【推荐】六年级叙事作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级叙事作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级叙事作文 篇1
请让我说声对不起，老师，对不起！别人把您比喻成园丁，辛辛苦苦教我们知识，让我们明白人生的道理。但是，那次我们在听您讲课时，我却认为您讲的课乏味、枯燥，便悄悄地和同学说起话来，正当我们说什么时候下课时，一个熟悉的身影映入眼帘，我和她哑口无言，我们惭愧地低下了头，虽然当初您没有批评我们，但是那时我已经发自内心的明白做错了。
请让我说声对不起，妈妈，对不起！您生我养我，让我吃饱穿暖，我却常常拿您当出气筒，真是不应该。记得那次，我因为考试没考好，对您发起脾气来，您却没有说我，任意放纵我，当我气消了，我才发现，自己做错了，不应该对您大吵大嚷，妈妈，对不起！
请让我说声对不起，清洁工阿姨，对不起！那次我去上学，吃完零食，就把空袋顺手扔在您刚刚扫过的清洁的地面上，没有珍惜您的劳动成果，而是徒增您的烦恼，真是对不起！
这些事虽然过去很久了，但是我心里一直很愧疚，我希望你们可以原谅我那当时的幼稚、不懂事，在此我向你们说声对不起，希望你们可以原谅我。
全文以“请让我说声对不起”构成文章的主体，表达了作者对老师、妈妈、清洁工阿姨的歉意，从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
六年级叙事作文 篇2
我不记得这个故事是四年级还是五年级读的了，但带给我的意义却很深刻，今天我和大家一起分享一下。
有一个生长在贫困地区的年轻人考上了理想的`大学。在去学校的火车上，他的对面坐着一位妇女和一个七、八岁的小男孩。他睡得朦朦胧胧，被推着小卖车的列车员给吵醒了：来来来，麻烦腿让一下，哎~面包、瓜子、快餐，饮料应有尽有啦！这位年轻人看到有可乐卖，心想：上高中时只有家里条件好的才舍得买，自己从来没喝过。一直在犹豫要不要买一瓶，在售货员快走出这节车厢时，他赶紧追上去买了一瓶。但他买回来发现自己不会开，甚至还往桌子上砸了几下，周围有人偷偷笑了起来。他对面的妇女看出他的窘迫，为了帮他打开可乐却不让他尴尬，想了一个方法：她对小男孩说：“宝宝，妈妈想喝可乐了，你帮我去买一瓶好吗？”小男孩疑惑的说道：“妈妈，你不是不喜欢喝这种饮料吗？”妈妈笑道：“可是我现在想喝了呀！”小男孩点点头跑去买了回来。这个妈妈拿着可乐往前凑了凑边慢慢的将可乐打开，便对小男孩说道：“宝贝，你刚刚跑回来，这可乐摇晃后要慢慢打开出汽，不然可乐会溢出来的，要小心喔！”年轻人意识到这位妈妈是帮自己解决问题的，冲她笑了笑。
许多年后，这个年轻人成为了一名有名的医生，在医院里偶然遇见了这位善良的妈妈，他一眼认出了她，她却对他没有一点印象。了解过后知道她的丈夫生病需要大笔钱，他尽了全力去帮助她们。这个妇女追着要他的信息，要努力尽快还钱。他知道这个家庭已经很困难了，所以他在医院的发票单上写了：火车上那次开可乐的时候已经付完了！
六年级叙事作文 篇3
在我心灵深处，有那么一个景象：历史罕见的持续低温雨雪冰冻天气已给贵州、湖南等20个省市造成重大灾害，受灾人口超过一亿多人……
这所有的一切一切，都是因为这20xx年的一场大雪。这场大雪使多少来湖南打工却又急着想乘火车回家过年的人们不能及时回家；使多少贫困的人们不能吃饱喝足；使多少无辜的人们死于冰雪之中……
也许，这场大雪让人们感到无比得快乐，因为，我们可以尽情地堆雪人，打雪仗；我们可以尽情得乱踩、乱踢；我们也可以在洁白的雪上留下他们的脚印。但是，他们却不知道，就在那另一个角落，供电公司水东供电所员工正冒着大雪抢修线路。就在当天，一位员工就当场捧起一把雪放入口中解渴，你说说，那洁白的冰雪居然可以像水一样起到解渴作用，而我们呢？却在不断地用雪在玩耍，在嬉戏，却不知道那些受灾的人们正蜷缩在一起互相依偎着取暖！
在新闻上，我看见现在全世界都面临着灾难。但是有谁想过为什么会导致这所有的一切？其实，这都是人类一手造成的，都是人们在不断地浪费资源和破坏环境，这只是上天给的一个小小的惩罚罢了。但是人们却总是忘记教训，总是忘记那些灾难的降临，使世界的天气越来越糟糕，越来越反常。那些无辜的人们只能忍受煎熬，在痛苦和饥饿中死去……
在我心灵深处，有一个心声在呐喊：醒醒吧，人们！不要再去破坏资源了，动物和植物都在与我们分享这同一个世界！