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六年级假期作文

时间:2021-07-18 18:04:54 六年级 我要投稿

六年级假期作文合集7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级假期作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级假期作文合集7篇

六年级假期作文 篇1

  随着最后一声下课铃声响过之后,同学们兴奋地收拾好书包,准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了,三天小长假,或外出旅游,或自由玩耍,心里别提有多高兴了!

  就在这时候,语文韦老师走进了教室,“同学们,我们为什么放假呀?”韦老师问同学们。

  “因为明天是五一节”,同学们异口同声回答说。

  “答对了,每位同学加10分。首先呢,韦老师祝愿同学们节日快乐,并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么,请问同学们,五一节是什么节日呀?”韦老师继续发问。

  “国际劳动节”同学们再次异口同声回答说。

  “又答对了,每位同学再加10分。不错,是国际劳动节。韦老师受所有老师委托,今天给同学们送一份五一礼物,祝愿同学们节日快乐,学习进步!”

  韦老师话音未落,教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴,更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神,都瞪大眼睛看着韦老师,希望第一个拿到五一礼物。

  一阵热烈的掌声之后,韦老师问:“同学们,劳动节嘛,以劳动光荣为主题,是不是?!”

  “是”同学们又异口同声回答说。

  “哈哈,同学们太聪明了,再加10分。五一节,你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动,为石化的经济发展在默默工作。今天,老师们送一套《新课堂同步训练》,作为五一礼物,希望你们在五一放假期间,通过脑力劳动,度过一个愉快而有意义的五一劳动节!”

  “啊”同学们惊愕之中,眼睛瞪得快要凸出,几乎要晕倒了。手里拿着韦老师送给的五一礼物,心情一落千丈,失望之中满含着无穷无尽抱怨。

  我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”,回到家,吃过晚饭,便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”,写写画画起来。写着写着,我便睡着了。我做了一个梦,梦见我五一去旅游,“五一礼物”变成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始终爬不到山顶。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山顶,我累得气喘吁吁,着急得快要发疯了……

六年级假期作文 篇2

  每一个人的假日生活,都就是截然不一样的。过去的往事像一只只五彩的贝壳,时常被记忆的浪花冲上海岸,闪耀光芒。而其中的一只小贝克却就是深深的印在了我的脑海当中,那就就是——我在假日中发生的一件事。

  那天的上午,我准备去参加书法考级,我在准备东西,当我准备妥当准备走时,忽然想起来一件重要的事情,那就就是——我新买的毛笔,还没有泡开,我要怎样去写毛笔字?

  我当时心里难过极了,不明白怎样办才好了,但就是那时候时光已经不够了,我没有办法再这样迟疑不定了,我决定了我不管怎样样,我要去试试,说不定世界会出现奇迹,此时我便怀着忐忑不安的情绪去了考级的地点。

  我骑车在路上,我没有办法让自我的情绪平静下来,更就是没有办法原谅自我的粗心大意。以至于我在路上差点就摔倒了。

  感觉时光就像流水一样过去了,我很快到达了考场,但就是那时几乎大家都已经在座位上等监考老师来了,一个个胸有成足的,但就是只有我一个人,低着头,懊悔的在埋怨自我的粗心大意。这时,我的举动引起了我旁边同学的关注,那就是一个与我素不相识的姐姐,我心想她就是不可能帮我的,但就是意想不到的事情发生了,她用柔和的语气对我说道:“你怎样了,就是不舒服吗?”我听到了她那温柔的声音,我不明白就是怎样回事就被她给征服了,我说出了我自我的真心话,把这件事情的来龙去脉全部给那个姐姐说了一遍,结果那个姐姐二话不说就先把她自我的毛笔给我拿了过来,我刚像拒接她的好意,她却已经转身走出了我的视线中。我也不好意思回绝了,怀着感激的情绪理解了她的好意。

  时光刚刚好,在这时监考老师进来了,我那就是已经就是胸有成足了,接过考卷我写出了我认为我能够写的最好的字。结果正在我信心满满的时候,我忽然想到了,那个姐姐把她的毛笔借给了我用,那她自我要怎样写那?怀着疑惑的情绪我回头忘了一眼那个姐姐,她居然在用别人的毛笔在写字,而且看上去那个姐姐就是多麽不习惯那支毛笔啊,那时我的心里不禁有一股暖流经过。

  果然不出所料——我考上了,而那时我才明白那个姐姐就是六年级写字最好的一个姐姐,但就是她却因为我放下了展现自我的机会,我听了之后心里面惭愧极了。此时看着这张书法考级的证书,我又想起了那位善良的姐姐。

