关于六年级记事作文9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的六年级记事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级记事作文 篇1
人生不如意之事,十常八九。我也曾经历过一次令我泪溅当场的事儿。
那是一个阴郁的午后,天空黑沉沉的压在我头顶。我快步向教室走去,心里有一种走向领奖台的感觉。早上带到学校的水晶石,同学们见了一定赞不绝口。等一会儿我就回去,一定会人见人夸我的水晶……
这块水晶石是天然矿,完全是大自然的鬼斧神工。关于它,还有这么一段鲜为人知的故事。一日在四川某一小村的集市上,我那一辈子和矿石打交道的父亲忽然把我的肩一拍,指着路边一个小摊说:“看,那个不是水晶吗?”我定目细视,险些把眉毛都乐飞了。可不,或有我半身高的,或有我拳头大小的,或有两个手指粗的,各式各样的水晶石折射出夺目的光彩。我几经挑选,连价也不讲就买下了我现在向同学展示的这块水晶石。父亲是我最大的支持者。后来,为了让远在苏州的我能把它把玩、收藏,他亦是“千里送鹅毛”,完整无缺的交给了我。每每见到这水晶,他都要向别人“炫耀”:这是我送给儿子的!
“我回来了!”我推开教室门,带着几分自豪说。一秒钟后,我突然发现同学们的眼神里有些异样,不时以余光扫着地板。我顺着眼光看去,不由得后退两步:碎片,满地的水晶残渣,像满天天真的星一般对我霎眼。瞬间,我只觉得皮肤一阵冰凉,仿佛有什么东西划过我的脸颊,继而又是心头刀绞一般地痛。等我再次有所感觉时才发现泪水已经打湿了衣襟,脚也像灌了铅一般,动弹不得。这时的我,与其婉约地说是心碎,不如说根本没心了。
望着一地的闪光,心也和它们一样,碎成了微末的残渣。当我蹲下身来,一片一片,拾起水晶粒时,就像在搬一块块大石头一般,一粒一粒,缓慢而又笨拙的操纵着我麻木的手。昔日那晶莹剔透的水晶,那令我珍之重之的水晶,那站着父亲一路风尘的水晶,只留下了一袋渣粒和一个标有“父亲所赠水晶”的空箱。
有些东西,失去了,才会体味到它的存在,它的份量。
心碎之后,我恍然顿悟:这水晶载着的岂一个“心碎”如此简单?
六年级记事作文 篇2
童年是一个美丽而五彩缤纷的梦,虽然短暂,却很美好;童年是一幅画,虽然只在人生的书本里占了一页,但每个人都曾用心地读过它;童年是人生旅途上的一段路,路旁开满了鲜花,结满了硕果。
记得我七岁生日那天,爸爸送给我一本书——《爱迪生小时候的故事》。我从小就喜欢看书,见到这本书,更是爱不释手。一天,我读到爱迪生用小苏打想使自己飞上天的`故事,心想:“这个道理我明白,小苏打可以使气体膨胀变轻,喝到肚子里不就把人带到天上了吗”于是,我兴冲冲地跑进厨房,找到一瓶小苏打水,到了满满的一杯,正准备喝下去,忽然想到:“书上又没写多少苏打能把人带上天,万一喝多了就下不来了,喝少了又飞不起来,怎么办呢”想来想去,我决定拿我的同学兼好朋友常钦做实验。
我从楼下把他喊上来,领他进了厨房,对他说:“你不是想飞上天吗”他说:“是呀,你借翅膀给我”我说:“才不是呢,我这儿有一个秘方,用了保证你飞上天。”他问:“什么秘方说来听听。”我从壁橱里端出那满满的一杯小苏打水,说:“把这个喝了就能飞了,我从书上学来的!”语气中充满了自豪。他接过杯子抿了一小口,说:“真难喝,有什么东西兑一下就好了。”我从冰箱里拿了一瓶柠檬汁和小苏打水兑在一起,用勺子搅了搅,说:“现在行了吧”他问:“有糖吗再加点糖就好喝了。”我捧过糖罐,到了好多糖在柠檬小苏打水里面,说:“好了吗现在不行我可真没办法了。”他接过去尝了一下,答道:“好了。”说完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了,就打开窗子对他说:“你从这儿飞出去吧。”
