六年级爱国作文汇总9篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级爱国作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级爱国作文 篇1
在课上，我学到了为祖国奋力建设铁路的詹天佑，学到了在国外想念祖国母亲的季羡林老人。体会战士小高热爱祖国土地，决心建设祖国的一片爱国心。中华少年，字字铿锵之心贯穿于整个单元。
其实，中国人爱国之心并不局限于此。从古至今，涌现出多少爱国的华夏儿女。南宋文天祥誓死不愿叛国投敌，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝谭嗣同在维新变法失败后本可以逃走，但为表爱国之心，他并未逃走。在狱中用炭写了一首诗：“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
同学们，看外面阴雨绵绵，我的心里却阳光高照。此刻，我想对同学们说：发奋读书，建设祖国！
六年级爱国作文 篇2
爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。
爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。
六年级爱国作文 篇3
在我还没上幼稚园的时候，妈妈就经常给我讲新中国成立后的故事，讲改革开放后的变化，还教我唱红歌。所以，虽然我现在的年纪还小，知道的却是一点儿也不少。
就拿学校来说吧，妈妈告诉我，以前的校园坑坑洼洼的，下雨天要穿水胶鞋才能走出教室，还会弄得一身的泥。可是现在，校园里浇上了混凝土,还铺上了朔胶，平平整整，非常干净，再也不用担心湿鞋了﹔还有，以前的校园教学楼不但结构简单、粗糙简陋、很不好看而且许多地方是老旧的木头，一点儿也不结实。现在教学楼地面铺上了瓷砖，加固了过道，外观也变得漂亮了，面貌也焕然一新；以前学校只开设语文、数学两门学科，学习的科目太少，而且一点儿乐趣也没有，十分的枯燥，同学们十分无聊，现在，开设的科目可多啦，像美术、音乐、自然，信息，品生等，丰富了我们的知识的同时带给了我们很多的乐趣……如果不是社会发生了很大的变化，有了很大的进步，学校又怎么会有这么大的变化呢？祖国发身的变化可不止这一点儿，在20xx年祖国举办了北京奥运会和残奥会，实现了中华民族的百年梦想。在运动会上，听见国歌一次次响起，一个个体育健儿的呐喊，多么让人兴奋！中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一，创造了历史最好成绩。爸爸说，无论是开、闭幕式表演、赛事组织工作、志愿者服务、还是场馆设施与中国人民的精神风貌，都给世界留下深刻美好的印象，赢得了国际社会的高度评价，更收获了一笔丰厚的物质精神财富。我想，这足以成为中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方，中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来的一个里程碑。去年暑假，我还和爸爸妈妈到鸟巢和水立方去参观过呢，站在鸟巢外面，我的心里涌出了一种无比的自豪感，一种为伟大祖国的飞速发展而涌现出的自豪感曾几何时，我们在奥运会上拿不到奖牌，这才短短几十年，我们就可以自己举办奥运会，取得极优异的成绩，谁还能说祖国没发生翻天覆地的变化呢？在这不寻常的几十年我们祖国的发展历程中，有过多少悲壮，有多少感动，有多少梦想，有多少光荣，已经数不清了，但它们 铭记在了中国人民的心里，写进了祖国的发展史中。我深深地感受到祖国发生的翻天覆地的变化是啊！祖国在飞速地变化！祖国在不断地强盛！
我们应该在这好好学习，争做祖国栋梁之才，为祖国将来更加强盛、繁荣、富强多出一份力量。把我们的祖国变得更加美好！
六年级爱国作文 篇4
没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外，我爱养育了我14年的土地，她是举世闻名的四大古国，她是有着浩大历史神秘的国家，她是如此美丽，如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。
说到对她的爱与敬仰，那真是发自内心而来。
每天上学的早晨，我们都会面向五星红旗敬礼，我们带着红领巾，右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。
祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我成长。它蕴含着民族精神，铸就民族性格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。
六年级爱国作文 篇5
同学们，如果你看到这个题目，立刻嘲笑我，我也不会生气，因为你跟我以前是一样的想法：我，一个小学还没毕业的孩子，一朵大人们常说的娇嫩的花，复兴中华，不是我们操心的事，不是我们可以做到的事吧。
可是如果你像我们一样。看了《复兴中华。从我做起》的书，上了一堂以这为主题的班会课后，你也许会立刻和我现在一样的想法：复兴中华，我也行！
以前，我只以为不畏列强的林则徐、不怕牺牲的邱少云、伟大领袖毛主席、为人民服务为国家操劳的周总理等等英雄伟人才是复兴中华的人物，我们要学习他们，记住他们。