  我的假日生活多姿多彩,简直就就是酸甜苦辣样样俱全。回忆我的假日生活,回忆我的童年。

六年级假期作文 篇3

  犹记得期末考试之前,班主任跟很多同学说过假期锻炼的事儿。

  直到放了暑假,我还一直都在考虑这个问题。是去呢,还是不去呢?如果我去,我就能良好的锻炼身体,可是训练地点离家实在太远;但如果我不去,我的身体就得不到锻炼,不过这样就有更多的时间写作业了。对于这一点,我始终很矛盾。

  终于,在最后关头,我做出了一个万分重要的决定:哦啊啊,不就是锻炼身体什么的吗,我自己一个人也可以咧!于是,在这个繁忙的假期我开始了自己的训练计划。喔喔喔喔喔快一些啊,晚点了人就多了喔喔!!!晚上六点左右,我吃干净碗里最后一粒米,很快的穿好衣服,向着公园出发。

  奶奶看见我这副狼狈的模样,数落说:你看你,早上让你出去晨练你不去,怎么晚上就这么积极啊!谁让早上公园里满满的全是二氧化碳啊!我义正言辞地解释道,随后就转身与妈妈输了家门。刚来到公园,发现此时人还不算多。唉呀,你今天怎么走的这么慢呢?回头望了一下身后离我颇远的妈妈,大声喊道。那你自己走吧,正好趁现在人不多!妈妈大声回复说,到时候在公园门口集合啊!

  我回过头,往人群中钻去,没过多久,就甩掉了身后的一大波人,迈着大步向前走去。一圈下来以后,我感到全身就像被重新组装过一样,无比轻松。低头看了看表,还不错,只用了差不多十分钟的时间,或许下一次可以更快呢!之后的路程,我健步如飞,耳边的风呼呼作响。回想起我最早走圈时,如乌龟般慢慢挪动,总是被夹在众人中间一圈,还没走完就浑身疲惫。

六年级假期作文 篇4

  我想问与我同样身为学生的你们:我们的假期究竟谁在作主?

  首先是学校替我们作了主。部分需住校的学校规定放假晚一天,第二天早上才允许学生开始自己的假期,上学还要提前半天待在学校自习。还有一些初三学生像是放暑假,明明是有两个月的长假,本以为可以放松,学校却传来通知:初三学生前一个月自由安排,后一个月在校补课!学校永远都不会与学生商量,考虑学生的感受。

  再来则是家长替我们作了主。一放假,家长就在耳边唠叨:你看隔壁的孩子报了钢琴班、画画班……琴棋书画样样都会,你也去报一个。还有我们楼上的……我只想说:“假期作业本来就多,报了这样,报了那样,时间是越来越少,要上学了,你们又在那抱怨……”

  我们的假期不光只有学校、家长还有社会、老师等替我们作了主。可是你们作的主对我们没有好处,但更多的是危害。

  现在戴眼镜的人是越来越多,人数是如闪电一样急速增加,大人们看到戴眼镜的小朋友都自以为是玩手机、看电视造成,可有想过是因为作业才导致的吗?

  经常在网上听到这个学校的某某学生跳楼,那个学生因压力太大跳楼等等。这些学生是哪来的勇气从高楼上纵身跳下?是学校给的压力造成的,是家长太想让自己孩子走在世界的前端,太想让自己的孩子考上重点学校造成的`。

  牛顿发现的万有引力是在哪发现的?是在苹果树下不是课桌前。我们不是学习机器,我们有到大自然的权利,有享受自由自在的快乐的权利。

  我们的假期学校可以作主,但是请考虑一下我们;我们的假期家长可以作主,但是请听听我们的想法……我们的假期是以我为主,共同作主。

六年级假期作文 篇5

  过了一个漫长的学期,终于熬到了寒假,一放了假我便像欢脱的小鸟,尽情的挥霍着假期的日子。

  作业一回家就狂写一气,假期才过了一半便含含糊糊的算是写完了。预习也就象征性的翻翻书算是看过了,自从为会的差不多了,我的理念是:假期不就是要歇着,要好好玩,好好放松吗,学习啥的开学了再说吧,趁着放假好好玩才是正道一就这样道遥的过了一个寒假

  可是到了开学考考场上时,我却彻底逍遥不起来了,看着面前过题都看不懂的卷子,我竟有点眼前发黑冷汗都流下来了,连怎么交的卷子都不记得了,一整天都是迷糊的,绝望的想这次肯定是考石砸了、至于能砸成什么样,我想都不敢想了。

  煎熬好几天,成绩终于下来了,不出意料,直接退步了二十多名一下课我就去找了好朋友,我想知道他们的寒假是怎么过的。

  “安排好时间写完作业,然后再为下个学期作预习准备”对比起来,我的假期过的毫无章法,完全放飞自我,假期果真是拉开距离的重要时期比我优秀的人那比我努力,我当然没有理由继续止步不前,转眼间,又到了暑假,这个暑假,我一定是合理作息,认真预习,合理利用假期、下再重蹈覆辙。

  比我优秀的人都比我努力,我当然没有理由继续止步不前,转眼间,又到了暑假,这个暑假,我一定是合理作息,认真预习,合理利用假期、不再重蹈覆辙。

六年级假期作文 篇6

  “什么?真的啊!我家乔安这么厉害。”妈妈拿着电话,惊呼道。乔安从书房里探出头,妈妈又怎么了?

