关于发现六年级作文十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的发现六年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
发现六年级作文 篇1
我们活在这个世界上，是一件非常美好的事，所以我们应该感恩、知足、惜福。可是有很多人认为学生就只能读书，生活无聊、乏味又紧张。其实我们只要放慢自己，就可以发现生活中的快乐与美好。例如：玩扯铃、游泳、看漫画书、打躲避球等等。
打躲避球是一件刺激又有趣的事情，不但可以专心打球，又可以纾解生活上的烦恼和压力。我常常在下课时间，呼朋引伴找人一起打躲避球。因为打躲避球，既可以运动，也可以训练自己的专注力，所以都会有很多人来参加这项活动，我们常常因为时间控制不当，而太晚进教室。让心情放轻松，不知道是好是坏？但我们要尽量做到最好。
到了每年最炎热的夏天，我们总是想去游泳，但如果方式或地点错了，往往会造成危险，所以我们应该去游泳池，不该去没有救生员的地方。游泳是一件既可以运动强身又可以放松心情、纾解压力的一个好方法。每一次游泳，都感到自由自在、无拘无束，这种感觉是那么地美好。
每一次玩扯铃时，抛铃总是让我很开心，因为抛铃就像把烦恼都抛掉了，所以玩扯铃是一件抛却烦恼的好方法之一。
其实美好就在我们的周围，如果我们用心体会，生活一定会更有趣味。
发现六年级作文 篇2
在近几年里，人类在不断的进步，社会在不断的发展。可是，我们人类对地球的危害却增大了，为什么呢？城市的人们都把垃圾随便乱扔、随便吐痰、到处污染环境……更重要的是，我们的妈妈哭了！我们疏忽了妈妈！
清早，我打开窗户，想让早上的清新空气流进我的房间。过了一会儿，我发现了一件不对劲的事——我的房间里到处都是一种怪味！清早的空气不应该是清新的吗？怎么回事？我带着这个疑问走到客厅里，这里也有怪味，我更奇怪了，跑到阳台，往下看，啊！我心中的谜终于解开了，原来这里堵车了，车子后面的排气管喷出的黑烟都停留在这里了，难怪那么难闻！我简直受不了了，一口气跑到了楼下，再飞快地跑向花园，还好！花园那没堵车，我终于吸了一口气，咦？还是不对劲！虽然这里没堵车，但是还是有一股怪味，我走进花园一瞧，啊！花一大堆都枯萎了，地下满是垃圾！我在花园里走了很久，抚摸着枯萎的花朵，突然有一种心痛的感觉……
地球是我们最伟大的母亲，然而妈妈也会心疼我们，妈妈也会为我们的行为所哭泣，那么，从现在开始！我们一定不能乱扔垃圾、不能随便吐痰、要好好爱护环境、做个文明的人，别让地球妈妈为我们的操心而越来越老！
发现六年级作文 篇3
“宝贝，你猜今天谁要来咱家啦？提醒一下——是个名副其实的小吃货哦！”我刚踏进家门俺老妈就冲到我面前问我，我小声地说：“是大胃王表妹吗？”
“yes。”俺妈说。
“讨厌，每次这家伙一来老妈就这样，哎，其实不就是要我去买‘纪念品’（零食）嘛！”我小声喃喃道，好吧，呆会再聊，我去买“纪念品”咯！
“我独自走在郊外的小！”咦，好像有哭泣声，啊？好像又没了呀，不管了，我继续唱我的歌，“郊外的小路上！”不对，我一定听到了哭泣声，嘘——让我听听是从哪来的，哦，原来是右边，跟我家的方向一样，正好可以去听听。
“呜……，我可怜的女主人，呜……”，“自行车大哥，你哭什么呀！”等等，什么叫自行车大哥！难道是自行车在说话？我凭着路灯的光的确看到了一辆自行车，果真是自行车在说话，并且是路灯在跟它对话，天呐，这也太不可思议了吧！让我们继续听听吧！
