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上六年级作文

时间:2021-07-25 16:30:42 六年级 我要投稿

【精华】上六年级作文锦集七篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的上六年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】上六年级作文锦集七篇

上六年级作文 篇1

  今天是星期天,做完作业以后我就想自己应该做一些什么事情来玩一玩。突然,我脑海里出现了一个奇特的想法。那想法就是在沙子上面种葱。

  这一个想法我不是凭空想像的,而是有一点依据的。因为我曾经看到过一篇文章介绍一位妇女因为在城里没有地方种菜,于是,她就大胆地在一块石头上面凿了一个洞,再把种子放了下去埋在了石头里面,又常常给它浇水。不久,这种子居然发芽生长,长成了一棵青菜。难道我就不能够在沙子上面种葱吗?我想只要自己努力去做就一定能够把事情做成的!

  于是,我就动手了。当然我不是也在石头上面去种葱的。我是要在沙子上面种葱的呀!我开始挑选种葱的地点。我环视了自己屋子的周围情况,作出了决定。对,我就把葱种在房顶上,那里阳光充足,而且没有人会干扰。然后,我去找来了一只破了的脸盆。接着,我在脸盆里面放上沙子。我端着脸盆走到了房子的顶上。我放下脸盆,就去拿来了葱头和一些种葱需要的东西。然后,我把葱头埋到沙子里面,用手在它的边上捂了捂紧。后来我又去拿来了水给葱头浇上。

  一切做好以后,我看了看这一盆种好的葱头,脸上露出了笑容。我想以后自己会天天去给它们浇上两次水的,早晨一次,傍晚一次,一直截了当到它们长大。即使它们长大以后,我还会给它们浇水除草的。让它们永远在这沙盆里面生长吧!

上六年级作文 篇2

  “我要上少儿春晚”这句话我几乎每天一打开电视机就能听到。之前两年的少儿春晚舞台,我都参加了,今年当然希望能够继续参加。由于妈妈的关系。我四年前就加入中山市华侨中学初中部管弦乐团,成为了团里最小的团员,随着年龄的增加个技术的增长,我终于从乐团三提最后,坐到乐团副首席的位置。为了这个春晚,为了可以顺利晋级,我们的队伍很早就开始准备。除了每周日的常规排练,还不断的加排和外出演出,力求把曲目演奏的最好。

  海选在11月18日,这天我们已经期待很久了。终于等到了这天。早上十一点多,我和妈妈早早的吃过了午饭,就跟学校的团队出发了。在车上,我看到了很多美景,但我却没心思观赏,只是想着待会的演出会怎样。终于到了,远远就看到了舞台。妈妈去签到,回来告诉我们,节目安排在第一个。

  上场了,我们才发现舞台根本坐不下我们所有人。经过了一轮“混战”,终于坐好了,因为有些哥哥姐姐没穿对衣服,要被放进内档,我就被安排到外档位置,“终于可以拍到我了”我心里不禁有点沾沾自喜。但很快,就被紧张的感觉填满了,因为妈妈的手抬起来了。演出要开始了。我紧张极了,因为拉错一个音,一个节奏都有可能影响到整个乐队。终于演完了,还好,没拉错!我心里长长的松了一口气。我们的节目得到了全场观众的热烈掌上,我别提有多高兴。

  演出完了,正当我们下台准备收拾乐器回家的时候,妈妈被一位电视台的工作人员带走了去做采访。我羡慕啊,妈妈要上电视了!我什么时候才能上一次呢?妈妈接受完采访回来,跟我说:“希希,电视台的工作人员要求我留下来,等最后的结果。而且,待会儿会有惊喜给你。”听到妈妈这句话,我心里有一丝的不快,因为我今晚还要去同学的生日会,能赶得及吗?妈妈把哥哥姐姐安顿好,看着他们的车开走以后,妈妈拉着我,走到了“小龙乐园”的小龙身边,神秘的对我说“小龙和石林姐姐要采访你。”要接受采访了!刚才的不快马上被一扫而空。接受采访时,我的心几乎要跳到喉咙了,这可是我第一次接受采访啊!

  采访结束以后,妈妈带我逛了一会,就带我回到了现场看节目。我感觉时间过的特别的漫长。终于到了公布成绩的时候了。我看到工作人员只拿着三个晋级牌时,我愣了一下。原来是二十七个节目里面选择三个节目!我的血液一瞬间都流到了脚上,我感觉我的脚都不会动了。当我听到“请一号节目《法郎多尔舞曲》的代表上台领奖”这句话时,血液才恢复到全身。我冲上表演台,拿着晋级卡,兴奋极了!走下领奖台,我美滋滋的跟妈妈说“我们把晋级卡拿回去,放在排练室里面吧!”话音没下,一位工作人员走到我身边,跟我说:“小弟弟,请把卡片还给我。”你想想,我有多尴尬啊!

