精选六年级远足作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级远足作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级远足作文 篇1
20xx年4月5日，这是一个令人难忘的日子。因为那天下午，我们六年级全体师生参加了学校长途远足活动，并且收获很多。
这次远足活动的主题是“赏家乡春景学明珠精神炼军人意志”，起点是我们学校，终点是惠山森林公园，全程12公里。坦白说，当我拿着《告家长书》征求妈妈意见时，我的心里是矛盾的：我非常清楚活动的目的，可是一想到那可怕的12公里，我就害怕。这12公里，相当于30个体育课400米测试哪！最后，妈妈把决定权交给我自己。我想了再三，果断地说：“我要参加，接受这种锻炼，因为这是六年来唯一的机会。”
终于要开走了。我们都信心百倍，轻装上阵。这时，我惊奇地发现队伍后方还有一辆大客车跟随，猜想肯定是让无力的同学上车的。想着，走着，我发现自己越来越疲惫，眼睛时不时瞟向大客车：有人上车吗？车里有几位同学？可是，空空的客车告诉我，同学们都在坚持步行。恍惚间，我想到了观看的纪录片《开往春天的校车》，影片中的山区孩子每天步行2、3个小时的山路去求学，即使有野猪出没的威胁也从不动摇，他们的意志是多么坚定。我还想到了可敬的周明珠姐姐面对疾病毫不畏惧、顽强抗争的表现。于是，我不再受大客车的暗示和诱惑，目光坚定，心意坚决地继续前进。腿酸了，不能歇；口渴了，再坚持；心烦了，和同学相互鼓励一下……终于，一个多小时后，我们顺利到达了目的地。当我喝到学校发的矿泉水时，心里涌起的不但是凉爽，更多的.是欣慰，因为我战胜了自己，我为自己的成长而骄傲。就是在这种信念的支持下，我和同学们又顺利走完了归途，使远足活动画上了圆满的句号。
活动结束，妈妈好奇地问我有何感想。我若有所思地说：“感谢这次活动，让我有机会挑战自己，磨练意志。我为自己的成长高兴！”
六年级远足作文 篇2
昨晚10点钟，我们相约来到了洪楼广场，这么晚来洪楼广场干啥呢？读者肯定要问这个问题，我来回答你，我们要参加一场远足活动，从29日晚上10点到30日早上6点，我老妈非得让我参加，说磨练人的意志，而且叫了我表弟和我的邻居隗希雨。发起人是我的同学朱书炜。
到了洪楼广场，我们发现来得有点早了，但是没过一会儿，人就全了。朱书炜的妈妈给我们讲了队长的职责，投票决定谁来当队长，结果我以全票通过了审核，副队长则由张学文来担当，每个队员都有自己的名字，我仔细的想了想，决定叫“胜利冲锋”，张学文第一个介绍自己，队名“狼”，隗希雨则叫做“帅哥”，王天宇给自己的队名叫“大侠”，我老妈起的名字才好玩呢，叫“慈禧太后”。一个快乐的启动仪式后，我们出发了。
还没走一会儿，天上就飘起了小雨，我和副队长张学文商量了一下，决定让大家打开雨伞，撑着雨伞前进，我们排成一个带鱼的队形向前进。雨越来越大了，为了避雨，我们打算先去路边的“永和豆浆”休息。
还好，不一会雨就小了，我们继续上路了，这一走就是一个半小时，雨时小时大，我们打算找一家24小时营业的餐厅，让大家休息一下。终于，我们看到了一家麦当劳，飞奔进去。朱书炜的妈妈提议大家来做游戏，我们开始了远足活动中最愉快的瞬间。我们分成两组，我、妈妈、隗希雨、还有一个新朋友安琪，对手则是朱书炜妈、朱书炜、王天宇、安琪妈妈、张学文和他的哥哥一队，我们来“猜动作”的游戏，队友中的一个人在上面表演，另一个队来猜，题目由对方出。他们组千方百计的出一些难表演的题目，比如便秘、鲍鱼、擎天柱等等，但是最终我们组都猜了出来。嘿嘿，我们也不示弱，出了几个刁钻古怪的题目给他们组，虽然也给猜中了，但是费了很长时间。王天宇在这次活动中特别活跃，争着表演，有声有色。这一段在麦当劳里的时光成了我们这次活动中最美好的回忆。
凌晨两点左右，我们又出发了。这次到了泉城广场。在那里，我们又做了“下一个是谁”游戏。游戏规则是每个人都代表一个数，大家站成一排，队长首先喊一个数，然后代表这个数的人跑到队伍最后，同时再喊一个数，如果喊错了的和反应迟钝的，都要被淘汰，结果我好几次都淘汰下去了。
