【精品】六年级手机作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的六年级手机作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级手机作文 篇1
到野外去踏青,自然会接触到我们不认识的花花草草。有些我们知道它门的名字,而大多数可能都不认识。出于好奇,我们都想知道看到的植物叫什么。你想请教别人,可尴尬的是大部分人也不知道。此时你想要是有一款能查出它们的名字的手机软件就好了。
这个软件现在已经有了,而且又好用准确率又高,它叫“形色”。你只要用手机对着你想要认识的植物拍个照,它立马就可以告诉你这个植物叫什么名字。
它是我们认识大自然的给力助手。如果你去旅游,你下一个这样的软件,它会使你成为植物方面的专家。如果你去野外探险,关键时刻它可能会救你的命,因为荒郊野岭,一旦你没有了吃的,或者与外面失联,那可是件可怕的事情。这时候植物就是你的水和粮食。哪些植物可以吃,哪些植物有毒,你只要用手机拍一下,这种植物可不可以吃就一目了然了。
看了我的介绍,你是不是觉得“形色”是一款很不错的软件呢?我用着不错,你不妨也试一试吧。
六年级手机作文 篇2
现代的社会越来越科技。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来越多,对人们的生活越来越方便。有了手机可以与别人交流,不费太大的时间。手机有好处也有坏处。
使用在一些城市中比较多,手机慢慢开始流行,不只是限于个人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机,一些学生都有手机,手机的功能也随着时间的发展,越来越好,一开始只能用于通电话,现在可以用手机听音乐、玩游戏。慢慢的手机除了那些简单的功能以外,手机还可以看电视,上QQ与别人视频通话聊天等。可见手机在人们生活中是不不可少的了,这些就是手机给我们带来的好处。
走在大街上,你会看到很多人都在使用手机,无论远还是近,有了手机通话就变得越来越方便,但是我想世界就会变得越来越小。有了手机你在哪里别人都可以找到你,与你通话。有了手机你不用坐在家里等别人,在外面照样很好的交流。手机让我们的联系更简单,通话更方便,我们的交流方式越来越科技。手机随着时间的进步的功能给人们带来了许多好处。手机虽然有这么多的好处,但也有坏处。有的学生很早就使用手机而引发了许多的坏处。比如:长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而累,甚至会让我们视力下降得很快、长时间的玩手机中的游戏有可能会使我们忘记了学习,而导致我们的学习下降、手机中的一些东西会不利于身心发展,不利于健康成长。手机就不是为我们的生活带来好处而是对更多人带来坏处。
手机呀,手机,你既是个“坏人”,也是个“好人”,虽然你会给我们人类带来一些坏处,但我们会把这给“坏处”给除掉,让你变成我们身边最好的朋友!
六年级手机作文 篇3
现在,随着时代的发展,手机早已“飞入寻常百姓家”。国产手机就有:华为、小米、步步高……还有国外的:苹果、三星,简直数不胜数。有些人已经对手机到了痴迷的程度,我妈妈就是其中的一位。
妈妈最爱玩手机里的微信,她和朋友们建立了一个群。每天不时的在聊天,发红包。尤其是发红包,妈妈早已练到炉火纯青的地步。只听手机“叮”地一响,她立马就知道是红包来了。她以0.01秒的速度解锁手机,0.01秒地拆开了红包。结果只抢到了两分钱。不过这在妈妈眼里已经够大的了,她还发了一个开心的表情到群里。为了次次都抢红包。爸爸还帮妈妈下载了一个自动抢红包的软件。这个软件只要不关机,随时随地自动抢。从此,妈妈便整天抱着手机,“机不离手”地看着抢了多少红包。妈妈有时还自嘲自己是“手机迷”。我心想,妈妈应该是“手机魔”了。
记得有一次,妈妈一天都在玩手机,一直没有休息。到了家,她还在玩,头也不抬。我有点饿了,催她做饭。结果她依旧头也不抬,一边抢了一个红包,一边对我说:“还早着呢,你先看看书,我一会儿就做饭。”我只好继续做作业,结果一个小时过去了,肚子都咕咕叫了,厨房好像还没有动静。我跑到房间一看,妈妈正躺在床上哈哈大笑。我大喊:“我要饿死啦!”妈妈这才依依不舍的放下手机去做饭。
手机是好,给我们生活带来了许多方便。但手机过度使用也不好,所以请大家适度用手机!
