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六年级植物作文

时间:2021-07-15 14:11:46 六年级 我要投稿

【精华】六年级植物作文五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的六年级植物作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】六年级植物作文五篇

六年级植物作文 篇1

  寒假的时候,终于来到了期盼已久的中国的南僵——三亚。

  我看了碧蓝的大海,赏了幽香的万亩玫瑰谷,虚幻神奇的海螺姑娘,但我还是最喜欢让我大开眼界的热带植物园。

  远远望去,挺拔笔直的槟榔树,挂满绿色篮球般椰子的椰子树,我兴奋极了,箭步如飞的进了植物园。满眼都是绿色,从家走时,还是冰天雪地的,现在我仿佛来到了另一个世界。

  刚进了植物园,我闻到了诱人的米饭香味,导游告诉我,原来这一片绿,开白色小花的植物叫糯米香草,它还可以当茶。再往前走,又是另一种香味,像香水的味,原来这是香草兰的香味,听说这是一种制作香水,冰激凌的香料。闻到的香味,我仿佛看到了美味的冰激凌,想想都让我陶醉。走着走着怎么又有咖啡的香味,原来这里产的咖啡豆,正在加工咖啡让游客品尝,我真是来到了一个香味世界。

  品完咖啡,看到一棵高大的树,四周被石头高高的围了起来,用醒目的红色说明了原因。原来它是有剧毒的,据说,如果用它的枝叶烧火树的汁液冒出的烟遇到眼睛会倍感难受,严重会失明,碰到有伤口的地方,那么这个部位就得截肢,看起来和平常的树也没什么不同,它就是让“见血风侯”。

  园里还有可可豆,菠萝蜜,面包树。真是数不胜数呀令人目不暇接。

  三亚热带植物园真是一片神奇的地方,那里的每一寸土地,每一棵植物上仿佛都蕴含着无穷无尽的生机与活力,让人心旷神怡,神仙般的感受。

六年级植物作文 篇2

  昨天是非常非常开心的一天,因为我们集体去参观了北京植物园,发现了很多有趣的植物。

  一走进植物园,眼前便出现了一棵棵高大的橡树,一朵朵美丽的小花。远处,几只画眉在树林间穿梭嬉戏,唱着婉转的歌儿,好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。

  漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊,简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圆圆的,浑身长满刺,仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟,绿色的叶子向下垂着,叶子两边布满短粗的小刺,别看它的样子不是很美,却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌,消炎的作用,假如谁的手受伤了,它将大显神威,使伤口自然痊愈。这不,人类利用它制成了各种芦荟制品,使它更能发挥特长为人民服务。

  游程已接近尾声,但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了,这就是念珠草。这是一种开花结果的植物,夏天开黄绿色的小球形的花,秋天,橘红色或红色的小果浆便布满全株,真是漂亮。不过,这个季节我们不能看到果,也不能看到它的花,真有点可惜。

  确实,北京植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。这次出游真是不虚此行。

六年级植物作文 篇3

  一只蝴蝶经历了无数的危险,飞到了叶子们的身边,跟这些可爱的新生儿一起玩耍。

  过了些时间,蝴蝶飞走了,她还要去看更广阔的大地。可没想到的是,嫩叶们却迎来了一场磨难:暴雨冲刷着树林,打掉了数以千计的叶子,幸存的叶子只能眼睁睁地看着这一切,同时希望自己能够活下来。

  雨停了,一只蝉落在树干上。夏天来了,叶子们迫不及待地用自己成熟的身躯帮助人类遮阳。果然,老爷爷带着孙子来到树下乘凉。听,他在给小孙子讲故事。叶子们听得入了迷,因为老爷爷讲的是英雄的故事。

  秋衣包裹着森林,该离别了。秋天是叶子奉献最大,却也是夺去它们性命的季节。叶子们不知该高兴还是难过,只是麻木地去跟树妈妈告别。不久以后,它们就可以为自己的母亲带来许多营养,从而培育出更多嫩叶。这是叶子们一辈子的信仰,只是代价有点重罢了。

