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六年级毕业作文

时间:2021-07-24 12:35:51 六年级 我要投稿

【推荐】六年级毕业作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六年级毕业作文9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级毕业作文8篇

六年级毕业作文 篇1

  翻看着还不到离别时就写着赠言的同学录,我突然意识到,我们在一起生活、学习了近六年,时光流得太快,还未等我抓住她,便已经逃得无影无踪。眼看那终点,真的就快到了。

  在六年的生活我难以忘记——这六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活就是难忘的,这就是有趣的,小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里,有多少的不舍。

  六十七位同学与老师,每人的样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天,不管是开心、难过、忧愁,不管是昨天、今天、明天,我们永远在一起。是这六十七位同学,使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。

  我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长。以后,我们会有新的生活,新的环境,新的同学。让我们珍惜这一切。也许你胆怯、害怕,但只要放开,你会看到多姿的生活。朋友——多年以后,你还会记得我吗?

  不要难过,不要悲伤,与同窗六年的同学握一握手,给他们一个灿烂的微笑。即使我们要各奔东西,但明天的太阳还会升起。把你灿烂的笑容,送给同学,也送给明天……

六年级毕业作文 篇2

  在这普通却不寻常的一天里,我小学毕业了,在六(3)班同学能够在一起的最后一天,没有一个人缺席,因为大家都希望能和自己平日里朝夕相处的好同学、好朋友再有一次最后的相聚,也许以后无缘再相见也说不定呢!每一个同学的脸上都已找不到了昔日的那一抹兴奋,甚至还有一些同学脸上带着让人不经意察觉的,淡淡的忧愁。

  有些同学试着调节一下那紧绷着的气氛,便开始讲起笑话。虽然很多同学的脸上都马上泛出了一丝迷人的微笑,但是在他们的内心深处,只会又屠添了几分伤感与不舍......

  我合上经过了六年的漫漫学程得到的毕业证书,掩卷沉思:这火红封面的小证书,真的会使我开心吗?

  但我们又总是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、学校里,不知又能遇上几个小学时的故友呢?

六年级毕业作文 篇3

  光阴似箭,岁月如流六年的小学生涯即将离开我这亲爱的母校,离开亲爱的来老师,而且我最想对一位老师说:“谢谢”。

  这一位是我的启蒙老师朱老师,是我以前刚进这个学校的老师而且也是最疼我的老师。

  那一次朱一霞老师因为我们班的同学作业都没有做老师气的脸涨的好像火山快要爆发了可是到了最后老师那睡火山终于爆发了,拿起旁边的教鞭,“啪啪”两声,我们都很害怕,还没有被打的同学已经被老师的气势压的哭了起来,而老师还是那句话:“男儿有泪不轻谈”。还是不忍心的打了起来打的我们的手红彤彤的的,我回到座位上,不禁的泪珠只往下掉。

  这件事我永远都记着,六年的时间如青烟一吹而过。

六年级毕业作文 篇4

  听着上课铃声的响起,教室里却空无一人。逃课?那可不是——大家都在操场上拍毕业照。

  阳光淘气地照在每个人的身上,我们互相倾诉着这一学期的收获,以及对未来生活的向往。还有几个月,我们将要离别,面对的也许是那些陌生的面孔。我们怀揣着想要高飞的梦,不愿离别的愁,依依不舍的情,是那酸酸甜甜的味道。

  坐在椅子上,对着相机,沐浴在阳光中,望着蔚蓝的天空……

  和恩师一起,和同窗一起,和曾经在此欢笑的校园一起,我们向相机投向我们最灿烂的笑容,将自己最真挚的一面定格在毕业照上。只待日后分别,再看到这张照片之时。愿不忘,曾经笑靥如花;愿不忘,曾经并肩作战;愿不忘,曾经……

  是的,我们那一张张稚气的面孔将永远定格在相片上,而那相片的背后则是602的一切,602的所有。

  毕业了,我们带着毕业照,向中学迈进。分别了,在初中的日子里,可否不要忘记我们的曾经,我们的友谊。过往的日子会化作你记忆深处的珍珠,待你迈向多彩的明天之时,那珍珠会是你远行的帆。

  毕业照,画下了曾经,却留不住时光。岁月的变迁,让曾经稚气的孩童变成朝气蓬勃的少年;毕业照……

  让我在毕业照的背面写下这样的诗句:小楼又起春风,垂柳轻拂彩霞,忆别离,折枝相送,信誓重重。

  毕业照……

六年级毕业作文 篇5

  1、光阴的书签

  ——谨以此文纪念在小学的最后时光

  2、在千年后,或许有人会对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻叹息:“这是一颗怎样固执而简单的心啊!”

