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六年级叙事作文

时间:2021-06-30 12:23:58 六年级 我要投稿

【推荐】六年级叙事作文四篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文4篇,欢迎大家分享。

【推荐】六年级叙事作文四篇

六年级叙事作文 篇1

  一晃八年过去了,在我童年的沙滩里,有许多记忆的沙粒,我拾起一粒沙,看到了我童年时发生的趣事。

  记得有一次,姑妈从大老远的搭飞机过来,我就很好奇,想:姑妈怎么这么快到了?她怎么来的啊?走路吗?随着自己的好奇心,我问姑妈:“姑妈,你是怎么过来的啊?”姑妈说:“我啊?坐飞机来的啊,怎么了?你也想去做一做?”我连忙说嗯嗯,妈妈一听走过来说:“傻丫头,那是要到很远的地方才能做的,你没事去干嘛?”我说:“哼,不理你了,我去房间了。”过了一会儿,妈妈说:“丽丽啊,我和你姑妈去买东西,你在家里好好待着啊,还有,姑妈带来了一只鸡在那里,看着,不要让它走了。”我灵机一想:鸡?不是“做飞鸡”的吗?呵呵,我也来做做“飞鸡”。

  我看见妈妈走了以后,急忙把箱子里的鸡拿了出来,拿了绳子把它的脚绑起来不要它跑掉,我说:“耶,我也可以“坐飞鸡”咯!”一开始鸡一直飞害的我不知道怎么办,心想:飞机不就是飞的吗?不会飞,那不是飞机咯,对。最后鸡终于被我抓到了,我说:“哈哈,被我抓到了把,我要做“飞鸡”咯!”我也想她们大人一样做在鸡的背上,手抓的鸡的脖子,大声喊着:“飞咯,飞咯。”

  童年是一片五彩的沙滩,正是有了它,生活才充满活力,正是有了它,人生才充满欢笑!

六年级叙事作文 篇2

  蚂蚱是一种害虫,专门祸害庄稼苗,但是它的肉很好吃。

  星期天,我约同学王伟去捉蚂蚱。

  到野外,我们先找几块砖头,在平坦的地方搭灶。然后,捡些干草和干树枝准备点火用。一切准备好,便开始捉蚂蚱。

  蚂蚱大的三四厘米,小的也有半厘米;蚂蚱全身上下是绿色的,和草地的颜色一样,所以非常难发现。我按爷爷教过的'捉蚂炸方法,先用脚把草拨开,只听“唆”的一声,一只蚂炸从我脚旁跳过,没等我反应过来,它已经无影无踪。肯定就在附近,我低头细找,不出所料,它正趴在旁边的一棵小草上。我慢慢蹲下,猛地用手一捂,然后用另一只手把它拿出来。个头还不小呢!后来我又捉好几只,用狗尾巴草穿成串。

  拿着“战利品”,我们高兴地跑到搭好的灶旁。王伟点着火,我坐在草地上把蚂炸重新用两根铁丝穿上,之后,一人拿着一串放在火上烤,火苗蹿上来,蚂炸立刻被烤黑,出香味。“可以吃吧?”王伟问我。“可以。”我填进嘴里一个,啊!好香!此时我觉得什么也比不上这烤蚂炸!

  我们很快就把两串蚂炸吃完。

  通过这次烤蚂炸使我懂得,只要付出劳动,果实就一定好吃。

六年级叙事作文 篇3

  今天我将要在妈妈的指导下学做一道菜――香辣霸王肘。我们将精心挑选的约1000克重的猪肘去毛洗净备用。同时,还准备了配菜用的:干红辣椒8只、白芝麻2克、香菜2克、生姜1块、葱3根。调料:蜂蜜2克、八角1克、桂皮1克、湿生粉少许、油10克、老干妈5克。一切准备好了,现在在妈妈的指导下进行烧菜操作:

  1、锅中加水浇开后,放入猪肘氽烫,沥干再涂上蜂蜜,下入八成热的油锅中炸成金黄色,芝麻炒熟备用。

  2、烧热油锅,将生姜、八角、桂皮爆香,再注入清水,把猪肘下入高压锅中煮约一个小时。

  3、将猪肘取出放入盘中,锅中下油炒香红辣椒后摆入盘中,将原汤用湿生粉色芡,淋入盘中,撒上芝麻,周围摆上香菜即可。妈妈还特别提醒我:“猪肘一定要新鲜,先煮去血水,过油时不宜炸得太久,炸至金黄色即可”。吃起来肥而不腻,味浓香醇。

  妈妈耐心的教,我认真的学,就这样一道香喷喷的菜端到了桌子上,我迫不及待地叫爸爸品尝,只见爸爸慢慢地拿起筷子,轻轻地夹了一小块,放入口中皱皱眉头,这下可把我和妈妈急坏了,我安耐不住内心的焦急,大声地问:“是好是坏,爸,您倒是给句话呀!”只见爸爸继续皱皱眉头,慢条斯理地说:“嗯,这个吗,很好,非常好,简直是要超过我呀!”我一下子跳了起来,抱着妈妈的脖子亲了一下,心照不喧地与妈妈击了一掌,表示成功的祝贺!

六年级叙事作文 篇4

  最近迷上了上网,本来以为不会被发现的我还是被我们的老师发现了,于是就有了以下的一幕。

  “xxx,你过来”远远的在那边就看见了我,然后就发挥了她的狮子吼功夫把还在这边的我叫了过去。

  “老师,你好!”装的正正经经的我向老师问了一声好,“你进来”老师示意我进办公室。

  办公室此时自己我和她两个人,不好,看来今天有“竹笋炒肉”吃了,“你昨天上课了没?”老师一边用手点着,一边问我道,“我……我上了”声音气若游丝,“是吗?”声音又上升了一个分贝。

  “几天前你向我保证过的还记得吗?”

  “还……还记得”。

  “自己重复一遍”。

  “如果我在上网,就甘愿受惩罚,”悔不当初的我顿时感觉懊悔极了。

  “既然如此,你知道怎么做”,老师在旁边拿好了直尺等待着我的下一个动作。

  看到老师这样,我只好老老实实的趴好,等待着老师的“大显身手”。

  “今天的好好收拾你一下了。都快要上初中了,还总上网啊?”说着,啪的一下打在了我的屁股上。接着,又是啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪的一阵打。大约打了100多下,我哭了。老师说:“老师是为了你好,对不对?”“对。”“以后我再发现你不好好学习,老上网,就把你的裤子脱光打你!”呜呜呜呜……