六年级童话作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级童话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级童话作文1
小学的时候，我们几个好朋友一起在童话节表演了一出童话剧，当时还觉得幼稚可笑，可现在对它的记忆是那么的深刻。我想或许这一生它都将是我的`难忘回忆。
童话剧： 猪A的名字叫：谁；猪B的名字叫：哪儿；他们的姐姐猪C叫：什么；他们的爷爷叫；为什么……
有一天，狼要吃三只小猪，三只小猪有两只在门口，一只在屋顶。于是，便有了下面的对话。 狼：你是谁？
猪A：对。
狼：什么？
猪A：“什么”在屋顶上。
狼：我是问网 ，“你的名字叫什么？”
猪A：我叫“谁”，“什么”在屋顶上。
狼又问猪B.
狼：你是谁？
猪B：我不是谁，他是谁(指猪A).
狼：你认识他？
猪B：恩！
狼：他是谁？
猪B：是的！
狼：什么？
猪B：什么在屋顶上！
狼：哪儿？
猪B：哪儿是我！
狼：谁？
猪B：他是谁(又指猪A).
狼：我怎么知道？
猪B：你找谁？
狼：什么？
猪B：他在屋顶上。
狼：哪儿？
猪B：是我。
狼：谁？
猪B：我不是谁，他是谁。
狼：天哪！
猪A、B：天哪是我爸爸。
狼：什么，是你爸爸？
猪B：不是。
狼受不了了，仰天长叹：为什么？
六年级童话作文2
时间像火箭般，转眼间，我们告别了校园的学习生活，开始了一场精彩的暑假生活！暑假里，发生在我们身边的事有时是令人欢欣的，有时是悲伤的，但它们都让大家领悟了不同的道理；体会了不同的生活；感受到了美好到来时的一个个“小符号”————不同的心情。
这一天，阳光明媚，风和日丽，是个好天气。我本来打算去文化广场打篮球，在广场里玩一些锻炼身体的运动设备。可是，没过多久我的梦境被狠狠地打碎了，姑姑的女儿想去田野里玩，竟然让我带着她去田野里。诶~没办法，我只好遵照命令了。原以为，我暑假的其中一天就只能这样过去了，而接下来发生的事情，让我知道了我说的.话是错的。
妹妹用小手轻轻地把我拉到了田野里。田野里，蝴蝶、蜻蜓们在草丛上空随着风儿翩翩起舞，她们迷人的舞蹈不时使人陶醉……妹妹立刻甩开了我的手，以‘迅雷不及掩耳之势’的速度向她们追去……没过多久，妹妹便让我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉蚂蚱、吹蒲公英、编草帽……多种趣事儿，有时一不留神就会摔一跟斗，我们就这样愉快的在童话田野里玩着你看，才刚刚捉到了这一只，那一只又悄悄地飞跑了，即使这样，我们的斗志也没泄出，我们依然无拘无束地追逐着，蒲公英飞过我们的头顶，像仙子一般美丽，我将编好的草帽往妹妹头上戴去，她用草帽与蝴蝶、蜻蜓们交流，并跳起了舞……我不禁叹道：“田野，你是童话王国的化身吗？”
这就是我暑假里美好的童话生活的一天！
六年级童话作文3
从前，善良的雪姑娘有一位暴躁却也心地善良的火姐姐。
火姐姐看到人们整天生活在黑暗、寒冷与恐惧之中，便给了人们温暖、亮光与幸福。人们利用火点亮了蜡烛，照亮了黑夜，还利用火来取暖，来恐吓凶猛的野兽，来做食物……
人们一昧的向火姐姐索取，火姐姐终于爆发了：“我给了你们那么多，你们竟还向我索取，自私的人类啊！如果继续放任你们不管，你们一定会毁了整个世界，毁了整个大自然，我要让你们受到惩罚！”火姐姐发疯了，人们的火都像魔鬼一般，邪恶地向人们飘去，发出奸诈的笑声，朝人们张开血盆大口……
雪姑娘见人们哭天喊地、流离失所，那惨绝人寰的景象，便想帮助人类。雪姑娘急中生智，想到分解自己，化成千千万万的`雪花，用自己微小薄弱的力量去拯救人类，并没有想过自己怎么办。当那小巧的雪花从天而降时，人们仿佛看到了希望，而这冰凉的雪花，也使火姐姐冷静下来，她也意识到自己的错误，变化成火，终身终世帮助人类，但是她也会因为某些小事而发火。这时，就会有化成各种形态的雪姑娘来帮忙。
六年级童话作文4
童话是文学长河中一颗璀璨的明珠；童话是百花丛中最美丽的一朵鲜花；童话是快乐和智慧的结晶；童话，陪伴我度过了美好的童年时光。
