【精华】六年级科学作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级科学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级科学作文 篇1
六年级叙事作文：人与科学
人类的发展离不开科学，科学的发展也离不开人类；但凡事都并不是十全十美的，有利、也有弊。科学的发展就像一把双刃剑，改变了人类，乃至改变了整个地球。下面，就看看科学发展给人类和大自然带来的利与弊吧！
科学的发展，使人类的生活发生了翻天覆地的变化，变得更加舒适、便利。但同时，它所产生的负面影响也是不容小视的。例如：汽车可以节省时间和方便出行，但是它也令人们的身体机能因缺少运动而逐渐变差，同时汽车所产生的废气也会破坏臭氧层、污染空气；电视、电脑的出现虽然可以令人们足不出户就可以了解资讯，但同时也减少了人与人之间的沟通、科学的发展让医学更进步，更发达，但由于人们滥用医疗技术的新产物——抗生素，使病菌对药物的抵抗能力越来越强，终有一天，病菌的侵害将变得无法阻挡。
人类在享受科技新生活的同时，何曾想过它所引发的一系列生态灾难呢？据科学家的.统计：全球23%的耕地面积严重退化、50%的江河水流量减少或被污染、25%的哺乳动物和12%的鸟类濒临灭绝、1/4人类所患疾病与环境恶化有关、1/3土地面临沙漠化、80个国家严重缺水、10亿人口受到荒漠化威胁……这些是多么令人震撼的数字啊！然而，以上种种的环境问题也正正就是人类所造成的恶果，并且，每年这些数字都会以惊人的速度快速地增加。
曾经美丽的地球、美不胜收的湖光山色、川流不息的江河、广阔壮观的原始森林、清澈见底的湖水……这一切的一切都已经不复存在，而造成这严重后果的罪魁祸首就是——人类。慈祥而美丽的地球母亲创造出了人类，就是想让我们使整个大自然充满生机、和谐一致，但我们太令她失望了，甚至伤透了她的心。人类如果继续下去，后果将不堪设想！难道我们就不应该对我们所造成的后果负责吗？难道我们还要继续伤害大自然吗？难道我们还要继续伤害我们的地球母亲吗？不，我们应该马上行动起来，对之前所做的一切进行补救。要知道：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来；家园只有一个，地球不能克隆啊！事不宜迟，马上行动起来吧！”
有一句话是这样说的：“科技改变历史，知识改变命运，我们跨入了21世纪，就是跨入了一个高科技的时代，一个国家的进步，就是要取决于科技的发展。”但同时，我们要把握好科技这把双刃剑，使人类生活更美好、舒适的同时，也要避免它“伤害”到大自然。科学的发展其实百利而无一害，只要我们把它掌握得好好的，那么，人类与大自然这两者就会并行不悖；所产生的效果也就相得益彰了。
六年级科学作文 篇2
手上沾了油污，难以洗净，有人就会想到用汽油来擦洗。因为汽油是一种非常好的溶剂，非常容易溶解各种油类，对付手上这点油污自然不在话下，比用水洗省力多了。
我们手上的皮肤，都覆盖着一层薄薄的油脂，它能起到滋润和保护的作用。正是由于汽油非常容易溶解油类物质，用汽油擦洗手时，手上的油污没有了，手上皮肤表面的那层油脂，也都被汽油溶解掉，一股脑地“洗”干净了。不仅如此，由于汽油的分子较小，它还会得寸进尺地钻进皮肤，把皮肤表层细胞中的脂肪也“揪”出来，一齐带走。因此经常用汽油擦洗手，手上的皮肤就会失去皮脂的保护，变的粗造，干瘪，有时还会干裂，引起细菌感染。而且，汽油中还含有苯，甲苯等有机物，这些物质对人体都具有一定的毒性，经常接触汽油，不仅对皮肤有刺激作用，对人体健康也是十分有害的。
