【精品】发现六年级作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的发现六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
发现六年级作文 篇1
周末又到了，是最令人兴奋的确了。当天空还灰蒙蒙时，我仍躺在床上，盖着被子，在呼呼大睡。
正当我厂做着美梦时，爸爸一手扯过被子，大声说：“快起床！
早睡早起才能身体好。”我却慢吞吞地又把被子拉过来。爸爸见状，只得使出杀手锏——抓痒，我哈哈大笑起来，不得不推开被子，穿上衣服。爸爸接着说：“走，跟我去晨运。”我伸伸懒腰，懒洋洋地说：“天这么冷，待暖和时再说吧。”这时，爸爸向我投来严厉的目光，我只好跟他去了。
我们来到公园，绕着公园跑。雾气弥漫，覆盖在公园上空。花朵上还沾着滴滴露珠；鱼池里的鱼儿们还没有睡醒呢；篮球场也竭力睁着沉重的眼皮；柳树扯着丝条睡觉。不知不觉中，已经跑了一圈，“脸上全是水了。”我就装着很累的样子对爸爸说：“好累，休息一会儿吧。”“不行，一圈就累了吗？”爸爸说。我指着脸上的水，说：“看！全是汗。”爸爸一口咬定那是雾。没有办法，只得跟他跑。一圈又一圈，也不知跑了多少圈，只觉越跑越精神。不知不觉，曙光射破了黎明的薄雾，我们愉快地回去了。
说也奇怪，跑完后，我觉得人特别精神，做事特别起劲，不一会，我就把当周的作业做完了。
原来，运动那么好。我发现了它不仅让我精力充沛地迎接新一天，让人更健康，而且还培养了人的意志和毅力。运动真好！
发现六年级作文 篇2
大自然中有许多有趣的奥秘，你知道吗？蚊子为什么叮人？燕子为什么低飞？小狗的鼻子为什么湿湿的？大自然无奇不有，就等我们去发现。
在一个阳光灿烂的早晨，我与我的小猫乐乐，在阳台玩耍。突然，一个小身影一闪而过——一只老鼠，乐乐跑过去，去捉老鼠。
小老鼠跳上水管，乐乐也跟着窜了上去。我走过去，刚想把乐乐抱下来，可是晚了，乐乐从水管上摔了下去。我捂住双眼，不敢看见粉身碎骨的乐乐。我心想：乐乐真可怜呀，它要死了。
“喵！喵！”一声清脆的叫声在我耳边响起。我睁开眼睛，呀！乐乐还活着，居然毫发未伤，正用小尾巴轻轻地扫着我的小脚丫。
我既兴奋又好奇：小猫从几米高的水管上摔下来，怎么一点事也没有呢？我钻进“书海”，翻开一本《十万个为什么》。仔细地查找资料。在这儿！原来呀，猫四肢发达，即使小猫摔下去时是四脚朝天，但在空中的时候，可以迅速翻身，成为四脚朝下，做好着陆准备。小猫的脚掌还有一层厚厚的肉垫，这层肉垫有弹性，难道你没有发现，小猫走路也是静悄悄的吗？
我若有所悟，乐乐也开心地叫了一下，它说：“小主人，你终于发现我们家族的秘密了。”
大自然是神奇的，是有趣的，更是我们大家学习知识的宝库。
发现六年级作文 篇3
面粉可以用来做面条、馒头等，但我却发现了面粉的新用途。
几周前，妈妈叫我洗葡萄，但葡萄上有一层“白霜”，水冲了一遍又一遍，洗洁精放了一次又一次，就是洗不掉，望着葡萄上的“白霜”我犯难了，妈妈见此，拿出面粉袋舀了两勺面粉放进了一个盆子里，倒了些水，用筷子将面粉搅拌成糊状，然后把葡萄放进去。五分钟后，把葡萄从盆里拿出来，放在水龙头下一冲，哇！葡萄上的“白霜”不翼而飞了，一颗颗带着露珠的“紫宝石”出现了。
