我的梦想六年级作文

时间：2021-07-25 16:32:10 六年级我要投稿

实用的我的梦想六年级作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我的梦想六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

实用的我的梦想六年级作文6篇

我的梦想六年级作文篇1

　　“有梦想就有可能!”我们每个人都有着不同的梦想，或伟大，或渺小，或远在天边，或触手可及，或重如泰山，或轻如浮毛……坚持虽然不一定成功，但放弃却一定会失败。所以无论如何都要永不放弃!

　　小时候，我稚嫩的心灵总充满奇思妙想。一会儿想当妙手回春的医生;一会儿想当推动社会的科学家;一会儿想当威风凛凛的警察……但我在一次突如其来的事情中树立了坚定不灭的梦想——成为一位中外文明的画家!

　　那个暑假……我刚刚跨入展厅，一幅栩栩如生的名画映入我的眼帘——齐白石所画的虾图!我的眼睛粘住了这幅画，唉呀呀!这虾活灵活现的，仿佛刚从水缸里跳到画上来的……背部的硬壳，腹部的线条，虾须轻微的抖动，全表现得淋漓尽致!我飘飘然，一时间云里雾里，犹如看见了人间仙境。我下定决心，一定要成为一位千古传颂的画家!

　　从那以后，我心中树立了一个远大的目标。为了这个目标，我付出了许许多多!白天，我全神贯注地临摹图书上的画;傍晚，我小心翼翼地画着温馨的家庭。我一会儿灵感突涌;一会儿挠头掻耳;一会儿工笔细描;一会儿挥笔速写;一会儿笔声沙沙;一会儿静得出奇……我一会儿心平气和，一会儿火冒三丈……整整过了两年，我已经画了二十几本了!我的作品已经像模像样了。虽说不算栩栩如生，也算得上出类拔萃了。回顾往年，我的水平一点点上升，由不会到会;由不好到好……我在此当中，受益无穷，学到了许多道理，也明白了坚持不懈，必取成功的道理。我坚信，我将来一定是一个中外闻名的画家。

　　坚持我们内心的梦想，就算有所现实阻拦那又怎样，拿出勇气向前冲，为梦想而拼搏。坚持自己的梦想，不是简单的“痴心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是坚持不懈，永不言弃，为自己的梦想付出更多的行动。相信自己，你也能做到!

我的梦想六年级作文篇2

　　梦，个纯洁和美好的代言词，在每个人的内心深处都有个梦幻城堡。我也有个梦想，个很美好的梦想——长大后成为名作家。

　　我非常迷恋杨红樱姐姐和陽光姐姐的书籍。她们的书为我打开了个美好的世界，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”。我在读这些幽默好玩、美妙温暖的故事时，会感动、会流泪、会哈哈大笑，并开始了生命中最初的思考。杨红樱姐姐从19岁就开始发表儿童文学作品，我也想成为像她那样受欢迎的儿童文学家，为孩子们写出好看的书。这时候，梦想的种子就开始在我心里悄悄地发芽了。

　　为了实现我的梦想，我开始利用课余时间创作小说。当我把花了很长时间写的小说兴奋地拿给姨妈看时，她很惊讶，并大大地表扬了我。姨妈同时也告诫我：“当作家要看很多很多书，积累丰富的知识，并注意观察生活，做个有心人。我觉得你现在写小说还有点困难，可以先写日记，把自己的所思所想写下来，为以后写作打好基础。”我觉得姨妈说得很有道理，因此开始写日记，并如痴如醉地阅读大量的书籍。

　　过了段时间，我心中跳出个小恶魔说：“你不怕写小说会耽误时间影响学习吗？”过了会，小天使又跑过来说：“别听小恶魔的，你为什么不试试呢？说不定会成功呢！”在我的心里有两种声音在说话，我到底听谁的呢？小恶魔又说：“你知道吗？写本小说要几十万字呢，你写得出来吗？”听到小恶魔这样说，我的自信心锐减。过了会，小天使又安慰我：“不要怕，事在人为，你为什么不试试？说不定能创造奇迹呢！”在小天使的鼓励下，那颗梦想的种子深深地扎根在我的心里。

　　我就是这样，个爱追寻梦想的女孩。我知道我的梦想并不简单，也不知道到底能不能实现，我只知道，在我的心里从此就有了朵美丽的鲜花，我要用心浇灌它，不会让它枯萎，而要让它开花结果。我直很喜欢冰心奶奶的首小诗《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水和泪水的滋润啊！