  ——题记

  3、该用怎样的词藻来形容我的小学生涯呢?华丽?空旷?安静?传奇?或许都是,或许都不是。它只是一段闪着光亮的,却仍旧平平淡淡的日子。如今直在感叹着时间的流逝,那么快,我几乎还没有来得急多想些什么,为此,我常常恍惚,许多曾结伴而行的身影,如同记忆里永不褪色的段落。曾经的那个完整的世界,一夜之间,坍塌成了碎片,华丽的,饱满的,闪着光泽的碎片,也安静,也喧哗,也尖锐,也温婉。在这个闷热的,潮湿的.

  4、我决定写下这篇琐细的文字,也好让我在这段最后的岁月中留下点什么。

  5、人的生命,这是一个常常令我费解的问题。

  6、在人生的漫漫长路中,当我们的时间用尽,万物共同的结局来临,死神夺去我们的躯体,尸体将埋葬在寒冷的地下,一切都消融了,归化了。那时,有人会为我们悲伤一阵子,然后各奔前程,在人们的记忆库里,我们将被永远遗忘。我们什么也没有留下。记得朱自清先生在《匆匆》中说:我留下些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢我光秃秃地来到这世界,转眼间也将光秃秃地回去罢?但不能不平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

  7、执笔至此,我心中涌起数不尽的悲伤。我们的死难道就轻于鸿毛了?

  8、无奈中顺手拿起一枚收藏多年的贝壳,很小,却很精致,回旋的花纹使我浮想连翩。古人用贝壳做钱币,然而,对于我来说,这是一件舍不得拿去和人交还的艺术珍品!

  9、我把玩着它,我难以想象,里面曾经居住过的'小小柔软的肉体。也许它早已死去,在阳光,沙砾和海浪的淘洗下,它生命留下的痕迹早已消失。但是,为了这短暂细小的生命,为了这样一个脆弱而卑微的生命,它制作出来的居所却那样精致,那样一丝不苟!

  10、我们在世间停留的时间和空间是不是会比贝壳中的细小躯体更长、更多一些呢?我们能够留下点什么呢?在千年后,有人会对我留下的痕迹反复观看,反复把玩吗?我们又能怎样留下过痕迹?臧克家在一首《有的人》的诗中有那么几句:

  11、有的人把名字刻入石头,想“不朽”,有的人情愿做野草,等着地下的火烧。

  12、把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;

  只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。

  13、那么真正被人记住的人,永远不是那些贪求与名利的,而是平凡的实干者。

  14、 燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,我们的日子为什么一去不复返呢?是的,我们会悲哀地发现,时间不可预测、从无草稿、难以回放、无法修改、不能重来。我们能够做的也就是在这短暂的光阴中活得更精彩,用我们的能力把我们所能做到的事情做得更景致、更仔细、更加一丝不苟。那样也许会少一些遗憾吧。

  15、为何不在我们人生的光阴中插上书签?也好给我们留下一些记忆,一些令人珍惜、令人感叹的东西。那样,当我们离开时,也好让这书签永远记载着我们那段稍纵既逝的记忆。

  16、毕业班的同学们,夏天将要过去的时候,你们,又会带着怎样的心情回忆我呢?

六年级毕业作文 篇6

  最难忘的一次活动————毕业感恩营

  六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

  我还记得在今年六一儿童节的第二天,学校组织我们六年级三个班一起去毕业感恩营参加活动,在那里,我们认识了皮儿教官和村长教官。而且,最让我难忘的是爬毕业墙和玩盲人和哑巴的游戏。