第二天，我又一次见证了面粉的神奇。晚上，爸爸满手油污的回了家，肥皂、洗手液，洗洁精等样样清洁产品都用上了，但爸爸的手依旧是脏兮兮的。妈妈又从厨房拿出了一袋面粉在爸爸手上，让爸爸两手使劲搓，不一会，白面粉变成了黑面粉，手也白了不少。妈妈又倒了些面粉在爸爸手上，让爸爸使劲搓，把面粉搓成一个球形，反复几次后，爸爸的手上哪里还有之前油污的影子，干干净净的。想不到这小小的面粉居然有着比肥皂、洗手液……还要强大的去污能力。我问妈妈这是什么原因，而妈妈却在那里只笑不答，看来只有让我自己来“破案”吧！
我打开电脑，上网搜了起来，原来面粉颗粒较细，而且吸附在物体上的能力较强，所以有着强大的去污能力。我还知道：如果往抹布上到一些面粉，轻轻的擦拭厨房的油烟机上的油污，可以使油烟机焕然一新；有面粉沾点水揉成小面团，可以擦电灯、电话等不能用水擦的电器上的灰尘。
面粉的作用真大，居然还有别的用处，生活中的小窍门真是不少，我们应该好好观察生活中的细节。
发现六年级作文 篇4
“春天在哪里呀？春天在哪里……”这首童谣几乎每人都唱过，听过。春天这么难发现吗？其实，只要你用心观察，春天随处可见。
瞧！春天在五彩缤纷的花丛里。那一朵朵色彩鲜艳的桃花，红的似火，像一位正翩翩起舞的少女在绽放它的美丽；粉的似霞，像一位含羞的小姑娘蒙着一层面纱，但又抑制不住对春天的向往。还有那半开的花苞，虽表面上还未完全开放，但它那刚强的性子里仿佛让人感到它在下一秒钟就会绽放开来，为大自然增添一抹色彩。
在花香仿佛要充斥整个世界的时候，泥土也不甘示弱。于是，浓郁的花香掺杂着泥土的芬芳，沉浸在春天这纯净的世界里，给人一种沁人心脾的感觉。
看，春天也在茂密的树林里。那一片片叶子，嫩绿嫩绿的，让人不禁感到生的气息。那刚强的广玉兰，脆脆的，硬硬的，稍稍一折，还会发出“呲呲”的声音，用鼻子嗅一嗅，给人一种浓郁的清香味，这一切仿佛让人感到哪怕是冬天，也不会凋零的坚强。还有那毛茸茸的枇杷叶，软软地像塑料，毛针一般的茎根清晰可见，用手摸一摸，有一种痒丝丝的感觉。
枯黄的叶子褪去，飘到水面上。不远处，一叶小舟在仙下河上划着，河水清澈见底，水草清晰可见，让人不禁感到“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的美景。旁边的护栏顺着朵朵向东飘去的花蜿蜒而去，这景象如诗一般。
看，处处都有春天的存在，只要用心去观察。瞧！大自然是多么美丽！
发现六年级作文 篇5
自从参加今年暑假夏令营之后，我就发现我居然喜欢上了劳动。
以前在家，不是看书就是玩电脑游戏什么的，很少劳动，也不喜欢劳动。一个字：懒。可是到了夏令营之后，每天都得劳动。一开始很是不适应。就拿洗衣服来说吧。刚到夏令营时，很烦洗衣服，衣服也洗得可慢了，可是必须得洗，没办法，只好硬着头皮应付着。后来，我慢慢开始认真用老师教的方法洗：先给领口打皂，再给袖口打皂，最后给衣服下摆打皂，如果别的地方有污渍也打上皂。再从头到尾搓一遍，使劲搓，直到搓干净为止。裤子是先给裤腰打皂，再打裤脚的皂，最后把裤腿和裆一起打皂，再搓。刚开始觉得搓得很累，手疼，心里很烦。搓多了，手就变得有劲多了，搓完后还要换水清，刚开始觉得没有必要清三遍，看到清两遍后水已经比较干净了，就不想再清了，换句话说就是想偷懒一下。可是到后来我就想着老师说的话——要安住在当下，没去想累不累、烦不烦，专注于每个环节，反而觉得时间过得很快，衣服也洗得又干净又快了。差不多两周时间，自信心爆棚，觉得洗衣服小case啦，难不倒我的，洗衣服变成生活中，每天必做的一项轻松、愉快的活动。夏令营结束时，我都快得了洗衣服上瘾症了。
