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六年级记事作文

时间:2021-07-16 16:14:43 六年级 我要投稿

六年级记事作文合集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的六年级记事作文10篇,希望能够帮助到大家。

六年级记事作文合集10篇

六年级记事作文 篇1

  “叮零零,叮零零”,七点钟了,爷爷准时来收看新闻联播,而我却要看“晶码战士”,所以,我和爷爷时常会为看电视“大战”一场。

  “瑛瑛,乖孙女,让爷爷看一会儿,好不好?”哼,我就知道爷爷会来抢电视,我做好了准备。“不行,我的晶码战士要开演了,半个小时决不耽误。”“二楼也有电视嘛,去那看吧。”“不,那太冷了,小孩子经不住哦。”“那你把空调打开就不冷了。”“对了,那您为什么不上二楼呢?”爷爷一看斗不过我,就笑着走出了房间。

  “喂,找谁呀?小瑛,你等一会儿……瑛瑛,有一个同学找你,叫张什么钦!”我一听,心里纳闷:张棕钦怎么会知道奶奶家里电话。我接过电话刚说了一声“喂”,就听见了爷爷的留言“小笨蛋,你上当喽,电视归我了,哈哈哈。”

  哼!跟我玩调虎离山计,我也会。“爷爷,奶奶叫您”、“爷爷,爸爸找您”、“爷爷,妈妈请您过去一下!”爷爷到奶奶、爸爸和妈妈那儿,结果都没人找他,他猜到肯定是我搞的鬼,走过来轻轻地拍了拍我的头,又回去看电视了。

  过了一会儿,奶奶让我叫爷爷去买盐,可爷爷这下变聪明了,硬是不去。于是,我便偷偷地到奶奶那儿打小报告。结果可想而知,奶奶怒气冲冲地把爷爷说了一顿。等到爷爷把盐买回来的时候,新闻早就完了,而我却一个人美滋滋地在享受电视“大餐”。爷爷小声说:“瑛瑛,你把爷爷害惨了!”

  “爷爷,您肯定是斗不过孙女的!”哎,爷爷无可奈何地摇摇了头,只好睡觉去了。

  不用说,这场“战役”我赢了!

六年级记事作文 篇2

  今天晚上,妈妈突然想起要教我织毛衣。我有点不想学,生怕失败啦。妈妈好像看穿了我的心事,笑着说:“如果今天不学的话,那以后我可没时间教你了。”我想错过了可就没机会啦,再说了人应该要勇于挑战嘛便答应了。

  妈妈拿出两根毛线针和一团线手把手地教起我来。妈妈告诉我左手控制一根针,右手控制另一根针。织的时候,将线在小指上绕一圈,无名指和中指压在线上,食指在线下面。准备好了就开始穿针了。穿针时线要从上面穿。开始绕线了。绕线看起来容易做起来难。有时我把线绕好了,可是针却掉了;有时我努力把线控制住,可是线总是绕不好。我飞了九牛二虎之力把线绕好后,用右手的那根针把线从线圈里挑出来,就这样一针就完成了。妈妈要我这样练习二十针,我用了将近半小时才完成,那时挖的手都被针扎红了。

  摸着扎红的手,我突然想起一句诗来:“临行密密缝,意恐迟迟归。”妈妈平时为我织一件毛衣是多么不容易啊!我长大以后一定要好好孝敬父母。

六年级记事作文 篇3

  今天下午,第一节作文课快下课时,老师说:“童话书《撒哈拉和会飞的草帽》来了。”同学们一听高兴得不得了,有的站起来,高兴地大呼小叫,我拿了两支笔在板凳上当鼓敲。

  老师让两个女同学跟她一起到另一间屋子里去抱书。她们抱来了几十册书。同学们一哄而上,她抢一本,他抢一本。老师说:“先放下。”我们都不舍得放下,可老师的话也得听呀,我们无可奈何地放下了书。

