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我的梦想六年级作文

时间:2021-07-17 20:18:25 六年级 我要投稿

我的梦想六年级作文锦集八篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的梦想六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的梦想六年级作文锦集八篇

我的梦想六年级作文 篇1

  每一个人都有自己的梦想,我也不例外。

  我的梦想,不再是儿童时代那种想象有一枝马良的神笔、漂亮的五彩花……幼稚的想法,而是随着年龄的增大,想法逐渐科学,有实践目标。

  行了,我也不卖关子了,就给大家明说了吧。

  我的梦想就是想当一名老师,因为我很佩服老师们的才学和勇气。

  说起老师们的才学,那可不是吹的,几乎世界上的知识都能让它们一一讲解。有的老师精通历史,能从炎黄二帝,讲到第二次世界大战;有的老师精通语言,能把一句简简单单的“你好”,翻译成几百种外国语言。所以,每个人都是我们的老师,每个人都有我们学习的地方。

  当然,老师还是非常有勇气的,有人会质疑:“老师怎么会有勇气呢?”因为大部分老师都是女士,而女士因该是比较腼腆,不爱说话的,但是老师们却很“胆大”,能够站在讲台上侃侃而谈,实在令人佩服。

  如果是我的话,别看我是男孩,平时大大咧咧的,站在讲台上一定会一句话都不会说了呢,就像徐庶进曹营——一言不发。

  这就是我的梦想,你呢?

我的梦想六年级作文 篇2

  晚上,我做完作业,站在阳台上欣赏着繁星,其中,那颗就是我的有为梦想——作家。

  还记得小时候,特别喜欢看大作家杨红樱阿姨的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》系列的书,常常看得我如痴如醉,忘记了喝水,忘记了吃饭,忘记了睡觉,甚至忘记了时间。我也曾把书中的人物想象成自己,马小跳受批评是我伤心,笑猫找到虎皮猫时我欣喜若狂;而书中的一个个鲜活的人物也帮助过我,马小跳在我伤心时给我欢乐,笑猫在我灰心时给我鼓励,老老鼠在我感到迷茫时给我一些深刻的道理…。。在杨红樱阿姨笔下的字里行间,我常常浮想联翩,常常想:自己如果也是个作家,也能写出这么好的书就好了。此时,一颗理想的繁星深深地嵌在心头。

  既然有梦想,那就要朝自己的梦想坚定地走去,实现自己的梦想。于是,我回到书桌前,写下了自己要如何为梦想而奋斗

  1、要在生活中多积累一些写作的素材,多注意一下生活中的事物,这样在需要的时候才能用到。

  2、在平时要多积累一些好词好句,积累一些成语或歇后语,这样在写作文是才能运用自如,令写出来的文章更生动。

  3、让自己养成写日记的习惯,或平时多练一下笔,这样才能提高自己的写作水平。

  4、写完一篇文章,要学会进行修改。俗话说:好文章是改出来的。只有修改,才能使自己的文章写得更好。

  5、修改完文章之后可以给同学或老师点评一下,就能及时发现自己一些不足的地方并改正,使自己的文章更完善。

  6、平时多读一些著名作家的作品,从中吸取精华,为己所用……

  当我完成我的奋斗计划时,已经快12点了,我伸了伸懒腰,望了望窗外,我忽然发现,我那颗梦想的繁星变得越来越大,越来越亮了。

我的梦想六年级作文 篇3

  我的梦想是来自一件事情;给我的灵感,这件事情是这样发生的;哪一天我在家玩,觉得很无聊就打开电视看电影,我找呀找不知道什么时候我看到一则新闻上报到上面说到,中国的足球队在伦敦奥运会上,中国的足球队在足球比赛上踢得不是很好,我一听到这则新闻后,我就气不打一气来,我总感觉中国的左丘哪里踢得不好.我觉得为国人太小看中国人了.因为每一代入都会把上一代人看作自己的目标.于是我就把踢足球定成我的目标,因为足球是我最喜欢的一项运动,因为足球很好玩.

  自从我把足球定成我的人生目标,我就开始了解足球这项运动的规则,并且我还了解了足球的提法和足球运动的资料.当我把我的梦想给家人说后家人就对我提出了建议,我的我的爸爸为我的梦想感到高兴,因为我的我的爸爸在我小时候说过这样一句话;孩子你要从小给自己定一个目标并朝着自己的目标分发女李.现在我的爸爸知道我的梦想很高兴.

