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发现六年级作文

时间:2021-07-18 13:10:40 六年级 我要投稿

【精选】发现六年级作文汇总六篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的发现六年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】发现六年级作文汇总六篇

发现六年级作文 篇1

  中秋节那天,妈妈叫我和她一起剥芋头。

  我和妈妈一起剥完芋头后,刚洗好手,就觉得手特别的痒。于是,就用手挠来挠去,结果惹来了更大的麻烦——不但没有止痒,而且越来越痒,身上痒的地方也越来越多。

  正当我狼狈不堪的时候,却发现妈妈没有挠痒痒,就着急地问妈妈:“妈妈,剥了芋头后,你的手怎么不痒呢?”

  妈妈见了,笑着对我说:“你快去把手洗干净,在炉子边烤一会儿就不会痒了。”妈妈刚说完,我就迫不及待地跑到水龙头旁,把手又重新认真地洗了一遍,然后又赶紧跑到煤气灶边,小心地打开火,又把火焰调小了些,连忙伸出手,烤了起来。哎!真的!过了二三分钟,我的手居然也一点不痒了。

  我的手虽然不痒了,但我的心里起了一个疑惑,感觉痒痒的:“为什么剥完芋头后,手会发痒呢?为什么把手弄湿了,在火上烤一烤就不痒了呢?”带着这些疑问,我又好奇地问起了妈妈。

  妈妈看着“好问”的我,有些不知所措起来。她摸了一下我的头,摇摇头,说她自己也不知道,只是说,这个方法是单位的同事告诉她的。

  听了妈妈的话,我想:我一定要揭开这一个迷。于是,我不声不响地坐在电脑前,上网查起了资料。

  哦,奥秘终于被我揭开了。原来剥芋头后,芋头中的乳白色粘液会渗出来,在这个粘液里含有一种叫皂角甙的物质,这种物质对人的皮肤有刺激作用。会使皮肤发痒。如果洗芋头后,手发痒时,用火烤一烤,皂角甙的结构遇热也会被破坏。刺激性就消失了。看到这里,我恍然大悟。

  是呀!一次“家务”劳动让我发现了一个奇妙现象;一次“麻烦”使我明白了一个科学道理。大千世界真是奥妙无穷啊。

  那天,我吃着糖水芋头,觉得特别的香、特别的甜。因为,这些香喷喷的芋头不但是我劳动所得,而且,从中我还学到了新的知识。

发现六年级作文 篇2

  自从我有了一套电子集成电路玩具后,我有了一个新发现。

  一天,我玩电子玩具时,我问妈妈单簧管是哪一个,妈妈指着一个带着小玻璃管的电路板,我便拿起它,按《450种拼法指南》书拼起来,当我拼完看怎样操作时看到这样一句话:把磁铁靠近或接触单簧管,单极电灯亮……我试了一下,果然不错,我看见玻璃管里有两个小铁片,原来它充当了开关的作用,我又换成开关。这时电灯暗了一些。这一现象被我看见到了,我想:为什么开关控制时电灯暗,而单簧管控制时电灯亮呢?是单簧管的作用还是磁铁的作用?我拿了一大一小两个磁铁,用小磁铁接触时电灯并没有大磁铁亮,但还是没有第一次亮。我想了一会儿,忽然恍然大悟:原来我刚才晃了一下磁铁。我试了一下,果然如此,是磁铁的作用!我又换上开关,用磁铁在电线上来回推,电灯仍旧很亮!我有换了一些电动的动西试了一下,电流仍旧很强。我发现了只要将磁铁放在电线上可以增强电流!

  我又蹦又跳,情不自禁地喊:“我发现了!”我以经控制不住自己的感情与心中的喜悦。

  从这个发现中,我领悟了一个道理:只要留心观察,就会有心发现,处处留心皆学问。只要大家留心观察,一定会像我一样会有发现,得到知识自从我有了一套电子集成电路玩具后,我有了一个新发现。

  一天,我玩电子玩具时,我问妈妈单簧管是哪一个,妈妈指着一个带着小玻璃管的电路板,我便拿起它,按《450种拼法指南》书拼起来,当我拼完看怎样操作时看到这样一句话:把磁铁靠近或接触单簧管,单极电灯亮……我试了一下,果然不错,我看见玻璃管里有两个小铁片,原来它充当了开关的作用,我又换成开关。这时电灯暗了一些。这一现象被我看见到了,我想:为什么开关控制时电灯暗,而单簧管控制时电灯亮呢?是单簧管的作用还是磁铁的作用?我拿了一大一小两个磁铁,用小磁铁接触时电灯并没有大磁铁亮,但还是没有第一次亮。我想了一会儿,忽然恍然大悟:原来我刚才晃了一下磁铁。我试了一下,果然如此,是磁铁的作用!我又换上开关,用磁铁在电线上来回推,电灯仍旧很亮!我又换了一些电动的元件试了一下,电流仍旧很强。我发现了只要将磁铁放在电线上可以增强电流!

  我又蹦又跳,情不自禁地跳了起来:“我发现了!我成功了!”