  老师说:“谁把自己的名字写在这个本字上才可以拿书。”李俊雅抢到了笔,她一边写自己的名字,我一边在上面拿着笔的那一头,生怕被别人抢走。她刚写完,我就夺过笔来写。名字写好了,老师给了我上下册两本,我太高兴了。我一拿到书,就坐在座位上看。“撒哈拉和会飞的草帽”几个字是凸出来的,对着光看,还会发光呢,一闪一闪的。封面上蓝蓝的天上有一个会飞的草帽,里面还有一只小老鼠呢。老师说,这个草帽是几千年前张飞的草帽,我一听就对老师说:“老师,至少也有几万年吧。”老师笑了笑说:“没有那么长时间。”封面的下面是金色的沙漠,沙漠中有一个仙人掌做的房子。房子外面的石头上还有一只细尾獴在吹泡泡。

  封底有贾兴安、罗红阳、朱彦民、骆玉安这些名人对这本书的评价。一看封面和封底就感觉内容好看。我迫不及待地翻开了书,马上被书中的故事吸引了。我看得津津有味,老师叫了我好几声我也不知道。老师说了一句:“史书焓,我再发给你一套书要不要?”我一听,扭过头说:“要!”大家都笑了,原来老师是骗我的。看来是我看得太入迷了。

  我觉得这本书太有意思了,回家我一定要赶快看。

六年级记事作文 篇4

  “我们是共产主义接班人,继承着革命的先辈的光荣传统。爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当唱起这首歌,我就会想起加入少先队员时的情景,虽然已经过去了好多年,可仍然记忆犹新,回想起来,仿佛就在昨天。

  刚入小学,我根本不知道红领巾的真正含义,每天看见高年级的`同学胸前飘着鲜艳的红领巾,觉得特别亮,特别神气。所以,我特别渴望能拥有一条红领巾。直到有一天,老师庄重地告诉我们红领巾的故事,我才领悟红领巾的真正价值。从此,我对红领巾肃然起敬。

  入队前的那个夜晚,窗外繁星点点,我久久不能入睡,耳边一直回响着老师的话:“明天你们将成为光荣的少先队员,红领巾是五星红旗的一角,是无数先烈用鲜血和生命、染红的,你们可要珍惜啊!”第一次戴上红领巾,我们握拳大声宣誓:“为了共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”然后激情昂扬地唱起了队歌。从此,我成了一名光荣的少先队员,红领巾成了我形影不离的好友,时刻提醒我要向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人的好学生。

  记得有一次,我坐在公交车上,上来一个面色苍白的阿姨,只见她一手提包,一手还拉着一个三四岁的小孩。车子起动不久,一个急刹车,阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子俩忙着去捡,不知怎么的,那个小孩一屁股坐在地上,踩在橘子上的脚一滑,身子就重重地摔在地上。阿姨手忙脚乱地一手捡桔子一手拉起小孩。看着他们,我坐不住了,因为我胸前的红领巾老是在我面前晃。我一个箭步走过去,把小孩拉起来坐到我的座位上,然后一手拉着扶手,一手帮忙捡桔子,阿姨感激地看了看我说:“谢谢你,小朋友。”我淡淡地笑了笑:“没事。”邻座的一位老人向我伸出了大拇指“嗯,真不错!少先队员就是不一样。”

  虽然我嘴上没说,心里却乐开了花,自豪感油然而生:我没有愧对我胸前的红领巾,以后,我会做更多的好事,及时伸出援助之手,给予别人更多的帮助。

六年级记事作文 篇5

  妈妈在弹簧厂上班。今天,我要陪妈妈一起去上班。

  到了车间,妈妈首先告诉我工作的大体流程:第一步:先在弹簧上套胶套,这一步没有技术含量,一学就会,不多会儿我就套了许多,可是不长时间一种单调乏味的滋味便涌上心头,那感觉,真不爽!第二步:用铁板往弹簧两头上拧塑料头,两头的塑料头是不一样的,这一步看似简单,做起来就不那么容易了,丝不能拧过头,也不能拧到底,这些都是要检查的,两头更不能拧成一样的,拧成一样的我们就叫它“双胞胎”,这样的收拾起来很麻烦。不一会儿,我的手就开始疼痛起来,想想妈妈和阿姨们整天都这么干,真令人吃惊!有好几个阿姨大拇指整天疼,早晨还去打“封闭”呢!但她们还是强忍着疼痛坚持干。第三步:在胶套上扎绳,扎完绳剪齐,因为这一步技术含量更大,所以妈妈没让我干。于是我静静地站在一边看着,车间里闷热的很,汗水不时从她们脸颊上滴下来,可她们顾不得擦汗,一味地低头干着。