这时,爸爸回来了,见我打开窗子,问:“这么冷的天,打开窗子干什么”我答道:“常钦喝了一杯小苏打水,我让他从这儿飞出去呢。”爸爸听了大吃一惊:“你拿小苏打水给他喝怎么行,要拉肚子的。”我叫了一声:“完了!赶快上医院吧!”爸爸叫住我问:“你给他喝了多少”我拿起杯子说:“这么一杯。”爸爸说:“怪了,应该早就发作了。你兑了什么东西在里面”我说:“糖和柠檬汁。”爸爸说:“把我吓出了一身冷汗,柠檬汁和小苏打发生化学反应,成了简易汽水了,喝了应该不会有事。”常钦说:“原来成了汽水,怪不得刚才我觉得跟喝汽水似的。”大家都长长地舒了一口气。这件事使我得到了教训,从那以后,我就养成了看书要看完的习惯。
这只是我童年去事中的一件,每当想起这件事,我都忍俊不禁。童年太美好了,它帮每个人编制着彩色的梦,可惜它太短太短……每当我看见一只只白绿相间的大西瓜时,我就会想起我的童年趣事。那一年我只有三岁。
一天,我看见爸爸拿着一个大网袋正吃力地爬着楼梯,于是我过去想看个究竟,结果一看原来是三个“绿皮球”呀!这时,我想爸爸的力气怎么这么小怎么连“皮球”都搬不动呀!他将“绿皮球”一个个放在地板上。我走向那最小的“皮球”,用手推了推,它不动,再用力推它,只动了一点点。我生气极了,踢了它一脚,没想到自己的脚反而痛了。接着,我又发现了“绿皮球”后面有个小尾巴,便拉了拉,可“绿皮球”还在原地。
这时,爸爸将“绿皮球”拿到厨房,再拿出一把锋利的刀正要切。我看见了急忙拉住爸爸的衣服意思不要切坏“皮球”,可爸爸不管三七二十一,就把“皮球”一切两半。这时我才发现这“绿皮球”里面是红的。
我吃过西瓜,是放在碗里的是红红的。现在我知道红西瓜原来是躲在“绿皮球"里的呀!每个人都有一个丰富多彩的童年,而同童年中的事随着时光老人消失了,可有一件事我仍然记忆犹新,好像昨天才发生过。
那时我家养了一只乌龟,我看见乌龟和我一样一个头,两只眼,两只胳膊,为什么他就能游,我就不能呢?难道我还比不过小小的乌龟吗?我决定要和乌龟比赛,我和乌龟都站在大缸的边沿,跳!砰的一声我的脑袋撞上了缸底,我头上起了个包子大的包,我嚎啕大哭,妈妈听见了连忙过来,看到我头上的包就一清二楚了赶紧班我送进了医院。
到了医院,医生说;“没事,休息几天就好了。”可我还惦记这那件事,那天我看见医院有个很大的游泳池,我欣喜若狂,走到游泳池旁边毫不犹豫地跳了下去,刚游了几下,突然感觉身子开始往下沉,然后头也沉了下去,我拼命地喊;“救命。”一个护士发现了我,把握捞上来。还用两只手按着我的心脏,突然我感觉有一股水要出来我张开嘴,水像喷泉一样涌了出来。我醒了,又跑到池边还想跳下去,护士阿姨说;“你还想再去天堂旅游啊!”我委屈的指着游泳池说:“我的鞋。”刚说完旁边的人就哈哈大笑起来,弄的我迷惑不解,也跟着他们小起来。
童年像一扇窗户,你打开了这扇窗户,就会发现童年有很多美好的回忆。
六年级记事作文 篇3
我很荣幸我生活在一个非常文明的社区里,它的名字叫“圭塘”。在这里,文明的事件随处可见!
