑了——不知这是不是王勃对秋的感叹?

  走进山林中,看着那漫天红叶,轻轻躺下,放下心头的不快,只去享受这难得的宁静、安适……

  秋,一个令人宁静的季节,一个令人伤感的季节。

六年级秋思作文 篇3

  洛阳城中又刮起了阵阵的秋风,大街小巷的人少之又少,天的东方刚刚出现一抹鱼肚白,只看见一位相貌平平的少年,呆呆地看着雁群飞往南方。他——就是进京赶考却没有考中的张籍。

  他虽然才华出众,文武双全,琴棋书画样样精通,但是没有金钱来买通当时的监考官,而榜上无名,现在又正值秋天,思念之情一浪又一浪打在张籍的心里,但又因为名落孙山没有颜面面对乡亲父老们、朋友,甚至是——自己的亲人。

  张籍的心情用语言无法表达,只好用自己的笛子吹了一首曲子,乡亲们围着张籍,似乎眼睛里已经有不忍的泪水。一曲罢,张籍看了一看周围:树叶枯黄,大树像一个憔悴的老人,旁边池子里面的水,冰冷刺骨,而自己的故乡正是鸟语花香。这个时候,张籍的朋友让他再回去看一看,张籍却谢罢,回到了自己的住处,说让他托一封家书给亲人。

  张籍微微斟了一些酒,一饮而尽,手握毛笔但却无从下笔,因为他想说的太多了,身体也开始微微颤抖,又想起了自己的考试结果,又想起了自己的亲人……于是张籍自己借酒浇愁,又喝了一杯酒,脸稍稍泛红,趁着醉意才勉强写完家书。

  第二天,张籍又认真看了一遍,把信交给了朋友,这封信正是家喻户晓的诗:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封!”

  思念是秋天的代言人,这一切全部寄托在诗句中了。

六年级秋思作文 篇4

  洛阳城里落叶飘飘,城里溢满了桂花的香味,空中有枫树叶,梧桐叶,桂花树叶,黄的树叶,紫的树叶,红的树叶在空中飞舞。诗人在那用落叶铺成的地毯上行走,一阵阵秋风吹了过来。使诗人想起了远在家乡的老母亲,温柔娴淑的妻子和年幼的儿女。他想写一封家书捎回去。

  诗人拿起笔,不知道该如何下笔。他想:是问问家中的情况?还是说说自己的情况?家中的老母亲怎么样了?妻儿是否安好?家里欠的钱还清了了吗?我幼时的小伙伴还在吗?诗人有太多想对家乡的思念不知该怎样表达。诗人理好了思绪,手中的笔开始微微摆动,信中怎样写到:

  娘,您身体可否安好?妻儿怎么样了?我现在生活非常好,你们怎么样?父亲的病治好了吗?我每年给家里的钱够吗?家里欠的钱还清了吗?您不知道我有多么想念家乡啊!我幼时的伙伴是不是也和我一样背井离乡,是不是也远在他乡?家乡的环境好吗?

  诗人有千言万语,说也说不完,写也写不够。终于,诗人的笔放了下来,他凝视这封信,舒了一口气,抬头看看那穿着落叶衣裳的天空,心情格外舒畅。诗人来到捎信人家,拿出那封信,交给捎信人,并叮嘱捎信人一定要送到他的老母亲手里,捎信人答应了,诗人才慢慢走回小酒馆。

  诗人坐着窗边,凝视着天空,突然他想到了什么,他像箭一般冲出小酒馆,生怕捎信人走远了。地上的落叶像鞭炮似的,劈啪作响。捎信人正要出发呢,他一把抢过捎信人手里的信。打开信,拿出笔,又添上了好几笔,才肯将信装好,交给捎信人。

  捎信人走远了,诗人用目光远送在着“他”,诗人目送的不是捎信人,而是捎信人手里的那封信,那封信意义非凡的家书。

六年级秋思作文 篇5

  朗朗秋日,天高云淡,淡蓝的穹苍俨如一面巨大的镜子,高高的悬着。微微的秋风中,遣一丝淡淡忧愁,未尝不是一种诗意的享受。潺潺流水,最后一片枯黄的树叶顺流而下,这是大自然最后的恩惠。凉风轻轻吹起的时候,随处可见黄色的衰落。送走了夏的酷热,秋,以它独特的黄的基调在这个世上栖息着。爱秋绘出的一幅幅美丽的图画,它让我走进了自然的心扉,使我感受到秋的平静中的灵动。