  回到家里,妈妈马上把我送到目的地,参加同学的生日聚会。今天真是很难忘的一天!我要上春晚了,真期待在电视亮相的那一天!

上六年级作文 篇3

  中午时分,我兴致勃勃地赶到学校一楼报告厅,即将见到张吉宙老师了,我的心欢跳得厉害,他可是儿童文学大咖,我仰慕己久!

  到了一楼报告厅,我落座不久,张老师便迈步而入,他戴着眼镜,镜片后透着深邃的目光,显得温文儒雅、学识广博。他娓娓道来,把我们带入一个陌生的年代……

  那是张老师的童年时光。他酷爱阅读,可是那时候可读的书十分匮乏,又家贫如洗,能填保肚子就不错了,可尽管这样,依然遏制不了他阅读的渴望。每次他偷偷买回一本小人书,兴冲冲地回到家,却总免不了挨父母责骂,于是他便想方设法去打些零工,比如看护孩子来挣些零钱。尽管这些钱对现在的我们而言微不足道,可那时张老师却如获至宝。一本书一角钱,挣来的三、四角,他会匀出二角上交父母,留给自己买一本小人书的钱。他珍爱一本小人书《三国演义》,自己缝了布袋小心翼翼地包好,如饥似渴地看。消息不迳而走,

  全班同学知道了,纷拥过来,头挨在一起看。大家看完了就传入别的班级,慢慢传遍全校。等到书本重新回到张老师手中时,出乎他的意料,书本完全不象他担心的那样,经过众人之手变得凌乱不堪,而是干净整洁依旧,原来,每位同学都如此珍爱书本!

  听着张老师悠然的回忆,我的心中漾满了惊诧与自责,我的书架上有精装、线装、连环好几个版本的《三国演义》,除此之外,古今中外书藉堆叠如山,可是我的阅读激情却相去甚远,现在的我,总能找到无暇阅读的种种理由。

  张老师的比喻十分形象,“阅读是飞翔之翅膀”,他曾经热爱的游戏一折纸飞机,巧合的是纸飞机上载乘了刘备、孙权与曹操三人___他无意间用写下名字的纸片折叠的,正是这驾飞机乘载了他最初的文学之梦,穿云破雾,阅尽峰岚山光,写来锦绣文章,对我,一个同样喜欢涂涂写写的女生,这个比喻让我回味

上六年级作文 篇4

  花;是人类、动物最喜爱的植物。

  五颜六色、姹紫嫣红,他们是多么绚丽,引来蜜蜂、蝴蝶,风一吹,摇摇晃晃,好像是在和我们

  特别是在秋天时开谢了的花,风儿来给他们梳理美丽的头发;不一会儿,就下起了花瓣雨,轻轻地飘落在道路上。给道路添加了光芒,绣上了五颜六色的美丽花朵。弥漫出无比的清香。走在花瓣上像走在软绵绵的彩色地毯上,让人心旷神怡。

  冬天是令人盼望的日子,可以堆雪人、玩雪、做冰灯、打雪仗......可是德国人不是,他们是期盼冬天的夜晚快快到来。他们养了许多的花,所以他们是想冬天下了雨,风一吹,吹到玻璃上,好像绚丽的七彩窗帘。白天人们一起床看到七彩窗帘就会感到温馨一天都会有好心情。

  夏天是最令人就留的季节,花朵开得茂盛,漂亮的花朵吸引着小女孩,忍不住戴在头上。花朵多了还可以做成香香的枕头,送给亲朋好友,以表达深厚的友谊。香香的枕头可以让人心情舒畅。

  春天,一个含苞欲放的季节,长出了新生命。当走在街上的时候,每一个花盆里,长出了新的绿芽,每一个都是生机勃勃的。

  水仙、玫瑰、康乃昔、菊花……都在这花盆里含苞欲放。

  在阳台上绽放的花朵,一个活泼的小精灵;一个美丽的姑娘;一朵朵花儿在阳台绽放。

上六年级作文 篇5

  五年级的暑假,我并不觉得有趣,反倒觉得漫长,心中始终有种让它快点度过的向往,我想学校,想同学,想老师,想快点开学——因为我想上六年级!

  盼啊盼,终于盼到9月1日,我开学,成一名真正的六年级学生啦!这次开学,我比以往要激动得多,心中总有按捺不住的憧憬与希望。

  六年级,对我似乎是一种诱惑,或许是因为它代表着我学的结束,初中的开始吧,它无疑成我人生中一个重要的里程碑。

  身为六年级学生,我们要为学校的学弟学妹们做好榜样,我们要接受更重要的挑战,我们要承担学校的多项活动,甚至会作为全区的抽考年级来经受一年一度的区级统考,尽管我们的学业会比以前重,尽管我们身上背负着学校的希望,家长的'寄托,还有我们自己对未来的追求,但我们仍充满信心!

