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六年级叙事作文

时间:2021-07-25 11:40:00 六年级 我要投稿

有关六年级叙事作文合集五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的六年级叙事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

有关六年级叙事作文合集五篇

六年级叙事作文 篇1

  我的童年很是欢愉,那时发生的故事直到现在影象犹新。此中有一件事我一想起来心里总出格开心。因为它给我带来了无穷兴趣。

  某天,放学的时辰,我看见前边有很多学生围在那里,我大好奇的走了已经往,一看本来是一盒儿可爱的小鸭子儿,我一问,一块五一劳动节只,我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来,双手捧着它,它那小秋水就像两颗黑色的豆子同样看着我,还时时的冲我叫。并且它那摇扭捏摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时,它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了归来,嘴里还说叨着:"这壮工具真调皮。"接着,我把它放在塑料袋里,便给它起了个名儿——"小调儿皮"。

  回抵家,我把它放到鞋盒里,还把盒放在桌子上,恐怕它跑出来,但是,它偏生不听话,它先用翅膀扒住盒子,之后一使劲,便跳出了盒子,接着,它失臂一切的进取跑,成果失在座椅上边。它又从座椅上边跳了下来。摇扭捏摆的跑了过来,冲我叽叽叫。我想它是饿了,我从冰箱里拿出几根青菜,认真地把青菜切患上细细的,之后放入1个小盘子里,我刚端起盘子,小鸭子儿就一摇一摆的走到我跟前,只见它迫不及待的轻轻打着翅膀,伸长头颈,这时候我还没有把盘子放稳,它就用它那又黄又扁的嘴贪心地吃了起来,它那黄色的嘴就像小夹子同样。纷歧会儿,它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃患上一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃患上恁地喷鼻,我更喜欢了。

  晚上,父亲归来了,给"小调儿皮"用纸盒做了1个窗。妈妈给它做食儿,我给它倒水。它就像我家的小人客同样。一次,我用手指头夹它那扁的嘴,之后提了起来。它那小爪子立刻像骑脚踏车那样子,蹬来蹬去。这时候,父亲看见了,便焦急的说:"快把它放下来。"我稀罕的问:"为啥子?""你拽着它的嘴,它会痛的。"我立刻把它放了下来。我又问:"它为啥子会痛呢?"父亲说:"小鸭子儿的嘴虽然是硬的,但它的嘴也是和肉连在一路的,所以你拽它的嘴它固然会痛了。"我内疚的对于小鸭子儿说:"真是对于不起。"这时候"小调儿皮"对于我叫了两声。它好像是原谅我了。

  打从这只小鸭子儿降临我家后,给我的糊口加多了很多的兴趣,直到现在想起来,对于那只小鸭子儿还很依恋。

六年级叙事作文 篇2

  那一直美味的煎饼果子,才是我心中所渴望的味道。

  还记得小学时代周末的时候,我都要去爸爸工作的地方玩,但是难得无忧无虑的两天是一定要美美的睡上几觉。几乎每次都要到9点多才起床。刚睡醒就面无表情的步向厕所,刷好牙洗好脸,预备去品味早餐。

  坐完公交车,直接跑到那里,靠近小桥流水边上的一车小铺。停下来从口袋里拿出破旧的5块钱,虽然大多数时候都是哥哥帮我付的。

  那小贩(店主)先用一个勺子,把锅里的面团舀起来,还要颠几下。然後把面团摔倒铁板上,那个铁板上冒着热气,下面应该在烧煤。再用一个木制的半圆形的木板,把上面的面铺均衡,多余的就要回到锅里面了。时间很短,只一刹那,那片面饼估计就熟了。店主就用一个小铲子从边缘吧面饼玉铁板隔开,再放上酱料,酸菜,咸菜,香菜,我最喜欢的还是,那个棕色的,咬起来脆脆的,别人说那是“果子”。频临收尾工作,折叠、折叠、装袋,“味道”就做好了。

  刚拿起来,也顾不上热,上来就是一口。“啊,这香甜、才正宗!”