“我的女主人童童每天都快乐地骑着我去玩，可是昨天她看到一位老爷爷摔倒了就赶紧去扶这位老爷爷，可没想到却被老爷爷诬陷了，说自己手骨折了，后来闹到了派出所，还要她们莫名其妙地赔两万块钱，你知道吗，当时吓得我家主人躲在妈妈身后，一动也不敢动，只是一个劲地摇头，急得眼泪止不住地往下落，嘴上不停地说：‘不是我，不是我……’，你听说了吗？”
“听说了，”路灯说，“这件事传得沸沸扬扬的.呢！”
“民警说，那里沒有监控，也没有见证人，我们也没有办法。”于是有很多人开始呵斥童童，吓得她大气都不敢出，这时妈妈站出来说：“孩子别怕，妈妈相信你，以后遇到同样的事，你依旧可以大胆地去做，就像妈妈之前教过你的那样，人不能沒有同情心，没有爱心，这只是我们大人之间的一种游戏，你不用担心！”
“这个小女孩也真够含冤负屈的，虽然她妈妈说了为什么以后还让她做这种事，可我还是百思不得其解。”路灯说。
“怎么办，也不知道我的女主人现在怎么样了？”自行车焦急地问。
“放心吧，我听说有一个小伙子当时开车路过，而他的行车记录仪刚好录下了事情的经过，还原了真相，终于让你的主人平冤昭雪啦！”
我走在回家的路上，拖着沉重的脚步，心想：“遇到老人摔倒，扶不扶呢？”
发现六年级作文 篇4
在我8岁的一个早晨，我发现了“小孔成像”这一有趣的事。这是我亲手实验所得到的结果。
那天早上，我正在树上散步，树影洒满路边，一个个光斑跳来跳去。突然，我发现了一个的现象：阳光从树叶缝里透过来，照在地上的光影不是叶缝的形状，而是一个个圆圆的亮斑。
我看到后感觉十分奇怪。于是，赶忙跑回家去问妈妈。妈妈听了后对我说：“那圆圆的亮斑是太阳的像啊！”我听后更加奇怪了：“谁给太阳照相呢？”妈妈又说：“这就是‘小孔成像’。”我更糊涂了，妈妈接着说：“来，你做个试验就明白了。”
我按照妈妈的要求，拿来了蜡烛，火柴，一张纸和剪刀。我接着在纸的中间剪了一个很小的圆洞，再点燃蜡烛，放在桌上。忽然，妈妈问我：“把纸放在火苗后面，会在墙上照出一个影子来，对吧？”我使劲的点了点头。
可等我把纸放到蜡烛后面时，照在墙上的竟是火苗。我惊讶地瞪大眼睛问妈妈：“这是怎么回事啊！”“这就是‘小孔成像’呀！”
我恍然大悟。那树叶缝就像一个小孔，阳光就像烛光那样从叶缝中射过来，地上就出现了一个个太阳的像了。“可小孔为什么能成像呢？”我穷追不舍。“等你上了中学，物理课时老师会告诉你的。”
我趴在窗边，向路边的树影里望去，只见无数的光斑还在跳跃。
发现六年级作文 篇5
小时候，妈妈给我买了一个小玩具—小乌龟，起初，我还不知道怎么玩，只是不停的摔打他，后来，我才明白，是要这样：将小乌龟身后的发条转动，然后轻轻放入水中，小乌龟就会“自由”地游泳了！
一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈都出去了，我便端来一盆水，那水很澄澈，可以照见我的影子，名如一面镜子。我找来小乌龟，拧好发条，就让小乌龟在水里游，看着看着，我突发奇想：总是在想，小乌龟为什么游完了就在水面上呢？想啊想，我抓头皮了，好奇心迫使我有了“歹毒”的想法：拆！
我用小手使劲地扒开了“龟壳”，惊讶的发现，呀！里面除了一些大大小小的齿轮以外，还有一个瓶盖大小的一个小球，好像是叫气囊，我把它拿出来，没拿稳，就掉入水中了，他飘在了水面上，我并不知道是怎么回事，所以我很好奇，为什么会这样呢？我拿起来捏了一捏，忽然，听到“嗞”的一声，小球就开始漏气了，吓得我一个哆嗦扔掉了小球，他掉落在了水里便有气泡在缓缓上浮，从上浮到爆炸，连一秒都不到。
忽然，一个念头从我脑海中闪过：空气没有水重，所以致使气囊漂浮在水面上，因为气囊将不少空气“锁”在了气囊里，当气囊破裂，空气就上浮，形成了水泡，上升到水面上，便产生了爆炸。气囊在龟壳里，所以就把整个玩具都带了起来······