  当我的爸爸知道我的梦想后就非常高兴一直鼓励我,并且媒体阿让我自己制作一张时间表合理分配时间,不要因为足球而耽误了学习,我们天都在按照时间表上的时间在踢足球,现在我的足球已经踢得水平很高了.

  从中我悟出了一个道理;一个人的梦想要从小定心爱,并且还要朝着梦想出发,不要半途而废那样你的梦想也会破灭.

我的梦想六年级作文 篇4

  每个人都有自己的梦想,并且每个人的梦想都各具不同,有梦想的人,是会学习的人,有了梦想,就有了目标,我们就会为这个目标去奋斗,我的梦想,就是当一名运动员,去参加奥运会,争取金牌,为国争光。

  说起体育,我的心情的达到了最*,在体育项目里,我的强项是跑60米和100米,因为我起跑很快,有爆发力,所以跑短距离,我的偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的刘翔,因为他们是田径赛场上的顶尖高手,同时都保持着世界纪录,我非常佩服他们的速度,同样我自己也在努力着。

  早体育课上,我努力练跑步,在跑步上,我看到了成绩,看到了速度,看到了自己的希望。在联校举办的运动会上,我都是积极参加,心里想着为校争光,在赛场上,我从不服输,从不叹气,我遇到过失败,但也获得过成功,在我失败时,我总是自我安慰:下次一定会跑好的,在我成功的时候,我从不骄傲,虚心面对下一次的挑战,因为我知道:在赛场上,总会有赢,总会有输,不可能总赢,也不可能总输,就看你是否去尽力了。

  为了实现这个梦想,我可以付出再多更多,战胜对手容易,最难战胜的就是自己,我要挑战自己,努力再努力,希望通过我的不断努力,不断进步,最终实现梦想。

我的梦想六年级作文 篇5

  梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明……

  我的梦想,插着一对隐形的翅膀,飞了。至于它飞往了哪里我也无从得知。我在心里慢慢、仔细地摸索着我究竟有什么样的梦想并在生活中认真的寻找着。终于,我那藏得够隐蔽的梦想被我揪出来了。

  我的梦想是当一名作家,由于从小妈妈就鼓励我多看画册,多读书,所以我对书的了解比较多。在假期里,我经常买书看,那一个个扣人心弦的故事,那一片片脍炙人口的佳作,不断熏陶并感染着我。

  有一次,妈妈叫我去吃饭,由于我还在书国里遨游,所以她的声音被我自动屏蔽了。妈妈又叫了好几次,可我还是对那喊声毫不理会。老妈生气了,大步流星冲进我的房间,揪着我去吃饭。我不敢抗拒老妈,不舍地看了一眼书,就被她揪走了。

  在上一个暑假,我买的最多的书类是阳光姐姐伍美珍写的小说,看到有那么多与我同龄的人投稿,我的心也动了起来。“我也要写小说,我也要写文章,我长大了一定要当作家!”我激动地想着。在我的梦想记录纸上这样写着:“我长大后不求名利金钱和地位,我只求能让我当个作家。虽然我的书不会是销售量最高的,但我会努力的!我希望用我一颗炽热的心去写作,写出让我自己心满意足,让读者赞不绝口的文章来!”

  我相信终有一天,我会站在我人生阶梯上的最高阶层,回望着下面那一串串洒满汗水与快乐的脚印!虽然这并不是必然的,但我会用我的实际行动告诉全世界,这是有可能的!

  我喜欢阅读,喜欢写作,喜欢走作家这条彩虹之路!

我的梦想六年级作文 篇6

  我的梦想是一朵蒲公英的'种子飞满了大地。

  我的第一个种子

  落在一个舞台的边上

  可是,当我在家跳舞时

  才发现我不是这块料

  我的第二个种子

  落在一所学校的操场(上)

  我的梦想便是当一名教师

  可是,(当)老师让我们每人教一次课(时)

  才发现我的知识不是很渊博

  我的第三个种子

  飞过大海

  我的梦想便是当一名海军

  可是,在我游泳时

  才发现我是一只旱鸭子

  在第……个种子

  在(我的)第一百零一个种子

  飞到灾区

  我的梦想便是当一名志愿者

  可是,在家里练举重

  才发现我连20斤的东西也举不动

  在(我的第)一百零二个种子

  飞到家中

  我听见爸爸妈妈说着我的未来

  才知道我的梦想还得由我去实现。

我的梦想六年级作文 篇7

  “教师是人类灵魂的工程师”。是的,我的梦想就是当一名教师,一名小学教师,一名班主任。

  教师是我们的第二位母亲,是我们每一个人生活中不可缺少的角色,我不断告诉自己,深入自己,终于了解到自己的梦想,就是一名教师吧!