小时侯，童话是我生活中重要的组成部分。记得那时，我经常捧着一本童话书，津津有味地读着，还总是把童话中的情节讲给小伙伴们听。童话中，那美丽善良的白雪公主神奇地复活，与王子生活得幸福美满；灰姑娘最终摆脱了痛苦的枷锁，拥有了美好的结局；可爱的小红帽和慈祥的奶奶得到了猎人的.帮助，狼口脱险；海的女儿化为了晶莹透明的泡沫，与海水融为一体，让我不禁潸然泪下……我仿佛走进了童话的城堡，在里面幸福地流连，徜徉，采撷一颗颗闪耀的明珠；我仿佛插上了一对洁白的翅膀，在童话的天空中，自由自在的飞翔；童话为我编织了一个又一个五彩斑斓的梦；童话使我的想象力更加丰富；童话使我的思想受到了熏陶；童话唤起了我对美好生活的追求，那一个个精彩的童话故事充满了无穷的魅力，深深地吸引着我……
长大了，那些现在看来非常幼稚的童话，我早已能倒背如流，我已经开始自己动笔写童话了。当我拿起手中的笔，我的脑海中就会浮现出那美丽的大森林，碧绿的湖水，可爱的小动物，幸福的王子和公主，狠毒的巫婆，善良的天使……他们在我的笔下，演绎着一个个或有趣，或感人，或离奇，或凄美的童话故事，他们构成了多姿多彩的童话世界。
哦，童话！我的童年因你而精彩，我的生活因你而充实，愿更多的孩子能在童话的陪伴下幸福快乐的成长！
六年级童话作文5
童话已经流进了我的躯体，让我无法动摇了。瞧，那调皮的童话书又要引诱我了，让我不得不去看。
今天老师又带我们去阅览室看书。一进阅览室，我就拿《格林童话》，全神贯注地注视着书里的人物情节，连眼睛也没有眨一下。
啊！美丽、善良的玫瑰公主多神奇呀，居然昏睡了一百年，躺在床上等待王子的到来。一百年后，又能与王子相遇，真是太不可思议了！瞧，那六只天鹅多美啊，你们知道它们是什么变的吗？是国王的六个儿子变的。因为王后不要儿子，只要女儿，就使巫术，将太子们变成了美丽的天鹅，让他们在天空自由自在地飞翔。那女厨师很会唱歌，真聪明，她用自己的`智慧来保护自己。那森林里的小仙人多神奇，说变美就变美，说变金子就变金子。还有《六个人走遍天下，万事如意》这篇文章也是很神，那些妖怪，有的一口气能卷走大树；有的长千里眼；有用只鼻孔能让七架风磨飞转，有的走路比飞毛腿导弹还快。
童话呀童话，如果你永远都不离开我的身躯，做我形影不离的朋友就好了。
六年级童话作文6
太阳要落山了，小猴捧着一个大西瓜，从姥姥家回家。走热了，正准备吃，意外的事情发生了，从旁边的竹林里走出一只瘦狐狸和一只胖狗熊。
小猴眼睛一转，心想：“狐狸生来就很狡猾，这一次不知道他优惠耍什么花招，我可得小心一点！”狐狸刚看到西瓜，口水霎时从口中流泻下来，而狗熊呢？不用说，他也流口水了，简直可以用“飞流直下三千尺”来形容。
狐狸脑筋一转，一个狡猾的鬼点子顿时涌上了它的心头，只见狐狸可怜巴巴对对小猴说：“猴老弟，我们口渴了，把你的这个西瓜给我们吃吧，我们来日会报答你的！”小猴心里清楚，狐狸做过许多的坏事，但是，如果我不把西瓜给狐狸的话，狐狸会伤害我的'。但是小猴毕竟获得过“超级杯”足智多谋大奖赛的冠军，只用了仅仅0。111111111秒，小猴便想出了一个两全其美的办法，来制一制狐狸。狐狸原以为小猴会中计，可是，令狐里没有想到的是，小猴竟然爽快的答应了。只见小猴抱着西瓜飞奔而去，一眨眼的工夫，小猴便跑回来了，只见小猴的左手里拿着一个西瓜，右手里也拿着一个西瓜。突然，狐狸和狗熊同时奔向小猴右手里的那个西瓜，小猴呢？不慌不忙，把右手里的那个金属“西瓜”，让狐狸和狗熊去抢，而小猴自己却一蹦一跳，扬长而去了。
六年级童话作文7
鼠老大说：今天是妈妈的生日，我们给她买个蛋糕，让她高兴高兴。
好呀，好呀!鼠老二和鼠老三齐声说。
老大、老二、老三好不容易凑起了一小把硬币。
来到商店，鼠老大说，我们要买个最好吃的蛋糕。
售货员数了数硬币，说：钱不够呀，不过可以卖给你们一张大饼。好心的售货员给了他们一张挺不错的`大饼。
老大、老二、老三垂头丧气地回了家。
鼠老三叹了口气说：咳……
鼠老二也叹了口气说：咳……
鼠老大拍拍脑袋说：我们想办法把大饼变成蛋糕!
