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六年级叙事作文

时间:2021-06-30 14:34:46 六年级 我要投稿

六年级叙事作文合集10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的六年级叙事作文10篇,希望能够帮助到大家。

六年级叙事作文合集10篇

六年级叙事作文 篇1

  七月,处处弥漫着秋天丰收的绚丽和成熟。这是一个瓜果成熟的季节。

  夏日炎炎,此时的温度高达35摄氏度,电风扇在吱吱的埋怨;小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气;知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。而几个贪玩的孩子也不约而同地聚集到树阴下,那时的我才七、八岁。伴随着知了那烦躁地叫声,豆大的汗珠不停地往下掉,瞬间被蒸发了。

  突然,一句振奋人心的话语打破了原有的宁静,“哥几个咱们去偷西瓜,觉得咋样啊?”伙伴们不约而同说道,“可以啊,真是个好主意!”说干就干。伙伴们争先恐后的跑到田边,不多时便气喘吁吁的跑到了远离屋舍的西瓜地里。伙伴们兴奋地猫着身观察着是否有路人经过,发觉除了哥几个的喘气声其他一点动静都没有。

  于是大家便迫不及待地在西瓜地里行动起来,突然,“这里的西瓜又大又圆,嗯,肯定很好吃!”张武大声叫道。“小声点行不行啊,还怕他人不知道你来这干嘛吗!”胖子小声的怒吼道。我不屑的说:“得了吧你!大中午的谁没事会走来走去的呀!”就这样,议论声就这样拉开了序幕。殊不知,西瓜地的主人远远看到地里有几个人影在闪动,正火急火燎的往这赶。正当我们刚要走,不得了了,正被这位主人抓个正着,伙伴们扔下西瓜拼命逃跑。

  上天对我真不公平,我被抓住了。在这季节我犯下了“重罪”。后来的事也就可想而知了。总之,经过这次事件后让我明白了:做事要三思而后行,损人利己的事绝对不能干!“。

六年级叙事作文 篇2

  又是一个晴朗的周末,我们与姐姐约好一起去放风筝。

  刚出车门,我就与微风撞了个满怀,欣赏着蓝天白云,碧水绿树,带着好心情来到了草坪与姐姐会合。

  一阵寒暄之后,我们提起了兴致,放起了各自的风筝。起初只是爸爸在放,可总是放不起来。在旁观看的我自然也按耐不住,举起风筝跑了起来。

  “放绳,放绳!”爸爸在一旁指挥着。我一听,立刻手忙脚乱地放起绳来。不过一会儿风筝就掉了下来,仿佛一片落叶随着微风吹过,缓缓飘落。

  我不服输,进行第二次“试验”。绳子一点一点放出,我一步一步奔跑,风筝越飞越高,而我的体力却越来越小了。终于,我停止了奔跑,风筝也停在了半空。正当我满心欢喜,想炫耀一番时,风筝又渐渐落了下来。这回风筝好似在嘲笑我:“别费劲了,风筝是飞不起来的!”

  尽管这样,我还是没有放弃,想了许多办法:接力放风筝,慢跑放风筝,短绳放风筝……可最后都以失败告终。

  就这样过了很久,一阵风拂过那我沮丧的脸颊。“孙艺,快看!”爸爸喊道。我回过头,发现那怎么也飞不起的风筝竟出现在了空中,而爸爸却不需要像我一样狂奔。“风大了,风筝自然就飞起来了。”爸爸见我满脸疑惑,说道。哦,原来是调皮的风伯伯在捣鬼啊,我恍然大悟。

  看来有时光坚持是不够的,还要有合适的时机,找对时机,成功的可能性会更大。

六年级叙事作文 篇3

  “今天数学考得太差了,语文作文错字连篇!”陈晓的家长唉声叹气地说。“真怪电脑里的《愤怒的小鸟》把陈晓的成绩拖得很低了!”