  从这个发现中,我领悟了一个道理:只要留心观察,就会有所发现,处处留心皆学,只要大家留心观察,一定会像我一样会有发现,得到知识。

发现六年级作文 篇3

  本来妈妈说这个星期天带我去烧烤,星期五晚上妈妈宣布因为天气的原因,烧烤取消了,我垂头丧气,奶奶看我这样,就说带我明天带你去领略下大自然的风景。

  星期六,奶奶说带我去田里看看她种的绿色食品,我本来还以为去也没意思,根本就不想走路,在奶奶一而再再而三地催促下,就跟着奶奶去田里。

  走进一条小路,居然还有野花盛怒开放,蟋蟀吱吱地唱着美妙的音乐,只见满地的落叶把小路打扮的`格外漂亮,走在上面“咔嚓,咔嚓”地作响,让你忍不住往地上看看它们,心怕踩疼它。

  来到田里,各种疏菜映入我眼帘,青菜、萝卜、大蒜……看看奶奶的成果,我不惊赞叹。可为什么说是绿色食品呢?绿色食品就是自家种的菜农药用得少,吃得更健康。奶奶告诉我种菜也是一门手艺,也要辛苦的付出才有回报。奶奶让我拔两个萝卜回家,没想到拔个萝卜还费了我九牛二虎之力,不过萝卜很大哦,说明我奶奶种菜是个高手。

  我在田旁边看发现了蒲公英,摘下一朵,一吹果然如书上所说,蒲公英像个降落伞飞落下来,极其有趣。我还亲眼见到了巨大的蟋蟀,把我吓一跳。

  没多久,我和奶奶一起回家了。其实在野外可以呼吸新鲜的空气,还会更多了解大自然的美,虽然这个周末只是去田野逛了圈,但让我有很多新发现也让我很开心。

发现六年级作文 篇4

  有一天,爸爸给我买了一瓶丁香鱼给我吃,我非常开心。

  但是,我怎么样也扭不开它,因为我力气不够大。妈妈带着手套正在一边唱歌一边洗碗。然后,我叫妈妈帮我扭开这一瓶丁香鱼,我心里想,妈妈平时力气也不大,她能行吗?还没等我想完,妈妈已经轻而易举地把瓶盖扭开了。

  我说:“妈妈您真大力啊!”妈妈说:“我只是轻轻的扭了一下子而已,其实我的力气和你的差不多呀,你好好想一想为什么?”

  我想怎么可能呢!我想来想去,还是想不明白,后来妈妈叫我把手套穿上,然后让我再试着扭。这时候我居然也不费吹灰之力也能扭开了。妈妈说:“知道为什么了吗?”我说:“是不是因为带上了手套呢?”妈妈:“是,你再想想它的原理是什么?”想到平时看书的时候讲到一种叫磨擦力的,是不是就因为利用手套的磨擦力来打开瓶子盖的。妈妈点了点头,夸我是个聪明的孩子。

  同学们,遇到问题认真去思考,你也一定会像我一样会变得聪明。你就会有更多的发现。

发现六年级作文 篇5

  哈哈,我发现了,我发现了,我终于发现了大自然的文字。

  话说“一颗星星是一个字,一块石头也是一个字”这样就说明大自然也是有文字的。你不信啊,我给你举个例子:

  在古代时,当水手需要在海上寻找道路的时候,他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。他们朝天望望,在许多有星星组成的星座里,会找到小熊座,在小熊做座里会找到北极星,北极星代表北方。

  云,也是个文字,炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云上,从这座云上向左右伸出两个尖头,山变得铁砧样,这是砧状云,如果有飞机从那飞过就会被毁掉。

  蚂蚁搬家时,常常往高处行走,这是告诉我们快下雨了。

  ……

  虽然大自然的文字有很多,可是总坐在家里的人,他们是永远不会懂得大自然的文字。

发现六年级作文 篇6

  一天放学,老师留了很多作业。一回到家,我立刻拿出了作业本,专心地做起作业来。

  不知不觉两个小时过去了,我终于写完了老师布置的作业。我轻松地坐在电视机前,翘起二郎腿,看起了电视。忽然,我想起冰箱里还剩了一个我最爱吃的芒果,于 是我走到冰箱前,拿出芒果。“该吃饭了!”妈妈一边叫我,一边把碗、醋和酱油摆到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃饺子,我最不爱吃饺子了,我一边想, 一边剥芒果。芒果刚剥好,我就听到妈妈在厨房喊:“饺子出锅了,快来端走吧。”于是,我赶紧把芒果放到碗里,去端饺子。当妈妈和我端着饺子来到桌边,妈妈 发现我居然还没往碗里倒好酱油和醋,就埋怨道:“怎么还没有准备好吃啊?就不知道帮大人做点事。”我很不高兴地拿起酱油瓶就往碗里倒,根本没有在意碗里的 芒果。直到倒好后,才惊奇地发现碗里有一个东西。拿出来一看,居然是芒果。“天哪!”我叫了一声。妈妈以为出了什么事,急忙跑过来,一看,我从酱油里拿出 了一个芒果。“你这是怎么了?哪有你这样吃芒果的!”妈妈说。我咬了一口芒果,发现芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一点酱油,发现芒果确实是和以 前的味道不一样了,看来问题就出在酱油上。我立马冲着妈妈神气地说:“妈妈,我发现芒果蘸上酱油比以前更好吃了,这可是我的新发现哦!”妈妈听了我的话, 也将信将疑地咬了一口蘸酱油的芒果,然后点点头说:“嗯,好吃!”

  我想,我可真是幸运啊,闯了祸,却发现了一个芒果的新吃法。明天我要向同学们推荐推荐。

  点评: 芒果是剥皮即食的香醇水果,蘸上酱油是什么味啊?这篇文章的小作者可真有勇气尝试,做了一次第一个“吃芒果蘸酱油”的人意外地发现,芒果蘸酱油味道也很不错,让读者在与自己分享快乐的同时,也能明白敢于尝试,就会有新发现的道理。

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