  美丽的蝴蝶,再见;可爱的'鸣蝉,再见!还有说故事的老爷爷,再见啦……

  叶子们睡了,在梦里,它们梦见了一片片初春的嫩叶……

六年级植物作文 篇4

  “龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……”一个个从未听到过的稀奇古怪的植物名,图文并茂地出现在大屏幕上,老师还不时拿出一个个实物,让我们识记辨别。有枝条,有树叶,还有小草。

  老师举着一个宽大的叶子,问:“知道为什么叫八角金盘吗?因为这个宽大的叶子上有八个尖尖的的角,加上树枝顶上金黄色的一串果实,远远看去如同一个盘子托着金子。”哦,原来校园围墙下那一长排就是八角金盘,我认识了。

  “因为它的叶子边缘是金黄色的,所以就叫金边黄杨。”

  “这种草很有韧性,一时拉不断的,就是牛劲草。”

  “龙爪槐,它的枝条像龙的爪子,盘曲舒展着。”

  在老师图文并茂的讲解和实物展示中,我们很快认识了很多植物。接着,老师发下一张表格,让我们到校园里进行“植物大搜索”的实践活动,找出那些植物的具体所在位置,看谁找得最多。表格上还列举了四十多种植物名。

  大家排队下楼后,就结伴散开了,我和同伴快速奔向后花园,因为那里植物最多,我把植物名和所处位置一一写入表格,但还是遇到了不认识的,或者区分不开的,那怎么办呢,还好,带来了科学书,我只好用“按图索骥”的方法来确认了。

  转眼,时间接近下课了,我和同伴已经将整个校园找了遍,为了能够胜出这次比赛,我还把前几天刚会区分的桂花品种“金桂、银桂、月月桂”一一写上,这何不是成绩呢。继续找,我又在停车场附近找到了“棕榈、红叶李、葱兰、小叶黄杨”等等。

  下课铃响了,同学们陆续回到了教室里,老师作了简单统计,我汇报了我的成绩:找到了41种植物!获得了全班第一,受得了老师的表扬。

  “校园植物大搜索”活动,带给我的不止是知识,更多的是快乐,我为认识了一直来叫不出名的植物而感到快乐,如果没有这样的活动,我可能永远认识不了那棵屹立在学校行政楼前面的高大雪松。

六年级植物作文 篇5

  今天是过年的第4天,天气晴朗,一点都不冷。这几天,我不是在家里看电视就是去拜年,好朋友都回老家过年去了。我正在无聊,突然听到爸爸、妈妈对我说:“赶快收拾一下东西,今天带你们去华 南植物园长长见识。”

  我们很快就到达了植物园。一下车我们就沿着一条绿树成荫的大道走过去,道路两边种满了各种稀奇古怪的大树,树干上都挂着牌子。其中有一棵叫白千层的大树,他的树皮很奇特,白白的,有很多很 多层。还有一棵叫竹柏,它的树叶像竹子一样。我们走着走着,又看到了一棵很奇怪的大树,它的树干四周好像竖着一块块的木板,我走近一看树干上的牌子,原来这是热带雨林树木的主要特征之一, 叫“板根现象”这棵树的名字叫尖叶杜英。

  突然,爸爸指着一棵很漂亮的树叫我看,我走近一看,原来这棵树叫笔筒树。爸爸说这棵树是恐龙时代留下来的,数量已经很少了,它不会开花,不会结果,是国家重点保护的植物。稀奇古怪的大树太 多了,我边走边对自己感兴趣的大树拍照,生怕忘记了它们的名字。

  看完了大树,我们来到了温室区。这里正在举办牡丹节,温室里摆满了各种颜色的牡丹花,有红色、粉色、白色、紫色,开得可漂亮了。其中一朵花里还有许多小蜜蜂正在忙着采蜜,我还从来没见过蜜 蜂采蜜呢。我忍不住帮它们拍了一段视频。看到这么多漂亮的花,许多人都忙着拍照留恋。爸爸说,牡丹是中国的国花,它象征着富贵。

  看完牡丹,我们就进入了热带雨林温室,里边就像原始森林一样,我仿佛进入了电影“阿凡达”的世界。我正看得入迷,突然广播响了起来,离关门只有10分钟了,我依依不舍地离开了温室。

  旁边的沙漠温室也已经关门了,我们只能在外边简单地看了一些植物就回家了。今天我学到了很多知识,以后有机会我还会再来的。