六年级手机作文 篇4
如果你独自一人走遍天下,你会选择携带哪一样东西供自己娱乐?似乎很难作出选择。英国作家尤安。艾肯曾写过《走遍天下书为侣》,这篇散文中写到,如果她独自一人环游世界,她会选择一本书。我跟她选择的东西有共同点,可差距却非常大,那就是一部手机。
手机有很多优秀的地方,最明显的就是打电话了。在自己感到很孤独寂寞的时候,可以拿出手机,拨打亲人、朋友的号码,与他们聊聊天,分享生活中有趣的事情;或者你还可以打开摄像头,开启视频通话,就好像他们就站在你的面前。
还有一个好处真是不得不提,那就是在手机上,只要内存足够,你们可以下载所有叫得出名字的书,可以是讲中国古代的,也可以下载现代科技的,有中外名著,还有童话故事……真是应有尽有。最最可贵的一点是,如果你暂时不想看一本书了,可以把它删掉,而想回味一下这本书的内容时,又可以随时下载——而书是做不到的。
在自己心情不好时,还可以打开手机,选择一首自己最喜欢的音乐,在听音乐的时候放松放松。这也是手机的优点之一。
手机的功能还有很多……
我认为走遍天下带手机是最好的选择,你呢?
六年级手机作文 篇5
“放下手机,放下手机,男的女的老的少的听我来分析。”一串清脆的音乐从耳边响起,在脑中回荡,想必大家一定知道我今天要谈的主题——放下手机!
一个空气清新、阳光明媚、鸟语花香的早上,我和爸爸准备到新街口的新华书店买书。坐在爸爸的电瓶车后面,“1、2、3、4、5.....”我一路数着,不知不觉中到了书店,竟然达到了200余人,他们在干嘛?原来是一边走路一边看手机。去学而思上课的路上,我看见几人蹲在没开门的“华为客户服务中心”前,一动不动,在干嘛?原来是在聚精会神地打着“王者荣耀”。来到兰州拉面馆,在等餐的过程中,居然有人在公众场所放大声音,旁若无人地打着枪战游戏。哦,我的天哪!哎,现在的人真是“机不可失”啊!手机已经无时无刻地在影响着人们的生活。
说到这,有人就要问了:看手机有什么危害呢?别急,我们一起慢慢地讨论:
1、对身体的伤害。频繁使用手机,首先最直接的是对眼睛的伤害,容易造成近视,损害角膜。长时间玩手机还容易导致颈椎问题,使颈椎的压力增大,导致变形。
2、安全问题。走路看手机可能会发生踩空,从而会撞到人、物等,导致身体受伤。妈妈的同事因为下楼时看手机,一脚踩空,身体受到伤害,住院好久,还留下了疤痕。
3、亲情友情的损失。如果你在和家人朋友交流时,不停地摆弄手机,会产生对话的延迟,使对方觉得你缺乏诚意,会造成亲情和友情的缺失。
4、沉迷于手机容易造成“手机依赖综合症”。
六年级手机作文 篇6
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,每当听到这首歌,我就会想到那个“无力回天”的诸葛亮。有时我会想如果给诸葛亮一个手机,会扭转乾坤吗?
一天,诸葛亮正在军营商议怎样防止魏军的进攻。突然,一个细探来报:“报,大王,魏军已派大批军队进攻,他们大约有十几万的人,可我们只有几百人,那些军队还都是些善战的老兵!”诸葛亮听了连忙问大臣们:“你们有谁自告奋勇的去拖住魏军?”只见马谡站起来说:“大王,让我去吧!我用我的人格担保我绝对不会让魏军攻进来的!”诸葛亮有点不相信马谡,但是只有他一个人自告奋勇。无奈,诸葛亮只好说:“你去吧!”