在夏令营，我还爱上了一项劳动——擦地。在家里一直没有擦地的机会，也不想擦地，可是夏令营要让我们自己干卫生，每个人都有自己的卫生区。于是，我很郁闷地开始了卫生区的打扫。刚开始打扫时虽然知道方法，可是不想擦，随便应付一下就完事了。后来，我看到别人卫生区的干净程度，有些不安，开始认真起来，把每一块地砖都用心地擦好，不去想别的事。结果干得越来越快，越来越干净，越来越开心。一次，我看到有一张桌子很脏，老师也没安排任何人擦，我就顺手把它擦干净了，要是以前，我估计我是看不到的。每天看着干净的卫生区，我心里美滋滋的。
从夏令营回来后，我发现对干家务的态度发生了很大的转变。比如说洗碗吧，以前为了应付差事，马马虎虎的洗完了事。而现在洗碗是很认真的，把每一个碗、盘子都认认真真地洗干净。看着干干净净的碗盘，心里可满足了。一次，我突然看到炒菜的勺子背面凹槽里沾满了凝固的油垢，二话没说，就开始用指甲把它一点一点抠出来，我的指甲都弄劈了。最后这个连妈妈平时都忽视的小“细节”终于被我征服了！我真开心！
以前，我觉得很不可思议：劳动也能获得乐趣？现在我才知道：原来劳动的乐趣产生于安住于当下和劳动之后的成就感中！
感谢这次夏令营，让我发现了劳动的乐趣！
发现六年级作文 篇6
大家都赞颂过母爱，可是你发现过隐藏的父爱吗？也许父爱很严肃，但他仍然在爱着你、陪伴着你的成长。
父爱，在一把把倾斜的雨伞中。
那是倾盆大雨的一天，我没有带雨伞，放学后我在教室里干着急。我向几个平日里玩的好的朋友求助，可是她们都不屑一顾地看着我狡猾地一笑，对我说：“你没有雨伞可以向别人借，凭什么一定要找我们借？”当我正处于绝望之时，爸爸用厚实的大手扶着我的肩背，对我说：“我们回家吧！”于是，我便和爸爸合打一把雨伞回家。我当时还小，是那样的天真，爸爸一直在把雨伞向我这里倾斜，我抬起小脑袋让爸爸把雨伞调一调。爸爸望着我，笑了。
父爱，在一杯杯香浓的牛奶中。
夜深了，我放下笔，伸了一个懒腰，准备洗洗睡觉。突然，门“咔嚓”一声打开了。我一看，是爸爸。他正拿着一杯牛奶，向我走来。我开心极了，接过牛奶就喝起来。“好烫啊！”我大声叫喊起来。爸爸顺势拿过牛奶，撅起小嘴轻吹了起来。我没注意到爸爸如此苍老了：一根花白色的头发坐在我眼前闪过，眼角布满了细细的鱼尾纹，衣服也被汗水浸湿了。他每天都要上班，还给我做营养汤，我却……“好了，喝吧！”爸爸的话语打断了我的思绪。我接过牛奶，温暖而又香浓，这是世界上最美的味道。
父爱，在一句句温暖的话语中。
一次单元测试，我的.成绩一落千丈，只考了85分。看到这么低的分数时，我第一个想到的就是怎么面对爸爸。也不知道是妈妈告诉他的，还是老师把成绩发到群里的，我一进家门，爸爸就对我和蔼地说：“我知道你只考了85分，我觉得这次只是你太粗心了，下次一定要考好啊。”我从没想到，爸爸竟会这样做。
我发现了隐藏的父爱，也许这父爱世界并不精彩，但它会伴我一生一世……
发现六年级作文 篇7
我在去年暑假的时候就发现了蚱蜢的秘密。
去年暑假，我去陶圩表哥家玩。在表哥家，我翻箱倒柜后找到了几本故事花，便津津有味地看了起来。当我看到一个故事中提到蚱蜢的时候，我突发奇想要找到蚱蜢的鼻子，便把表哥叫来，问：“表哥，这里什么地方的蚱蜢最多？”表哥反过来问我：“表弟，你为什么这样问？”我说：“我想知道蚱蜢的鼻子长在哪里，所以要几只蚱蜢做实验。”表哥说：“好，我支持你。房子后面的田野蚱蜢最多，我带你去。”说着，表哥把我带到房子后面的田野旁。
来到田野边，可以看见一堆堆杂草长在路边。表哥用棍子朝草上一打，一群蚱蜢就从草里飞出来。我蹑手蹑脚地朝一只蚱蜢走去，然后突然的用双手一扑，它就成了我的囊中之物了。我高兴地向表哥挥了挥手，说：“怎么样，我厉害吧。”表哥说：“快点吧，要吃饭了。”然后我们各显其能，捉了十几只蚱蜢。我们用袋子装好，拿了回家。
