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六年级故事作文

时间:2021-07-15 13:18:40 六年级 我要投稿

精选六年级故事作文六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六年级故事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选六年级故事作文六篇

六年级故事作文 篇1

  记得一放暑假,我就匆匆地赶到书店,挑选起我喜爱的课外书。当我看到盼望已久的《希腊神话故事》时,别提有多开心了!

  新书一买到后,我就津津有味地看了起来。《希腊神话故事》里面的人物可真多啊,有:众神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射术神及光明神阿波罗……

  还有一些英雄人物:赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛丰、忒修斯……在这么多的人物中,我最喜欢的就要数英雄人物阿喀琉斯了。书中讲到:古希腊那时期是一个城邦制的奴隶社会,还没有出现真正的国家。各个独立的城邦之间经常发生战争,有时结成同盟,奉强大的城邦为盟主。而不属于希腊诸城邦的则被他们称为“异邦人”。有一天,“异邦人”特洛亚人突然打开了特洛亚的城门,攻击毫无准备的希腊人的船队。海洋女神的儿子阿喀琉斯带领着士兵勇敢地出现在战场上。

  最后,所有的敌人都被击退了,特洛亚人又紧紧关上城门。之后,特洛亚人和附近的科罗奈人结盟,带着庞大的军队又去攻击希腊。最终,希腊人阿喀琉斯依然带领着士兵勇敢地与敌人作战,又一次取得了战争的胜利……读着读着,我仿佛看到了阿喀琉斯在战场上英勇的样子。

  他戴着头盔,一手执着盾牌,一手挥动着长矛向敌人投去。“擒贼先擒王”,阿喀琉斯用手抓住科罗奈国王库克诺斯的背,把他完全摔倒在地,用盾牌和膝盖压住他的胸膛,用自己头盔上的皮带紧紧勒住他的喉咙……。为了保护城邦,阿喀琉斯不顾牺牲,顽强作战的伟大精神真让我佩服!看完了《希腊神话故事》,不仅使我更了解了希腊,而且使我学习了勇敢、顽强、无私的英雄精神,真使我受益非浅。

六年级故事作文 篇2

  剪纸是我国文化宝库的一件瑰宝。它们的色彩缤纷,形象生动,技艺精湛,令我着迷。站着不美丽的剪纸,渐渐地入了迷……

  在幻境中我来到了美丽的内蒙古大草原,我站在一片开阔的草原上,这到处都绽放着五彩的花朵。蓝蓝的天空下,牛羊正在吃草,勤劳质朴的牧民,爱抚着它们,一切都是那么和谐。这时一位美丽的小姑娘从蒙古包内走了出来……

  看,她长着一双水灵灵的大眼睛,小小的鼻子下长着一张樱桃小嘴,长长的头发被卷了起来,像一朵要绽放的花骨朵儿。她带着尖尖的帽子,身上挂着白色的珠子,她一步一跳的走着,身上的珠子也跟着跳了起来,蓝色白底的裙子在她腰间展开,十分可爱。她手里还拿着几个碗,看见我,她低下头,羞涩的笑了,两个小酒窝甚是可爱。

  只见她拿了三个青花瓷的碗,顶在头上,展开双臂,跳起了顶碗舞,她一边跳一边唱,像位不食人间烟火的仙女。就连远处的小鸟蝴蝶,蜜蜂也放下了手头的工作,急着赶了过来,坐在花蕾中,欣赏着这优美的舞姿,聆听着这天籁般的歌声。大地和天空也呆住了,成了她忠实的观众。

  她摆动着手臂,扭动着腰,走着令人难以揣测的舞步。

  风,醉了。

  细细的微风吹动了少女的衣衫,也吹动了我的心。

  世界变得寂静,谁也不愿去打扰这个落入凡间的小精灵。舞,跳完了,她羞涩的对我泯嘴一笑。幻境变得模糊,我渐渐回到了现实,一切好像,一场梦,多美啊……

六年级故事作文 篇3

在德国的一个城镇,镇的东面有一个美丽的天鹅湖,湖里住着天鹅“戴维”一家。鹅爸爸,鹅妈妈和三个鹅宝宝幸福地生活着。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚。鹅爸爸说:“孩子们,咱们去郊游吧。”鹅宝宝们欢呼着:“太好了,这真是个好主意!”

  一家子穿过绿茵茵的草地,前面一条高速公路挡住了去路。淘气的孩子们飞跑到宽阔、平整的路面上,追逐着、嬉戏着。鹅妈妈大声地喊:“孩子们,危险…”没等妈妈的话说完,远处飞驰而来的汽车“吱”的一声停在了三个宝宝的旁边,孩子们吓得挤在一团。车上下来一个人看了看后,打了一个电话,接着开来几辆警车,把高速公路封锁起来。警车后面排起了两条长长地车队。鹅爸爸、鹅妈妈领着孩子们大摇大摆地走在高速公路上,它们悠闲地散着步。车上的人都安静地看着它们一家,生怕打扰了它们。