我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴，我想大概还没有人发现这个道理。
“喀拉”妈妈回来了，看到我把乌龟“大卸八块”了，好不生气！气急败坏的训了我一顿，从此，我明白了—世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险······
发现六年级作文 篇6
大自然中有许多有趣的奥秘，你知道吗？蚊子为什么叮人？燕子为什么低飞？小狗的鼻子为什么湿湿的？大自然无奇不有，就等我们去发现。
在一个阳光灿烂的早晨，我与我的小猫乐乐，在阳台玩耍。突然，一个小身影一闪而过——一只老鼠，乐乐跑过去，去捉老鼠。
小老鼠跳上水管，乐乐也跟着窜了上去。我走过去，刚想把乐乐抱下来，可是晚了，乐乐从水管上摔了下去。我捂住双眼，不敢看见粉身碎骨的乐乐。我心想：乐乐真可怜呀，它要死了。
“喵！喵！”一声清脆的叫声在我耳边响起。我睁开眼睛，呀！乐乐还活着，居然毫发未伤，正用小尾巴轻轻地扫着我的小脚丫。
我既兴奋又好奇：小猫从几米高的水管上摔下来，怎么一点事也没有呢？我钻进“书海”，翻开一本《十万个为什么》。仔细地查找资料。在这儿！原来呀，猫四肢发达，即使小猫摔下去时是四脚朝天，但在空中的时候，可以迅速翻身，成为四脚朝下，做好着陆准备。小猫的脚掌还有一层厚厚的肉垫，这层肉垫有弹性，难道你没有发现，小猫走路也是静悄悄的吗？
我若有所悟，乐乐也开心地叫了一下，它说：“小主人，你终于发现我们家族的秘密了。”
大自然是神奇的，是有趣的，更是我们大家学习知识的宝库。
发现六年级作文 篇7
前不久，我与爸爸去集市上玩。那一次，我发现了美，她使我感动，也令我惭愧。
那一天，天公不作美，阴沉沉的，但是这毫不影响人们的心情。我拉着爸爸，东瞧瞧、西看看，被这喧腾热闹的集市深深地吸引。叫卖声、讨价还价声，想成了一片。突然，我看到前边围了许多人，我十分好奇，就凑上前去瞧瞧。我费力地挤进人群中，看见一位年迈的老奶奶倒在地上。一旁有一个女青年在骂骂咧咧。人们指指点点，我从他们的话语中知道了一些情况，这位女青年骑车过快，一不小心把正在买菜的老奶奶给撞倒了。蓦然，我发现有一个矮小的身影挤进人群，走上前扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”“没事没事，老身子骨了，不灵活了。”女青年听见了这话，瞟了一眼这一老一少，“哒哒”地跨上电瓶车，开走了，嘴里还冒出来一句话：“没事儿也不吱一声，老家伙！”人群散开了。有的人向小女孩投去了赞许的目光，有的人嘴里还讨论着什么，有的人则竖起了大拇指，还有一位老伯伯把一块饼放在老奶奶手中，笑了笑走开了。小女孩扶着老奶奶，拍拍她身上的灰尘，老奶奶拉着小女孩，点点头，把饼掰了一大半给小女孩，小女孩说：“谢谢。”拿来一块小的，点点头钻进了人群中，在我的视线中消失了。
我看了这一幕，心中酸酸的，很不是滋味。身为一位少先队员，我没去帮助老奶奶，还在一旁袖手旁观，实在不该。不过，我也为小女孩的举动感动，她有着一颗金子般的心。那天，我发现了美。
发现六年级作文 篇8
最近我发现我门班同学的座位有点怪。这座位是班主任前几天换的，对于坐在第三组一直被大家关注的我来说，实在有点不习惯，正当我苦恼之于，我发现了一个有趣的规规律。
第一组和第五组的同学全是爱发言的，然而一、五组常常是老师最容易忽略的角落，正是因为有了我们这群“精英”，所以常常活力四射。而老师眼睛当然不停关注我们。因此“一、五组是老师组容易忽略的地方”这样的说法，在我们组也一一废除了！