  吃完饭后,老师和教官组织我们去爬毕业墙,来到墙下,教官给我们说要爬3米6的毕业墙,还说必须在15分钟内同学和老师必须都要爬上毕业墙,又给我们讲了爬墙时的要求,接着,教官让我们开始商量“战策”,3分钟的时间。王老师说让刘输、蒋涛、刘啸威和李旭东当“人梯”,然后让王浩宇、张丁月、刘铭洋和吴晓明先爬上去拉人,女生先上,让张煜最后上,然后李旭东“倒挂金钩”把张煜拉上来。商量完后,计时开始了,女生排成两队,第一队女生一个一个踩在了刘啸威的肩上向上爬,刘明洋和吴晓明拉着,第二队女生也一个一个踩在了刘输和蒋涛的腿上向上爬,王浩宇和张丁月拉着。第一队一个个女生上着,王老师在下面托着,托到最后手都动不了了。最后一个人终于上去了,皮儿教官给我们说我们是11分25秒,打破了以往11分37秒的纪录,我们高兴的蹦了起来,皮儿教官让我们坐在地上后,对我们说:“这次能取得这样的成绩,是因为咱们班同学团结,团结就是力量!下面请当人梯的同学来前面来。”他们几个来到了前面,教官让他们背对着我们,让我们看他们的背,他们的衣服很脏,背上也有血印,我们看着哭了,哭得泣不成声。

  接下来我们参加了漫漫人生路这个活动,其中有一个活动是排成四队,外面的两队用眼罩蒙着当盲人,里面的两队当哑巴,教官给我们说游戏规则是一个哑巴拉着一个盲人,走一段有障碍物的路,哑巴不能用嘴对盲人说话,只能做动作。开始了,每个哑巴都拉着自己的盲人慢慢地走着,看到障碍物都做着动作让自己的盲人不撞着障碍物,没有一个人犯规,到最后,这个活动圆满结束。

  啊!多么精彩的感恩活动,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

六年级毕业作文 篇7

  刚到教室,马小跳和小非洲就一头撞上了路曼曼,三人刚刚遇见就点燃了吵架的怒火,马小跳和路曼曼负责吵架,小非洲负责劝架,突然一个不速之客——秦老师朝教室走来,秦老师看见了他们两人吵架,便走上去语重心长地说:“你们真是仇人相见——分外眼红,唯恐天下不乱呀!曼曼啊,以后就别欺负马小跳了,饶了他吧,上一学期马小跳表现的多好,进步多大,以后马小跳的那些个不良现象也就别记了!”“就是,就是,秦老师啊,您有所不知,我下课放个“毒气弹”眨个眼儿,打个哈欠都要记,以后还是别记了,哦,我发誓我这学期一定会更加努力!”马小跳见缝插针,还拍着秦老师的马屁又委屈又有一点兴奋的说秦老师听了没理她便走了,“您慢走。”马小跳弯着腰低着头说说。

  秦老师刚走,马小跳就笑得上气不接下气,这笑中有兴奋,还有对路曼曼的嘲讽,路曼曼撅着小嘴儿说:“有什么了不起的,马小跳,小心别笑得岔了气儿,还有,不记就不记!”“谢谢,我绝对不笑的差了气儿的,哈哈哈哈哈哈!”“你,哼,气死我了!”路曼曼心里哼了一声怒气冲冲地走了。接着马小跳对小非洲说:“小非洲,离她远点儿,她身上有炸弹,随时都有可能爆炸别让她伤着你!”“哦。”小非洲随便应了一声。

  就这样,六年级的开学第一天就被“浓烟滚滚”战争给卷走了!

六年级毕业作文 篇8

  六月,一个特殊的季节,我将告别六年的小学生活,此时,我百感交集。

  班长,我在此向你道歉,你还记得吗?有一天早上,你让大家交作业,我因为贪玩,没有写作业,死皮赖脸的不交,你无奈便撒了谎说全到,后来老师经过清点,发现一个人没交,便狠狠地批评了你一顿,你从办公室走出来时,脸上挂着泪水,对不起,班长。

  还有同桌你经常给与我帮助,一次数学考试是,我忘了带尺子,你情急之下把你的尺子折成了两半,至今我还无法忘记那声清脆的响声,谢谢你;朋友们,千万不要忘了我们毕业时大声呼喊过的约定:我们要在心中,在生活中将我们的友情延长至永远!

  再见,那个我们曾经挥洒过汗水的操场;再见,那个我们曾经光顾过无数次的小卖部;再见,那套我们做过无数次的广播体操;再见,这个校院中的一切一切,毕业之时,我将给你们一声,充满感激之情的——谢谢!

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