  今天晚上十一点钟,愤怒的小鸟从知识百科——电脑里钻了出来。这时陈晓在睡觉,愤怒的小鸟一出来就听见陈晓的家长在抱怨,“啊,我竟然把陈晓的学习弄这么差呀!”愤怒的小鸟愧疚的说。

  第二天,愤怒的小鸟化身为“塑料鸡”来到陈晓的作文班,只见陈晓一会儿吃东西,一会讲小话,一点儿也听不进老师讲的话。它想到了一个妙计,回到电脑里做了一件事。

  周末,陈晓打开电脑,电脑上写着:此游戏只在星期天开放。

  后来,陈晓的成绩一下子从倒数第一提到了正数第一。

  愤怒的小鸟给陈晓留了一封信:我已经帮助了你,现在我要去帮助别人了,再见!

六年级叙事作文 篇4

  在一个山村里,住着一个女孩和她的父母,女孩十分挑剔,有很刁蛮,对现在的生活极不满意。一天,她无意间捡到了一个闪闪发光的金苹果,听人说,谁要是捡到金苹果,就可以去许愿树下实现5个愿望,于是,女孩来到许愿树下许愿:“老天爷,我希望我现在的生活如同王宫里的公主般的生活,请您帮帮我吧!”她一说完,拿起金苹果摇了摇,不到10秒时间,女孩已经坐在公主房的化妆台了,她高兴万分,一会儿,还有奴婢给她端茶送水果,全都是她从未想过的。

  女孩穿着华丽的衣裳,走出了公主房,看见了自己的父母变成了国王和王后,十分高贵,旁边还有侍卫和奴才,真的是高高在上!晚上,女孩睡在那又软又有弹性的大床垫上,这是她睡得最舒服的一晚上了。

  过了段日子,女孩觉得自己有点土气难看,没有专属公主的气质与美貌。于是,她带着金苹果来到许愿树下,许愿起:“老天爷,我希望我能成为一名美丽的公主,对了,一定是全天下最漂亮的哦!”很快,女孩完全变样了,成了一个美丽无比的女孩。

  当女孩回到宫殿,发现很多人都望着她,女孩感觉很好,以为自己很美丽又很了不起。晚上,女孩做了一个奇怪的梦,梦到自己又回到自己以前的面貌了,而且更丑,她惊醒了,怎么也睡不着,而且天天生活在这种太好的环境中,感觉很多人都盯着她,她很害怕,害怕会发生什么不可思议的事。没办法,第二天,她又拿着金苹果去许愿:“老天爷,我希望回到从前的生活,但是要富裕,不要太穷了。“马上,女孩从公主变回了那个普通的女孩,现在她已经是一户富裕人家的大小姐了。

  可是,女孩发现自从有了这一切后,自己家里天天都丢失东西,明显是出贼了。之前是丢失发簪,手链,珍珠之类的装饰品,后来却频繁丢失花瓶,宝石等值钱的财物,女孩觉得这样下去,自己的家迟早会没的。于是,她只好再次带金苹果去许愿:”老天爷,我希望我家不要太有钱了,一般般就行了。“然后,世界又变了,女孩又是一户人家的人了,现在的家没有曾经那么辉煌,有钱,常常受到其他人的排挤,很快,女孩要崩溃了,看着金苹果还有一次许愿的机会,实在不想用掉,但是,女孩受不了了,再去许愿:”老天爷,我还是想成为一名普通的公主。“可是,不知道为什么,许愿树不灵了,还是老天爷看不下了,女孩并没有变成普通的公主,而是变成了以前的山村姑娘了。

  女孩的愿望太难实现了,她自己也不知足,其实一切都要顺其自然,自己改变了那么有可能会跟糟糕的。

六年级叙事作文 篇5

  今年,是我在母校生活的最后一年。回忆以前的校园生活,我总是感到无比的甜蜜。

  记得有一年“六·一”儿童节,我们班举行一次有趣的“贴五官”活动。

  活动一开始,大家就兴奋地挤到前头,想早一点儿玩。我被一条头巾遮住眼睛,眼前一片黑,我不免得有些紧张。接过主持人递给我的“五官”,我既兴奋又紧张。我原地转三个圈,然后停下来,开始“贴五官”。这是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀!”台下的同学们焦急的等着,开始不耐烦地催我。我这下子心里就烦死,便糊糊涂涂的贴上就下来。还没等我走下讲台,台下的同学就笑成一锅粥。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后,我也不仅为自己的“杰作”大笑:鼻子黏在头上,两个眼睛黏在耳朵上,嘴巴还算好,没搞错位置——可是却成歪嘴。