二、三、四组和坐在前面的同学，大多是上课不认真的，在老师的眼皮底下这些“犯人”想“作案”都难拉！
至于坐在后面的同学，要么就是咱们班的“高老”，“高妹”；要么就是一些比较主动学习的同学，这样，老师就可以放下一百个心了！
正当我为我的发现“哈哈”大笑并说了一句“天助我也”时初中，数学老师刚好气得爆炸，他误会了我的笑声，便怒火冲天地说：“张宝文，罚你抄〈三字歌〉一遍！”呜……呜……
我不禁赞叹咱们的班主任如此聪明，佩服！佩服！
发现六年级作文 篇9
我发现闯红灯的人少了
今天像往常一样，我陪着爷爷奶奶去金润发超市买东西
我拉着他们的手来到珠江路一个红绿灯路口处，看着绿灯还有三秒，我想，爷爷奶奶肯定又要拉着我闯红灯了，可没想到的是，他们居然老老实实的站在路边等红灯，我很是惊诧，就好奇地问爷爷：“为什么你们以前总是喜欢闯红灯，今天却乖乖的等绿灯呢？”“因为现在到处都在宣传不能闯红灯，马上青奥会也要在我们南京开了，我们也要做一个有素质的市民啊，不能给我们这座美丽的城市抹黑啊！”爷爷说。奶奶这时也抢着说：“街上都是宣传不要闯红灯的标语啊，你看那贴着‘不闯红灯，人人有责’,‘红灯停，绿灯行’就连街口都有广播不停的播着‘现在是红灯，请不要闯红灯’的提示语音，怎么还好意思闯红灯啊。”说着说着，绿灯亮了，我们顺着人流过了街，我发现真的没什么人闯红灯了，记得以前，红灯对我们来说好像都不起作用似的。
我想，随着社会的不断进步，人们的素质也在不断的提高，我们应该从我做起，做个文明人，正如宣传栏上所说的“文明南京，从我做起”。
回到家，我觉得现在闯红灯的人是少了，可是还有个别人就是做不到，他们为了自己图省事，一点小利益，而致社会公德而不顾。我想倡议同学们为了“文明南京，喜迎青奥”我们应该走上街头，大力宣传杜绝闯红灯现象，使我们南京真正成为一座文明的古都。
发现六年级作文 篇10
许多事情需要经过几番思索才能明白其中的道理。从上小学起，父亲又一次突然问我：“考多少分最好？”
那是一次考试后，我对试卷上那鲜红的83分极不满意，回到家后，连母亲特地煮的炒饭都没有味口。听到父亲的问题后，觉得十分可笑。一百分满分的试卷，你说考多少分最好？当然是满分啦。
然而父亲却严肃地说：“95分就好。”
我疑惑地问：“为什么？”
“95分最好”
“为什么”
父亲执意不说，让我对父亲的问题产生一种好奇心。
后来我渐渐明白了，父亲是为了我今后的学习留有余地。
还有一天，因为作业太多，放学之后留下来写了一会儿，直到清校铃声响后才离开学校。回到家中，父亲看见我匆匆忙忙的样子，就问“怎么那么晚才回来？”我漫不在意地回答“在学校里做了一会儿作业。”7点30分左右，我将所有家庭作业做完，父亲原来以为我会休息了。没想到，我从书包里拿了一张四百格“沙沙地写起来……”
“作业不是做完了吗？”父亲凑过来问我。
“嗯”
“那你在写什么？”
“近、反义词。”
“老师说要写的吗？”
“不是的，反正早做、晚做不都一样，何况早做了，以后就不用做了。”
“既然不是现在的作业，就休息一下吧！“
我虽然不知道父亲为什么这样说，但是，从此之后，我就养成了一个习惯：回家后只做家庭作业。空闲的时间越来越多，我就有许多时间阅读课外书，为我的大脑“充电”。
临近期末考试，父亲并不是像其他家长一样让我做习题，而是尽量放宽我自由的空间。
生活中，我们可能会去崇拜哪些一蹴而就，一跃就成功的人，然而在实际生活中，那些做事不紧不慢，有条理的人更容易成功。
我们应该为被逼得喘不过气的生活挤出喘息的空间，让我们的生活更加美好。
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