  六年级是一个百感交集的年级,一年以后就得告别母校,还会迎来充满活力的初中生活,有时在想,这也许是我们无忧无虑童年的最后一年……心里难免有点矛盾,不知怎样去做,这应该是历届毕业生都面临过的困惑吧。

  身为六年级,我们是学校的毕业班,所有的老师都会让我们努力,努力,再努力。我们自己也不例外,我知道,会有不可避免的“枪林弹雨”等我们穿越,“努力,加油!”会成为我们新的口头禅,因为我们都想以优异的成绩回报学校,回报老师,回报家长,也为自己即将结束的学生涯划上一个圆满的句号。

  六年级,我们应该更懂事

  步入六年级,尽管我有时还会不心地把作业本上的班级习惯地写成“五(12)”,但我心是属于六(12)的,五(12)成我过去的记忆封存在我的脑海里,六(12)的生活我充满向往,一切的酸甜苦辣要我们自己去体验,我们要努力把它演绎得多姿多彩!

上六年级作文 篇6

  最近,爸爸妈妈帮我报了吉他。每天,我都坚持到吉他老师那练琴。一练就是几个小时,日复一日,我的经验越来越丰富。终于,功夫不负有心人,我取得了一次上舞台表演的机会。

  表演当天,我背着沉甸甸的吉他来到表演地点——镇湘楼图书馆。穿过密密麻麻的人群,跟老师汇合。经过漫长的等待,马上就轮到我了。前面的同学都表现顺利,我的心情一下由兴奋到变得不安,手心也冒出一阵汗。

  上台了,我的手紧紧地握着吉他。前面与我合作的同学紧张的步子都走得不协调了,我的心被什么东西绷得紧紧的。舞台症又犯了,一坐到板凳上,心中就一阵恐慌。就连平日记得最熟的音调都在那一刹那间忘记了,我该怎么办?我悄悄瞟了一眼台下的观众们,无数个眼睛盯着我们,就像要吞噬我们似的。我连忙低下头,闭上眼睛。顿时,一幅幅被同学嘲笑的画面浮现在我的脑海中。不要,我不要这样被人嘲笑。想着两滴眼泪就从眼角流下来,就在这时,我听到一个微弱的声音。那声音很小很小,我擦擦眼泪,反过头来。只见老师握着拳头,带着鼓励的眼神轻轻地对我说:“加油,杨懿轩,我信任你。”那声音充满温和,使我心中又充满了自信。“加油,杨懿轩!”我对老师使劲点了点头,然后又反过头去。“我要敞开心扉去表演,我要得到别人的称赞,不能让老师失望。”这时,一股“强大的力量”向我心中扑来。曲子都记起来了,我闭上眼睛。音乐一响,便尽情地演奏着,沉浸在那美妙的音乐中。之前的紧张和恐慌早已被抛到九宵云外去了……表演完毕,许多观众都给了我们热烈的掌声。老师拍了拍我的肩膀说道:“你真棒!”

  在回家的路上,我心里依然想着舞台上的事。敞开心扉去演奏吧,那“强大的力量”应该是自己的勇气和自信吧。

上六年级作文 篇7

  我,是一只雏鹰,无知天真,还不懂得振翅飞翔,而我身旁一定有一双明亮的眼睛,用幽幽而深邃的目光,默默守护,支持着我,这目光便来自于母亲。“母亲”,这是一个动听的名字。

  平淡的生活使我安然,从不去想如何张开翅膀去翱翔,甚至不敢去想,因为它必将充满着艰辛与无尽的挫败。持久享受一切,使身为鹰的我竟变的懦弱。

  那一次,天阴沉沉的,我一如既往,卧在巢穴之中,眯着眼,沉浸在被照顾的快乐里。可是,母亲却强行将我拉到悬崖边,让我跳下去,命令的语气,使我惊悚,而高高的断崖更为让我恐惧,我不愿,也不敢,一次又一次地胆怯后退。这时,母亲用一股强大的力量将我推落悬崖,面对命垂一线,我灵魂深处的一种求生力量,由内而外的迸发出来,已快消失的本能也又重新在我身上闪光。我开始大力扇动翅膀,却又一次次的与峭壁上的岩石大力撞击。泪,汗,血,洒在空中。我开始向谷底坠落,眯起眼睛,希望渺茫。顿时,一双幽幽的慈爱目光在我的脑海闪烁,不,我可以!一声呼啸,重拾信心,忘却悲伤沉痛,我努力地振翅向上,渐渐地,我飞向了空中,缓缓上升、上升我会飞了!而回眸一望,一个矫健的身影跟随我飞来,是母亲!她的目光流露出了久违的欣慰。回过头来,望向远方,我长啸于天空,飞上云端。啊,原来这才是真正的快乐,振翅翱翔的快乐;原来这才是幸福,在母亲严苛的爱之下的幸福……

  也许别人的爱是宠溺,而母亲的爱是鞭策,当然,也正是这种鞭策,让我感到无比幸福,让我真正领悟到了雄鹰在风雨雷电中搏击,在惊涛骇浪中穿梭的幸福!

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