  活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来,个个脸上绽开笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗鸡眼”,有的把鼻子粘出“边界”,还有的成功地粘对位置。开心的“六·一”节,开心的校园生活,至今还令我们回味。

六年级叙事作文 篇6

  我们一生会发生许许多多的第一次,它们好像一个个脚印,烙在我们成长的道路上。最令我难忘的要数我第一次和爸爸登上相山山顶的事了。

  那是我在上三年级时的暑假的一天,我和爸爸妈妈本打算去爬山,但在我的央求下,还是先去了儿童乐园,我去了里面的体能乐园。正玩的起劲儿,爸爸问我什么时候去爬山。我哪有心情管这事。便回了他一句:“我还没玩够呢!不然下次来的时候再爬山?”爸爸脸上的笑意消失了,他严肃地说道:“奇奇,你长这么大了,从来没有靠自己的力量爬到山顶过,你这次无论如何都要去爬山,别玩了,我们快去爬山吧!不然时间不够了!”在爸爸的死缠烂打下,我不得不恋恋不舍地离开体能乐园,随爸爸妈妈一起向山脚走去。

  一路上,我因为生气,把嘴巴撅得老高。爸爸仿佛看透了我的心思,他说:“奇奇,爸爸知道你想玩,但这次你就先陪爸爸去爬山,下次来一定让你玩个痛快,好吗?”我同意了。

  走到山脚下,妈妈说她累了,不想爬了,让我和爸爸爬,她在山脚等我们。妈妈的退出使我失望了许多。爸爸鼓励我说:“奇奇,你妈妈累了,让她在这里歇歇,我们爬,好吗?你看,我们从没爬到过山顶,这次我们打破纪录,让你妈妈羡慕羡慕,怎么样!”我又充满了信心,立志要登上最高峰。

  于是,我和爸爸向山顶进发了。刚开始的时候,我浑身是劲,好像只小猴子,连蹦带跳,赶在爸爸的前面。爬到半山腰,我累得气喘吁吁,渐渐体力不支,又想放弃了。便对爸爸说:“爸爸,我快被累死了,不如我们休息一会就下去吧!”爸爸说:“这怎么行呢?我们好不容易才爬到这里,马上就到山顶了,我们可不能半途而废呀!再说了,你不是立志要登上山顶吗?你不会言而无信吧?”没办法,我只好乖乖顺从。歇息了一会儿,重整旗鼓,我们又开始出发了。不过,现在我不能把爸爸抛在身后了,只能跟在爸爸的后面攀登了。一路上,爸爸不断地给我加油鼓劲,连在山上遇到的叔叔阿姨都夸我真行。我心里激情高涨,兴冲冲的向上攀登着。正走着,爸爸叫了一声:“奇奇,我们终于成功登顶了!”我抬头仰望:一座高高的电视塔矗立眼前。这不是相山最高峰的标志物吗?真不可思议,我竟然凭借自己的力量登上了相山最高峰!

  站在山顶的感觉真舒服呀!我终于体会到了“一览众山小”的感觉。一种征服困难后的胜利感从心底油然而生。从这里俯视下方:人小得好像蚂蚁,人工湖、儿童乐园、相山庙……相山公园的所有景象都尽收眼底。再往远处眺望,一座座林立的高楼错落有致,一条条高速公路好像玉带向远方延伸,那是体育场,那是立交桥,那是濉河……一阵微风吹来,好舒爽呀!如果没登上山顶,也不会看到这番美景了!

  这件事虽然过去了很长时间,但是,它无时无刻不在告诫我:坚持就是胜利,只有经历了“苦”,才能尝到“甜”的滋味!