怎么变?怎么变?鼠老二、鼠老三瞪圆了小眼睛。
鼠老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖，融化开浇在大饼上。嗨，多好呀，一股香甜香甜的奶油味儿。
鼠老二想了想，拿来一大片红肠，轻轻地放在大饼上，他不好意思地说：嘿嘿，我只咬过一点点……
妈妈看不出的!鼠老大很肯定地说。
鼠老三采来一把五彩缤纷的野花，一朵朵摆在大饼上。
哎呀，好像看不出这是一张大饼啦!三只小老鼠非常满意，越看心里越高兴。
轻轻推开妈妈的门，三只小老鼠齐声唱起来：祝你生日快乐……
哟，哪儿来的蛋糕呀?妈妈惊奇地说。
我们做的!鼠老大说。
快尝尝吧!快尝尝吧!鼠老二、鼠老三一起说。
妈妈轻轻地咬了一口，她一下子就明白了：喔，真好!真好!这是我吃过的最好的蛋糕!妈妈开心地笑起来。
是吗?三只小老鼠也开心地笑起来。
六年级童话作文8
“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话……”这悦耳动听的歌声又在我的耳畔想起。
童话，伴我度过了儿时的光阴，童话，常常在耳畔听到；童话，是少年时的我不可缺少的一部分，它使我的童年丰富多彩。
我好想进入童话世界，我会与白雪公主一起战胜皇后，我会与珍妮一起分享七色花的故事，到丑小鸭旁边，与它结伴同行，成为好朋友，与小红帽一起去采花并战胜大灰狼……
在童话世界里，东西都有魔力，人们都有魔法，哪怕再不起眼的一个东西，都会在一定的时候发挥自己的作用，在童话里，动物和植物都会说话，与人成为好朋友，多神奇啊！
在童话世界里，我不需要作家把我写得多好、多高贵，只需要一个幸福的结局。
在童话世界里，我可能拥有魔法、水晶球、神奇的.扫帚、小精灵……坐在椅子上，就可以预测自己的未来，拥有七色花……
如果我进入了童话世界，我可能成为一个很有前途的学生，上课认真听讲、完成作业、回答问题、是一个好榜样，也有可能是一个大小姐，爱乱发脾气，但却可以用魔法帮助人，也可能是一个调皮捣蛋的女生，妈妈在忙时，我爱捣乱，爱捣乱还好一些，你们可千万不要栽到我的恶作剧当中……
我希望童年的光阴时间长一些，童话继续在我耳畔回响！
六年级童话作文9
你是否在秋日暖洋洋的季节里忽然想起，想起为何有秋的声音，秋的动人。当阳光散落至每一个角落，那儿就充满了秋日的气息。辛劳的人们还在不停忙碌着，谱写着秋天里的丰收童话，纷飞的秋叶坠入树的怀抱，不是单单的叶落，而是一场与秋的邂逅。
独坐在长长地小木椅上，接住头顶落下的树叶，好似染上金黄颜料，细细的叶脉虽早已就静默着，却在整片叶子里支撑着。这种秋的象征让人无时无刻感到一阵阵感动，除了落叶，就是天。
秋季的天空比往常要更高洁，万里无云的日子里，天空真真实实的展现在眼前，毫无知觉的罩住城市的上方，如刺不破的白蓝色布。偶尔几只南飞的大雁鸣叫着在空着留下痕迹，再不，就是结队的小麻雀们飞着，嬉闹着，寻觅着大地的金色麦田，眼里仿佛就是一块全新的大陆等待着它们的到来。
也许，我还要跟你说说我所感知的童话般的秋天。既不是麦田的.翻滚，落叶的飘飘荡荡，也不是一望无际的天空，而是一种叫做秋天的童话，能闻着属于秋季的味道，抚摸一切可以触及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在梦里找寻着秋天的踪迹，一个特别的季节属于一些特别的感知者，你何曾梦见，何曾感知，又何曾拥有过一段“秋遇＂。
这些我都无从而知，我仅仅知道的是在脑海里留下的秋日童话，美好的邂逅，一切的一切都关于秋，我给它的起的第一个名字就是”有个童话叫秋天“。