早上五点，我们又踏上了回去的路程。到了解放桥，我们和其他队友说了拜拜。这次远足活动坚定了我的信念和毅力，让我在我成长的路上迈出了坚实的一步！
六年级远足作文 篇3
在一个阳光明媚的日子，初一年纪举行了远足活动。
远足远足，就是用“足”走很“远”。我们这次的任务，是从衢州的北部一直走到西部。首先，我们得穿过西安大桥，接着，在绕着大半个衢州城一直走，最后又绕回学校。整个旅途可谓是“征途”啊！颇有几分“万里赴戎机，关山度若飞”的意味！
一路上，同学们欢声笑语，神情十分悠闲，可谁又能想象的到待会儿的情景呢？
过了差不多一小时，路途也过去了一半，很多同学已经忍不了旅途的“艰辛”了，大家个个都筋疲力尽地互相搭着肩，有些人还哭丧这脸，一只手还不停的擦着额头上不断冒出的不听话的汗珠。不知道的人还以为我们干嘛呢。我的双腿犹如灌了铅般的沉重，浑身的力气就像被抽干似的，软软绵绵的。喉咙里就像吞了一团火，烧的我十分难受。万幸的是，老师在一旁不停的鼓励着我们，她的话犹如一股甘泉，重新注满了我们干涸已久的心，让它再次充满活力，充满能量……
到达目的地后，同学们都犹如饥饿的人扑在面包上一般，径直扑向大草原。那一望无际的绿也消去了同学们一路来的烦躁与疲惫。大家都犹如三岁小孩儿一样，在草地上嬉戏打闹，好不快活！
这次远足，虽然劳累，但也让我彻底明白了旅行的意义——与同伴一起见见外面的世界，不是很好吗？
六年级远足作文 篇4
“泉城之夜”远足活动结束了。我早上6点半到家，吃过饭后，快快上床，把昨天晚上的觉补回来。中午我醒来已经是一点多了。伸个懒腰——真舒服啊！
晚上爸爸下班回来，我按耐不住，问：“爸爸，你不打算问问我昨晚都做了什么吗？”
爸爸笑起来，顺手拿个根黄瓜，举到我面前，说：“好，那我就采访采访你。”
妈妈赶紧拿来纸和笔，说：“我来做专访记录。”
于是，就有了下面的采访记实。
1、爸爸：昨天整个的活动给你什么样的感觉？
我：新鲜、紧张、刺激。
2、爸爸：在整个的活动中，遇到困难了吗？
我：就是在一开始征集人的时候，我在班里的qq群上发了个征集令，看到的同学都挺感兴趣，可是在询问过大人之后，大多数就不去了。
3、爸爸：为什么呢？
我：我想可能家长觉得是晚上，不安全。可是我的征集令上明明写了“欢迎爸爸妈妈”呀，而且特意将时间定在周五晚上，就是考虑到大人的时间啊。还有一点，因为这个活动是自发组织的，所以不放心。
4、爸爸：你能比较一下孩子和家长各考虑哪些事情吗？
我：画张表格给你看吧
孩子所想的事
家长所想的事
不同的地方
好玩吗？
安全吗？
都是谁去啊？
身体顶的住吗？又是劳累、又是熬夜
一致的地方
时间安排是否有空
5、爸爸：你能说说以后再有类似的事情，你要怎么邀请朋友参加呢？
我：详细告诉爸爸妈妈活动的细节，让爸爸妈妈了解我们都是做什么，和谁一起。平常生活中也要学会保护自己，让爸爸妈妈对我放心。
6、爸爸：在这个活动中，爸爸妈妈什么表现啊？
我：原来他们也和我们一样愿意玩啊。嘻嘻，他们玩起了像小孩子一样。
7、爸爸：在每一次游戏中，你都有什么的感受呢？
我：安排的游戏很好玩，在麦当劳，晚上一点多了，本来这个时间是睡觉的，可是那个猜动作的游戏一做，大家精神头可高了。
众乐乐比独乐乐有趣的多。
8、爸爸：你觉得累吗？
我：不太累，刚觉得累就休息了。
9、爸爸：困不困？
我：没有，整个个过程都有游戏，而且是很吸引人的游戏，大家都很有精神。
10、爸爸：哪个游戏最好玩啊？
我：“下一个是谁”，在泉城广场玩的，大家都很开心，包括大人。
还有就是“猜动作”，在麦当劳玩的，我们分了2组，大家都抢着表演，在场的人都笑hing了。
11、爸爸：下雨的时候你害怕了吗？
我：我不害怕，第一我们人多，第二，下得大的时候我们都在店里。
12、爸爸：在这个过程中，想过放弃吗？
我：从来没有。在活动前，计划路线大家都知道。而且我们都是在这次休息结束，出发前，就计划好下一个休息地，就好像是把大目标分成了好几份小目标，就不觉得累了，当然也不会有放弃的想法喽。
13、爸爸：看来你玩的很快乐，是吗？
我：当然了，我要写一篇游记出来，让没能去的朋友也来分享我的快乐！