  我看了好心酸,叔叔说拧一个弹簧只有3分钱,天!我惊呆了,妈妈一天要柠几千个呢!我仿佛看到了那一张张纸币上浸透着妈妈无尽的汗水。我才知道钱是如此的来之不易,平时花钱如流水的我又是如此的不孝!

  有人说我们这些孩子是喝狼奶长大的,不懂得感恩,可是自当我跟妈妈去工厂上班后,让我彻底改变了许多。

六年级记事作文 篇6

  终于到了下午第二节课,这节是信息课。简直太棒了!又有信息课。许多同学陆陆续续地带着自己的鞋套,兴匆匆地赶往电脑室。

  我和谭凯虹走在一起,一边走一边欣赏美丽的风景。看足球场边的银杏树叶子,在秋阳照耀下,在秋风吹佛下,不停在树枝上轻轻扇动着,格外漂亮,我们的心情也格外美丽。到了电脑室,当我正准备穿上鞋套走进去的时候,谭凯虹跺了跺脚: “哎呀,我有一只鞋套,不知道什么时候掉了。”

  “我陪你去找吧。”我望着她,打心底为她着急,要知道,这可是我们最喜欢的课了。一个星期的电脑课,为数不多,怎么能关键时刻出问题呢?

  “好。”她挽着我的手,仿佛我就是她的大救星,我想我们一定能找到。

  我们在楼梯上仔细寻找,从左看到右,从上看到下,楼梯的每个拐角都不放过。甚至,消防栓的后面,我们都仔细瞧了一遍。突然,谭凯虹大叫了一声:“哎哟,是我的宝贝吗?”

  “怎么了?找到了?”我心头掠过一阵惊喜。朝她那个方向望去。

  “没什么呢,我还以为是我的鞋套呢,仔细一看,是个蓝色的袋子。我们继续找吧!”说完,她踢了踢那个蓝色的袋子。并把她捡起来,丢进垃圾桶。

  我们快走到一楼了,但还是没发现鞋套,当到达最后一个台阶时,我们发现了一个鞋套,一只黄色的鞋套。捡起来,看了看,鞋边缘烂了一个小口子。可那不是谭凯虹的,鞋套怎么还没有找到?到底在哪里呀。

  谭凯虹越来越急,不停用手抓着脑袋,跺着脚。这时,离上课只有几分钟了。我陪她继续找鞋套,我们走到足球场,在草坪、在树下,不放过任何一个角落,仔仔细细找了一圈,还是没有找到。应该已经被别人捡走了吧。谭凯虹有些失望。

  “唉,估计找不到了。”她彻底放弃了。

  “没关系,我们再去看看刚才那个鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她说。

  “好吧!”

  我们快步走到楼梯口。谭凯虹弯下腰,捡起鞋套,看了看,便在抬起脚,试了试,虽然烂了一点,但还可以用。笑容又回到了她的脸上。

  我们快步往电脑室走,就在铃声结束的时候赶到了门口。看看窗外的天,空中一缕悠悠的白云飘过。我们会心一笑,我们真幸运。

六年级记事作文 篇7

  一个风和日丽的下午,表哥邀请我来新的溜冰场滑冰,我既激动又好奇。因为之前只在电视上看过溜冰运动员表演花样溜冰,所以他们在冰上翩翩起舞的样子,使我羡慕不已。

  我迫不及待地来到溜冰场,惊奇的看到有许多人在自由自在地滑冰,他们有的推着椅子滑,有的平稳地滑着,还有的飞快地穿梭在冰面上,多么像海燕轻盈地飞舞在大海上空,又似展翅的雄鹰在碧空中乘风翱翔。