就在今年4月10日,我路过圭塘河,看到中学的大哥哥大姐姐们和老师家长们沿着河畔捡垃圾,被他们清理过的河畔,实在是太美了,岸上只有绿莹莹的小草和被修剪的像艺术品的小灌木,河水清澈见底,平静的像一面镜子,岸上的一切都倒映在水中,形成了一部高清大片!几年前的圭塘河还令人叹息,现在的圭塘河如此清澈,这么逆天的转变要感谢政府提倡讲文明,讲卫生的政策。
消防安全当然是很重要的,如果火把城市的繁荣烧了,那么再文明也没用!我经常看到消防员们在翰墨新楼盘里进行消防演习,每个消防员都十分严肃认真,仿佛真的发生火灾一样!消防意识要从小抓起,就像我们学校每个月都要举行一次消防演习。上个月我们还使用了烟雾弹,老师们给我们讲了灭火器的使用方法和逃生的标志,每次消防演习,每个同学都以最快的速度,有序地冲下去,因为不拥挤,所以大家都顺利“脱险”。
讲文明,讲礼貌渗透到了每一个角落。现在,坐公交车的时候,每个人都会主动让座了,车厢内变得十分温馨。不管刮风下雨,每个路口都有交警叔叔在指挥,各方的车辆都严格遵守交通规则,甚至礼让拥挤的人群!没人再向车窗外丢垃圾,道路干净卫生,路边的绿化很好,空气很清新!
虽然我们所在的城市、社区已经很文明了,但我们要保持文明的好习惯,让我们的圭塘社区成为文明社区中的“大哥大”,让我们共同建设美好的家园,共享幸福快乐健康的生活!
六年级记事作文 篇4
“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响了。我们全班都一本正经的坐好。只见语文老师姚老师走进教室,对大家说:“这节课,我要给你们做一个实验,这个实验就叫做,浮起来的鸡蛋。”姚老师话音刚落,全班立即轰动起来,“什么鸡蛋这么神奇啊!”“就是啊,姚老师是不是骗我们的呢?”“就是就是,姚老师的葫芦里卖什么药啊!”“别急,”姚老师说,“我们现在就开始做这个实验。”
只见姚老师从讲台下面抽出两个杯子,两个鸡蛋,一包盐和一壶水。“首先,我们先把杯子装满平均的水,”姚老师说着便把水壶里的水平均的倒在了两个杯子里,“接着往里面放进鸡蛋,”姚老师又放进鸡蛋,“最后,奇迹就要发生了,睁大眼睛看清楚哦!”我们的目光投向杯子,鸡蛋却没有什么变化,“切,姚老师骗小孩子。”有的人等不下去了,大声说道。“先别这么着急下定论,瞧,”姚老师又在放进鸡蛋的杯子里各放了些许盐。奇迹发生了:鸡蛋先是缓缓的立了起来,最后居然浮起来了。“哇!”“好厉害啊!”全班赞叹不已。
这是怎么回事呢?姚老师笑嘻嘻的告诉我们:“不是我会变魔法,这只是因为,盐的密度比较大,所以使得鸡蛋能浮起来。”哦,原来如此。
经过这次实验,使我明白了,凡事只要细心观察,就会得到不一样的结果。
六年级记事作文 篇5
国庆长假期间,美国气垫欢乐嘉年华来到南宁举办了。于是我和爸爸一起去了。
来到了会展中心,买门票进去了。首先引入眼帘的是一座座大型气垫,我看的眼花缭乱,迫不及待地跑上一座气垫开始游玩。当我爬到顶后,有一个斜坡,让我们滑下去,类似于滑滑梯,只不过太滑了,控制不住速度,害我擦伤了皮肤。不过我玩的很开心。
我又爬上了另一座气垫,上面软软的,很颠簸,有点站不稳。前面有一条气垫长桥,我努力地爬着,终于爬到了顶端,真累。我又坐了“滑滑梯”下去,感觉真爽。后面还有许多障碍物,我小心翼翼地跨过去,终于气喘吁吁地完成了。我想这座气垫是类似闯关的吧。不过确实挺好玩的。
我又来到了一座封闭式的气垫,一进去就一阵颠簸。因为里面有许多人在蹦跳。也许这座气垫就是给人跳的吧。我又抬头一看,上面挂了一些气球,原来他们是想跳上去摘气球啊。不过太高了,摘不到,所以我不会去向他们这样浪费力气。我找了一处地方坐下来休息了一会儿,就走了。