以前，我也喜欢潘冬子，羡慕他小小年纪就当上了红军的神气；我还佩服放牛的王二小，泥鳅一样的雨来、张嘎子，他们的机智让我笑得合不拢嘴；可我从没想过，他们也是复兴中华的英雄。“李杜诗篇万口传”，对诗人有点懵懂喜欢的我，决不会联想到，那些文人也为复兴中华做出了重大的贡献。我还喜欢看邰丽萍优美的舞蹈，喜欢听宋祖英美妙的歌喉，看姚明叔叔潇洒的投篮，可从没有想过，这也是在复兴中华。
现在，我改变了以前的看法，复兴中华，人人能做。
大家都知道，我们的国家历史悠久，博大精深，可也经历了太多的耻辱，走到现在这样的新社会，是千千万万的中国人付出了血汗才过来的'。国家需要能叱诧风云的领袖英雄，也需要默默无闻的劳动人民，就如林则徐说的：“国家兴亡，匹夫有责。”
我不能把自己真的当成了鲜花，等着让父母、老师给予阳光肥料，我们要像桃花心木一样，有独立自主的心；我们不能只想着向父母讨要漂亮的文具、衣服、可口的食物、饮料，更应该像周总理一样，从小就树立“为中华之崛起而读书”的远大理想；我们不能总等到睡觉前再记起功课只做了一点点，而要今日事今日毕，不能“明日复明日”；我们不能只想着别人帮助我，而要像雷锋叔叔一样，时刻想着帮助别人。做到了这些，我想，我也是在为复兴中华做贡献。
梁启超说过：少年强则中国强。我要做一个优秀的中华少年，我们每个少年都这样做，未来的世界一定会是我们的，是中国的。
六年级爱国作文 篇6
是她展现了中华的奇迹。可是，她却说：“是泥土筑成了我的身体我爱中原奔腾的黄河，是她记录了我们民族的历史。可是，她却说：“哺育我的是神州的乳汁。”我爱南方金黄般的稻田，和那玛瑙般的荔枝。可是，她却说：“我们的根深深扎在土壤里。”我爱校园里升旗的寂静，国旗和朝霞一起升起。
啊！我终于明白了一个道理：爱祖国，就要爱她的每一寸土地！
六年级爱国作文 篇7
在“亚细亚”的东部有一个已有两千多年历史的泱泱大国——中国。在历史的长廊中流传着千百年来飘扬于人们心中的梦。盘古开天地、后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月……这是炎黄子孙对灵魂色泽的描绘。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追寻梦的导航器。
黄河，我们的母亲河;长江，横贯我国东部的第一长河，是它们滔滔不息地哺育着世世代代的炎黄子孙，是它们激活了淌于中华大地上的灼灼热血。
蜿蜒六千三百公里的长城——世界上最非凡的伟大的古老建筑之一，它是古代人“自强不息”的象征。秦始皇陵兵马俑——象征秦王朝雄师，它是王者的见证;圆明园废墟——英法联军肮脏的贱踏下挺起的残肢，它是懦弱者中立起的顽强的丰碑……
曾经在那个动乱的战争年代，面对着帝国列强那肆无忌惮的血腥屠杀，永不屈服的中华儿女挺起胸干，英雄魂儿洒遍中华大地，久经激荡，激昂的血液终于染红了胜利的旗帜……
如今，中国科技腾飞，中国已步入了新的时期。“抛头颅，洒热血”的时代，我们只能铭记与追忆。21世纪的英雄儿女不再需要血肉拼杀，而卷入了一场无硝烟的战争：奥运会上，商业场上，科技创造上，文学艺术上，娱乐圈中……中华儿女在奋战着，为中国战斗着!
作为中学生的我们，作为共产主义的接班人，我们要从身边的每一处做起，弘扬中国魂，魂系中华!
六年级爱国作文 篇8
人生有酸甜苦辣，祖国是不是也有呢？恭喜你答对了，我觉得祖国也有酸甜苦辣。
先说说苦吧。在抗日战争中，祖国吃了不少苦头。比如：在东北大屠杀的时候，我们死了许多的兄弟姐妹呀！这应该算苦吧。
再说说酸，在抗日战争中，我们因为死了许多的兄弟姐妹，使得大家哭得成了泪人了，那种心酸啊真是无与伦比呀！
再说说辣，在抗战即将胜利时，我们战士用火辣辣的行动拼命与敌人作战，最终赢得了的胜利。
最后说说甜，现在我们的祖国已经练成了世界强国，我们的百姓全部都过上了幸福美好的生活。能说不甜吗？这日子真是芝麻开花节节高啊！
所以，在这大庆的日子里，我要说：我爱抗日英雄，更爱现在的祖国。
六年级爱国作文 篇9
最近，南海问题沸腾，作为老百姓的我们对于菲律宾是非常憎恨的，对美国也憎恨，因为我们认定美国的不安好心。
美国的肯德基，麦当劳在我们中国很常见，一些本着爱国的精神的人牵起了一场抵制肯德基，麦当劳的活动？这真的好吗？这是理性爱国吗？有一个人看不下去了，朋友圈指责这并不是理性爱国，可能言辞激烈粗秽了点，竟然被打。
这真的值得我们深思，这是理性爱国吗？我个人认为这并不是理性爱国，难道抵制就是爱国吗？我不抵制就不爱国？这种落后自大的观念要不得。一味地抵制只会步“闭关锁国”的后尘。美国的科技发达我们不可否认，美国的麦当劳肯德基对于本国与本土化不远了，这样简单粗暴的抵制要不得！你不需要，别人需要啊！这何尝不是自私，道德绑架。
我们要理性爱国，作为后方能做的就是明确爱国，让国家有坚实的民意基础。
然后就是做好本分工作，遵纪守法，共同营造和谐稳定的社会，国家才无后顾之忧。努力提升自己的能力，用自己的聪明才智为国做贡献。这才是理性爱国！
【六年级爱国作文汇总9篇】相关文章：
六年级爱国故事08-21
六年级爱国故事4篇08-21
爱国作文素材大全03-14
高三爱国作文10-26
爱国高三作文08-04
六年级爱国故事大全【三篇】08-20
六年级爱国作文集合十篇03-11
爱国素材作文7篇02-24
爱国作文高三范文07-30
爱国小故事03-08