六年级童话作文10
猪八戒在天庭待久了，有一天，忽然怀念起自己在人间的好日子，他想重返人间，看看人间现在变成什么样了。
八戒挺着大肚子，悠哉悠哉地走在宽阔的大马路上，一不小心，踩在一片不起眼的西瓜皮上，他趔趔趄趄滑了出去，咣铛一声，摔了个狗啃泥。八戒心里骂道：“谁这么不讲文明啊。要是换成一个老太太，救护车就得来了。”他爬起来，抹抹脸，弯腰捡起西瓜皮扔进垃圾桶里。
八戒去高老庄风景区排队，站在队伍的最后面。八戒从９点排到１１点，可这队伍就像一条长长的'蛇，永远看不到尽头。这时，两个身强力壮的小伙子，双手抓住栏杆，左脚踩在横档上，右脚翻过栏杆，身体骑在栏杆上，接着左脚也跨过栏杆，轻轻一跳，落在一个老太太前面。老太太叫他们后面去，他们没听见似的，依然排在老太太前面。老太太拿他们没办法。八戒忍不住上前理论：“你们真没道德，年轻力壮，这力气怎么用来插队？”那两个说：“关你屁事！”说着又如法炮制，翻到队伍的前面去了。“哎，”八戒叹气，“真是无药可救。”
八戒要回天庭了，他呼吁：文明是多么重要，让我们每一个人行动起来，做文明人，行文明事。
六年级童话作文11
从前，有一个勇敢，正直的武士。他经常帮百姓铲除妖怪，所以获得了百姓的好评。
有一天，一位上帝的手下特意到凡间来看这位勇敢的武士。在去武士家的途中，上帝的手下却碰到了妖怪。于是他对妖怪展开了搏斗，但是这个妖怪是一个强大的妖怪，上帝的手下不一会儿就败下阵来。那位武士当时恰巧在附近散步，听到了妖怪的叫声，快速走上去，一刀把妖怪杀了。上帝的手下见了这个人的功夫，断定这就是那个厉害的武士。他们坐下来谈话，上帝的手下听了武士的经历，对他十分钦佩。
第二天，上帝的手下把见到武士的`事情一五一十地告诉了上帝，上帝想了一会儿，决定也去看看这位武士。
上帝见到武士时，武士正在练剑，上帝想知道武士有多厉害，便向武士提出了决斗的请求，武士爽快的答应了。
决斗开始了，上帝毕竟是上帝，不出十个回合，就占了上风。武士不服，想到了他爸爸生前对他说的话：“赢人先赢己”。武士马上对上帝做出不怕的表情，同时内心也变得不怕上帝。不一会儿，武士就把上帝打的落花流水，上帝非常佩服他，并且还觉得武士的精神很好，想把上帝的位置让给他，因为上帝是不可以有败绩的。
三天后，武士当上了上帝。
六年级童话作文12
蓦然回首,一篇篇童话从记忆的深潭中浮现,熟悉却又陌生,好似见到了久别重逢的朋友,正是童话这个朋友伴随我走过了无忧无虑的童年,让我的童年处处充满惊喜。想着想着,童年那种快乐的感觉渐渐弥漫开来,甜蜜的微笑不知何时爬上了我的嘴角。
童话是我们童年中不可抹去的那缕回忆。它宛若一泓清泉,洗濯了每个人的心灵,而柔波荡漾的水面,被保持童心的人儿,弹成了一曲向晚的民谣,在空寂的黄昏中弥漫,这曲子没有世间的离愁,只有幸福的味道;它宛若夜空中划过的一颗流星,在我们人生的夜空中留下了它那抹亮丽的身影,有了流星曾经的逝去,夜空才不会寂寞乏味,它在每个人的心中留下了无法消逝的记忆······还记得小美人鱼对月流珠的画面吗?还记得仙度瑞拉的水晶鞋吗?还记得善良美丽的白雪公主与七个小矮人吗?还记得夜色苍茫中一个卖火柴的小女孩的身影吗?那些童话故事在我们现在看来幼稚可笑,可是,那却是我们小时候最单纯、珍贵的美好记忆。
童话是我们童年不可缺少的'东西,喜、怒、、哀、乐的童话是我们心灵的丰盛盛宴,走进童话,你会找到那份埋藏心底的童真,寻找到最真实的自己。走进童话,心里因为社会磨练的疲劳、乏味无影无踪,世间最珍贵的不是金钱而是一颗纯洁的童心,去感悟童话吧!