  独爱高高云层中秋的天空中静静的浮着一两只风筝,它们自由自在地翱翔,无忧无虑,尽管不能飞到天地最高处,亦在俯视大地的位置找到了它们的快乐。农村孩子做的风筝远远没有城市里卖的精美,他们的风筝是自己动手做出来的。他们得小心得将粗大得竹子削成细小得条儿,他们得慢慢地用糨糊将纸糊上。他们地风筝模样或许不太雅观。凭着他们的真心却能将风筝放飞的很远。古时人将风筝放到线尽处,便连线一起弄断让风筝飞走,希望能把一切不如意的事情带走,称之为“放晦气”。当然,这仅仅是人们美好愿望的寄托。小时侯,不忍心将自己辛苦做出来的风筝放走,现在长大却不同了,如果我还有机会放一次风筝,我一定会毫不犹豫的将风筝放飞于那一片蓝天,连同梦想一起放飞。

  秋应当是伤感的季节,千古风流骚客往往有感于秋,留下一篇篇不朽的佳作。最欣赏的那一句刘禹锡的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。”努力想象这一幅画面,仿佛就在眼前。秋,被赋予了新的生命。

  纵使没有林式的多愁善感,在秋的到来之际,来乱涂几句自我感觉也是不错的,哈哈。

六年级秋思作文 篇6

  深圳的秋,总是在飘落的叶中悄悄来临,盈满秋的,不是春的融融,不是夏的热烈,不是冬的刺骨,而是带着一种特别的苍凉……

  秋,对农民伯伯们来说,是丰收的季节;而对我们来说,秋是收获的季节。

  徘徊在校园的路上,虽有秋风吹过,树木却依然翠绿,真不愧有“青青翠园”的美称。而在翠绿的树木中,仍有一些叶子经不过秋风的萧瑟,如蝶般缓缓飞落……

  秋天,我们的老朋友,就这样不请自来了吗?

  我不知我的'心弦中有哪一根被触动了,竟然会特别去留心秋的细微变化:路旁已不再见到孤傲的花儿了,连点踪迹都没留下.这对于刚经过九月九日重阳节的悲痛与思愁后,又是一个打击.仿佛花的凋谢,叶的飘落都在说明我已没有了童年的那种快乐……

  回到家,家里的菊花已快开放了,看着弟弟期待的目光,母亲比往日更辛勤的浇水,我已看出他们那迫切的期盼.而我,只是笑了笑,默默地走回屋。是因为我刚毕业,还对小学同学的想念吗?还是因为上初中考试时那一次次失败的教训?竟使我觉得今年的秋显得苍凉……

  当我独自沉浸在自己的世界里时,弟弟叫醒了我。

  “姐,你知道菊花为什么在秋天才开放吗?”

  “是因为植物开花的季节和日光照射的长短有关。”

  “姐,还有因为它们适应力强,不畏严寒,矢志不渝的精神!”弟弟接下去说道.

  我只是淡淡的应了一声,突然,我呆楞住了。原来,这段时间,我只看到秋表面带来的苍凉却忘了秋所给予的菊花的精神,那种不畏严寒,矢志不渝的精神。

  也许,这就是诗人沈钧儒对“一丛寒菊比琼华,掩映晴窗动绿纱。”的赞叹之情。

  也许,这就是诗人黄巢“待到秋来九月八,我花开后百花杀。”用菊花来抒写自己的志向。

  不过,在这个充满矛盾的秋天中,我领悟到了秋给予的厚望——努力,奋斗下去,永远不要放弃!

六年级秋思作文 篇7

  秋天来了,黄叶飘飘扬扬地分散开来,有的像蝴蝶一样转了个弯儿“飞”到了天上;有的浮在不停动的小溪上,成了溪姑娘的“装饰品”;还有的安安稳稳地落在了地上仿佛希望能带给大地一丁点儿温暖……

  街上的行人渐渐少了,但街道旁的店铺依然亮如白昼,店主依旧大声叫卖着。一阵风吹来,凉飕飕的,我不禁缩了缩身子。看来我也要快点儿回家暖和暖和才好!