六年级叙事作文 篇7

  人的.一生要做很多事情,有的事情做错,有的事情做对了,有一件,我认为我自己做对了。

  那是一个炎热的下午,我正在家里做作业。突然,一道数学题难住了我,我看了一遍题目之后,加上天气很炎热,所以脑子里一点头绪都没有,然后,我想起了我们数学老师说的,要多读几遍题目,我仔仔细细的读完一遍题目后,还是没有什么头绪。然而我脑筋一转:“反正爸爸妈妈又不在家,不是可以抄答案吗?”我以为很聪明的想到,但是,当我的手接触到答案书时,天使和魔鬼跳了出来:天使说:“不能翻答案,因为如果翻答案,下一次遇到不就不会做了吗?”

  魔鬼说:“哎呀,不要听天使的,快翻啊,你不是还想出去玩的吗?不要再犹豫了!”

  听了这话,我的心已经快要被魔鬼打动了。

  但天使反驳到:“老师一直说要诚实守信,难道你连诚信的基本原则都忘记了吗?”

  我左右为难:到底看还是不看呢?最后,经过我的思想斗争,我决定不看,于是,我拿出草稿本一步一步的演算,算了十分钟,还是在原地转圈——一点进展也没有。我耐不住性子,又要准备翻答案了,但当我的手翻到答案时,我再一次犹豫了。

  不能看!我又一次开始认真地演算。十分钟过去了,二十分钟过去了我依旧毫无进展。我的手心都急出汗了,我的大脑飞速旋转,脑袋就要想爆了!突然,我灵机一动,这一种思路不行就换一种思路吧!终于,在我的不懈努力下,那道题终于算出了答案,我颇有一种成就感。因为,这件事,我做对了

  人生没有十全十美的,在一生中也许只做几件对事,但只要敢于面对,战胜挫折,克服人生的绊脚石,只细节做起,那成功就离你不远处。因为我做对了。

  我们可以自立。今后的人生是黑是暗,将无法分辨,但我会做到:走自己的路,让别人说去。做好自己的选择,总会做对的。

六年级叙事作文 篇8

  金色的九月,秋高气爽,正是植物生长旺盛的时节。开学第一天,老师带来了一棵紫罗兰……

  当老师把它捧到教室时,一个个好奇的眼神充满了疑问?有人问:“这是什么植物”?还有人问:“这植物会不会开花?”听了这话好奇心驱使着我注意上去…… “这植物可真美啊!”我心里这样想。老师说:“这叫紫罗兰。”只见他长长的枝条,这儿一条,那儿一条,大叶中包着嫩芽。清晨,叶子上沾了露水,好象一个染了发的小公主,那么青纯,那么美丽,那样的脱俗。

  当老师提出剪一些枝条给别的班级时,大伙心里都有些不情愿了,生怕它再也没此刻的风姿了。这时老师说:“赠人玫瑰,手留余香呀!”望着老师剪下一条条枝条,再分别插入盆中。痛心的不止紫罗兰一个,我们大家的心也在痛。但现在想来,我懂了手有‘余香’的道理了。我想此刻送给别的班级的紫罗兰一定会长的枝繁叶茂,给他人带来了无限生机。这不也是我们的功劳吗?

  一转眼半个月过去了,我们迎来了国庆长假,但大家心中却有个疑问:紫罗兰怎么办?老师把她轻轻地放入小花坛中,这时,我才发现它是那么样的渺小,此时我还发现它有些许的枯叶。在同学们准备回家时,我们给它浇了足够的水,生怕他不够‘喝’后而离开我们……

  假期结束了,同学们终于又见到了盼望已久的紫罗兰了,它依然焕发着勃勃生机,大伙可高兴了,整个班都为它忙活起来。有的浇水;有的松土;有的加土;有的施肥。

  现在看它又恢复了原来的面容,长长的枝条,比以前更美了。可喜的是,这十几天没人照料,它居然能顽强的生存下来,而且还长了新的芽儿。可见它的坚毅,难道这不是我们学习的品德吗?