　　我把我的梦想藏在漂流瓶里，把漂流瓶送向了大海，让它去远航……

我的梦想六年级作文篇3

　　我有一个梦想，每一个人都会有自己心中的梦想，而每个人的梦想都是不一样的。

　　我的梦想是当一名老师，一名为学生默默奉献的老师。在我的眼中，老师是太阳底下最光辉的职业。

　　假如我是一名老师，我一定会让他（她）们知道读书的快乐，让他（她）们汲取书中的“营养”，扩大他(她)们知识的海洋。

　　假如我是一名老师，为了加强他(她)们的体能，我会带动他(她)们锻炼身体、强健体魄，来帮助他(她)们快乐的成长起来。

　　假如我是一名老师，我会让他(她)们好好学习、天天向上，努力做一名最优秀的学生，为他(她)们打开前面一盏一盏的“路灯”，来开导他(她)们如何知道学习、想主动学习、而且喜欢学习。

　　假如我是一名老师，我还会让他(她)们学会尊老爱幼，让他(她)们学会给父母分担一些力所能及的家务，给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩、读读报等等，在一些场合里能做一名听话懂事的好孩子、在家中不调皮、不捣蛋的好学生。

　　我的梦想需要经过我自己的努力，一定会成为一名老师的，一定是一名合格的老师。这就是我的梦想、心中的梦想、为之拼搏、奋进的梦想。

　　在母校生活了六年了啊！再有仅仅几天，我就要告别亲爱的母校，告别朝夕相处的老师、同学，我是多么的不舍呀！

　　六年的师生关系，六年的同学情谊，六年的丰富多彩、酸甜苦辣的小学生活，我怎能轻易离开呢？

　　记得六年前，那就是一年级开学时。那时我无比兴奋、带着梦想、满怀希望的投入了母校的怀抱。一切对于我都是那么陌生、新奇，我带着强烈的好奇心没多久就熟悉了这周围的一切。读二年级的时候，已经有了自己的好朋友，学习上的好伙伴。下课后，我便和我的好朋友在说心里话。

　　上三年级时，我的好朋友将要和我分别，所以心里还有些依依不舍。哎，天下没有不散的宴席，不过，我相信，在今后的某一天，我们会再相见的。

　　四年级，我们班转来了个新同学，他个子很高，不过脾气很好。

　　五年级了，我已经不是以前的那个无知的、天真的小孩了，我长大了，我已经是一个懂事的少年了。光阴似箭、日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习的任务也一天一天的加重。

　　母校啊！再过几天我就要和您说再见了，我真舍不得离开你，我想和您说的话，是永远说不完的。我最后想对您说一句话：“母校，我感谢你。”

我的梦想六年级作文篇4

　　每个小朋友都有本人的幻想。我也和大家一样，脑子里充溢了玫瑰色的幻想。

　　我幻想本人以后能当一名设计师，造出一种变形的汽车，用的是太阳能或风能。这样，外出打工的人回家去就不用为买票、乘车那么辛劳了。

　　我幻想未来能当一名建筑师，创造搬起来很便当、能够折叠的房子，这样，无论到哪儿去，都不用为房子犯愁了。

　　我幻想长大以后当一名解放军，这样，我就能够用学到的学问去捍卫我们的祖国。不让外国人欺负我们，不再发作火烧圆明园和南京大屠杀的`历史悲剧。

　　我还幻想未来能当一名科学家。乘坐我们国度本人建造的航天飞机飞上太空，到其它星球上去看看终究有没有外星人。假如有，理解一下太空人是怎样生活的。

　　当然，我也幻想以后能当一名医生。这样，我不当能够治病救人，协助那些看不起病的人看好病，而且能够让我的爷爷奶奶安康短命、越活越年轻。

　　而我如今最大的幻想，是希望能和别的同窗一样，享用公平教育。让打工的爸爸妈妈，不再为每年昂扬的借读费犯难。

　　为了完成我的幻想，我要比别的同窗更努力学习，竞争向上。虽然前面的路很难、很远，但我有决计。我要好好学习，多读好书，走好人生的每一步。

我的梦想六年级作文篇5

　　梦想是什么?梦想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把梦想变成现实的发展过程。

　　人类就因为有了梦想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有梦想呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将梦想变成现实的过程。

　　虽然每个人都有自己的梦想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的梦想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其梦想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其梦想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其梦想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的梦想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的梦想。

　　比如少年时期的梦想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的梦想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的梦想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的梦想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。

　　活着的人，是不可能没有梦想的。

　　梦想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了梦想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。