  回到了家,没曾想冷气更是增加了几分。要是妈妈在这该多好呀!我不禁思念起我的故乡来。经过深思熟虑之后,我决定给家里寄封信。

  不久之后,这信倒是写好了,可寄信的人却没有着落。我在一家面馆的桌子上趴着,呆呆地望着那封信。刚好,一位同乡看见我愁眉苦脸的样子,便叫小二来了两碗面,并问我:“兄弟,你这是怎么啦?眉头都快皱成倒八字了!”“唉!兄弟,你有所不知……我想给家里写封信,喏,这信是写好了,但这送信人却没有着落。”“这事?好办好办,我刚好要回老家一趟,我帮你捎吧!”我真是感激涕零啊!在同乡临行前,我把信看了一遍又一遍。才放心把信交给他。

  这天夜里,我睡得很甜很甜……

六年级秋思作文 篇8

  秋风瑟瑟,树叶枯黄,随阵阵秋风纷纷飘落,洛阳城内,冷风飕飕,让人感觉到秋天的一片凄凉景象。

  一个夜晚,张俊来到窗前,一轮明月撒下淡淡的荧光,遥望远方的家乡,他心里涌起一股思乡之情,他随手拾起飘落在窗前的一片落叶,仔细端详着,他的思绪随着落叶飘向远方的家乡,他不禁思念起家乡的父母、亲人….

  张俊出生贫寒,家庭贫困,他从小读书刻苦,十三四岁就远离了家乡,到了二十五六岁就经历了漂泊异乡的生活。十多年中,他虽身居异地,举目无亲,不时感到十分寂寞、孤独,却无思念家乡,想念自己的亲人。

  他坐在桌前,铺纸磨墨,正准备给家里父母写信,提起笔,千言万言不知从何写起,顿时,他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光,与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面,与父母亲们离别的情景…想着,想着,他不禁热泪盈眶,一时间,他心中的情感犹如泉水般涌出,把所有的思念之情倾诉于笔端,寄托于这封家书中,他一边写,一边感慨,写写改改,改改写写,终于写完了。他把信封好来,齐整整地放桌上。这时已近三更了,他才熄灯上床睡觉,他翻来覆去,难于入眠。

  第二天早晨,张俊拿着家书,匆匆跑去找朋友,叫朋友帮捎信回家。当他经过大树下下,恰逢这位朋友正要启程返乡,于是,他连忙将信交给朋友。突然,他又人朋友手中要回了信,生怕信中漏写了什么,又检查了多遍,将拆开的信封好之后,再将信郑重地交给朋友,千叮咛,万嘱咐,真可谓“家书抵万金”呀!

  朋友便接过信,细心装好,跨身上马,“驾---”朋友扬鞭启程,,他在原地久久地伫立着,眼睛中满足泪水,一阵秋风拂过,吹落他的泪水。

六年级秋思作文 篇9

  秋风瑟瑟,使诗人不禁打了一个寒寒战,夕阳的余晖洒在诗人的衣服上,使他的衣服更加好看了,这时诗人十分惆怅,他想:我已经20多年没有回家了,现在爹娘也不知道身体怎么样了?兄弟姐妹们也不知怎么样了?他们会不会吃饱饭?穿得暖不?对了,我可以写封家书,寄给他们,好让他们放心。

  当一轮明月挂在树梢,升上星空时,诗人望着月亮,脑海里出现了一幅幅与弟弟妹妹们玩耍的情景,和小伙伴一起谈论学习的事情,与父母一起拉拉家常……这些画面太多了,竟不知让诗人从何说起,一夜无眠。

  清晨,一个送信人骑着马站在宅院外,说是要帮诗人稍信。这时,诗人从屋里跑出来。他从袖子里掏出一封家书来,正要将它递给送信人时,突然想起了什么……“稍等!”收起家书,连忙打开,然后一字一句地看了一遍,生怕写错了什么,忘记了什么。看完一遍,诗人又小心翼翼地将这封家书封好,递给送信人。

  诗人望着送信人消失在茫茫的晨雾中,眼里也不知何时盈满了泪水……

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