因此，如果手上沾了油污，可以先用纸将油污擦掉一些，然后用肥皂或洗洁精反复洗几遍，这也可将油污洗净。
六年级科学作文 篇3
我们班乃怪咖聚集之地也，有动画界的“光头强”——王嘉栋，大闹天宫的孙悟空——梅凯宁……但我最佩服的还是科学达人——李方齐了。
高高的鼻梁，白白的肤色活像憨豆先生，他不仅长得像，说话也十分风趣，像憨豆先生一样常常搞出一些可笑的事情。他的眉毛一翘一翘的，说话时手舞足蹈，常常逗得同学开怀大笑，所以他很受同学的欢迎。同时他也热爱科学，与他同科学小组的我，深有感受。
说不清，李方齐的脑袋里到底装了多少科学的智慧。在课上，他总能说出同学答不出来的问题，总能做出不同寻常的实验。
记得那是一堂深奥、很抽象的科学实验课。老师讲的不是很具体，我听得稀里糊涂，其他同学也不是很明白。实验远不开始，大家惨叫一声，可李方齐却自信满满地操作起来。我们其他成员都坐着，看着胜券在握的方齐把实验进行。李方齐解开电线，用两个指头捏住其中一根电线，一手将连接处碰接，一手旋转着插座钮。李方齐满脸的严肃，一点儿也不马虎。“梅凯宁！帮我把灯泡拿来！”说着，他又小心翼翼地夹来了一个小玻璃灯泡，把它扭进了灯座里。
“大功告成！”李方齐高兴地说道。这么多的电线，大小不一的灯座、电池盒，这小灯泡能亮？我们有些质疑。见证命运地时刻到了——
“嚓——”只听见李方齐按下了单刀开关，小灯泡就像一个苏醒的战士缓缓的亮了。“耶——”李方齐做出了胜利的手势，脸上洋溢着开心的笑容“这个荣誉可是我的，别抢哦！”我们都笑了，同时也佩服李方齐的才智。因此，我们组实验成绩为居其一。
李方齐热爱科学，十分爱看科学类的书籍，在他的书包里，总放着几本科学类的书。正是因为看科学书的缘故吧，从他的嘴里常常说出我们所不知道的科学专用名词，在我的眼里他就像个爱因斯坦，长达后一定会成为科学家的！
在我们怪咖班，有着这样一位我敬佩的热爱科学的科学达人——李方齐。
六年级科学作文 篇4
每个人心中都有一个属于自己的梦想，我也不例外，我的梦想就是成为一名科学家。我好想成为一名科学家，那样我就可以依靠我的智慧头脑创造一个多功能环保机器人。
它们是一种防水机器人可以在海水10000米上下的范围内净化海水。他们的背包是用来储水用的，一个背包的大小外表看起来只有书包一样大，可是却能装下一座山大小的海水。只是因为这些背包都采用了我新研究的空间技术。而他们的作用则是被污染的脏水变为干净的自来水，你可能会觉得牛头不对马嘴，这肮脏的脏水怎么就变成自来水了？我告诉你吧，这是因为它用来吸脏水的水管上有一个自动过滤器，经过多道工程之后，到了背包里就变成了自来水。
他还有特殊的翅膀，可以像鸟儿那样自由的在天空中飞翔，丝毫没有飞机那样的笨拙；也不必担心没油，它可以吸收二氧化碳作动能，还能在飞翔中将少量二氧化碳转换为氧气。它可以飞到天空中，将工厂排放的废气转化为保护和修复臭氧层的能量。不仅如此，它还可以到农民伯伯的地里进行环境保护工作。他的左手可以变为捕捉蝗虫的超级黏虫液。这种液体拥有一种特别的香味，可以把蝗虫、老鼠等对庄稼有害的动物吸引过来，只要这些动物沾上这种液体，就会必死无疑。但机器人不会吧他们干净杀绝，因为每个动物都在生物界拥有自己的地位，如果赶尽杀绝，那么将会造成巨大的生态灾难。他还能用太阳能维持电源，还能加速植物成长。
我好想成为一名科学家，用自己的知识头脑造福于全人类和我们的子孙后代。