其实气垫差不多都是爬上去再滑下来这种,所以我在这里也不多说了。不过我真的玩的很开心,只不过气垫太少了,我用一个上午的时间就玩完了。
六年级记事作文 篇6
今天我们的大课间活动是跳长绳。
做完操,大课间活动音乐一响,两个负责甩绳的同学就已经麻利地将长绳展开,一人抓一头,用力地甩了起来。长绳在地上被甩得“啪啪”作响。
看!才过了几秒钟,小罗同学就以迅雷不及掩耳之势冲进了长绳内。正好这时绳子甩了下来,他看准时机,轻轻一跳,绳子就从他脚下“哧溜”一声过去了。他脚一落地,立刻又拔起那“飞毛腿”,冲出了长绳。整个过程不紧不慢,节奏把握得恰到好处,简直就是一道“蓝色闪光”!
接下来就轮到我了。和“蓝色闪光”比起来,我可就差多了。望着面前高速飞旋的绳子,我心里直打颤——被打到了肯定非常疼,而且,如果拦住脚,狠狠地倒在地上的话可不是好玩的!想到这,我浑身发软,脚底无力,头上也渗出了冷汗,仿佛在我面前的不是长绳,而是刀山火海似的。
但这又有什么办法呢?临阵脱逃是不可能了,这也太丢人了!于是我狠下心,咬咬牙,向前直冲过去。
刚冲进去,从余光里就瞄到了绳子的身影。妈呀,快跳哇!我见绳子来了,闭上眼用力一跳,呵,绳子竟然过去了。哈,太好了!我脚一落地,就立刻向前跑。但是,当我快冲出去时,还是被绳子给绊了一下,后面的人就自然而然地失败了。大家都哈哈哈地笑了起来。“看来跳这个也没想象中可怕嘛!”我自语道。
跳长绳活动真是有趣!我期待着下一次活动的到来!
六年级记事作文 篇7
童年,是一幅迷人的画,勾勒出多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣,是一个个童年美好的回忆。
我六岁那年,最喜欢吃妈妈那可口的饭菜,当我每次去厨房观察妈妈怎样炒菜时,妈妈总是会下“驱逐令”,让我在客厅玩。
妈妈的“驱逐令”越多,我对炒菜的兴趣越大。一日,妈妈到楼下去买盐,我趁着妈妈不在,请求表哥教我炒菜。表哥开始不愿意“这么小,学什么炒菜!”可我不甘心,对表哥又是死缠烂打,又是软磨硬泡,可种种方法都没管用。只好使出了杀手锏,不让表哥看“NBA”,他见我使出杀手锏,并且抵不住NBA的诱惑,只好说:“小祖宗,好,我答应你,不过下不为例。”我的心里像吃了蜜那么甜。
表哥打开煤气,把火打了起来,把妈妈的青菜切好,正准备下锅时,哥哥跑出了厨房,回到了电视机前,大声地喊“加油!加油!”,我连忙拿起一瓶“金龙鱼”食用油,往锅里狂力加着油,倒了一半,听见哥哥还在喊加油,把所有的油都倒了进去,锅里的油滋滋地响,“投出去,投出去。”我拿起一把青菜,往锅里“投”着。妈妈从门口走了进来,哥哥还在客厅津津有味地看着,突然想到了什么,急忙大喊:“煤、油、菜。”妈妈也随机走了过去,看到了锅里的“爆油炒青菜”,不由得大惊失色,又笑得前俯后仰。
这就是我丰富多彩的童年。它是我生命中第一个阶梯,也是我成长进步的第一个脚印。
六年级记事作文 篇8
幸福,有些人认为很复杂,因为迄今为止没有一个人能将它解释得清清楚楚。但,幸福,其实也很简单,因为,就算是一个普通人,他也能告诉你,他是否幸福。
母亲节那天,街上的花店里摆满了鲜花,许多孩子在那儿争先恐后的抢购,只为给母亲一点快乐。回到家,我准备给在外地工作的母亲打一通电话。拿着电话筒,听见里面的声音,“嘟'''嘟”的响。还没接通么?接通了,我该怎么说呢?嗯,这还是我第一次祝妈妈节日快乐了!