  他们优美的身姿看的我眼花缭乱、目不暇接,我急不可待地换上护具,穿上溜冰鞋,颤颤巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在阳光的照射下金光闪闪。我既兴奋又害怕,突然发现身旁有一个椅子,就连忙把椅子移到自己旁边。因为我滑过旱冰,所以知道溜冰的姿势和滑旱冰基本差不多。于是,我用“八字脚”来溜冰,身体微微倾斜,推着椅子小心翼翼地溜着。一开始我十分不熟练,尤其是看到比我提前半小时开始滑的表哥,他虽然滑得很快,但摔得次数很多,而且每次摔倒都是像失灵的不倒翁,摔了个四脚朝天,碎冰屑洒满了全身。

  于是我更加小心地溜着,不时也加快速度,平稳而缓慢地推着椅子绕了几圈之后,我一次也没摔倒。于是我鼓起勇气,缓慢地挪开椅子,牢牢地抓着墙,时刻准备着“飞行”。但我扶着墙的那只手仿佛在墙上扎了根,一动不动,我还是有些害怕,害怕一伸脚就会摔倒,但又转念一想:我平时在学校里的自信哪去了?这小小的困难怎么能那么轻易地打到我?平日的勇气终于重现,我鞋下那锋利的刀刃仿佛有了灵气,带着我溜了起来,虽然还是有些胆怯地扶着墙,但似乎有了溜冰的感觉。

  滑了几圈后,我更加大胆地放开扶墙的手,想像所有轻轻松松溜冰的人们一样自由地滑着,快速地滑着。我专心致志地顺着轨道滑着,眼睛不知不觉地就看着地面,生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我,我才抬起了头。这时,我已经滑了很多圈,渐渐放开了紧绷的神经,开始了漫漫“飞行”之旅。

  现在,我终于能像燕子一样轻盈的飞舞在冰面上了。溜冰也告诉了我一个道理:无论遇到什么困难,都不能失去挑战困难的信心,在解决困难的途中有可能不会一步到位,但千万不能泄气,因为只有坚持才能成功。

六年级记事作文 篇8

  白雪皑皑,风雪掩盖了岁月的痕迹,可我和爸爸一起打雪仗的事儿,却让记忆犹新,使我快乐、愉悦。

  那天,凛冽的寒风随着晶莹的白雪,稀稀疏疏的飘落在了人间。爸爸朝我眨了眨眼,我立刻会意了他的“企图”,便向妈妈提出申请——“妈妈,我的好妈妈,你让我和爸爸一起出去玩会儿好吗”,妈妈禁不起我的软磨硬泡,便同意了。

  出了门的我就像出了笼的小鸟。因为在这白雪皑皑的冰雪世界里没有学校的压力、家长的责备、作业的束缚……只有自由和快乐。

  当我们来到大桥上时,桥上覆盖着一层白茫茫的雪。突然,爸爸差点摔了一跤,他小心翼翼的蹲了下去并轻轻的扒开雪层,呀!因为桥面的瓷砖像“玻璃”一样,所以这么滑。我和爸爸相互搀扶着,摸索前进,躲过了一块一块的“玻璃”。

  我们终于要下桥时,爸爸放开了我的手,我乱摇晃起来,脚下像一只调皮的“小老鼠”一样,左右不停晃动起来。原来我的脚在“玻璃”上滑动。我害怕极了,还好自己的平衡力好,及时调整身姿,要不然就要摔个狗啃泥了!

  我和爸爸到书店去看了一会儿书后,便准备回家。在回家的途中,我和爸爸又要经过那座桥。刚才那惊险的情景又浮现在我的眼前,我紧紧拉着爸爸的手。

  突然,他嘟了嘟嘴,放开我,便弯下腰去。我想,他一定是想和我打雪仗。我也弯下了腰,搓了一个拳头大的雪球向他扔了过去。“啪——”!正中目标。只见爸爸头上洒满了银屑般的白雪,脸上、身上全是。爸爸用手一抹脸,他便成了一只“大白猫”,而且嘴巴因为还来不及闭上,塞了一嘴的雪。