  该回家了,一家子走下了公路,朝车队摆摆手。警车疏导着赌塞了一个多小时的公路。交通恢复了正常。

六年级故事作文 篇4

  小时候我喜欢看各种各样的书。可是爸妈说只能看有关学习是书,于是我就看作文书了。

  我七岁那年,一天,我和妈妈去姐姐家玩。我一到姐姐家,第一件事就是“搜书”。我跑进了姐姐房间,探出头向外看了看,见没动静,也没人知道,便关上了房门。我一关好门就快乐的找,这里翻翻,那里找找。终于,在一个装满书的箱子里,我发现了一本故事书。我赶紧拍了拍书上的灰尘,津津有味的看了起来。五分钟过去了,二十分钟过去了,我依然没有放下书这个念头。“妹妹,你在哪呢”姐姐的推门声把我从书中硬是拽了出来,“让我好找,原来在这看书呢!你妈叫你回家了呢!”我指指书,说:“姐姐,借我这本书。”“看书都快成书迷了,好吧!我借给你。可你妈妈会答应吗?”“你借我看就行了,我妈那边我解决!”我拿着书飞快的下楼了。和姐姐他们告别后,我牵着妈妈走在路上,我对妈妈说:“妈妈,我接了姐姐一本书,是故事书。”没等妈妈说,我补上一句:“我一定不拿去学校,也不把它弄脏,您就给我看吧,真的!我发誓。”妈妈犹豫了一下,说:“那----好吧!”我兴奋得一个劲儿的说妈妈好、妈妈好,到家了还再说。我捧着故事书,心里甜滋滋的。

  还有一次星期天的上午,我把作业做完了之后,就迫不及待的打开书看了起来。正在看是,妈妈走进来说:“女儿,等到中午时,自己炒鸡蛋吃,玉米粥在厨房。”“嗯。”我应了一声后,继续看书。

  不知不觉,我把书看完了,肚子也饿的饥肠辘辘了。这时,“当”,我一看,呀!一点了,我忽然想起了妈妈说的话,“遭了,我忘记吃中午饭了!”我准备想走出房间,妈妈又神不出鬼不没的出现了:“女儿,中午饭吃了没?”“呃,我、我没吃。”“什么?,那你刚才在干什么?”妈妈的声音立刻提高了许多。当我一五一十、吞吞吐吐的说出事情原委时,妈妈无奈的摇摇头:“真是个书迷!”看,我都被称作“书迷”了。

  我的`确很爱看书,什么好书都想翻一翻,一看起来就如痴如醉,谁也不能阻挡我在书中遨游。用我的话来说,书不仅像老师像朋友,还像一只小船,带我进入知识的海洋.“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书中,我们可以知道一些老师那里学不到的东西,知道一些国外的知识。因为我爱看书,所以,我写出来的作文妙笔生花,多次被老师选出来当作范文来朗读,每当这时,我就自豪的想,这都是书帮我的忙。

  这就是我和书的故事,你们呢?

六年级故事作文 篇5

  一天,孩子们同往常一样,在欢乐嬉戏。

  突然,儿童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐惧笼罩在每个孩子身上,儿童圣主走到儿童中心,用广播召集所有儿童到儿童广场集合。

  不一会儿,儿童广场被孩子们挤得水泄不通。什么事?

  好害怕呀……

  吉祥彩虹消失了,我们还会安全吗?

  ……

  孩子们七嘴八舌的议论着。放心,儿童圣主给孩子们吃了一颗‘定心丸',我们很安全,不会有事!

  儿童圣主话音未落,敌人已杀到。天空即刻从湛蓝变成了灰暗,还发出嗡嗡的声音,孩子们抬头一看,满天飞舞的不是五颜六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一张张能将孩子们装回灰暗世界的网子。

  儿童圣主未卜先知;一定是‘大人军’。大人军就是一群大人组织的黑暗军队,他们要将孩子们押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!

  儿童圣主派出自卫队,登上城墙,反攻大人军。虽然儿童圣主的儿童圣杖可以保护孩子们,但在这千钧一发、危在旦夕之际儿童圣主肯定寡不敌众、应接不暇,所以派出自卫队。

六年级故事作文 篇6

  一

  星期六的早晨,阳光明媚,鸟语花香,我随着鸟叫声从梦中醒来。啊!早晨的天气好晴朗。

  咚咚咚!咚咚咚!有人在敲门。我连忙去开门,啊,原来是他们呀——陆一峰和他的朋友,还有徐子豪。他们每个人手里拿着一块滑板。过了一会儿,陆瑾萱也来了。这时陆一峰说教我们学滑板。我们姐妹和陆瑾萱三个女生都拍手叫好。

  就这样,我们三个不会滑板的女生就开始学起滑板来。滑板看上去很好学,但是体验过后却觉得很难。

  这一整天,我就学习了怎样前进,怎样后退,怎样加速,怎样停住。光学这些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定决心一定要学会滑板,即使手摔破了,我也没有放弃。陆瑾萱也摔了好多次。就是这些摔跤,让我学会了滑板的技巧。看着陆一峰他们站在滑板上活动自如,就算来个急转弯,他们也不怕,我暗下决心:明天我也一定能行!就这样,我们度过了一个愉快的星期六。

  二

  星期日,又是一个阳光明媚的早晨,小鸟等不了天亮就唱起了歌,把我从甜甜的美梦中唤醒。我揉揉眼睛,看着窗外发呆。

  突然,我想起陆一峰说今天还要教我们学滑板呢!我就连忙起来,梳了头,洗了脸,去叫姐姐也起床。刚吃完早餐,熟悉的声音又传来了,咚咚咚!咚咚!

  “来了!”我兴奋地欢呼雀跃着,打开门一看,果然是陆一峰和他的伙伴来教我们学滑板了。

  今天,陆一峰教我们学转弯。转弯可没那么好学,比昨天的还难。刚一转弯,我就从滑板上摔了下来。就算再大的困难,也难不住我。学习转弯比学习前进摔的跤还多。但摔倒了,我就立刻爬起来,从始至终都没有放弃。

  终于,仅凭双休日两天短暂时间,我就学会了滑板的基本功。

  这个双休日的生活是丰富而又多的;同学的友谊是珍贵而美好的。我爱我的童年生活。