  紫罗兰不正象一些顽强拼搏的人吗?把自己的光和热献给了他人,燃烧了自己。这不就是对我们敬爱的老师的真实写照吗?正想泰戈尔说的:“我们的生命是上天赋于的,我们惟有献出生命,才能得到生命。”

六年级叙事作文 篇9

  “又是一个三月三,风筝飞满天”,听到悠扬的歌声,就知道放风筝的季节到了。星期五下午,我们六年级同学举行了放风筝活动。老师一说“去操场放风筝”,同学们就立即走出教室排队,我们像一群放飞的小鸟,快乐地来到了宽阔的操场,在绿茵茵的草坪上大家都争先恐后,迫不及待地开始施展自己的放飞技术。一瞬间,蔚蓝的天空中飞舞着一只只五颜六色的各式各样的风筝。有可爱的小燕子;有眼睛鼓鼓的大蜻蜓;有五彩缤纷的蝴蝶;有威武翱翔的老鹰;有拖着长长尾巴的大蜈蚣……看着他们的风筝点点升高,我真是羡慕极了。

  当然,我也不甘落后,赶紧拿出我的三角鱼大风筝,准备与同学们一决高低。我按捺不住激动的心情,随风一抛,心想,看我的风筝飞的多高。可没想到的是,我一次次放飞,却一次次坠落。我心急火燎,汗流浃背,心情也随着低落下来。后来,我在老师的指导下,我的风筝才扶摇而上,越飞越高。于是,我慢慢地放出手中的长线,随着线轴不断转动。后来,我的风筝居然超过了其他同学,稳稳地“飞翔”在“彩色”的天空中,为天空划上了一条美丽的弧线,长长的尾巴在后面飘着。我为我那翱翔在空中的风筝而自豪、兴奋。可是好景不长,我旁边的飞机图案的风筝因风向的影响,和我的风筝“打起架”来。我那风筝像中了子弹似的,翻着跟头往下掉。我赶紧收线,终于摆脱了飞机风筝的纠缠。再继续放开长线,我的风筝有一次遥遥领先……

  排队回教室了,我一步三回头,还对放风筝这一活动依依不舍……

  唉!再快乐的活动也得有始有终,放学的时间到了,我只好恋恋不舍地把线一点一点收回,看到为我带来的风筝说了声“谢谢你”,然后大家排队回教室。

六年级叙事作文 篇10

  俗话说得好:“有缘千里来相会,无缘对面不相逢。”几只小动物的到来,打破了家中原有的寂静。

  那天,春暖花开,晴空万里,我出去旅游玩了几天,我回来时,欣喜地发现我们又有了一个不太安静、喜欢嬉闹的新邻居——斑鸠。我不知它是在什么时候搬到我家的,但不管怎样,我不会孤独、寂寞了,家里没有人的时候,不再会是死一般的安静了……我顿时喜笑颜开。

  我仔细地观察它:炯炯有神的眼睛,乌黑的羽毛闪闪发亮,时不时闪烁着光泽,肚子上是一片白色,隐隐有一些黑色。我忽然发现,它的身体下面有一小片白乎乎的东西。“咦,这里有鸟蛋!”我惊喜万分。

  斑鸠认真、小心翼翼地孵蛋,我想凑过去瞧瞧,但是我一看到它那凌厉的目光,不由自主地缩了回去,随后便怔住了,不知所云……

  妹妹听到了我的叫声,若无其事、大摇大摆地过来了,“哥哥,有啥事?我还要看动画片呢!”,她的眼睛转向了它,随即闪烁着光芒,也有几丝狡黠。“哇,哥哥,这么大的斑鸠,咱们让妈妈把它煲成汤喝吧!”

  “那可不行!”我斩钉截铁地回答。鸟类可是大自然的使者,如果把它伤害,大自然一定会惩罚我们的,它对人类也没多少坏处,何况它还要孵小斑鸠呢!”

  “那小斑鸠出生后就可以吃它了吗?”妹妹一本正经地回答。我顿时无语……

  到了晚上,我去敲窗户,想逗一逗斑鸠,它好像不知道我的来意,如临大敌,翅膀在一刹那间张开来,羽毛全部展现在我的眼前,那阵势,真是“惊天地”呀!

  “呀,不就是开了个玩笑吗,用得着这么大的反应吗?”我不以为然。可是这就是母爱……

  那只斑鸠叽叽喳喳的,夜幕深了一些,那皎洁的月光已踪影全无……它,却陪我进入甜蜜梦乡……

  如今那只斑鸠已经飞走了,飞到另一个地方,我找不到的地方,陪伴我的,唯有那空空如也的鸟巢……