六年级童话作文13
从前在大森林里，住着一只傲慢美丽的小白兔，她总是到处炫耀自己的美。
小白兔刚上小学的时候，班里的同学很羡慕小白兔的美，但都不知道她的傲慢，聪明的小猴对其它小动物说：“小白兔虽然美丽，但你们不能以貌取人啊！”后来，大家发现小白兔确实开始到处炫耀自己的美了。她对小狗说：“你看，你的皮肤是褐色的，多丑呀！我的皮肤是白色的，多么美丽！”她又对小猴说：“你看，我的身段多么匀称，你的身子那么瘦，还有一条极难看的`长尾巴！”说完，她骄傲地走了。她又对小猫说：“你看，我的耳朵多么长，又美丽又好看。你的耳朵尖尖的，真丑！”说完，还晃了晃自己的长耳朵。
从此以后，小动物们越来越不理她了。终于有一天，再也没有人跟她玩了。小白兔哭了起来，她问妈妈：“为什么没人跟我玩？”妈妈说：“因为你太傲慢了呀！”小白兔这才意识到自己的错误，她马上去向所有的小动物道了歉，小动物们也都原谅了她。后来，她再也不傲慢了，她跟小伙伴们在一起快快活活地玩耍。
六年级童话作文14
从前，在公元三百年前有四个人，他们分别叫“某个人”、“任何人”、“还有人”和“没有人”。
他们各人都有各人的缺点，“某个人”视力不好，但听力很好。“任何人”视力很好，但听力不怎么样。“还有人”的脚曾受过伤，所以他要用拐杖。“没有人”的视力和听力都很弱。
有一天，他们四个人要去采集仙果，于是四个人一起出发了。他们不管有多苦都不退缩，遇到了困难总是一起解决。过了十年之后，他们终于来到了一个小村庄。虽然这儿的房屋不怎么样，但总比他们在外面露宿要好的.多，于是“某个人”决定留下来。
剩下三个人在这儿住了一天，又去寻找仙果，他们穿过荆棘的时候全身都是鲜血，冬天，刺骨的寒风把他们的衣服给刮破了，他们都忍住了。又过了十年，他们来到了一个牧场，这里是个环境很好的地方，“任何人”动心了，他想了想留了下来。
现在还有“没有人”和“还有人”，他们依然在努力的向前进，去寻找仙果。转眼间十年又过去了。他们终于找到了仙果。吃过仙果后，他们突然间变年轻了，并且越活越年轻，所有的病也全好了。
这个故事说明了：在困难面前某个人不会坚持，在好事面前任何人都会动心，也许没有人能做到这件事，可是还有人依然在努力。
六年级童话作文15
乌鸦上了狐狸的当，生气极了。他想：“我要想个办法治治狐狸，那才解恨。”这一天，乌鸦又去给他的娃娃找东西吃。他看见地上有一片玻璃，在阳光下闪闪发光。乌鸦想起曾经被玻璃划伤的一幕，灵机一动，自言自语地说：“有办法了，这回也让你尝尝我的厉害。”他把玻璃拿回家涂成红色后叼起玻璃，站在树枝上等狐狸来上当。
和上次一样，狐狸抬头看见乌鸦衔着这片“肥肉”站在树枝上，馋得直流口水。他又用老办法来骗乌鸦的`“肉”。乌鸦假装上当，张开嘴唱起歌来。“肥肉”立刻从乌鸦的嘴里掉下来。狐狸扑上去一口吞了下去。谁知立刻疼得在地上打起滚来。乌鸦看见了笑着说：“上次你说我的歌很好听，我就唱给你听，现在还想听吗？我很乐意为你效劳。”狐狸听了乌鸦的话知道上当了。只好求饶：“乌鸦老弟，我知道错了，看在多年邻居的份上，救救我。下次再不敢了”乌鸦看到狐狸的狼狈样笑了笑说：“这叫以起人之道，还治其人之身”。说完，扑打着翅膀去请医生了。
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