马谡走后,诸葛亮又派王平去辅助马谡。诸葛亮对王平说:“你去帮我看着点,我有点不放心,你到了那里给我发张地图。”
马谡领兵到街亭,查看地形后,马谡哈哈大笑起来,说道:“诸葛亮也太小心了吧!这里地势险要,司马懿肯定不会来这里的!”王平说:“还是小心为妙,魏军也有可能来这里!”马谡不听王平的话,还是坚持要来这里。
王平就偷偷的给诸葛亮打电话,“嘟嘟嘟”只听电话里传来熟悉的声音:“对不起,您拨打的电话正在通话中,请稍后再拨!”王平没打通,他又急忙打了一个,这次打通了,他对诸葛亮说:“丞相,马谡他非在山上扎军营,我说这里太引人注目,还是换个地方吧!可是他不听啊!”王平还没有说到一半,就没有信号了。他急忙吧手机往高处举,可是山上只有树根本就没有信号。
此时此刻,诸葛亮在家里急的茶不思,饭不想的,就一不做二不休,拿起手机给马谡打了一个电话说道:“马谡你快给我从山上下来,你这样只会坏我的好事。“马谡听从命令,从山上下来了。后来到的司马懿看到蜀军正在险要的地方安营扎寨,就撤退了。
可是,再美也是一种假设,我们不可能把历史改写。
六年级手机作文 篇7
Hi,你猜猜我是谁:头上有一根短短的天线,身上有从0到9的数字键,还有*和#号键,一个漂亮的.屏幕上面可以看许多信息。你知道我是谁吗?我就是可爱的——手机。
我身着银灰色的套装,一张叫做屏幕的脸,肚里有密密麻麻的芯片,身上还有许多不同功能的按键,这便是我——一个可爱的我。
那天,我被汽车运来,到了“王者通讯”的地方,有人把我搬到了店里,我就出现在了柜台上。开始,我觉得非常好玩,因为这有各式各样的手机朋友;但是后来,它们都被人买走了,只剩下一个孤零零的我站在那里。
突然有一天,我的幸运日降临了。一对中年夫妇走进店里。他们第一眼看中的就是我,售货员阿姨将我拿出来,经过一番讨价还价,我终于被打包卖给那对中年夫妇,于是,我的使命便开始了……
一到主人家,主人便将我开机,我便立刻显示一个笑脸,并送上一句“开心每一天”。主人见了喜欢得不得了,就连睡觉时也抱着我,我热得汗都流出来了。
就这样,主人就每天用我打电话、发短信、听音乐。当然时间长了,我有时就会犯一点毛病——死机(没电了),主人就给我吃饭(充电)。
很快,我伴随主人就有三个年头。一天晚上,主人正在看电视,他丈夫说:“你的手机太老了也该换换了。”“不”主人坚定的说,“手机新旧没关系,只要能用就行了。”
因此我逃过了一劫。尽管世界上的手机可算上日新月异,但主人却雷打不动不换手机。即使我出现了故障,主人也没嫌弃我,而是送我去修理店住院……渐渐地我和我的主人产生了谁也离不开谁的情感。
不知为什么,我会遇上这样一个好主人,我的手机朋友们,你们有我这样的幸运吗?
六年级手机作文 篇8
手机,是现代生活中不可缺少的一件物品。
由于我要到北京去采访,所以妈妈用一元购机给我买了一款诺基亚的2322c手机,告诉我如果走丢后,可以与老师联系。我将手机捧在手心,欣喜若狂!
这部手机屏幕长3.5厘米,宽3厘米,是典型的小型手机。它既不能摄像,不能发彩信,不能上网,也不是触屏手机,但是,它能满足我通话和发短信的要求了!
拿到手机后,首先要装SIM卡。我不会装,于是就请那儿的工作人员装。然后就是充电了。把手机的左侧开关打开,把充电线插进去,再把线的另一头插到插座里就行了。完成充电大约需要5到8个小时。
我的手机“安家”后,就经常的“换主”。记得有一次,我的手机被我老爸拿走了。我一边哭,一边用座机打电话给妈妈:“妈……妈妈……我……我的手机 被……被爸爸拿……走了,你……要帮我……帮我把手机拿……拿回来……”。果然不出所料,妈妈痛“骂”了我老爸一顿,手机又回到我的手上,这才解我心头之 “恨”。
以前我打电话一定要用座机打,现在我可以用我自己的手机打了;以前我要玩游戏要用老爸的手机玩,现在也可以用自己的手机玩了;以前要发短信要用老妈 的手机发,现在我也可以用自己的手机发了。真方便啊!这个手机不像有的手机那么奢侈,而且易操作,小巧而精致,我很喜欢这个手机!
耶!我终于有一个属于我自己的手机了!