回到家里，表哥让我去打水，自己把蚱蜢的翅膀和后腿都拔掉了。我打来了一个脸盆水，然后把蚱蜢的头浸泡在水里，过了一会儿，我把它从水里拿出来时这个蚱蜢还是活蹦乱跳的，好象比以前更有精神了。我再把它的肚子浸在水里，刚放进去，它就挣扎得很厉害。过了一会儿，当我把它从水里拿出来时，它已经奄奄一息了。我以为自己眼花了，但我又拿了几只蚱蜢做了同样的实验，结果还是一样。我高兴得一蹦三尺高。因为我发现了蚱蜢的鼻子不是长在头上的，而是长在它的肚子上的。
我不仅知到了蚱蜢的鼻子长在肚子上，而且还懂得了想要知道答案，必须自己动手，因为全天下没有花的午餐。
发现六年级作文 篇8
我有一本漫画书，书的每一页的右下角都画着一个小人儿，不仔细看小人儿都像是一样的，但仔细观察会发现每个小人儿的神态、动作都有细微的差别。有一次，我在看书时，不经意地“哗、哗”快速地翻了一遍，竟发现小人儿“活”了，他跑了起来。我怀疑我的眼睛是不是看花了，又连续翻了好几遍，发现小人儿仍然在跑，真是奇怪。
我好奇地去问妈妈：“这小人儿怎么放起动画来了呢？”
妈妈会心一笑，说：“你到百度上搜索关键词‘视觉暂留’，你的疑问就会得到解答。”
我按照妈妈的指点，在百度上查询，果然有关于视觉暂留的相关资料。哦，原来是这样：物体在快速运动时，当我们的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能继续保留0。1到0。4秒的图像。所以我看到了跑起来的小人儿，小朋友们最喜欢的动画片也是这样拍摄出来的。
看了资料，我还是半信半疑，我决定自己做个实验。首先，我找来一个硬纸板和一根小棒，先在纸板的一面画个空鸟笼，再在另一面画了一只小鸟，然后把小棒固定在纸板下方。当我快速转动小棒时，不可思议的事发生了，小鸟居然钻进笼子里了！这正是眼睛的“视觉暂留”变的魔术，这个实验让我心服口服，完全相信了。
这个实验让我明白了：一些听起来、看起来很奇怪的事，只要你努力寻找答案，就会觉得并不奇怪，而且还会从中获得很多很多有趣的知识呢。
发现六年级作文 篇9
生活中奥秘无处不在，关键是我们要有一双去发现奥秘的眼睛。
一天，我在做数学作业时，一道计算题“15*15”印入我的眼帘，我不假思索地用了人们常规的计算方法——竖式计算，而坐在一旁自称“数学天才”的老爸却问我：“难道没有更简便的方法吗？”我感到奇怪又好笑，这能有什么简便呢？可老爸却一本正经地拿来一张纸，出了以下四道题，便撒手而去。
如：15*15=？25*25=？35*35=？45*45=？
莫非这其中有什么规律，我的探索兴趣也被激发出来了，便耐心在稿纸上算了出来，5分钟后，答案算出来了：
15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx
这其中有什么规律呢，我百思不得其解，但还是仔细琢磨起来。突然，头脑里像闪出了个思想火花，我立马看出了其中的奥秘：两个相同的数（末尾必须是5），乘出结果的末尾两位是25，而前面的数则是因数里除5外的数乘以比它大一位数的积。为了验证，我又拿“65*65”算了一次，结果果然正确。我顿时激动不已，欣喜若狂，大喊“爸爸快来”。爸爸听了我的发现后，夸奖了我，末尾不忘语重心长地对我说：“生活中存在着许多不为人知的奥秘与规律，只要你善于发现，多动脑筋，就一定能得出其中的奥秘！”
听了爸爸的话，我若有所思地点了点头，又研究起下一道题目来，没准还会有些新奇的发现呢！