  过了好一会儿,妈妈才放下了电话,一脸惊喜,“这是你们班主任秦老师打来的。”“秦老师,她说什么了?”乔安不解。“秦老师说,这次考试你们班获得全校第一这全靠了你,放学后有同学和她说了,这次第一都靠你提醒大家。乔安,说吧,这个假期想要什么东西,妈妈都买给你。”

  乔安摇了摇头,她的脑海里突然飘出一个想法,“妈,我不要什么,我想和同学一起去乡下奶奶家。”乔安妈妈有些意外,“乡下?你怎么会想要去那里?好,妈妈答应你。”

  而乔安脑海里则浮现出奶奶苍老的面孔,不过,她要和谁去呢?班里科易和她关系最好,但是,一个女孩和一个男孩在一起这总不合适吧。乔安考虑了很久,才想出一个办法。同时带两个人去,不就得了?这样,别人就不会说闲话了。就带夏莉去吧,这丫头性格活泼,一定能把奶奶逗笑的。

  说干就干,乔安给科易和夏莉发了邀请函。两个人竟然都答应了。很快,他们启程了。公交车上,夏莉好奇的拍着照片,科易有些晕车,幸亏带了晕车药才好些,乔安戴着耳机听着歌。三个孩子时不时的聊两句。总之,这是一对酷男靓女的组合。

  ‘’呼——”科易放下行李包,陶醉的吸了一口乡下的空气,感叹道,“真好啊!”“是啊!”夏莉回答道。“走吧,我奶奶家在下面那里。”乔安什么行李也没拿,只拿着一个小小的袋子,里面只带了一件换的衣服和耳机,手机还有充电宝什么的。科易和夏莉赶紧拿着行李跟上。

  “奶奶。”乔安停在一座没有大门的院子前,对着前面一个苍老的女人叫到。乔安的奶奶抬起头,赶忙放下蒲扇,走了过来“丫头!老啦!”乔安点点头,“这是我对朋友,夏莉,科易。”“好好!”乔安的奶奶点点头。“奶奶,我和他们先去玩了,我们在您这儿呆三天,这几天要在您这儿住了。”乔安说道。乔安的奶奶当即点头答应,“好好,你们去玩吧,奶奶给你们做饭。”乔安的奶奶笑道。

  这三天,乔安夏莉科易三个人玩得极为开心。他们见到了河里游的鱼,夏莉还险些被蛇咬道,而科易呢,带走了许多城里没有的植物。

  其实,对于长期在城里生活的人们,乡下可谓是个放松的好地方。而乡下的人,却又向往着城里,周而复始地循环着。

六年级假期作文 篇7

  假期的时光是短暂的,短暂的时光又是快乐的。

  睡觉可以睡到自然醒。其实,休息的时候,早上反而早早的醒来。听着爸爸妈妈的对话,我还可以睡个回笼觉。这个回笼觉,可以睡到中午。妈妈几次的呼喊,反倒会加速我的睡眠。妈妈狠狠的说:“让你睡个够。”

  每天雷打不动的事情是要完成老师布置的作业,另外为了能更好的适应初中的生活,妈妈又硬性的规定了所谓的生活习惯,想来也不是难事。习惯了就好。我能合理的安排好这样的功课,还能利用碎片的时间看看自己喜欢的书:最近迷上了《三体》。它给我带来了很大的震撼。

  爸爸妈妈休息的时候,会带我到姥姥家的菜园里去收菜。菜园里真是瓜果遍地。愿意吃啥吃啥,想摘瓜就摘瓜。菜园里也是小鸟的乐园,经常是脚下蛐蛐乱蹦,空中小鸟翻飞。好一片田园风光。我情不自禁的对姥姥说:“我长大了,也和您一样,种菜,养花。”想不到是妈妈愤怒的眼光像刀一样刺向了我。姥姥哈哈大笑,说:“你以为种菜,养花没有学问吗?这里边的学问大着呢?”。

  从姥姥家回来,爸爸的汽车后备箱里,装满了姥姥自己种的绿色蔬菜,爸爸说:“我们每次回姥姥家,都像是扫荡,把姥姥辛苦的劳动成果都搜刮回来。”妈妈说:”这就是爱!”

  假期短暂的时间里,不管做什么,都是充满了快乐!

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