六年级叙事作文 篇3

  我爱挑战自我,更爱超越自我,正如今天发生的这件事情一样。

  第三节课上课了,我兴高采烈地跑进教室,等待着老师给我们上课。刚一想到这节课是开辩论会,那种兴奋的心情便立刻涌上心头。过了一会儿,陈老师来了,看着反方三辩手还在大队部开会,就提出换一位同学上场,我看到这难得的机会,马上举起了手。哈哈,三辩手是我啦!这次辩论会,女生为正方,男生为反方,准备上讲台时,男同学都给我们加油鼓劲,希望我们能表现的好点,为反方争光,我也不停地鼓励自己。

  走上讲台,刚站定,那种紧张的情绪像十二级台风一样,向我席卷而来,我根本招架不住那种压力,不一会儿,身体就开始微微颤动起来,随着时间的推移,同学们站在各自的立场,各抒己见,毫不示弱,正方的那些辩手们都准备得非常的充分,看起来就是有备而来的。而我紧张的情绪也越发增加,一下子紧张感就压得我喘不过气来,“压力山大”!轮到我发言了,我立刻深呼了一口气,然后又急忙草率地看了一眼稿纸,立刻对大家说了一句具有压倒性的话:“我觉得谁能说善意的谎言是欺骗?《别饿坏了那匹马》中,残疾青年为我能继续看书,谎称家里有马,你能说他是欺骗吗?”接着我又跟大家讲了一些善良的谎言无碍诚信的.事例。同学们给了我热烈的掌声。我们反方的谭翔同学也鼓起勇气站起来,一板一眼地给大家讲了一个“望梅止渴”的故事,他说得又清楚,又精炼,我真佩服他!

  看到台上的同学辩得难解难分,台下的同学们也都开始按捺不住,争先恐后地抢着发言,有的同学把手举得老高,有的同学兴奋得干脆站了起来,教室里一片沸腾。

  课后,老师宣布这场精彩的辩论会,反方获得了胜利,并奖给了我一支上面印有“清华大学”的笔,我把笔紧紧地抓在手心里,心想:超越自己真好!

六年级叙事作文 篇4

  六年级,是一个非常重要的年级,它可能会影响到你的升学,甚至你的一生。而我,现在则成为了一名六年级的学生。

  我上六年级了,要挑起全校的担子。只有教出好学生,才会壮大学校的生源,才能扩大学校的校誉。六年级,我从通校生变成了全寄宿,生活节奏骤然加快,令我措手不及,磨蹭的时间了大大减少了。

  六年级,我们的数学老师换了,从刘欣秀老师换成了刘玉香老师。虽然老师换了,需要磨合期,但我们仍得更加努力学习。由于周末课程日益增多,所以我不能帮妈妈做家务了,也没有更多的休闲娱乐时间了。

  这个学期,将会进行许多考试,有八中、一中的,有长沙四大名校的,多数在这个学期招考完毕。我们应该在这仅剩下的几个月中更加努力,争取考上理想的中学。我一定要努力,争取提前录取特招生,如果不早些的话,有可能招满了,就不会再让你考了。更何况如果早些考上的话,六年二期时别人在紧张学习时,我就轻松多了。

  在这个学期中,我应该抓紧时间学习,每天再把老师教的知识巩固一遍,争取每天抽出十分钟来看《知识集锦》,每天积累一些百科知识,要懂得日积月累。我还要借来六年级二期的语文、数学书,为今后考名校做足准备。

  我已上六年级了,我一定会越来越棒的。

六年级叙事作文 篇5

  夕阳的一缕余晖斜射在墙上,一切看上去是那么的恬静。雪白的墙壁映出点点淡红,真美!

  家中静静的,家人的心被老爷爷的病情牵着,脸上笼着一丝愁云。

  突然听到老爷爷房中有轻微的响声,紧接着是穿鞋下地的声音我忙跑进房里,是老爷爷!都几个星期没起床的老爷爷,今天怎么……我满脸疑惑,忙去挽老爷爷。刚走几步,就听见老奶奶也发出了轻轻的响声。老爷爷一点点地移动脚步,手扶着墙,老奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子,慢慢向老爷爷这边走来。只见老爷爷的脸上的淡淡的日光中掠过一丝笑意,眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来,两脚移动得更快了。无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒,我一把搀住。老爷爷挣开我的手,扶着墙壁喘着气,仍不停地向前挪动着脚步。

  老奶奶昔日的头发以稀疏无几,身子也在颤抖着。她望着老爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着,轻声念着:“老头子,老头子……”老奶奶双手用力向前伸着,老爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手,依旧挪着步子。

  近了,更近了……两双手终于握到了一起,此时此刻,一切尽在不言中。千言万语,万语千言,一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。

  微风中,夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽。老爷爷和老奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“所有牵了手的手,来生还要一起走……”

  老爷爷和老奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨一直到白头。

  夕阳无限好,尽管近黄昏。

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