六年级手机作文 篇9
“今天天气不错!”吃过晚饭,爷爷一边把饭菜放进冰箱,一边说:“我出去散步了。”说完就悠闲地踱出家门。
可没过两分钟,爷爷就从门外冲了进来,鞋也不脱就风风火火直奔书架。“我的手机到哪儿去了?”爷爷嘀咕着。我连忙放下手中的书问:“爷爷,你把手机放什么地方了?”“我也不知道!”爷爷着急地说:“快帮我找找!”全家人都像接到命令一样放下各自手中的事,一起帮爷爷找手机。
妈妈把书柜的八个抽屉都翻了个遍,仍不见手机的踪影;爷爷把书柜上的书搬开来来仔细查看,却一无所获;奶奶也从客厅找到厨房,还是两手空空……
表弟见大家都找不到,顽皮地说:“看我的吧!爷爷一定是把手机掉床底下去了!上次我爸就这样!”他来到卧室,趴在爷爷的床底下探头看,一不小心还撞到了头,痛得龇牙咧嘴。突然,他得意地叫起来:“耶!我找到了!”他跑到阳台拿来爷爷的钓鱼竿,趴在床前用鱼竿拨了拨说:“出来了!”他伸手一抓,“看,我找到手机了!”大家定睛一看,原来是爷爷的手机套!
这时,我灵机一动:“爷爷,你的手机是开着的还是关着的?”“开着的!”爷爷说。“我有办法了!”我边说便往电话机走去。“嘘——大家安静一下。”我拿起话筒拨通了爷爷的手机。“我是你的小呀小苹果……”熟悉的手机铃声若有若无地传来。我侧耳倾听,循着音乐找过去,打开冰箱一看,爷爷的手机果然躺在里面。“瞧!爷爷你顺手把手机放进冰箱了!”爷爷高兴地接过手机,冲我竖起大拇指,说:“还是你聪明!”
六年级手机作文 篇10
随着现在科技的发展,小学生带手机的现象越来越多,带手机到底有害还是有益呢?小学生该不该带手机?我今天就来说一说这个问题!
有害还是有益·手机丢了
今天我们班有一位同学带了手机,等下午到学校来时——手机不见了。老师早就说过,不让带贵重物品带学校。可是他既然带了,丢了老师肯定要问一问班上同学拿没有!老师说:“如果是班上的同学拿的,你把手机趁别人不注意时放到他桌子里面或者交给我!”老师用慈祥的目光对我们说。还用眼睛示意我们要做一个诚实的孩子,可是到了放学时还是没调查出来······
有害还是有益·迷茫
有的人可能会说,带手机有益处,比如:当我们外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。可能也有人会说,带手机有害处,比如:有了手机,有些人不好好的上课,拿手机玩游戏,影响了学习怎么办?而且手机有辐射,对小学生的身体不好。
带手机有害又有益,那么小学生到底该不该带手机呢?
如果小学生带手机话,有些同学自制能力差,控制不住自己,就开始偷偷地玩游戏,不仅影响了学习,对自己的眼睛和身体也不好,我们现在正处于生长发育的重要时期,这时候手机对自己的辐射,对眼睛长时间的辐射都不好,所以,这样分析的话,小学生带手机是有害处的。
如果小学生不带手机的话,有些时候外出活动遇到危险时没有办法及时的像家人求救,自己也没有自救能力,反而家长会更担心,所以从这个角度分析,小学生带手机又是有益处的。
有害还是有益·由自己决定
总之,从每个角度分析的,都有益处以及害处,但是如何去处理这些问题呢?这就要看你自己的了。大家要明白,那些时候需要手机并且手机对你有帮助,那些时候不需要,带了对你也没有益处。
这些都是看你自己的分析能力和自制能力,所以大家在生活中也要多动脑筋,看看那些是对我们有害的,那些对我们是有益的······
【【精品】六年级手机作文10篇】相关文章:
手机初一作文12-24
关于六年级手机作文集锦十篇03-11
【推荐】六年级手机作文集锦十篇03-11
【推荐】六年级手机作文集合七篇03-09
实用的六年级手机作文集锦五篇03-15
实用的六年级手机作文集合8篇03-15
我的超级手机作文03-07
我的手机迷爸爸作文03-16
【精品】六年级童年作文10篇03-06
【精品】六年级开学作文四篇03-04