  我高兴的叫了起来,笑得坐在地上,眼睛弯成了月牙儿,脸朝着天,“咯、咯、咯”的笑个不停。爸爸也搓了一个雪球“嗖——”地横空飞过来,我急忙跑开了。我像一只“大乌龟”,脚下踏着风一样,一个趔趄,差点摔了一跤。看着对方狼狈的模样,我和爸爸都开心的笑起来。

  我和爸爸清脆的笑声在这冰雪的世界里,飘得很远很远。

六年级记事作文 篇9

  每当看到你那疲惫的身影,我的心里就荡漾起一阵酸楚。再过不久就是“三八”妇女节了,我必须提前做好准备,哈哈。

  我一回到家,发现爸爸妈妈都会没回家,心中不由窃喜。嗯,我必须得赶在他们回来之前就做好,说干就干。看着我自己那乱糟糟的房间,真是让我伤透了脑筋,真想不出妈妈是怀着怎样的心情来打扫我的房间的。我看着我那“五应俱全”的床,只见床上放着各种衣物,本子,书,笔,等等。我站在那手足无措,不知从何入手。很快,我就想出了好办法。我拎住棉被的两个角,轻轻往外一抖,哈哈,床上杂七杂八的东西就全掉在了地板上。把东西弄下后,我就准备折棉被,没想到这小小的棉被竟有“如此之大的力量”,我用力的一般,棉被也很给面子的稍稍动了一下,我努力的搬着,花了将近10分钟的时间,棉被就被我降服了,哈哈,我真是天才(额,用了这么长的时间,还说自己是天才,真是自恋)。唉,想不到折个棉被就这么累,妈妈要做这么多家务,岂不是还要累上上百倍上千倍!等我把余下的“杂物”清理干净后,妈妈也已经打开家门回到家了。只见妈妈拿起拖把朝我房间走去,我偷偷跟在后面,妈妈一打开房门,便大叫道:“今天太阳打西边出来了?!懒猪变成勤劳汉了!”我大笑道:“再过不久就是‘三八’妇女节了,提前为您老做些事,嘻嘻。祝您老节日快乐!”妈妈马上从“感动”中回过神来:“不能老是节日时才做,平常是也要做,这样才是好学生呢!”我小声嘟囔道:“又来借题发挥,每次都这样,讨厌,早知道就不做了,哼!”妈妈似乎有点儿生气了“我说你这孩子……”还没等妈妈把话说完,我也早就溜得远远地了,嘻嘻。

  我边跑边大叫道:“老妈,猪,您老节日快乐!!”

六年级记事作文 篇10

  星期五早晨,我刚推开教室门,就感到严肃的气氛,平时热闹的班级顿时安静极了,只见同学们“普通”一声躲到桌子底下,把我给吓了一跳,心想:“美国怎么这么快就打到宜昌来了?是不是隐蔽起来,不让美国兵发现?”当我把这句话讲给我同桌听时,同桌哈哈大笑,对我说:“你怎么这么‘傻’呀,这是防地震演习,下午教育局要来检查呢!”我这才恍然大悟。

  这天下午,阳光明媚,太阳高兴地向我们招手,花园一片金色,红绿相间的操场在太阳的映照下显得更加靓丽,天空是那样蓝,小鸟在树之间飞来飞去,好像一切都在欢迎教育局检查人员的到来。

  下午2:20,演习正式开始。学校的警报声一响,我们就把凳子往桌上一搬,迅速地躲进桌子底下,用手抱着头。这时,电视台的记者来了,我们更加认真了,两秒钟就把事情做完了。接着,就是组织队伍撤离,老师一声令下,我们一个接一个按着队形迅速向操场跑。仿佛像正在逃亡的野兔一样。刚到操场,李局长就发表讲话,告诉我们要是真的遇上地震,要沉着冷静,不要慌张,更不能我行我素,要急中生智保护自己。话音刚落,操场上就响起了热烈的掌声。

  通过这次演习,我明白一个道理:“平时要善于观察,练习各种求生本领,才能防患于未然。在灾难到来时,要沉着应变,才能在险中求生存。”

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