  记得在一节班队会课上,老师走进教室,与同学们谈心,问起我们的梦想,同学们积极回答,但当老师叫起我时,我不知所措,因为我从来没有想过自己的梦想到底是什么。我涨红了脸。老师给了我一个鼓励的微笑,她说:“每个人的梦想都有原因,也都是在不经意间升起的一抹希望。张佳铭,老师相信你并不是没有梦想,而是没有找到合适的梦想而已。你是一个聪明的女孩子,老师真的相信你,没关系的,坐下吧。”

  老师的话像清风一般拂过我灼热的脸颊,但我却并没有坐下,我大声地说:“老师,我的梦想是做一名像您一样的教师,教我们,爱护我们,关心我们,给我们鼓励,像母亲一样带给我们光明和温暖!”我不明白自己哪里来的灵感与勇气,也许就像老师所说的,是一抹不经意间升起的希望吧。但那时,我就想,自己以后一定要当一名教师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我要当一名教师做祖国的花朵们遇到的第一批园丁,我要像母亲一样关怀他们,像朋友一样倾听他们,像蜡烛一般燃烧自己,照亮他们的人生路。我将教给他们公正、爱国、诚信与友善,教给他们女娲与大禹,教给他们《静夜思》与“春眠不觉晓”,我将把自己的心血都倾注在他们身上,就如我们的班主任将心血都倾注在我们身上一样。

  当他们开心时,我也笑;当他们难过时,我开导他们;当他们成功时,我替他们感到骄傲;当他们失败时,我帮助他们。他们是我的学生,我就要对他们负责,就像我们的班主任为我们负责一样。

  “教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。”如果我当了教师,当上了一名班主任,我将努力工作,增加桥梁,减少荒凉,理解孩子,倾听孩子。在祖国眼里,我们都是孩子所以我才会更好地胜任教师。

  泉水挑不干,知识学不完。我将拥有极为强烈的渴望与极大的自信心,去追求我的梦想,去实现我的梦想,我将告诉所有的人,我的梦想,是当一名教师!

我的梦想六年级作文 篇8

  作家,是我一直以来的梦想职业。幻想着长大后,我在自家的小阳台上,一张玻璃小圆桌、一台笔记本电脑、一杯香浓的咖啡,这些让人看似平凡的物品,却能激起我的写作灵感,写出一部吸引许多读者的精彩文学作品。

  想要成为一名出色的作家。我首先要努力学习,阅览群书,丰富自己的写作知识,多借鉴其他作家的写作方法。在写作之路上,我要一步一个脚印,先当读者、再当作者、最后成为作家。当上作家,能够把自己想说的话、想到的人物和事情,写在电脑上。我可以像郑渊洁叔叔写带有童话色彩的书;可以像杨红樱阿姨写受少年儿童喜欢的校园小说系列;可以像陈柳环姐姐写神奇魔幻类的书;也可以在《儿童文学》上发表短篇小说;另外,我还可以写电视或电影剧本,让我的作品搬上荧屏。总之,我想些什么就写什么。写完后的精彩作品发到出版社出版,让读者随着我的思想畅游书海。

  作为一名作家,爱心也是不可少的。卖书所得到的钱我会捐给贫困山区的学生,让那里的孩子能够安心读书,等他们长大成材后也做一名作家,把自己的经历写成书,鼓励更多的孩子“好好学习,天天向上”。

  十年后,在文学创作坛,将走出一颗新星。她的写作风格,与其他作家完全不同。读者年龄小到6岁,大到99岁,都是她的粉丝(英语)。她出版过的书被读者一抢而空。由她编剧的电影一票难求。如果你想知道这位出色的作家是谁?

  她就是我——巾帼女作家杨子轶。

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