“喂。”电话那头响起了妈妈温柔的声音。
“妈妈,是我,嗯,那个――祝您母亲节快乐!”紧张了半天,终于说了出来。
“嗯,好孩子!”
“我都还没买过一簌花送给您了!”
“不用了,这样,我已经觉得很幸福了!”
幸福?仅仅这样简单的一句话,母亲也会觉得很幸福?幸福究竟是什么?佛曰:就是当你的心对你所拥有的一切感到满足时,即是幸福。而我就那样简单的一句话,就可以让母亲觉得“很幸福”了。可见,幸福其实很简单
一个乞丐,可能会为吃饱一餐饭,而感到幸福。一个富人认为,只要一家人健健康康,就很幸福。一个孩子,会认为吃一块糖果很幸福。一个老人,会认为儿孙来看望就是幸福。
仅仅一句话,一个动作,就会让你感到幸福。所以,只要你懂得珍惜你拥有的一切,你一定会获得幸福!
六年级记事作文 篇9
在我的记忆中,有着无数的趣事。它们一个个像大海中贝壳里的珍珠一样美好,像天上的星星一样的繁多。其中有一颗最明亮的,那里就装着我最美好的童年记忆。
那是夏日里的一天,烈日当空、骄阳似火,知了的叫声在周围回荡。我爸爸钓了一上午的鱼后满载而归地回来了,还把一条小鱼送给了我。我高兴极了,还把它临时养在一个大塑料盆里。
吃午饭了,我端起碗筷正准备吃,突然转念一想:那小鱼是不是也没吃饭呢?我要不要给它也喂点饭?父母见我发呆,便问:“发什么呆呀,快吃饭!”我听后急忙回答:“没什么,没什么,我这就吃!”父母见我吃饭,也没问什么。
吃过饭后,我乘父母午睡时,便悄悄地溜进厨房,抓了一把米饭,然后便开始实行喂鱼计划。我来到鱼缸旁,看到小鱼正悠闲地“晒”着太阳。我用脚踢了踢水盆,然后对着鱼大声“说”:“开饭了!”我开始先把几粒米丢在水盆里,才等了一会儿,我见鱼没吃,便耐不住性子了,便小声吼道:“你再不吃,就别怪我不客气了。”于是我一把抓起鱼,摁住它的鳃,让鱼嘴张开,再把米粒塞进它的嘴,还给它灌点水。之后,我满意地想:这下它该吃了吧!但是,我只要一把鱼放到水里,米就被鱼吐了出来,而且一连试了几次都是一样。只见那条鱼在水里游来游去,好像故意在和我作对:“我就不吃,气死你!”
我见试了这么多次都没成功,气得又用脚用力地踢了一下水盆,然后就“哇哇”大哭了起来。爸爸妈妈也闻声跑了过来,问我怎么回事:“你哭什么呀,是不是摔着了?”我见爸爸妈妈来了,便像水龙头一样立刻止住了向外流的眼泪,也不大声嚷嚷了。然后摇了摇头回答:“不是,我是像喂鱼,但鱼就是不吃。”说完,我又把喂鱼的经过说了一遍。父母听后,笑着对我说:“傻孩子,那有你这样喂鱼的呀!”
之后,爸爸把那条鱼养在一个小鱼缸里,同样撒了几粒米,然后对我说:“这鱼刚才不饿,等它饿了才会吃,你知道了么?”我点了点头。
这件事虽已成为陈年往事,但每当我想起来,都会为我当时的幼稚与无知而感到好笑。
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